ปฏิบัติธรรม มรรค ๘ ศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู หน้า 98
หน้าที่ 98 / 216

สรุปเนื้อหา

ปฏิบัติธรรมของพุทธศาสนิกชนสามารถทำได้โดยการปฏิบัติครบทุกข้อใน มรรค ๘ พร้อมกัน โดยมีขั้นตอนและวิธีการที่ช่วยส่งเสริมการเรียนรู้และปฏิบัติในแต่ละข้ออย่างมีประสิทธิภาพ การใช้มรรค ๘ นี้ถือเป็นแม่บทการศึกษาอย่างแท้จริงที่มีความสำคัญในทุกยุคทุกสมัย การทำให้การปฏิบัติครบถ้วน สมบูรณ์ และต่อเนื่องนั้นจะทำให้เห็นผลสัมฤทธิ์ที่ชัดเจน ซึ่งจะนำไปสู่การเจริญเติบโตทางจิตใจและความเข้าใจในหลักธรรมคำสอนอย่างลึกซึ้ง

หัวข้อประเด็น

-มรรค ๘
-การปฏิบัติธรรม
-บทบาทของพุทธศาสนิกชน
-การศึกษาในพุทธศาสนา
-ความหมายของมรรค ๘

ข้อความต้นฉบับในหน้า

ปฏิบัติของพุทธศาสนิกชน ทุกเพศ ทุกวัย และทุกระดับ และเป็นแม่บทการศึกษาอย่างแท้จริง ทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติที่สมบูรณ์ที่สุดของชาวโลกทุกยุคทุกสมัยตลอดมา หลักการปฏิบัติ มรรค ๘ โดยเหตุที่มรรคมองศ์ ๘ แต่ละข้อได้รับความสมบูรณ์ในตัวเองกล่าวคือ บางข้อมีบางส่วนเป็นได้ทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติพร้อมกัน บางข้อเป็นเฉพาะภาคทฤษฎีเท่านั้น บางข้อก็มีทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติสมบูรณ์อยู่ในตัว ซึ่งสามารถส่งเสริมสนับสนุนการปฏิบัติอีก ๗ ข้อให้สัมฤทธิผลด้วย บางข้อก็เป็นภาคปฏิบัติส่วนแต่มีผลสัมฤทธิ์ครอบคลุมการปฏิบัติของข้ออื่นทั้ง ๗ ข้อ ดังนั้นการปฏิบัติธรรม มองศ ๘ ให้ได้ผลดีจึงต้องใช้อย่างบริบูรณ์ ดังนี้ ๒. ปฏิบัติให้พร้อมกันทุกข้อ ๑. ปฏิบัติให้ครบทุกข้อ ๓. ปฏิบัติแต่ละข้อให้สมบูรณ์ ๔. ปฏิบัติแต่ละข้อให้ได้สัดส่วน ๕. ปฏิบัติให้ต่อเนื่องทุกข้อ ภาพที่ ๓-๑ หลักการปฏิบัติธรรม มรรค ๘ ศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู ๔๙ น เพจหลวงพ่อทัตตะชีวา
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More