หน้าหนังสือทั้งหมด

ฝันในฝัน: การสร้างพุทธบูชา
60
ฝันในฝัน: การสร้างพุทธบูชา
…ง : หัวหน้าชั้น odbrym คอลัมน์นี้เฉพาะนักเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยาเท่านั้น ประสูติ ตรัสรู้ ปรินิพพาน วิสาขบูชา สถาปนาเสาค้ำฟ้า มหารัตนวิหารคด ( I Love You Tomorrow : ฉันรักเธอ! พรุ่งนี้ ) สวัสดีม...! นักเรี…
…บุตรจากหลายวัดมาเป็นเนื้อนาบุญ ในวันที่ ๒๒ เมษายน พ.ศ. ๒๕๕๑ นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงความสำคัญของวันวิสาขบูชา ซึ่งเป็นวันของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ที่ทำให้การทำบุญครั้งนี้เป็นเสมือนได้ทำ “ผังรวย” เพื่อให้ชีวิ…
วันวิสาขบูชา: วันสำคัญของชาวพุทธ
6
วันวิสาขบูชา: วันสำคัญของชาวพุทธ
ทบทวนบุญ เรื่อง : อุบลเขียว odbrym อนุโมทนาวันวิสาขบูชา วันสำคัญสากลที่มีความหมายต่อคนทั้งโลก พระพุทธศาสนาเป็นศาสนาประจำ ชาติไทยมาแต่โบราณกาล พระมหากษั…
วันวิสาขบูชาเป็นวันสำคัญที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้า ประสูติ ตรัสรู้ และดับขันธปรินิพพานในวันเดียวกัน ซึ่งองค์การส…
เรื่องราวของแม่มาลีและการทำบุญ
34
เรื่องราวของแม่มาลีและการทำบุญ
…กขึ้น แม่ใส่บาตรเองไม่ ไหว คอยอธิษฐานและให้ลูกชายคนกลางไปใส่ แทน บุญที่แม่ได้เข้าวัดทำบุญตั้งแต่วัน วิสาขบูชา พ.ศ. 2526 สร้างองค์พระธรรมกาย ประจำตัวบนแกนกลางพระมหาธรรมกายเจดีย์ และได้รับพระมหาสิริราชธาตุ แ…
เรื่องเล่าของแม่มาลี ผู้ที่ทำบุญและเข้าวัดอย่างสม่ำเสมอแสดงให้เห็นถึงความเชื่อในบุญและการทำพิธีกรรม เมื่อถึงวาระสุดท้ายของชีวิต ลูกสาวที่อยู่ในอเมริกากลับมาพูดคุยเกี่ยวกับบุญที่แม่ทำตลอดชีวิต หลังจากก
ปชาบดี หรือ โคตมี
144
ปชาบดี หรือ โคตมี
…ว่า รุมมิเด แขวงเปชวาร์ ประเทศเนปาล) ซึ่งอยู่ระหว่างกรุงกบิลพัสดุ์ กับกรุงเทวทหะ ใน วันเพ็ญเดือน 6 (วิสาขะ) ปีจอ เมื่อก่อนพุทธศักราช 80 ปี ทรงเป็นพระโอรสของพระเจ้าสุทโธทนะ กษัตริย์ศากยวงศ์ผู้ครองกรุงกบิลพั…
เนื้อหานี้กล่าวถึงประวัติและต้นกำเนิดของพระพุทธเจ้าซึ่งเกิดในสวนลุมพินีวัน มีพระนามว่า สิทธัตถะ โคตมะ และเป็นพระโอรสของพระเจ้าสุทโธทนะกับพระนางมายา การเล่าเรื่องรวมถึงความสัมพันธ์ในวงศ์ตระกูลของพระโนเ
ประวัติพระพุทธองค์และการเผยแพร่พระพุทธศาสนา
155
ประวัติพระพุทธองค์และการเผยแพร่พระพุทธศาสนา
…ทรงเริ่มประชวร และ 3 เดือน ต่อมาเสด็จดับขันธปรินิพพานในเมืองกุสินาราแห่งแคว้นมัลละในวันเพ็ญเดือน 6 (วิสาขะ) เมื่อ 140 DOU ศาสนศึกษา
เนื้อหานี้ครอบคลุมเหตุการณ์สำคัญในประวัติศาสตร์ของพระพุทธเจ้า ทั้งการเทศนาในแคว้นต่างๆ การจำพรรษา การสั่งสอนสาวก และการเผยแพร่พระพุทธศาสนา โดยเฉพาะช่วงเวลาที่สำคัญตั้งแต่พรรษาที่ 8 จนถึงพรรษาสุดท้าย ข
หน้า6
377
คุณยายถ่ายภาพร่วมกับพระมหาเปรียญธรรม ๙ ประโยค รูปแรกแห่ง ୯ วัดพระธรรมกาย (พระมหาสุวิทย์ วิชเชสโก) : วิสาขบูชา ปี พ.ศ. ๒๕๓๕
ประวัติของนางวิสาขา ธิดาของธนญชัยเศรษฐี
245
ประวัติของนางวิสาขา ธิดาของธนญชัยเศรษฐี
…คะ ซึ่งเป็นแคว้นที่อยู่ในการปกครองของพระเจ้าพิมพิสารมหาราชแห่งแคว้นมคธ บิดามารดาได้ ตั้งชื่อนางว่า “วิสาขา” เมื่อนางมีอายุได้ 7 ขวบ พระทศพลทรงเห็นอุปนิสัยของผู้จะตรัสรู้ในนครนี้จึง เสด็จจาริกไปโปรด จากการไ…
นางวิสาขาเกิดในอุษาคเนย์ในตระกูลเศรษฐีและได้บรรลุเป็นพระโสดาบันตั้งแต่อายุ 7 ขวบ มีความงามที่โดดเด่นตามแบบเบ…
การศึกษาพระพุทธศาสนาในประเทศไทยและกัมพูชา
165
การศึกษาพระพุทธศาสนาในประเทศไทยและกัมพูชา
…ธีของรัฐบาล เรียกว่า “รัฐพิธี” โดยให้กระทรวงต่างๆ เป็นผู้จัด มีการจัดงานส่งเสริมพระพุทธศาสนาช่วงวัน วิสาขบูชาของทุกปี พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงพระกรุณาโปรดเกล้าให้พระบรมวงศานุวงศ์ เสด็จแทนพระองค์ในพิธี…
ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2514 มีการจัดตั้งโรงเรียนพุทธศาสนาเพื่อการศึกษา และวิชาพระพุทธศาสนาคือวิชาภาคบังคับในระดับมัธยม ส่วนในกัมพูชา พระพุทธศาสนามีอยู่มาอย่างยาวนาน ผ่านการเผยแพร่ที่มีประสิทธิภาพด้วยวรรณกรรมต
นางวิสาขาและโอวาทวันแต่งงาน
35
นางวิสาขาและโอวาทวันแต่งงาน
…ะเกรงใจ และถูกยกย่องไว้ใน ฐานะของ แม่พระในบ้าน โอวาท ๑๐ ประการที่กล่าวถึงนี้ก็คือ โอวาทวันแต่งงานนางวิสาขา นางวิสาขาเป็นใคร นางวิสาขา เป็นมหาอุบาสิกาคนสำคัญของพระพุทธศาสนา ท่าน เป็นผู้สร้างวัดบุปพาราม อันเ…
นางวิสาขาเป็นมหาอุบาสิกาที่สำคัญในพระพุทธศาสนา และเป็นผู้สร้างวัดบุปพารามที่สำคัญสำหรับการเผยแผ่พระพุทธศาสนา…
กิจกรรมภาคปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
323
กิจกรรมภาคปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
…เป็นประจำ หรือประจำปี ก็คือพิธีทอดผ้าป่า พิธีถวายสังฆทาน พิธีบรรพชาอุปสมบท พิธีกรรมในวันมาฆบูชา วัน วิสาขบูชา วันอาสาฬหบูชา ฯลฯ ส่วนพิธีกรรมทางศาสนาที่จัดขึ้นตามบ้านบุคคลก็คือ การที่ผู้เป็น เจ้าของบ้านนิมน…
บทที่ ๘ เน้นการเจริญสมาธิภาวนาในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะกิจกรรมของวัดกัลยาณมิตรที่แบ่งเป็นพิธีกรรมทางศาสนาและกิจกรรมฝึกอบรม ซึ่งรวมถึงพิธีต่างๆ เช่น ทอดผ้าป่า ฟังพระเทศน์ และการทำบุญทั้งในวัดและที่บ้าน ก
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
60
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…่ทั่วไปแก่ผู้อื่น ให้เรียง ไว้หลังบทที่ตนขยาย เช่น : สมโณ โคตโม สกุยปุตโต สกยกุลา ปพฺพชิโต....... : วิสาขาปี มหาอุบาสิกา นิพทธ์ ทิวสสส เทว วาเร... (๑/๔) : ทิฏโฐ โข เม มหาลี สกโก เทวานมินโทติ ฯ (๒/๙๖) ๔. ถ้…
คู่มือนี้นำเสนอวิธีการและเทคนิคในการแปลจากภาษาไทยเป็นมคธ โดยเน้นที่การใช้และการขยายบทความด้วยวิเสสนะ ซึ่งมีแบบแผนการเรียงที่ไม่ซับซ้อน โดยเริ่มจากการทำหน้าที่ขยายบทและการใช้ศัพท์วิเสสนะให้มีการลิงค์ที
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
94
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…ถ้าแปลว่า “ทั้ง, ด้วย, ก็ดี” มีคติเหมือน จ ศัพท์ และให้ เรียงกิริยาเป็นพหูพจน์ เช่น : อนาถปิณฑิโกปิ วิสาขาปี มหาอุปาสิกา ฯเปฯ อุปฏฐาน คจฉนฺติ ฯ (๑/๔) ๓. ถ้าแปลว่า “บ้าง” มีคติเหมือน วา ศัพท์ และไม่ต้องเปลี…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ แสดงวิธีการเรียงศัพท์และหลักการแปลจากภาษาไทยเป็นมคธ โดยระบุวิธีเรียงศัพท์ที่แปลและตัวอย่างการใช้ ทั้งยังอธิบายหลักการแปลที่มีลักษณะต่าง ๆ เช่น การใช้ 'ทั้ง', 'บ้าง', แล
ไวยกรณ์และสัมพันธ์ในภาษาไทย
115
ไวยกรณ์และสัมพันธ์ในภาษาไทย
…้วก็ทำให้ความหมายผิดตามไปด้วย ทั้งบางเรื่องก็ผิดหลักความจริงเสียด้วย เช่น : อนาถปิณฑิกเศรษฐีก็ดี นางวิสาขามหาอุบาสิกาก็ดี เมื่อ ไปไม่เคยมีมือเปล่าไป ด้วยคิดว่า พระหนุ่มเณรน้อย ทั้งหลายจักแลดูมือเรา เป็น : …
ในเนื้อหานี้กล่าวถึงปัญหาในการใช้ศัพท์สัพพนามและวจนะในภาษาไทย เช่น การสับลิงค์ผิด ซึ่งส่งผลต่อความหมายที่ผิดพลาด นอกจากนี้ยังยกตัวอย่างการใช้ที่ไม่ถูกต้องและชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการใช้คำให้ถูกต้อง
ไวยากรณ์และสัมพันธ์ในกิริยา
133
ไวยากรณ์และสัมพันธ์ในกิริยา
…ห โรทนฺโต อฏฐาสิ ๆ (๑/๒๖) แม้ อนุต มาน ปัจจัย ที่มาคู่กับ ต ปัจจัย ก็พึงเทียบเคียงตาม นัยนี้ เช่น : วิสาขา สสร์ วีชมานา จิตา ต์ ทิสวา อปคนตวา อฏฐาสิ ฯ (๓/๖๐)
บทความนี้กล่าวถึงการใช้กิริยาในประโยคที่มีการกระทำพร้อมกัน โดยชี้ให้เห็นว่ากิริยาหนึ่งทำหน้าที่คุมพากย์ ในขณะที่อีกกิริยาหนึ่งจะประกอบด้วยอนุตมานปัจจัย ซึ่งเป็นการสร้างความสัมพันธ์ที่ชัดเจนในรูปแบบการ
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
164
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…า ณ พระนครสาวัตถี พระภิกษุ ๒ พัน รูปฉันที่เรือนของท่านอนาถบิณฑิกเศรษฐีทุกวัน ของ มหาอุบาสิกา ชื่อว่าวิสาขาก็เหมือนอย่างนี้ คือว่าพระ ภิกษุ ๒ พันรูป ฉันที่เรือนทุกวัน ฯ (สนามหลวง ป.๔/๒๕๒๑) : สาวตถิย์ หิ เทว…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ผู้เรียนสามารถแปลข้อความจากภาษาไทยเป็นภาษามคธได้อย่างชัดเจน โดยเฉพาะในกรณีที่มีความนิยมในการจัดเรียงคำให้เข้าใจง่ายขึ้น เช่น การอธิบายเหตุการณ์ที่เกิดขึ้
มคธและสำนวนไทยที่เกี่ยวข้อง
179
มคธและสำนวนไทยที่เกี่ยวข้อง
…วสสส เทว วารา เดือนละ 6 วัน เป็น มาสสส อฏฐ ทิวสา ปีละ 5 เดือน เป็น สำวจฉรสุส 2 มาสา - อนาถปิณฑิโกปิ วิสาขาปี มหาอุบาสิกา นิพัทธ์ ทิวสสฺส เทว วาเร ตถาคตสฺส อุปฏฺฐานํ คจฉนฺติ ฯ (๑/๔) ปญฺจมี อฏฐมี จาตุททสี ปณ…
มคธคือระบบที่เกี่ยวข้องกับการนับวัน เดือน ปี ซึ่งมีการใช้สำนวนไทยในการสร้างรูปแบบต่าง ๆ เช่น ทิวสสส เทว วารา สำหรับวันละสองครั้งเดือนละหกวัน ตลอดจนการใช้ในการสรรเสริญพระพุทธเจ้าและอาจารย์ โดยใช้สำนวนท
สัพพนามและการใช้ภาษา
363
สัพพนามและการใช้ภาษา
…างหนึ่ง คนใดคนหนึ่ง เป็น ๒๕. นิบาต คือ ปี อปิจ เอว อิว ให้เขียนติดกับบทหรือ ศัพท์ที่ตนกำกับเลย เป็น วิสาขาปี คจฉนฺโตปิจ เอวเมว การณมิว เป็นต้น ส่วน ว ที่แปลว่า เที่ยว ให้ห่างนิดหนึ่ง ทั้งนี้เพื่อไม่ให้สับส…
เนื้อหาเกี่ยวกับสัพพนามและการใช้ศัพท์ในภาษาไทย โดยเฉพาะการเขียนพยัญชนะที่ถูกต้อง และการใช้ศัพท์อวุตฺตกมฺมในรูปแบบต่างๆ เพื่อหลีกเลี่ยงความสับสน การใช้รูปแบบฉัฏฐีวิภัตติ และความสำคัญของการกำหนดสิ่งที่น
การเจริญสมาธิและกัมมัฏฐานในพระพุทธศาสนา
16
การเจริญสมาธิและกัมมัฏฐานในพระพุทธศาสนา
… และวิธีที่กำหนดขึ้นเพื่อก่อให้เกิดจิต ระดับนั้นขึ้นมา ในบทสนทนาระหว่างนางธรรมทินนากับอุบาสก นามว่า วิสาขา ซึ่งปรากฏในคัมภีร์มัชฌิมนิกาย ได้มีการอธิบายว่า สมาธิมีความหมายถึงทั้งระดับของจิต และเป็นวิธีการฝึ…
บทความนี้นำเสนอหลักการเบื้องต้นเกี่ยวกับกัมมัฏฐานและการเจริญสมาธิในพระพุทธศาสนา โดยชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของวัตถุที่ใช้ในการฝึกจิต เช่น กสิณ อสุภะ และอนุสติ อีกทั้งยังมีการอธิบายถึงองค์ประกอบต้นแบบสำห
การบวชของพระวิสาขอุบาสก
92
การบวชของพระวิสาขอุบาสก
…ับ พระอุปัชฌาย์จึงแนะนำว่า ทรัพย์นี้ นับตั้งแต่เธอบวชแล้วไม่อาจใช้จ่ายได้อีก จงใช้จ่ายเสียเดี๋ยวนี้ วิสาขอุบาสกจึงคิดในใจว่า คนทั้งหลายที่มาในงานบวชของเราอย่าได้มีมือ เปล่ากลับไปเลย จึงได้แก้ห่อทรัพย์นั้นแ…
พระวิสาขอุบาสกได้บวชและใช้จ่ายทรัพย์ที่มีเพื่อไม่ให้คนอื่นมีมือเปล่ากลับไป ในระหว่างการบรรพชาและอุปสมบท ท่าน…
คาถาธรรมบท MIA๑-๔
5
คาถาธรรมบท MIA๑-๔
…. โกสิยเศรษฐีผู้มีความตระหนี่ (๓๗....๔๒ 5. ปาฏิกาชีวก (๓๘.....๔๒ ๓. ฉัตตปาณิอุบาสก [๓๙.....๔๓ ๘. นางวิสาขา [๔๐].....๔๓ ๙. ปัญหาของพระอานนทเถระ (๔๑]....๔๕ ๑๐. ถวายบิณฑบาตแก่พระมหากัสสปเถระ [๔๒].....๔๕ ๑๑. ป…
…ะพุทธศาสนา นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงปรากฏการณ์ต่างๆ และเรื่องราวที่เชื่อมโยงกับอุบาสกและอุบาสิกา เช่น วิสาขาและอานนทเศรษฐี, การกระทำของโจรที่ทำลายปม, และอื่นๆ ที่ส่งเสริมความเข้าใจในหลักธรรม