หน้าหนังสือทั้งหมด

ธรรมะและการถามตอบในชีวิต
187
ธรรมะและการถามตอบในชีวิต
…ัยหนึ่ง ณ กรุงราชคฤห์นี้ หม่อมฉันเข้าไปหาครูสัญชัยเวลัฏฐบุตร ถึง ที่อยู่ ... ได้กล่าวว่า ท่านสัญชัย ศิลปศาสตร์เป็นอันมากเหล่านี้ คือ พลช้าง ... คนเหล่านั้น ย่อมอาศัยผล แห่งศิลปศาสตร์ที่เห็นประจักษ์เลี้ยงช…
ในบทนี้มีการสนทนาเกี่ยวกับศิลปศาสตร์และโลกหน้า โดยสัญชัยเวลัฏฐบุตรกล่าวถึงความจริงเกี่ยวกับความเชื่อและโลกหน้าที่คนสามารถเข้าใจได้…
การสนทนาเกี่ยวกับการเกิดและความตาย
188
การสนทนาเกี่ยวกับการเกิดและความตาย
…จากที่นั่งหลีกไป สันทิฏฐิกสามัญญผลปุจฉา ข้าแต่พระองค์ผู้เจริญ หม่อมฉันขอทูลถามพระผู้มีพระภาคบ้างว่า ศิลปศาสตร์เป็นอันมากเหล่านี้ คือพลช้าง พลม้า พลรถ พลธนู พนักงานเชิญธง พนักงานจัดขบวนทัพ พนักงานจัดส่งเสบ…
…การตอบคำถามเหล่านี้ เมื่อความรู้ยังไม่เพียงพอ ย่อมก่อให้เกิดความสับสน. หม่อมฉันจึงตั้งคำถามเกี่ยวกับศิลปศาสตร์ต่างๆ ที่สามารถบรรลุผลได้ในปัจจุบันและถามว่าพระองค์สามารถบัญญัติสามัญญผลที่เห็นประจักษ์ได้หรือ…
หน้าที่ของมารดาบิดาต่อบุตรและหน้าที่ของบุตร
166
หน้าที่ของมารดาบิดาต่อบุตรและหน้าที่ของบุตร
…ว่า มีความสำคัญเพียงเล็กน้อยเท่านั้น ทั้งนี้เพราะบุตรที่มีความรู้ความเข้าใจเรื่องความเป็นมนุษย์ และ ศิลปวิทยามาเป็นอย่างดี ย่อมสามารถหาคู่ครองที่ดีและเหมาะสมได้เอง โดยไม่ต้องให้ตกเป็นภาระของพ่อแม่ หรือถ้า…
เนื้อหาเกี่ยวกับหน้าที่สำคัญของมารดาบิดาที่พึงปฏิบัติต่อลูก รวมถึงหน้าที่ของบุตรในความรับผิดชอบต่อผู้ปกครองและวงศ์ตระกูล โดยเน้นการออกแบบให้บุตรมีความรู้ในการเลือกคู่ครองได้เอง รวมถึงการอนุรักษ์ทรัพย์
การอบรมมารยาทและการเรียนรู้ของนักเรียน
169
การอบรมมารยาทและการเรียนรู้ของนักเรียน
…) ให้เรียนดี ให้เรียนดี คือเรียนอะไร สิ่งที่จะต้องเรียนในบริบทนี้ คือ ความรู้ทางโลก ซึ่งตรงกับคำว่า ศิลปวิทยา ดังได้อธิบายไว้ แล้วในทิศเบื้องหน้า ซึ่งคนเราทุกคนจำเป็นต้องเรียนรู้ไว้สำหรับทำมาหากินเลี้ยงชี…
บทความนี้ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการอบรมมารยาทให้แก่นักเรียน โดยการให้ความรู้ทางธรรมและการพัฒนาวินัย เพื่อให้เด็กๆ สามารถอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข นอกจากนี้ยังมีการเน้นความสำคัญของการเรียนรู้ความร
ครูผู้ให้ธรรมทานและวิทยาทาน
171
ครูผู้ให้ธรรมทานและวิทยาทาน
…้าหรือแข่งดีกับครู หรืออาจจะนำความรู้ที่ได้รับไปทำมาหากินได้ร่ำรวยกว่าครู ครูอาจารย์ ประเภทนี้จึงบอกศิลปวิทยาแก่ศิษย์ไม่ทั้งหมด 3. เห็นช่องทางหาประโยชน์จากศิษย์ ครูอาจารย์ประเภทนี้มีความคิดว่า การถ่ายทอดค…
การทำหน้าที่ของครูควรเป็นการให้ธรรมทานและวิทยาทานอย่างแท้จริง โดยไม่หวังผลประโยชน์ส่วนตัว การถ่ายทอดความรู้ให้ศิษย์ว่า ศิษย์ควรได้รับการพัฒนาในทุกด้าน ครูต้องปลูกฝังธรรมะและวิทยาศาสตร์ให้มีคุณธรรม การ
ศิลปะในการครองใจคนตามหลักพุทธศาสตร์
203
ศิลปะในการครองใจคนตามหลักพุทธศาสตร์
…งปฏิบัติให้ครบถ้วนสมบูรณ์ เพื่อพลิกฟื้นสภาพสังคม สันติสุขให้คืนชีพกลับมาอีกครั้งหนึ่งให้จงได้ 2. ขาดศิลปะในการครองใจคน บุคคลบางคนถึงแม้จะรู้หรือไม่รู้หน้าที่ของตน ตามที่ พระพุทธองค์ตรัสสอนก็ตาม แต่เขาก็สา…
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของศิลปะในการครองใจคนตามหลักการของพระพุทธเจ้า เพื่อสร้างความรักและความเข้าใจกันภายในสังคม โดยเน้นว่าวิธีการ…
การบำเพ็ญประโยชน์ต่อกันในสังคม
211
การบำเพ็ญประโยชน์ต่อกันในสังคม
เกี่ยวกับการประกอบอาชีพต่างๆ เช่นการทำอาหาร ทำดอกไม้ และงานศิลปะต่างๆ ให้แก่ประชาชนฟรี อย่าง นี้ก็ถือว่าเป็นการบำเพ็ญประโยชน์ขององค์กรการกุศล หรือมูลนิธินั้นๆ หรือ…
…รประกอบอาชีพต่างๆ ที่ทำให้เกิดประโยชน์แก่สังคม ผ่านการทำกิจกรรมต่างๆ อาทิ การทำอาหาร การทำดอกไม้ งานศิลปะ และการฝึกอบรมฟรี โดยองค์กรการกุศลหรือชมรมมีบทบาทสำคัญในการจัดโครงการต่างๆ เพื่อลดช่องว่างระหว่างชน…
วัฒนธรรมพระพุทธศาสนาในศรีลังกา
127
วัฒนธรรมพระพุทธศาสนาในศรีลังกา
…วัด เรียกว่า วัดมหาวิหาร พระมหินทเถระได้นำ พระไตรปิฎกพร้อมทั้งอรรถกถามาสู่ลังกา และยังได้นำอารยธรรม ศิลปกรรม สถาปัตยกรรม เข้าไปด้วย ต่อมาพระนางอนุฬาเทวีมเหสีและสตรีบริวารจำนวนมากปรารถนาจะอุปสมบทบ้าง พระเจ…
ศรีลังกามีวัฒนธรรมการบวชพระภิกษุที่แน่นแฟ้น ซึ่งส่วนใหญ่บวชตลอดชีวิต มีข้อกำหนดในการบวชที่เข้มงวด พระภิกษุจากศรีลังกามีบทบาทสำคัญในการเผยแผ่พระพุทธศาสนาไปทั่วโลก การแพร่กระจายของพระพุทธศาสนาย้อนกลับไป
ประวัติการเผยแพร่พระพุทธศาสนาในออสเตรเลีย
228
ประวัติการเผยแพร่พระพุทธศาสนาในออสเตรเลีย
…หามกุฏราชวิทยาลัย ทำการเปิดสอบ ธรรมศึกษาเป็นวัดแรกของประเทศออสเตรเลีย นอกจากนี้ยังได้เปิดสอนภาษาไทย ศิลป วัฒนธรรมไทย รำไทย และอื่นๆ ให้กับชาวต่างชาติและชาวไทยอีกด้วย ภายหลังชาวพุทธไทย ก็ได้สร้างวัดขึ้นอีก…
บทความนี้กล่าวถึงประวัติการเผยแพร่พระพุทธศาสนาในออสเตรเลีย โดยเริ่มจากพันเอกเฮนรี่ สตีล โอลคอตต์ ที่ร่วมก่อตั้งสมาคม Theosophical Society รวมทั้งการเดินทางของเอ็ลเฟร็ด เดียคินไปศึกษาและเผยแพร่พระพุทธศ
ศาสนาและสังคมศาสตร์ในชีวิตประจำวัน
22
ศาสนาและสังคมศาสตร์ในชีวิตประจำวัน
ศาสนาในชีวิตประจำวัน ภาษาสำหรับธุรกิจ อุตสาหกรรมศิลป์ ศิลปการแสดง การท่องเที่ยว ภาษาอังกฤษเพื่อการท่องเที่ยว เป็นต้น 2.1.2 หมวดวิชาสังคมศาสตร์ เป็นหมวดว…
เนื้อหานี้พูดถึงการศึกษาในหมวดวิชาศิลปศาสตร์และสังคมศาสตร์ที่เน้นความเข้าใจเรื่องมนุษย์และความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์ รวมถึงการประยุกต์ใช้คว…
สรรพศาสตรและการศึกษาในสังคม
24
สรรพศาสตรและการศึกษาในสังคม
…า 2.ศาสนาในชีวิตประจำวัน - มานุษยวิทยา 2.การสังคมสงเคราะห์ - เคมี 3.ภาษาศาสตร์ 3.ภาษาสำหรับธุรกิจ 4.ศิลปะ 5.อารยธรรม 6.คณิตศาสตร์ 6.การท่องเที่ยว -สังคมวิทยา ฯลฯ 3.การจัดการ - ฟิสิกส์ 1.แพทยศาสตร์ 2.เภสัช…
บทความนี้นำเสนอความสำคัญของสรรพศาสตรในด้านมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ โดยแบ่งเป็นวิชาบริสุทธิ์และวิชาประยุกต์ เช่น ศาสนา ปรัชญาและวิทยาศาสตร์ รวมถึงการพัฒนาชุมชนและการจัดการที่มีผลต่อชีวิตประจำวัน นอกจา
หลักการเบื้องต้นของศาสตร์ในมนุษยศาสตร์
25
หลักการเบื้องต้นของศาสตร์ในมนุษยศาสตร์
…นวิชาที่ศึกษาถึงสิ่งที่มนุษย์คิด ทำ ใฝ่ฝัน จินตนาการและรู้สึก ดังนั้นวิชานี้จึงปรากฏเป็นวิชาวรรณคดี ศิลปะ ปรัชญา ศาสนา ประวัติศาสตร์ คือ ศึกษามนุษย์ในฐานะที่มนุษย์มิได้เป็นสัตว์ชีววิทยา (วิทยาศาสตร์) หรือ…
เนื้อหานี้นำเสนอหลักการเบื้องต้นของศาสตร์แบ่งออกเป็น 3 หมวด ได้แก่ มนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ โดยเน้นไปที่ศาสตร์มนุษยศาสตร์ที่มีบทบาทสำคัญในการศึกษาและการเข้าใจมนุษย์ มนุษยศาสตร์มีความหมาย
สวรรค์ชั้นที่ 1 จาตุมหาราชิกาเทวภูมิ
78
สวรรค์ชั้นที่ 1 จาตุมหาราชิกาเทวภูมิ
… สิงอยู่ใน ต้นไม้จำพวกไม้หอม เช่น นางตะเคียน นางตานี คนธรรพ์มีความถนัดในการดนตรี การละคร ระบำรำฟ้อน ศิลปะ วรรณกรรม กวีนิพนธ์ เมื่อมีเทวสมาคมครั้งใดคนธรรพ์มักทำหน้าที่ขับกล่อมให้ความสำราญแก่ หมู่ทวยเทพทั้ง…
…แต่ละประเภท ธรรมชาติของแต่ละกลุ่มมีเอกลักษณ์ที่แตกต่างกัน เช่น คนธรรพ์ที่มีความสามารถด้านการดนตรีและศิลปะ วิทยาธรที่มีความรู้หลายศาสตร์ และกุมภัณฑ์ที่มีรูปร่างแปลกตา เป็นต้น สวรรค์ชั้นนี้จึงเป็นที่มาของคว…
นักสร้างบารมี: หลักการและนโยบายการใช้ชีวิต
6
นักสร้างบารมี: หลักการและนโยบายการใช้ชีวิต
…...๗๕ งบประมาณของชีวิต... หัวใจการฝึกคุณธรรมอยู่ที่การบริหารปัจจัย ๔......๕ บริหารเวลาให้เป็น.....๖ ศิลปะการบริหารเวลาของคุณยายอาจารย์.....๘๔ กิจวัตรทางผ่านคุณธรรม.....๑๐๖ งาน ๓ งบ.....๑๐๘ งบที่ ๑ ฝึกหัดข…
บทความนี้กล่าวถึงหลักการและแนวทางการสร้างบารมี รวมถึงการให้พรด้วยสัจจะและการบริหารชีวิตให้มีคุณธรรม โดยเน้นการฝึกฝนตนเอง การจัดการเวลา และการรักษาองค์กรให้เจริญรุ่งเรือง ที่สำคัญคือการภาวนาเพื่อส่งเสร
การบริหารเวลาในการปฏิบัติธรรม
98
การบริหารเวลาในการปฏิบัติธรรม
…๔ ชั่วโมงเป็นตัวตั้ง แล้วแบ่งให้สองงานนี้ก่อน เวลาที่เหลือจากนั้น ค่อยเอาไปทำภารกิจอย่างอื่น นี่เป็นศิลปะของการใช้เวลา ไม่ใช่แบ่งเวลาไปทำ ภาระกิจอย่างอื่นก่อน เหลือเท่าไรค่อยเอามาศึกษา ธรรมะ ค่อยเอามานั่ง…
การแบ่งเวลาในการนั่งสมาธิและเจริญภาวนาเป็นสิ่งสำคัญที่ทำให้เรามีฌานและความสงบในจิตใจ พระองค์ทรงสอนให้เราใช้เวลา 24 ชั่วโมงโดยเริ่มจากการนั่งสมาธิเป็นอันดับแรก ก่อนที่จะทำกิจกรรมอย่างอื่น ซึ่งคุณยายอาจ
การบริหารเวลาและการนั่งสมาธิในชีวิต
99
การบริหารเวลาและการนั่งสมาธิในชีวิต
…อดีติดธุระ เลยขอกลับก่อน แต่ถ้าใครรักการปฏิบัติ ธรรมจริง ก็จะอยู่นั่งสมาธิกับคุณยาย นี่เป็นตัวอย่าง ศิลปะการบริหารเวลาของท่าน ครั้นหลวงพ่อธัมมชโยบวชแล้ว แต่ยังไม่ ได้ย้ายจากวัดปากน้ำภาษีเจริญ มาอยู่วัดพระ…
เนื้อหาพูดถึงการบริหารเวลาผ่านการนั่งสมาธิในแบบฉบับของคุณยายและหลวงพ่อธัมมชโย โดยการนั่งสมาธิเป็นกิจกรรมสำคัญที่มีความต่อเนื่องและวิธีการที่ถูกขัดเกลาในการกระทำ เช่น ในวันอาทิตย์จะนั่งสมาธิประมาณหนึ่ง
แคว้นมคธในสมัยพุทธกาล
34
แคว้นมคธในสมัยพุทธกาล
9 ล้วนใฝ่รู้ รักการเล่าเรียน มีความเชี่ยวชาญในเชิงศิลปวิทยาการ ต่าง ๆ ยิ่งนัก จึงมีความฉลาดเฉลียวในการหาทรัพย์ นำ ความมั่งคั่งร่ำรวยมาสู่แว่นแคว้น ถึงกับต…
แคว้นมคธในสมัยพุทธกาลเป็นศูนย์กลางแห่งความเจริญรุ่งเรืองทั้งด้านเศรษฐกิจ การศึกษา และศิลปวัฒนธรรม โดยเฉพาะการเป็นฐานที่ตั้งของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าและศาสดาต่าง ๆ มีความมั่งคั่งนำมาสู่แผ่นดินแ…
กรณีศึกษาจากพระไตรปิฎกฝ่ายกุศลกรรม: พระองคุลิมาล
79
กรณีศึกษาจากพระไตรปิฎกฝ่ายกุศลกรรม: พระองคุลิมาล
…ด้ให้นามบุตรของตนว่า อหิงสกะ ซึ่งแปลว่าผู้ไม่เบียดเบียน เมื่อเขาเจริญเติบโตขึ้น ปุโรหิตส่งเขาไปศึกษาศิลปวิทยาการต่างๆ ที่เมืองตักสิลา ซึ่งเป็นเมืองที่เป็นศูนย์รวมแหล่งให้ความรู้ใน สมัยพุทธกาล และด้วยเหตุว…
พระองคุลิมาล หรือ อหิงสกะ เกิดมาในตระกูลพราหมณ์และได้รับการเลี้ยงดูจนมีปัญญา แต่กลับถูกอาจารย์ลวงให้กลายเป็นโจรโดยการฆ่าคนจำนวนหนึ่งพันคนเพื่อเรียนรู้สุดยอดวิชา เมื่อเวลาผ่านไป เขาได้ฆ่าคนไปมากมายจนกล
ศาสตร์แห่งการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
17
ศาสตร์แห่งการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…มีการเรียนการสอนวิชาความรู้หลายศาสตร์หลายสาขาวิชาใน มหาวิทยาลัยทั่วโลก เช่น วิทยาศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ ศิลปศาสตร์ ศึกษาศาสตร์ เป็นต้น วิชาที่เปิดดำเนิน การสอนโดยส่วนใหญ่นั้น มุ่งเน้นให้คนมีความรู้ ความชำนาญเ…
ศาสตร์แห่งการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเป็นวิชาที่สำคัญซึ่งสอนให้เราเรียนรู้วิธีการสร้างบารมีเพื่อเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า เรายังสามารถนำคำสอนของพระองค์มาเป็นแบบอย่างในการดำเนินชีวิตเพื่อความสงบสุข โดยการ
วิวัฒนาการและปรากฏการณ์ในการบังเกิดพระโพธิสัตว์
133
วิวัฒนาการและปรากฏการณ์ในการบังเกิดพระโพธิสัตว์
…ะเทศ ได้แก่ดินแดนส่วนกลางที่ประกอบด้วยรัฐใหญ่ 16 รัฐ มีความเจริญ ทางด้าน การเมือง เศรษฐกิจ การศึกษา ศิลปวัฒนธรรม จึงเลือกมัชฌิมประเทศ ณ กรุงกบิลพัสดุ์ ตรวจดูตระกูล ในชมพูทวีปมีกลุ่มคนต่างๆ แบ่งออกเป็น 4 ก…
บทความนี้อธิบายถึงกระบวนการการบังเกิดของพระโพธิสัตว์ในตระกูลกษัตริย์และการเลือกพระมารดาที่มีความดีงามจากพระนางมหามายา ซึ่งมีการกล่าวถึงการรับการเชิญจากเทวดาและความสำคัญของพิธีกรรมต่างๆ ที่จัดขึ้นในนคร