วิทย : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 26 / 68

…เทวา เอตฺถ เทวโลเกติ ทิโว ทิเว วสันตีติ ทิพพา ฯ ณ ราคาทินา โณ ปรเทว วสฺส ทวิตต์ โท ธสฺส จาติ จสทเทน วิทยสฺส พทวย์ ฯ ทิพฺพานํ วสุสาน คณนา ทิพพคณนา ฯ วสุสาน สหสฺสํ วสฺสสหสฺสํ ฯ มนุสฺสานํ วสุสาน คณนา มนุสสคณ…

บทนี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเฉพาะการวิเคราะห์เกี่ยวกับจำนวนปีของชีวิตมนุษย์และลักษณะต่าง ๆ ของมัน อธิบายถึงแนวคิดเกี่ยวกับจตุคุณและการใช้วิธีการศึกษาที่จำเป็นเพื่อเข้าใจหลักการนี้. นอกจากนี้ยัง

…ทิ ยสฺส ขนฺธาทิกสฺส ธมฺมชาตสฺส ติ จตุสัจจาทิก ฯ กวจิ สมาสนุตาทินา โก ๆ น วิทิต กโรติ ปากฏ น กโรติ ฯ วิทยเต วิทิต ฯ ภาวสาธน์ ฯ วิท ปากฎภาเว ๆ ภาวกมุเมสุ ๆ ๆ กโรติ อิท อิธ วิทธาตุ ปากฎกรณตโกติ ญาปนตก ปกขิตต…

บทนี้ว่าด้วยความเข้าใจในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยการประมวลข้อมูลและการอธิบายที่สำคัญต่อแนวความคิดในธรรมะ...เนื้อหาในหน้านี้ได้มีการสำรวจถึงการใช้คำและทฤษฎีที่เคยอยู่ในระบบปรัชญาศาสนาและการปฏิบัติทางจิต

…นวมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 479 ภาโว คม....โว ๆ พุทธชาติ วิสยาติ สมุปทาน ฯ เอวสทฺโท สทฺธาทโย นิว เตติ ฯ วิทยาน ภาโว วิสัยตฺติ ฯ [๓๒๑] เสสานิติ ฐปน ฯ จตฺตาโร วิธา ยสฺส กสิณสฺส ติ จตุพุพิธ์ ฯ ภูติ เอว กสิณ ภูตก…

เนื้อหาในหน้า 478-479 กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา ซึ่งคลอบคลุมถึงการศึกษาทางวิทยานิพนธ์ในพุทธศาสนา เน้นที่การจัดประเภท ธรรมและการปฏิบัติ อธิบายถึงวิธีการต่าง ๆ รวมถึงนิทานที่เกี่ยว…

…ุส สนฺตตีติ วุตต์ ฯ เอกาทสวิธมฺปีติ สภาคสงฺคหวเสน เอกาทส- ปการมฺปิฯ จตฺตาโร ภูตา ปญฺจ ปสาทา จตฺตาโร วิทยา ทวิโธ ภาโว หทยรูปมิจฺจปีติ อิท ชีวิตาหารรูเปหิ ทวีห์ สห อฏฐารสวิธี ตถา ปริจเฉโท จ ทุวิธา วิญญัตติ …

เนื้อหาในบทนี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา รวมถึงรายละเอียดของอภิธรรมมาตุวิภาวินีในแง่มุมต่าง ๆ นำเสนอตั้งแต่การปฏิสนธิ จนถึงหลายด้านของรูปและจิตในฐานะที่เป็นศาสตร์อันลึกซึ้ง นอกจากนี้ยังมีการอธิบายถึง

…มจริงพระองค์ตรัสบอกตรง ๆ พระองค์ทรงสั่งสอนพระสาวก ทรงเปิดเผ็ด ความรู้สิ้นเชิง หาทรงอำพรางอย่างคนหวง วิทยาไม่ จึงได้รับสรรเสริญว่า อภิญฺญาย โข โส ภควา ธมฺม เทเสติ โน อนภิญฺญาย แปลว่า พระผู้มีพระภาคเจ้า นั้…

บทนี้นำเสนอคุณสมบัติที่สำคัญของพระสาวกและการปฏิบัติธรรมของพระพุทธเจ้า โดยเน้นถึงการต้องมีความตรงไปตรงมาในการเผยแผ่ธรรมและการสอนพระสาวก รวมถึงการแสดงธรรมในสถานที่สำคัญต่าง ๆ จังหวัดพาราณสี อธิบายถึงการ

…วิสหนุติ อาขยาตบท กัตตุวาจก. ตาม วิเสสนะ ของ นิเวสเน, โข ศัพท์ ปทปูรณ. ปน ศัพท์ วากยารัมภะ, นิเวสเน วิทยาธาร ใน ทาส- กมฺมกรา. สพฺเพ ก็ดี สนฺตกา ก็ดี วิเสสนะ ของ ทาสกมมากรา วิสาขาย สามีสัมพันธ์ ใน สนฺตกา, …

บทนี้นำเสนอการวิเคราะห์ของกาลกิริยาและวากยสัมพันธ์ในภาษาบาลี รวมถึงหน้าที่และการใช้งานของคำในประโยค ตัวอย่างเช่น การใช้คำว่า 'กโรติ' และ 'สยกัตตา' โดยอธิบายถึงความสัมพันธ์และบทบาทของศัพท์ในแต่ละโครงสร

…โรติ ฯ วิภชชวาทเสฏฐาน เถริยาน ยสสสิน มหาวิหารวาสน์ วิสชสฺส วิภาวิโน ภทนฺตสงฆปาลสฺส สุจิสลเลขวุตติโน วิทยาจารยุตฺตสฺส ยุตฺตสฺส ปฏิปัตติย ขนฺติโสรจุจเมตตาทิ คุณภูสิตเจตโส ๑. โส นิจฺฉโยติ ฎีกาฯ

วิสุทธิมคฺคเป็นแนวทางที่สอนให้ผู้ปฏิบัติทำความเข้าใจเกี่ยวกับความบริสุทธิ์ผ่านการประพฤติปฏิบัติต่างๆ เช่น ศีล สมาธิ และปัญญา การเข้าถึงวิสุทธิมคฺคสามารถนำไปสู่การพัฒนาและเปลี่ยนแปลงจิตใจ เพื่อให้สามาร

สมาธิเป็นต้น ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๒ - หน้าที่ 10 (จตุกกะที่ ๒] พึงทราบว่าสมาธิเป็นปริตตปริตตารมณ์ (มีอานุภาพน้อยทั้งมี อารมณ์แคบสั้น) ก็มี สมาธิเป็นปริตตอัปปมาณารมณ์ (มีอานุภาพ น้อยแต่มี

…่มพูนอานุภาพทางจิตที่กว้างขวางและมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ ยังระบุถึงปฐมฌานที่ประกอบด้วยองค์ 5 ได้แก่ วิทยก, วิจาร, ปีติ และสุข ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในการฝึกจิตเพื่อเข้าสู่ระดับที่สูงขึ้น.

" ระหว่าง หุร เหฏฐา อนุตรา อนุโต ประโยค - อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์ - หน้าที่ 105 แปลว่า ภายใต้ ปาร์ ภายใน แปลว่า ฝั่งนอก " โลกอื่น สมมุขา ต่อหน้า ติโร " ภายนอก ปรมมุขา " ลับหลัง " 11 รโห "

…ๆ โดยอธิบายความหมายและการใช้งานของศัพท์เหล่านี้ในภาษา รวมถึงการถ่ายทอดความหมายของคำว่า 'อาธาร' และ 'วิทยาตา' ที่มีความเกี่ยวข้องกับการแสดงปริมาณและความสัมพันธ์ในภาษา. นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงเงินศัพท์ที่มี…

… โดยเฉพาะ แห่ง (กว่า) ชน ท. เหล่านี้ เหตุนัน (ชนนี้) ชื่อ กนิยะ. กนิวิโช เสกโหย เชยโหย เป็นอดีวาส ส วิทยะนะและคำแปล เหมือนกัน คือ แปลว่า น้อยที่สุด สพะรฺทีที่สุด เจริญที่สุด. ตนสัตย์ติทิฐิ ในตัธิตติมีปัญจ…

หนังสือฉบับนี้อธิบายถึงการแปลและการให้ความหมายของคำในบาลีไวฑูรย์ โดยเฉพาะศัพท์ที่มีความหมายเกี่ยวกับการมีอยู่และการเจริญ การใช้และการเปรียบเทียบของคำในบริบทต่างๆ จะถูกนำเสนอเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจความแต

…ายการแห่งรูปวิเคราะห์ในตั๋วตื่นนี้ ตัวปกติส่งขาย ซึ่งเป็นคุณหรือเสนะแห่งนามนามนั้น ต้องประกอบเป็นจ. วิทย์ดี พท. ส่วนตำมไมต้องเอาไปดังไว เมื่อเปลิงหาไปเพิ่ม เพราะศัพท์ส่งขายออยู่แล้ว. ในตั๋วตื่นนี้ ยังมีศั…

เนื้อหานี้พูดถึงการวิเคราะห์ราศีไวรณี ด้วยการเสนอที่ถูกต้องตามหลักและแนวทางการใช้ศัพท์ในบริบทต่างๆ พร้อมแสดงลำดับของคำและการเชื่อมโยงที่ถูกต้องในบริบทต่างๆ สำหรับนักศึกษาหรือผู้ที่สนใจในศาสตร์นี้ โดยม

ประโยค - วิทยากรแปล ภาค ๑ ตอน ๑ หน้าที่ 4 แม่มองดูหาปะเก็๋ ว แม่ฟังเสียงหาปะเก๋ที่เขาเคาะเก๋รู้ แม่คมกลิ่นดู รู้แ…

เนื้อหาสอนเกี่ยวกับการพัฒนาความรู้ในด้านปัญญา โดยสำรวจความแตกต่างระหว่างสัญญาและวิญญาณ รวมถึงวิธีการรับรู้ที่เกี่ยวข้องกับอารมณ์และสภาพจิตใจ เพื่อให้เข้าใจรายละเอียดเกี่ยวกับธรรมชาติของการรับรู้ในรับป

ประโยค - วิทยาธรรมแปล ภาค ๑ ตอน ๑ หน้า 7 [ปัญญา ๒] ในส่วนแห่งปัญญาที่เป็น ๒ อย่าง (เมื่ออธิบายดังนี้) (ในทุกข์ที…

เนื้อหานี้กล่าวถึงปัญญาที่มีอยู่ ๒ ประเภทในวิทยาธรรม โดยจัดประเภทตามอารมณ์และธรรมชาติของปัญญา เช่น โลภิคปัญญา และโลภุตรปัญญา ซึ่งมีความสำคัญในการพิ…

ประโยค - วิทยาธิรรมภาพแปล ภาค ๑ ตอน ๑ - หน้า 12 ทฤษฎีจากปัญญา (ปัญญาอันมั่นคงทั้งข้างในและข้างนอก) [ปัญญา ๔] ใ…

เนื้อหาในบทนี้สำรวจทฤษฎีปัญญาที่เกี่ยวข้องกับอริยสัจ ๔ โดยแบ่งเป็นสองฤกษะ คือตามปัญญาในทุกข์ สมุทัย และนิโรธ รวมถึงการวิเคราะห์ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับวัฏฏ์ ๔ ซึ่งสำคัญต่อความเข้าใจในธรรม. เนื้อหาเสนอว

ประโยค ~ วิทยาธรรมแปล ภาค ๑ ตอน ๑ หน้า ๑๕ ตายตัว (ไม่วิปริตคลาดเคลื่อน) อนันใดในรถและธรรมนี้ฯ ความรู้ในการกล่าวถ…

บทนี้กล่าวถึงความรู้ในการพูดและการเปลี่ยนถ้อยคำ เพื่อให้เข้าใจถึงสภาวธรรมที่แท้จริง ผ่านการเปรียบเทียบกับสมมติสัตว์และการรับรู้ของบุคคลผู้อภิญญา นอกจากนี้ยังมีการอธิบายถึง ความรู้และนิรุตที่เกี่ยวข้อง

ประโยค - วิทยาธิษฏรรปล าภค ๑ ใน ตอน ๑ หน้าที่ ๑๗ ของพระพุทธเจ้าองค์นู ๆ ชื่อว่านุโพคะ อาจารย์อืนอีกพวกหนึ่งกล่าว…

บทความนี้อธิบายถึงความฉลาดในคัมภีร์และสิลปะที่เกี่ยวข้องกับคำสอนของพระพุทธเจ้า ทั้งยังเชื่อมโยงกับการวิเคราะห์ความหมายและความสำคัญของบทเรียนที่ได้รับจากการศึกษาคัมภีร์และปัญญาเหล่านั้น การเรียนรู้จากอ

ประโยค ~ วิทยาธรรมแปล ภาค ๓ ตอน ๑ หน้า ๑๘ เหตุ (คือปัจจัย) เหล่านั้นทุกส่วนจึงได้บรรจุ ลงนี้ อันกรรมประกอบ กรรมฐา…

บทความนี้พูดถึงเหตุและปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับวิทยาธรรม โดยเน้นที่ความสำคัญของปัญญาและปฏิสังขรณ์ต่างๆ ซึ่งพระอานนท์ได้กล่าวถึงประเภทธรรมต่างๆ รวมถึงอา…

ประโยค ~ วิทยาธรรมแปล ภาค ๓ ตอน ๑ - หน้าที่ 20 [ภาพรูป] ในรูป ๒ อย่างนั้น ภูตรูปมี ๕๗ คือ ปฐวีวรรณะ อาโปธาตุ เตโช…

…ี้ได้มีการอธิบายลักษณะต่าง ๆ ของอุปาทายรูป รวมถึงคุณสมบัติของตาและการทำงานของมันในแง่มุมของปรัชญาและวิทยาศาสตร์ รวมถึงความไม่ยั่งยืนของรูปทุกอย่างด้วย โดยเนื้อหาได้ยกตัวอย่างในบริบททางจิตวิญญาณและการรับรู…

ประโยค - วิทยาธิวรรลแปล ภาค ๑ ตอน ๑ หน้า ๒๑ มีภูตรูปอันเกิดแต่กรรมที่มีความใคร่จะเห็นเป็นต้นเหตุ เป็นปฐมฐาน หู มี…

บทความนี้เสนอการวิเคราะห์เกี่ยวกับภูตรูปซึ่งเกิดจากกรรมที่มีความใคร่เห็น, ฟัง, ลิ้ม และถูกต้อง โดยเน้นการสัมพันธ์ของอารมณ์กับการสัมผัสผ่านหู, ลิ้น, และกายที่พึ่งพิงมโนวิญญาณเป็นปัจจุบัน การศึกษานี้ช่ว

…ป็นต้นเหล่านั้นเสียดัง ควรถือเอาดีว่าน "รูปรสเป็นต้นแห่งธาตุทั้งหลายแม้ในกลอมาเดียวกัน ไม่มี (อะไร) วิทยา (ว่ากัน) ก็ยังไม่เหมือนกัน ฉันใด ประสาททั้งหลาย ก็จังประสาทเป็นต้น แม้เหตุแห่งความวิสัย (ว่ากัน) อ…

บทความนี้นำเสนอการอภิปรายเกี่ยวกับการแยกแยะธาตุและความสัมพันธ์ระหว่างธาตุต่างๆ ในบริบทของสสาร โดยเฉพาะการเปรียบเทียบธาตุไฟและธาตุรูป ความเข้าใจเกี่ยวกับการผลิตคุณภาพต่างๆ เช่นกลิ่น สี และความร้อน โดยเ