ศาสตร์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 19 / 34

…โลมอน, ศ. คอลเลดท์ คอร์ซ, ดร. แอนดรูว์ กาลาส และท่านภิาสนุเนียนเทียนช่าง ในการประชุมวิชาการด้านพุทธ-ศาสตร์ศึกษานานาชาติ ครั้งที่ ๑๒ พ.ศ. ๒๕๕๙ ณ ภาควิชาตะวันออกและอเฟิร์ฟกันคอมพิวเตอร์มหาวิทยาลัย ลอนดอน ประเ…

…รณ์ในการพบปะนักวิชาการที่มีบทบาทสำคัญในการศึกษาพระคัมภีร์ภาษาอาหรับ รวมไปถึงการประชุมวิชาการด้านพุทธศาสตร์ศึกษา ณ มหาวิทยาลัยลอนดอนซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของการวิจัยที่มีคุณค่า และเตรียมเผยแพร่ผลงานเพื่อสาธารณะ…

> วันเสาร์ที่ ๒๔ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๕๗ คนที่ฟังป็นสั่งงธรรมะกันได้ดี ในช่วงที่เขากำลังเครียด เหนื่อยกับงาน เขาทำเคลิ้มๆ ใจดุศุนย์นิคหนึ่ง แล้วก็นั่งวัดไป บอกว่า I see the light คุณยายๆ ท่านใช้วิธีนี้ ๆ

เนื้อหาเกี่ยวกับการฟังธรรมะเพื่อทำให้จิตใจสงบในช่วงเวลาที่เครียดและเหนื่อย ศาสตร์นี้ได้ถ่ายทอดจากคุณยายที่ให้แนวคิดว่า 'เสียได้เสียไป หาใหม่ดีกว่า' เพื่อสะท้อนถึงการใช้ชีวิตที่ไม่ยึ…

เมื่อยามที่เจอเรียนเป็นผู้ป่วย ศาสตร์ทุกศาสตร์ที่เรียนมาช่วยอะไร เราไม่ได้เลย แต่บุญบารมีส่งสมไว้ สามารถช่วยชีวิตเราได้ แม้ถอนกายตอนนี้ ก…

กิจกรรม "จิตอาสา ทำดีเพื่อพ่อ" กรุงเทพมหานคร เมื่อวันที่ ๓๐ พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๕๙ ชมรมพุทธ-ศาสตร์สากล รวมกับโรงเรียนไทยรัฐ ๒๙ (คลองหลวง) จังหวัดปทุมธานี จัดกิจกรรม "เด็กดี V-star จิตอาสา ทำดีเพื่อพ…

ในวันที่ 30 พฤศจิกายน 2559 ชมรมพุทธ-ศาสตร์สากลร่วมกับโรงเรียนไทยรัฐ 29 จัดกิจกรรม 'เด็กดี V-star จิตอาสา ทำดีเพื่อพ่อ' ที่ท้องสนามหลวง โดยเปิด…

… 4, 5, 6, and 7 accompanied by illustrations) เขาไว้ ให้ทำบ่อย ๆ หนักก็จะเป็นเบา เบาก็จะหาย หมอใส่ ศาสตร์คนกับวิชาใศาสตร์ เขากว่า ของเขาไปตาม หลักวิชา ทรเรียนมา เพราะ ความจริงมาไม่ได้คนไหนดี แต่มีวิชากรรมด…

เนื้อหานี้พูดถึงการใช้ความรู้ในศาสตร์ต่าง ๆ เพื่อบำบัดและพัฒนาตนเอง อธิบายถึงการทำบุญ การบูชาและประสบการณ์ส่วนตัวที่เกี่ยวข้องกับความเชื่…

…ก้าวหน้าขึ้นจากเดิมที่เคยมีการเรียนการสอนเพียงวิชาเดียว ต่อมามีด้านต่างและผู้สนใจเข้ามาศึกษาด้านพุทธศาสตร์และภาษสถกมากขึ้นอย่างต่อเนื่องทุกปี จนมองประกอบความพร้อมทั้งคณาจารย์ ผู้สอน และหลักสูตรการเรียนการสอ…

การเรียนการสอนด้านพุทธศาสตร์ในมหาวิทยาลัยมีความก้าวหน้ามากขึ้นจากเดิมที่เคยมีวิชาเดียว ปัจจุบันมีการเปิดสอนพุทธศาสตร์ในระดับปริญ…

…น้นวิชาการ พอได้ศึกษา ธรรมะก็เพิ่มคุณธรรมคบคู่กับวิชาการค่ะ ชอบหนังสืออ่านสอบทั้ง ๓ เล่มมากค่ะ ทั้ง ศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู, ๕ ห้องชีวิต, ความดีสากล ความรู้ในหนังสือความดีสากล สะอาด ระเบียบ สุภาพ ตรงเ…

เรื่องราวของครูนันธุชูชยพชร และนักเรียนพยาบาลที่ชนะเลิศในระดับของตน โดยครูเป็นผู้เข้าร่วมโครงการส่งเสริมการอ่านและการศึกษาธรรมะตั้งแต่ปี 2555 นำไปสู่การพัฒนาคุณธรรมคบคู่กับวิชาการ สำหรับนักเรียนพยาบาล

…ี่ 12 และได้บันทึกเนื้อความที่เป็น อรรถกถาอธิบายธรรมปฎิ which เป็นหลักฐานถึงสายสัมพันธ์ทางพระพุทธ- ศาสตร์ระหว่างไทยกับศรีลังกาก่อนพุทธศตวรรษที่ 18 ได้เป็นอย่างดี จาริกเสาแปดเหลี่ยมชัยนาท จาริกเสาแปดเหลี่ย…

…5-7 ตุลาคม 2531 โดยเจ้าหน้าที่ฝ่ายวิชาการจากกองโบราณคดี กล่าวถึงรายละเอียดของโบราณวัตถุในสมัยประวัติศาสตร์ที่สำคัญ

…สูตร(Samdhinirmocana-sūtra): จากชิ้นส่วน คัมภีร์โปลานในกามุณฑูของวินิศายา (viniscaya) ในโยคาจารภุมิ-ศาสตร์รา (Yogācārabhūmi-ṣāstra))." Bukkyō-daigaku-sōgō-kenkyūshō紀要 2: 59-77.

การศึกษานี้เกี่ยวกับการวิเคราะห์เอกสารและงานวิจัยที่มีความสำคัญในทางพระพุทธศาสนา อาทิ งานของ LÉVI และ MATSuda ที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับคัมภีร์และการศึกษาในสาขาที่เกี่ยวข้อง. รายละเอียดเหล่านี้นำเสนอในรูปแ

…ฆ่ากัน อันเป็นเหตุให้ตัวเองและผู้อื่นเดือดร้อน เหมือนคนที่เป็นศัตรูได้โอกาสล้างแค้นกันเร็วขึ้นนั่น ศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู ๕ เพจหลวงพ่อตัตซิโว

บทความนี้นำเสนอเชิงลึกเกี่ยวกับการใช้ญาณพิจารณาเพื่อทำความเข้าใจผลได้ผลเสีย พร้อมการจำกัดโทสะที่เกิดจากความไม่พอใจหรือความโกรธ โดยเฉพาะจากการกระทำที่เกิดจากอารมณ์ที่บีบบังคับ ซึ่งสามารถทำให้เกิดอันตรา

…าะไม่ว่า ปริมาณจะมาก น้อยหรือปานกลาง นอกจากไม่มีโทษ ใดๆ แล้ว ยังนำแต่ความสุข ความเจริญ ความสมหวังใน ศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู ๑๒ นเพจหลวงพ่อทัตตะชีโร

โมหะคือความมืดภายในจิตใจที่นำไปสู่การทำร้ายตนเองและผู้อื่น การละโมหะสามารถทำได้โดยการฟัง อ่าน เรียนธรรม การคิด ทดลอง และการทำใจให้สงบ บุญเป็นพลังงานบริสุทธิ์ที่สุดที่ช่วยให้มนุษย์มีกำลังใจและความสุข ค

…ท็จ พูดคำหยาบ พูดเพ้อเจ้อ พูดส่อเสียด ช่วงทางใจ ๓ : คิดโลก คิดพยาบาท เป็นมิจฉาทิฏฐิ เห็นผิดเป็นชอบ ศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู ๒๗ เพจหลวงพ่อทัตตชีโร

บทความนี้กล่าวถึงหลักการตัดสินกรรมดี-กรรมชั่ว โดยมุ่งเน้นถึงการพิจารณาผลกระทบที่เกิดขึ้นต่อสังคม รวมทั้งคุณลักษณะต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น เมตตากรุณา ความซื่อสัตย์ การกระทำที่ปราศจากความโลภ โกรธ หรือหล

…งอยู่ในใจ และเศษก็มีอำนาจเหนือจิตใจของ คนเราหลายประการ ในเบื้องต้นก็ครอบครุมใจเราให้มีมิติด้วยวิชนา ศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู ๓๕

บทความนี้สำรวจปัญหาความเห็นแก่ตัวและความลำเอียงในสังคม อธิบายถึง 4 ลักษณะของอคติที่เกิดจากความรัก ความโกรธ ความหลง และความกลัว การไม่เป็นธรรมในสังคมทำให้เกิดความขัดแย้งและปัญหา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเ

…ัญกว่สิ่งใด เพราะคิดว่่าเงิน สามารถซื้อหาได้ความสุขทางเนื้อหนังได้ เงินจึงสำคัญยิ่งกว่าศิล ในที่สุด ศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู ๔๗ นเพราะหลวงพ่อทัตตชีโว

เนื้อหาพูดถึงความสำคัญของกฎแห่งกรรมและศีลธรรมที่จำเป็นต่อการรักษาความสงบสุขในสังคม การขาดความเชื่อเรื่องกฎแห่งกรรมทำให้คนเป็นอันตรายต่อกัน และชี้ให้เห็นถึงการใช้ชีวิตอย่างถูกต้องตามหลักการศีลธรรม เพื่

…่จะเป็นเสมือนน้ำทิพย์หรือยานบำรุงใจนานนับนิรันด์ ที่สร้างแรงบันดาลใจให้ครูพัฒนาตนให้สมบูรณ์พร้อมทั้งศาสตร์และศิลป์ เพื่อให้สามารถปันสุขแก่คนให้เป็นมิตรแท้ผู้สร้างสันติสุขให้แก่ตนเอง ครอบครัว ที่คั่งของตน สั…

…สำคัญในการส่งเสริมการศึกษา และการปฏิบัติตนที่ถูกต้อง ครูต้องมีวิชา ประพฤติชอบ และมีความรู้ในศิลปะและศาสตร์ เพื่อที่จะนำสอนให้คนในสังคมสามารถปรับปรุงตนเองและสร้างสันติสุขได้

เส้นทางการพัฒนาครูดี จากธรรมบรรยายที่ผ่านมา ท่านผู้อ่านได้ทราบแล้วว่าครูดีต้องมีทั้งศาสตร์และศิลป์ จึงมีคำถามว่าการจะพัฒนาตนให้สมบูรณ์ทั้งศาสตร์และศิลป์นั้นต้องปฏิบัติอย่างไร ก่อนอื่นพึงทราบ…

บทความนี้กล่าวถึงเส้นทางการพัฒนาครูดี ที่ต้องมีศาสตร์และศิลป์ พร้อมแนะนำจริยธรรม ๔ สำหรับการเป็นครูที่สมบูรณ์ การฝึกอบรมจากครูที่มีความรู้และจริยธรรมเป็น…

ครูผู้มีศาสตรส์และศิลป ต่อไปชื่อให้ คุณครูท่านหลายลองสำรวจตัวเองว่า มีคุณสมบัติอยู่ในระดับไหน 1. มีศาสตร์ แต่ไม่มีศิลป 2. มีศาสตร์ และมีศิลป แต่ไม่มีศิล 3. มีศาสตร์ มีศิลป และมีศิล 4. มีศาสตร์ มีศิลป และสา…

บทความนี้สำรวจคุณสมบัติของครูที่มีทั้งศาสตร์และศิลป โดยแบ่งเป็น 4 ระดับคุณสมบัติ พร้อมสะท้อนถึงการเปลี่ยนแปลงในสังคมที่มีผลต่อศีลธรรมและการศึกษา…

…ัดส่วน ๕. ปฏิบัติให้ต่อเนื่องทุกข้อ ภาพที่ ๓-๑ หลักการปฏิบัติธรรม มรรค ๘ ศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู ๔๙ น เพจหลวงพ่อทัตตะชีวา

ปฏิบัติธรรมของพุทธศาสนิกชนสามารถทำได้โดยการปฏิบัติครบทุกข้อใน มรรค ๘ พร้อมกัน โดยมีขั้นตอนและวิธีการที่ช่วยส่งเสริมการเรียนรู้และปฏิบัติในแต่ละข้ออย่างมีประสิทธิภาพ การใช้มรรค ๘ นี้ถือเป็นแม่บทการศึกษ

…่พอเหมาะ 5. พยายามปฏิบัติให้ต่อเนื่อง จนกระทั่งเกิดเป็นสิ่งชั้การปฏิบัติธรรมมงค์ ๘ เป็นชีวิตจิตใจ ศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู ๕๕ เพจหลวงพ่อตัตต์โว

เอกสารนี้อธิบายถึงการปฏิบัติธรรมตามหลักการของพระพุทธศาสนา โดยเน้นการทำความเข้าใจในแต่ละข้อ ด้วยการปฏิบัติทั้ง ๙ ข้ออย่างพร้อมเพรียง เพื่อไม่ให้ได้ผลเต็มที่ เมื่อแยกทำ โดยต้องมีเจตนาสุจริต ในการทำทานแล

…ญาของตนพัฒนาขึ้นตามลำดับ จึงรักการ ปฏิบัติธรรมมอง ค ๘ ยิ่งขึ้น ด้วยศรัทธามั่นว่าหากการปฏิบัติของตน ศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู ๘๔ นเพจหลวงพ่อทัตตะชีวา

การปฏิบัติธรรมมอง ค ๘ อย่างต่อเนื่องเป็นกระบวนการที่ช่วยให้ผู้ปฏิบัติรับรู้คุณค่าของการปฏิบัติทั้งในรอบแรกและรอบต่อๆ มา เมื่อบุคคลสามารถฝ่าฟันอุปสรรคได้ จะพบกับความสุขกายสบายใจและพัฒนาบุญกุศลและปัญญาอ