หน้าหนังสือทั้งหมด

อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
85
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
…น ด้วยอำนาจบุญที่ข้าพเจ้าได้วาวัด และใช้ สามเณรให้ผนหยามนี้อธิบดี มิสิน ๗ ๕. การเสื่อมจากประโยชน์อย่างยิ่ง ๕.1 บุคคลประสงค์จะกินผลมะเดื่อ เขายืนมะเดื่อที่มีผลลูก ผลเป็นอันมากหลงงามด้วยการเข่ายครวดเดียว…
ในเนื้อหาเล่าถึงอุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ที่สอนให้เข้าใจถึงการใช้จ่ายในชีวิต โดยใช้ตัวอย่างต่าง ๆ เพื่อเปรียบเทียบ เช่น การกินผลมะเดื่อและการเสียสละในชีวิต โดยแสดงถึงผลกระทบของการกระทำที่ไม่…
การช่วยเหลือและการประเมินในพุทธศาสนา
86
การช่วยเหลือและการประเมินในพุทธศาสนา
…ะกอบความเพี้ยนสิ่งอันไม่เป็นสารว่าเป็นสาระ ก็อ้อมไม่ประสบความรู้เลยทีเดียว ย่อมจะจงลงในหล่วงอันตรายอย่างเดียว เหมือนกวางวิ่งโถโดนโผลในซอกผา ตกลมเหวกลงไปในระหว่างทาง ฉะนั้น ข.ธ. (โพธิ) มก. 61/163 5.7 บู…
ในเนื้อหานี้มีการอธิบายแนวคิดทางพุทธศาสนาเกี่ยวกับการมีส่วนช่วยและการประเมินชีวิตของบุคคล โดยกล่าวถึงการหลีกเลี่ยงสิ่งไม่ดีและการทำความเข้าใจในธรรมะที่ถูกต้อง ความสำคัญของการมองเห็นความจริง และการไม่ม
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
88
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
977 อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก รูปภาพ: a person holding a lantern next to a table with a plate of food. 1. ปัญญา ๑๑ ปัญญาเป็นเสมือนรถลากที่ใส่เข้าในกับข้าวทุกชนิด. สัง. นิ. (อรรถ) มค. ๒๗/๒๑ 2. ปัญญาม
…ณะของปัญญามากขึ้น ความคิดที่นำเสนอสะท้อนถึงค่าของปัญญาในการนำทางชีวิตและการเข้าใจสิ่งต่างๆ ในโลกนี้อย่างชัดเจน คุณค่าของปัญญาสามารถเปลี่ยนแปลงได้โดยการสั่งสมและการพัฒนาในตนเอง มีการเปรียบเทียบที่ช่วยให้เ…
อุปมาอุปมัยจากพระไตรปิฎก
89
อุปมาอุปมัยจากพระไตรปิฎก
…ย่อมไม่ร้องให้ การที่พวกบันดทบเป็นผู้บรรเทาความเศร้าคาอุให้ นี้แหละเป็นที่สุดยอดเยี่ยมของชน. เหมือนอย่างเกาะเป็นที่นั่งของคนที่ต้องเร่เหยาะในมหาสุมทร ฉะนั้น. ข.ชา. (ทั่วไป) มก. ๒๖/๒๐ ๒.๓ คีรีสาวเป็นพุทธ…
…ิธีคิดที่ถูกต้อง อาทิเช่น ความสัมพันธ์ระหว่างปัญญาและศิลป์ในมนุษย์ ซึ่งเป็นหลักสำหรับการดำเนินชีวิตอย่างมีเกียรติในสังคม.
อุปมาอุปไมยจากพระไตรภูมิ
90
อุปมาอุปไมยจากพระไตรภูมิ
๔๕ อุปมาอุปไมยจากพระไตรภูมิ ๒.๖ กิริยเมื่อขออย่า ไม่เว้นตระกดด่า สูง และปานกลาง ย่อมได้อาหารเป็นเครื่องยังชีพ ด้วยอาการอย่างนี้ แม้นได้ ท่านเมื่อได้…
…รเล่าเรียนที่ไม่ดีอาจนำไปสู่ความทุกข์ นอกจากนี้ยังมีการเปรียบเทียบถึงความเข้าถึงปัญญาและการใช้ชีวิตอย่างมีประสิทธิภาพในภาคปฏิบัติ.
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
94
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
…น จุฬาฯ (โฆษิต) มก. ๒๓/๑๓๗ ๑.๒ พราหมณ์ทั้งหลายได้มณฑลแล้ว ชื่อว่า ได้ที่พึ่ง คฤหบดีทั้งหลายได้ศิลปอย่างใดอย่างหนึ่งแล้ว ชื่อว่า ได้ที่พึ่ง ผู้หญิงทั้งหลายได้บุตรซึ่งเป็นเจ้าของมรดกในตระกูล ชื่อว่า ได้ที…
บทนี้นำเสนออุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎกที่กล่าวถึงความสำคัญของความคิดและการมีศิลปะที่สามารถนำไปสู่การได้รับชัยชนะ ต่อให้ผู้มีเสน่ห์น้อย แต่ถ้ามีความคิดก็สามารถชนะผู้ที่มีเสน่ห์มากได้ นอกจากนี้ยังพูดถึงการ
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎกเกี่ยวกับศีลและศีลธรรม
96
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎกเกี่ยวกับศีลและศีลธรรม
45 อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก 1. ความสำคัญของศีล 1.1 เมื่อพระอาทิตย์จะขึ้น สิ่งที่ขึ้นมาก่อน สิ่งที่เป็นนิพัฒมาก่อน คือ แสงเงินแสงทอง สิ่งที่เป็นเบื้องต้นเป็นนิพัฒมาก่อน เพื่อความบังเกิดแห่งจิตประกอบ
…นี้นำเสนออุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ซึ่งมีเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับความสำคัญของศีลและศีลธรรม ในแต่ละตัวอย่างแสดงให้เห็นว่าภิกษุผู้ตั้งอยู่ในศีลแล้ว ย่อมสามารถเจริญงามในธรรมได้ เช่น การเปรียบเทียบศีลกับแสงเงิ…
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
97
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
…มนำความเป็นใหญ่ในศีลธรรมทั้งหลาย ฉันนั้นเหมือนกัน สัง.ม. (พุทธ) มก. ๓๐/๑๖ ๑.๔ นาทีประกอบด้วยโทษ ๔ อย่างคือ พิษเสีย การหวั่นไหว น้ำไม่ดี ที่ดินไม่ดี จัดว่าเป็นน่าเสีย... นาทีจัดว่าเป็นบิฐรุ่น เพราะปราศจา…
…วถึงอุปมาอุปไมยที่สำคัญจากพระไตรปิฎก เกี่ยวกับศีลและความสำคัญของการรักษาศีลในชีวิตประจำวัน โดยยกตัวอย่างและเปรียบเปรยจากธรรมะที่แสดงถึงความหมายของศีลในลักษณะต่าง ๆ เนื้อหาเน้นการส่งเสริมคุณธรรมและจริยธรร…
ทรงอุปมาอุปลักษณ์จากพระไตรปิฎก
98
ทรงอุปมาอุปลักษณ์จากพระไตรปิฎก
…ปลักษณ์จากพระไตรปิฎก ๒.๓ ปาธิไถ่อมส่งึรติขอผุด ไม่ต่างพร้อม ผุ้สง่ามารที่จะรักษาศิลที่เหลือให้ดำรงอย่ามปกติได้ แปรรูปเหมือนรูปผู้มีศรัทธาไม่อาจจำรักษาชีวิตไว้ได้ ฉะนั้น. ม.ม. (อรรถ) มก. ๑๓/๕๐ ๒.๔ อริสา…
บทความนี้นำเสนอการเปรียบเทียบและอุปมาอุปลักษณ์ในพระไตรปิฎก ภายใต้แนวคิดเกี่ยวกับธรรมะและการฝึกฝนปัญญาของสาวกในสำนักพระบรมศาสดา นำเสนอข้อคิดเกี่ยวกับการรักษาศีลและความความเพียร เพื่อไม่ให้ความโลภและควา
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
99
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
…ด ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย ฉันนั้นเหมือนกัน ภิกษุหรือภิกษุบํบงรูป เข้าไปตั้งสัญญา คือ ความกลัวอันแรงกล้าอย่างนี้ในธรรมน คือ ปรารชิกทั้งหลาย. อัง.ฉุตก. (พุทธ) มก. ๗๕/๕๓ ๒.๑๒ บุคคลกระทำกรรมอันเบาบาง นำติดยื่น…
…ทนี้กล่าวถึงอุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎกเกี่ยวกับความสำคัญของศีล และกรรมที่ส่งผลต่อชีวิตภิกษุ โดยใช้ตัวอย่างภาพชัดเจนเพื่อสอนให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างการกระทำดีและดีที่เกิดขึ้น บุคคลที่รักษาศีลจะไม่ประสบ…
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
101
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
…ง ฉะนั้น. วิป. (อรรถ) มก. ๑๐/๕๘๖ ๔.๑๐ ศิลของภิษกนัน ชื่อว่า ต่าง เปรียบเหมือนแม่โคงมีสัตว์ดำ และแดงอย่างใดอย่างหนึ่ง สลับกันไม่เหมือนกันที่ภูมิที่ลงหรือที่ท้อง ฉะนั้น. วิป. (อรรถ) มก. ๑๐/๕๘๗ ๔.๑๑ ศิลของภ…
…ะบทที่เกี่ยวข้องกับศิลธรรมหรือด้านจิตใจของผู้ที่ประพฤติพรหมจรรย์ เช่น ความสำคัญของการประพฤติปฏิบัติอย่างเป็นธรรมและความสัมพันธ์ระหว่างการคิดและการกระทำ ยังมีการเปรียบเทียบเป็นภาพที่เข้าใจได้ง่ายอย่าง ฟืน…
อภิญญาไม้จงจากพระไตรปิฎก
103
อภิญญาไม้จงจากพระไตรปิฎก
…ธ) มก. ๓๗/๔๐๒ ๕.๔ เราจักต้องสังคายนาธรรมวินัย เมื่อเป็นดังนี้ ธรรมนัยก็จังคง เหมือนดอกไม้ที่ คุมไว้อย่าย่างเดียว. ที่ม. (เดร) มก. ๑๓/๕๓๒ ๕.๕ พระวินัยธรเมื่อกำหนดไม่ได้ ทำลงไป ยอมสิ่งความสำคัญ และไม่สาม…
…ุทร และการดำเนินการสังคายนาธรรมวินัยที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อรักษาธรรมให้มั่นคงเหมือนดังดอกไม้ที่คุมไว้อย่างดี สิ่งเหล่านี้ให้เงื่อนงำในการศึกษาธรรมและการปฏิบัติธรรมที่ถูกต้องและเป็นระบบเพื่อสร้างจิตสำนึก
ธรรมวินัยและอานิสงส์ในพระพุทธศาสนา
104
ธรรมวินัยและอานิสงส์ในพระพุทธศาสนา
๑๐๙ อุบาสาไม่จากพระใดโฉมฤทธิ์ฤทธา แม่ น้ำที่ไหลรวมลงสมาหสมุทร และสายฝนตกลงจากฟากฟ้าไม่ทำให้สมุทรร้อนหรือเต็มได้ ๕. วิญญูเมื่อมากรวยย้อมจะชื่อโครภได เตรียมกับแม่ น้ำที่ไหลลงมหาสมุทรแล้วรวมเรียกว่ามหาส
บทความนี้สำรวจการเปรียบเทียบธรรมวินัยกับมหาสมุทร ผ่านการยกตัวอย่างต่างๆ เช่น ความสำคัญของผู้รักษาธรรมในพระพุทธศาสนา และความที่ธรรมวินัยมีรสดเดียวเสมือนมหาสมุทรซึ่งมี…
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
107
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
…้ลงลงจะพิพัฒภูเขาได้ ดวงจันทร์ และดวงอาทิตย์จะแผดในแผ่นดินได้ แม้น้ำทั้งหลายจะพึงไหลทวนกระแสได้ ถึงอย่างนั้นข้าพเจ้าจะพิพัฒเท็จไม่ได้ ชูช. (โภธิ) มก. ๒๒/๒๓๓ ๒.๓ ฟ้าจะพึงแตกได้ และจะพึงแห้งได้ แดนดินอันทร…
…ช่น ความจริงและคำพูดที่ละเอียดอ่อน การพูดในเวลาที่เหมาะสม และผลกระทบของถ้อยคำที่ไม่เหมาะสม โดยมีตัวอย่างจากพระไตรปิฎกยกมาเพื่อบ่งบอกถึงความสำคัญของการใช้ถ้อยคำที่ถูกต้องและมีคุณค่า อาทิ การเปรียบเทียบกับ…
วาจาทุภาษิตและพุดโกหกในพระไตรปิฎก
108
วาจาทุภาษิตและพุดโกหกในพระไตรปิฎก
อ็อญ อุบมาอุไม่จจากพระไตรปิฎก ๕. วาจาทุภาษิต ๕.๑ คนผู้ถ้อยคำไม่เป็นหลักฐานเหมือนผ้าถุงนั่น เป็นเหมือนหลักไม้ที่โยนในกองแกลบ และเหมือนฟักเขียวที่วางไข่บนหลังม้า อัฏฐัตตะ (อรรถ) มก. ๓๕/๕๑ ๕.๒ คำพูดเหลา
…ีคำสอนที่แนะนำให้หลีกเลี่ยงการสื่อสารที่ไม่ถูกต้อง และการพูดที่สามารถนำไปสู่การดำรงชีวิตที่มีคุณค่าอย่างแท้จริง เหมือนกับประพฤติปฏิบัติที่ดีในองค์ความรู้ของพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับคำพูดและการพูดจาอย่างมีสติ …