หน้าหนังสือทั้งหมด

หลักฐานธรรมกายในคัมภีร์พระไตรปิฎก
54
หลักฐานธรรมกายในคัมภีร์พระไตรปิฎก
บทความพิเศษ เรื่อง: พระสูตรมหายัญวาณรี คู (สุธรรม สุธมฺโม) และคณะนักวิจัย DIRI หลักฐานธรรมกายในคัมภีร์พระไตรปิฎก (ตอนที่ ๑๙) ได้ไป…
บทความพิเศษนี้นำเสนอการเก็บข้อมูลและอนุรักษ์คัมภีร์ใบลานอักษรธรรมอีสานที่พิพิธภัณฑ์วัดมหาชัยและวัดหนองหล่ม โดยชี้ให้เห็นความสำคัญของพระธรรมจักรสีลาที่จารึกหลักธรรมของพระพุทธศาสนาไว้ นอกจากนี้ยังมีการน
การสวดมนต์และการอธิษฐาน
20
การสวดมนต์และการอธิษฐาน
…า เกนะจี วโลกัสมิ นิติ ฯ (หยุด) อิตินะ เตนะ willนะ มุทเตนะ ยาวะ พิรห์มนะโลกา สักโท อัพพุคัจฉิ ฯ อะยัญจะ ทะสะ-สะหิสสี โละทะฐ สังกัมปี สัมปะกัมปี สัมปะเวี ฯ อัปปะมาโณ จะ โอภาโิโ โอภาโสิ โลโก ปะตุระโส อะต…
เนื้อหานี้พูดถึงการสวดมนต์และการอธิษฐานในพระพุทธศาสนา ซึ่งมีความสำคัญในการเสริมสร้างสติและความสงบในชีวิต การดำเนินการสวดมนต์ช่วยให้ผู้ปฏิบัติสามารถเข้าถึงสภาวะที่บริสุทธิ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการตั้งจิ
การบันทึกภาษาบาลีและประวัติศาสตร์ราชอาณาจักรไทย
78
การบันทึกภาษาบาลีและประวัติศาสตร์ราชอาณาจักรไทย
…าลีแทนศัพท์ของไทยที่มาแต่เดิม รูปสัญลักษณ์คล้ายคลึงกับอักษรโรมัน มีปริมาณ ๓๓ ตัว สะระ ๘ ตัว สะระและพยัญชนะบางวางอยู่บนรั้วเดียวกัน คล้ายคล้ายกับอักษรไทย สมัยพ่อขุนรามคำแหงมหาราช แต่คำนี้มีความแตกต่างจากอ…
บทความนี้สำรวจการบันทึกภาษาบาลีซึ่งมีรูปแบบที่คล้ายกับอักษรโรมัน และการใช้ในราชอาณาจักรไทย โดยเฉพาะในสมัยพระเจ้าแผ่นดิน รัชกาลที่ 4 ที่มีการส่งเสริมพระพุทธศาสนาและอารยธรรมไทย โดยการปกครองของพระบาทสมเด
รายนามเจ้าภาพ อัญเชิญ บูชา
58
รายนามเจ้าภาพ อัญเชิญ บูชา
…ะหนุมาธิฎี • กัลยาวิสุทธิ์-สุเมลย์-วุฒามาสี คีรีศวอม • กัลยาวรรณ-ณัฐว ดี-พรมนามี-ชัชพิสิษ รินลา, กัลยัญชน-พัชรวี-พิทักษ์ ศิวาธิมา • กัลยโครดาว เอ็มพงษ และครอบครัว • กัลยสมคิด-วริทร-อานนท์ เป็นต้นเหลือม •…
เนื้อหานี้นำเสนอรายนามเจ้าภาพที่มีกรรมการช่วยอุปถัมภ์ในการอัญเชิญบูชา รวมถึงกลุ่มและบุคคลต่างๆ ที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมนี้。また、วารสาร 'อยู่ในบุญ' ที่ได้รับการสนับสนุนจากเจ้าภาพเหล่านี้ พร้อมข้อมูลสำหรับก
พระสารีบุตรและพระโมคคัลลานะ
69
พระสารีบุตรและพระโมคคัลลานะ
…ี่ท่านพระสารีบุตรพยากรณ์ “ดู่อนท่านสารีบุตรผู้มีอายุ น่าอัศจรรย์ไม่เคยมีมาแล้ว การที่จะอธิบายบรรจบ พยัญชนะ กับพยัญชนะ ของพระศาสนาของพระสาวกเปรียบเทียบกันได้ เสมอกัน ไม่ผิดกัน ในบทที่เลิศนี้”3 พระโมคคัลล…
เนื้อหานี้ว่าด้วยความสัมพันธ์และการพยากรณ์ของพระสารีบุตรและพระโมคคัลลานะในพุทธศาสนา โดยเฉพาะการเปรียบเทียบการสื่อสารและนิมิตระหว่างทั้งสอง โดยมีการกล่าวถึงการพยากรณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นในบริบททางศาสนา โด
การปรับตัวของศาสนจักรในยุคพระพรหม
59
การปรับตัวของศาสนจักรในยุคพระพรหม
…ย์สูงสุด เกิดคัมภีร์ไตรเทว เพื่อทำพิธีกรรมสื่อสารกับเทพเจ้า เชื่อว่าการทำให้พระระลึกพอใจ จะต้องบูชายัญด้วยชีวิตสัตว์และน้ำโสม โดยพระมหณีเป็นผู้ทำพิธี จึงเกิดคัมภีร์ไตรเทวเพื่อใช้ทำพิธีกรรมต่าง ๆ ปลายยุ…
เนื้อหานี้สำรวจการปรับตัวของศาสนจักรในยุคต่าง ๆ ตั้งแต่การบูชายัญจนถึงพระพรหมและอาตมัน โดยเริ่มจากการสร้างคัมภีร์ไตรเทวและอรรถราวี่ จนถึงแนวคิดเรื่องพระมหมันและคัมภี…
อานิสงส์: อาสรม ๕ และทางสู่โมกษะ
62
อานิสงส์: อาสรม ๕ และทางสู่โมกษะ
…าสรม ๕” นี้ก็สามารถไม่ได้ถูกให้ความสำคัญเท่าที่ควร เพราะในยุคทั้งสองนั้น ยังคงให้ความสำคัญกับการบูชายัญเพื่อเชนสรงเทพเจ้าต่าง ๆ แต่อย่างไรก็ตาม เมื่อมาถึงใน “ยุครุ่งเรือง” ได้มีแนวคิดในเรื่อง “พระมหา-อาม…
เนื้อหาเกี่ยวกับอาสรม ๕ ซึ่งประกอบด้วย พระมงครี, คฤหัสฺฤ, วานปรสัตฺถา, และสมัยนาสิ โดยแสดงถึงลำดับขั้นในการดำเนินชีวิต ตั้งแต่การเรียนรู้ ไปจนถึงการบรรลุเป้าหมายสูงสุดของชีวิตคือโมกษะ พร้อมกับส่วนสำคั
ย้อนอดีต...ท่องประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา ตอนที่ ๕๕
58
ย้อนอดีต...ท่องประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา ตอนที่ ๕๕
…รรมมีความงานในเบื้องต้นมีความงามในทำานกลาง และมีความงามในที่สุด จงประกาศพรหมจรรย์ พร้อมทั้งอรรถะและพยัญชนะบริสุขินีบูรณ์เต็มตบ้อม สัตว์ทั้งหลายที่มีบุตรในตนบอ ย่อมเสื่อมเพราะไม่ไฝ่ธรรม จงมีผู้อธรรม ภิกษั…
ในบทนี้กล่าวถึงการเผยแพร่พระสังฆธรรมตามพระดำรัสของพระพุทธเจ้า โดยมุ่งเน้นการฝึกฝนอบรมตนเองก่อนในการสอนผู้อื่นและการถ่ายทอดความรู้ให้เหมาะสมกับผู้เรียน การปฏิบัติตามหลักการดังกล่าวจะช่วยให้การเผยแพร่พร
ความสำเร็จสวนแตงโมอ.บางปะหัน
91
ความสำเร็จสวนแตงโมอ.บางปะหัน
… และให้เหรียญหลวงปู่ปั่นปากน้ำ ๑ เหรียญ ได้รับมาแล้วก็รู้สึกดี ขายแตงโมก็มีลูกค้าเยอะ เมื่อก่อนไม่มียัญลูกค้าเยอะ แบบนี้ ตอนนี้ลูกค้าเยอะมาก เหรียญหลวงปู่ที่คุณสมจิตให้ คนไม่รู้ครอบครองจะดีมาก วันหนึ่งคุ…
คุณถนอม เจ้าของสวนแตงโมในอ.บางปะหัน จ.พระนครศรีอยุธยา เผยประสบการณ์ความสำเร็จในการทำสวนแตงโมด้วยความเชื่อใน 'สมบะอะระหัง' หลังได้รับเหรียญจากคุณสมจิต ทำให้ลูกค้าถูกดึงดูดเข้ามาเยอะขึ้น โดยคุณถนอมได้กล
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
213
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
…หมือนดี ฉันใด เรายอมแสดงธรรมอันในเบื้องต้น งามในท่ามกลาง งามในที่สุด ประกาศพรหมวรรพร้อมทั้งอรรถทั้งพยัญชนะ บริสุทธิ์ บริบูรณ์สิ้นชิงเก่า กิฏิ และกิฏิชน ของเราก่อน ฉันนั้น ฉันนั้นเพราะเหตุไร เพราะกิฏิ และ…
เนื้อหาในพระไตรปิฎกได้จัดแบ่งผู้มีปัญญาออกเป็น ๓ ประเภท ได้แก่ บุคคลที่มีปัญญาเฉพาะในขณะฟัง คือ ขณะฟังธรรมก็ไม่ใส่ใจเหมือนการตั้งอยู่ น้ำที่ไหลไม่เต็มอ่าง และแบ่งการแสดงธรรมให้เห็นความสำคัญของการเรียน
การศึกษาเกี่ยวกับความแตกต่างในการแปลพระธรรม
20
การศึกษาเกี่ยวกับความแตกต่างในการแปลพระธรรม
… โน่ า เปรติ 33 tatttha เชิงอรรถ 32 (ต่อ) ในกรณีนี้ ผู้วิจัยคาดว่าเป็นความคล้ายคลึงกันระหว่างพยัญชนะตัว p และ m ของอักษรอม คำถามต่อมาคือ me หรือ ime ในฉบับของ PTS และฉบับ Se อ่านว่า me เพราะว่า…
…ะเปรียบเทียบการแปลคำว่า 'me' และ 'ime' จากฉบับ PTS และฉบับ Se โดยเฉพาะคำว่า 'נע' ซึ่งมีความคล้ายกับพยัญชนะ p และ m นอกจากนี้ยังมีการยกตัวอย่างที่ช่วยในการอ่านและตีความคำที่เกี่ยวข้อง จากการเปรียบเทียบฉบั…
การศึกษาเกี่ยวกับอรรถศาสตร์พระพุทธศาสนา
22
การศึกษาเกี่ยวกับอรรถศาสตร์พระพุทธศาสนา
…ของทางพม่าและไทย อาจ จะเปลี่ยนรูปจากคำว่า yatta เนื่องจากความใกล้เคียงกันของอักษรสิ่งหล่นที่เป็น พยัญชนะ т และ n ซึ่งอาจจะทำให้เกิดความคลาดเคลื่อนในการจารึกต่อกันมา ถึงแม้จะใช้คำว่า samkappa ใน …
เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์คำศัพท์และแนวคิดทางพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับพ่าพุทธองค์และการตีความคำว่า "yatta" ที่มีความสำคัญในด้านการปฏิบัติ ความหมายและความเข้าใจในหลักการต่างๆ มีการกล่าว
การพัฒนาจิตในพระพุทธศาสนา
11
การพัฒนาจิตในพระพุทธศาสนา
…ับนำไปสู่ผลคือ การสละนิรภัย และบรรลุสมโภคในคุณฅมคัศลานสูตร4 และนำไปสู่ผล คือ การบรรลุวิชชา และอาสวกายัญ ปรากฏในสัญญาผลสูตร5 ซึ่งขั้นตอนของการฝึกปฏิบัติพัฒนาจิตในทั้ง 2 พระสูตรนั้นมีลักษณะใกล้เคียงกัน กล่…
บทความนี้นำเสนอแนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับการพัฒนาจิตในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการศึกษาชั้นเรียนในพระไตรปิฎก ซึ่งมีการอธิบายขั้นตอนและวิธีการพัฒนาจิตในลักษณะต่างๆ เพื่อมุ่งไปสู่การนิพพาน การฝึกปฏิบัติและหลักก
การแปลคาถาบาลีเป็นภาษาจีนและข้อจำกัดในการแปล
51
การแปลคาถาบาลีเป็นภาษาจีนและข้อจำกัดในการแปล
…ย ทำให้มีข้อจำกัดในการถอดความให้ได้ ความหมายครบถ้วนสมบูรณ์อยู่บ้าง จากการศึกษาข้อความในคาถาบาลีเป็นพยัญชนะ พบว่า มีปัญหาที่น่าศึกษาหรือเป็นประโยชน์ 4 ประการ คือ 4.1 คาถาบาลีบางคาถาอาจเป็นประโยชน์ต่อการสื…
การศึกษาเกี่ยวกับการแปลคาถาบาลีเป็นภาษาจีนที่มีการเปรียบเทียบความหมาย และข้อจำกัดที่เกิดจากการเลือกใช้คำในลักษณะของร้อยกรองจีน ซึ่งต้องคำนึงถึงจำนวนอักษรในแต่ละวรรค อย่างไรก็ตาม การศึกษาเผยให้เห็นประโ
ความหมายของคาถาสํคัญกฤษฎี
58
ความหมายของคาถาสํคัญกฤษฎี
… (ช.อ.40/55 แปล.มมร) ดังนั้นจะเห็นได้ว่า แม้ข้อความของคาถาบดีและอรรถกถาส่วนนี้จะมีความแตกต่างกันโดยพยัญชนะ แต่โดยไล่ความแล้วยังคงมีความเกี่ยวเนื่องกันอยู่ 4.4 พวกจีนบางคาถาแปลโดยใความหรือใช้งนฉบับต่างจาก…
คาถาสํคัญกฤษฎีมีความหมายตามตัวอักษรที่แสดงถึงความอดทน (ขันธ์) และเชื่อมโยงกับความไม่มีเวรในทางพระพุทธศาสนา ข้อความในคาถานี้ยังสามารถเปรียบเทียบกับข้อความทางพระพุทธศาสนาของจีนนอกจากนี้ยังมีการแปลคาถาชา
การแก้ไขคำอ่านในเอกสารคำมจีรี
15
การแก้ไขคำอ่านในเอกสารคำมจีรี
ที่ดีกว่าคำสารในฉบับ Kh^3-4 (ดูรายละเอียดลักษณะของเอกสารใบลานด้านล่าง) การแก้ไขคำอ่านจะทำในกรณีที่ผ่านมาเป็นเท่านั้น คำอ่านที่แก้ไขจะถูกวางไว้ในตัวเนื้อหาหลักของคำมจีรี และแสดงตัวอย่างว่า em. ที่เชิงอ
…ระบวนการในการแก้ไขคำอ่านในเอกสาร Kh^3-4 ซึ่งมีการปรับปรุงคำอ่านที่ไม่ถูกต้อง 3 ประการ โดยพิจารณาจากพยัญชนะและบริบทสำหรับความเข้าใจที่ถูกต้อง การแก้ไขคำอ่านถูกทำเพื่อรักษาความถูกต้องและความหมายในเอกสาร เช…
รางวัลงานสํานักเรียนบาลีประจําปี ๒๕๖๘
48
รางวัลงานสํานักเรียนบาลีประจําปี ๒๕๖๘
…ูกนำปรับปรุงแก้ไขดัดแปลงรูปแบบไวยากรณ์ให้การต่างดังนี้ จึงมีชื่อว่า “บาลี” หรือภาษาบาลี คำนี้แปลโดยพยัญชนะว่า ภาษาได้อมรั้วรักษาไว้ซึ่งพระพุทธวจนะ เพราะเหตุนี้ ภาษานี้จึงว่า“บาลี” แปลโดยอรรถว่า ภาษา ที่ร…
ในวันอาทิตย์ที่ ๑ สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๖๘ จะมีพิธีมอบโล่เกียรติยศและทุนการศึกษาแด่นักเรียนบาลีดีเด่นทั่วประเทศ ณ สถานธรรมยาตรา จ.ปราจีนบุรี ภาษามคธหรือภาษาบาลีได้รับการปรับปรุงเพื่อให้มีความเหมาะสมในการสอนพ