ศิลปวิทยา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 6 / 7

…มณ์นั้น เป็นจำพวกขวนขวายในศาสนปฏิบัติ สันทัดในไตรเพทมีความรู้พิเศษเป็นครู ฝึกสอนกุลบุตร ให้เล่าเรียนศิลปวิทยา แลเป็นผู้อำนวยการบูชายัญพิธีต่าง ๆ แพศย์นั้น เป็น จำพวกประกอบในทงค้าขาย เป็นผู้จัดทำพัสดุทั้งหลาย ข…

บทความนี้กล่าวถึงพระราชอำนาจและภารกิจของสมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ ซึ่งทรงมุ่งมั่นจัดการราชกิจให้เป็นไปตามกาลเทศะ และป้องกันภัยพิบัติเพื่อความผาสุกของประชาชน การจัดตั้งกองทหารและตำรวจแสดงถึงความรับผิดชอบใ

…ราะห์ คือกำราบปราบปรามประการหนึ่ง กลยาเณ นิเวเสนฺติ ให้ตั้งอยู่ในความดีงาม สิปป์ สิกขาเปนติ ให้ศึกษาศิลปวิทยาด้วยความที่ทรงขยายการศึกษา อักขรสมัยออกไปทั่วพระ ราชอาณาจักร ทั้งวิชาช่างอันเป็นที่พึงพำนักในทางชีวิ…

…รตั้งพระราชกำหนดกฎหมายและการดูแลประชาชนอย่างมีประสิทธิภาพทำให้เกิดการปกครองที่ดี การส่งเสริมการศึกษาศิลปวิทยาต่าง ๆ ให้กับประชาชนได้ศึกษาเรียนรู้ไปชั่วชีวิต โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างสติปัญญาและคุณธรรมในประชาช…

…ของเร tantasยในที่สุด อาสาไชยแสนผง ได้เสวยพระชาติเป็นสมมฤฆมาร ในสุด purus รามณ์ ในอมรวัดนคร ได้เรียนศิลปวิทยายางหลักสูตรในสมันั้น เมื่อมรณา บิดาถึงแก้วความตาย ก็จำหน่ายทรัพย์นับได้หลายโภคอ้อมบังเปีถู๙-๙ ซีไพร …

…ื่องเล่าที่เกี่ยวข้องกับสมเด็จพระบรมศาสดาและชีวิตก่อนการถึงฆาต โดยมีการเรียนรู้และเข้าใจในพื้นฐานของศิลปวิทยาและความเชื่อในประวัติศาสตร์ของมนุษย์ และในบทนี้ยังมีการกล่าวถึงการปฏิบัติตนเพื่อที่จะได้รับสิ่งที่ดี…

… เมื่อกัณสีลา เมื่อศึกษาเสร็จแล้ว ต่างก็กลับเมือง ปลเสนิกุมารได้ครองราชสมบัติแทนพระบิดา มหาลิภารแสดงศิลปวิทยาแก่พระประุญาติทั้งหลาย ด้วยความอุตสาหะ

ในเนื้อหานี้มีการพูดถึงผู้ที่มีอุดมการณ์ดี ยืน เดิน นั่ง และการศึกษาของพระภูมารทั้งสามองค์คือ อ.ปลเสนี, มหาอุมาร, และพันธุภูมาร ที่ได้ศึกษาในสำนักเดียวกันที่กัณสีลา และการคืนสู่เมืองของตนหลังการศึกษา.

…ราทั้งหลายไม่รู้ว่ามาแห่งนั้นจะมีศิลปะนั้นหรือไม่ เพราะเขามีได้ทำกรรมอย่างใดอย่างหนึ่ง ด้วยอนุภาพของศิลปวิทยา ควรจัดทอดลองมาดูนั้นก่อน" พระราชาบังคับว่า “ดีแล้ว” ทั้ง ๒ คนจึงให้สัญญาแก่เจ้าพนักงานรักษ์ตนเองแล…

ในเรื่องนี้ บุญหิรัตตราบุตรพระเจ้าพาราชสีได้รับพระราชสั่งให้ติดตามโจรที่ลักข้าวปลาออกจากพระราชวัง เมื่อพระโพธิสัตว์ตราบุตรบอกว่าตนสามารถติดตามโจรได้ภายในวันเดียว เพราะได้เห็นรอยเท้าของโจรเข้าใจว่าไม่เ

…่าว่า :- [อากาลวิชาคด ] ครั้งพระเจ้าพรหมทัต ทรงราชย์ในกรุงธานี พระโพธิสัตว์ เกิดในสุลทรพมหานคร เรียนศิลปวิทยาสำเร็จแล้ว เป็นอาจารย์คุลาโมกข์ ๑๐๕. ชม. ๕/๑๗ ชา. ๕/๑๙

เนื้อหานี้กล่าวถึงการตัดสินใจของนาครในการเชื่อฟังคำสั่งและอันตราคุณธรรมที่เกี่ยวข้องกับผู้มีศีลธรรม ในเรื่องพระปรานิทิสาสะที่เรียนรู้และสั่งสอนการทำสมาธิในป่า ถึงประเด็นการทำผิดพลาดและการรับผิดชอบจากพ

…้ว ครัส สอนด้วยชาว่า :- [อุผชฎบุคคลฉาก] ในคราวอดีตกาล ยังมีมณฑพสาวกรุงเทพมหานครหนึ่ง ออกไป ศึกษาศิลปวิทยา ณ เมืองตกสิบล่ าเล่า เรียนชำนาญบุณฑ์เทียวอาจารย์ เป็นบัณฑิตแห่งการแน่นอน ฉนมีชื่อว่าผชฎบุคคลบันฑิต…

เรื่องราวเกี่ยวกับภิกษุหนุ่มที่มีความคุ้นเคยกับหญิงสาวและความลำบากในการต่อสู้กับโข่งระหว่างเดินทางกลับจากการศึกษาในต่างจังหวัด ว่าด้วยความไม่ระวังตัวตนที่อาจนำพาไปสู่อันตราย พร้อมความรับผิดชอบต่อชีวิต

… “โรหิตัสส” อยากจะรู้ความเป็นจริงของโลกว่า ที่สุด ของโลกหรือที่สุดของจักรวาลอยู่ที่ไหน เมื่ิอเรียนจบศิลปวิทยา ทั้ง ๑๘ สาขาแล้ว ก็ พยายามศึกษาค้นคว้า ตัวเอง โดยอุบบุษเป็นฤทธิ์ ตั้งใจฝึกสมาธิอย่างจริงจัง จนสามาร…

…กสมาธิในอดีตซึ่งช่วยให้ผู้คนสามารถเดินทางได้โดยไม่ต้องใช้ยานพาหนะ โดยมีตัวอย่างคือ โรหิตัสส ที่ศึกษาศิลปวิทยาและพัฒนาความสามารถในการเหาะเดินทางไปยังสถานที่ต่างๆ เช่น ป่าหิมพานต์ ซึ่งแสดงถึงความสามารถในการเข้าถ…

๙๙ การพัฒนาคุณภาพชีวิต ธรรมทาน ธรรมทาน คือ การให้คำแนะนำสอนสิ่งที่ดี บอกศิลปวิทยาที่ดี มีประโยชน์ในการดำเนินชีวิต เป็นเหตุให้มีความสุข รวมถึงการอธิบายให้รู้และเข้าใจในเรื่องบุญบารมี…

…ทยาทาน แบ่งได้เป็น ๒ ประเภท คือ วิทยาทานทางโลกและ วิทยาทานทางธรรม โดยวิทยาทานทางโลกมุ่งสอนความรู้และศิลปวิทยาการที่ช่วยในการประกอบสัมมาอาชีพและการดำเนินชีวิตอย่างสะดวกสบาย.

…นื้อประทับอยู่ในเมืองนี้ ดังนั้น เพื่อความปลอดภัยของเจ้าชาย จึงส่งเจ้าชายไปอยู่ที่อื่น โดยให้ไปศึกษาศิลปวิทยา ทั้งปวงในสำนักต่าง ๆ และเป็นการพรางความจริงมีให้ใคร ๆ รู้ว่าเป็นโอรสกษัตริย์แห่งโกลกด้วย วันหนึ่งช่…

เรื่องเล่าเกี่ยวกับความขัดแย้งในอดีต เมื่อพระเจ้าชิตติมีกำลังรบกับพระเจ้าพรมทัด และพระราชสมบัติถูกยกให้แก่ศัตรู พระเจ้าชิตติและพระมเหสีต้องหนี พร้อมกับประสูติพระโอรสชื่อทิพาวุธ เพื่อความปลอดภัย ขณะที่

…ระมุขของผู้บุญและเป็นเนื้อบูญของโลก ไม่มีเนื้อบูญอื่นยิ่งกว่า" ธรรมทาน คือ การให้คำแนะนำส่งสอน บอกศิลปวิทยา ที่มีประโยชน์ในการดำเนินชีวิต รวมถึงการอธิบายให้รู้และเข้าใจในเรื่องบุญบาป ให้ละชั่ว ทำดี ซึ่งจะนำพ…

การให้ธรรมทานเป็นการให้ทิพย์เพื่อการดำเนินชีวิตที่ถูกต้อง มันแบ่งออกเป็น 2 ประเภทคือ วิทยาทานและอภัยทาน โดยมีองค์ประกอบสำคัญ 3 ประการที่ต้องมี ได้แก่ วัตถุบริสุทธิ์ บุคคลบริสุทธิ์ และการให้ที่มีเจตนาบ

…ห่งกรุงเทพมหานคร ผู้มีสมบัติ ๘๐ โกฏิ (๘๐๐ ล้าน) มารดาบิดาของเขาไม่ได้นำเสริมให้บุตรได้ศึกษาเล่าเรียนศิลปวิทยาใดๆ นอกจากการเล่นดนตรี ขับร้องฟ้อนรำเพื่อความสนุกสนาน ด้วยคิดว่าทรัพย์ที่ตนมีอยู่นั้นมากมายพอที่บุตร…

ในเรื่องนี้ พระบรมศาสดาเล่าเรื่องของเศรษฐีและภรรยาที่มีทรัพย์สมบัติมากมายถึง 160 โกฏิ แต่กลับใช้จ่ายไปกับความสนุกสนาน จนไม่มีการเก็บออมและกลายเป็นขอทานในที่สุด เรื่องนี้สอนให้เห็นถึงความสำคัญของการมีค

ขอบินจรรณ์ หน้าที่ของพ่อแม่ที่มีต่อลูก คือ ๑) ห้ามไม่ให้ทำความชั่ว ๒) สอนให้อยู่ในความดี ๓) ให้ศึกษาศิลปวิทยา ๔) หาคู่ครองที่สมควรให้ ๕) มอบทรัพย์สมบัติให้ในเวลาที่ควร จากธรรมบท ๕ เรื่องที่นำมาเสนอ พอสรุปได้ว…

บทความนี้กล่าวถึงหน้าที่ที่พ่อแม่มีต่อลูก ซึ่งรวมถึงการห้ามไม่ให้ทำความชั่ว สอนให้อยู่ในความดี และการมอบทรัพย์สมบัติอย่างเหมาะสม นอกจากนี้ยังมีการอภิปรายถึงปัญหาที่เกิดขึ้นจากการอบรมเลี้ยงดู เช่น การเ

…ฯ ตัวอย่างอานิสงส์จากสมณะ พระสารีบุตรสมัยยังเป็นกุลบุตรชื่อ อุบลสสะ เกิดในตระกูลมังครั่ง ได้ศึกษา ศิลปวิทยาการทางโลกมากจนวิชา ๑๘ ประการ หลังจากสำเร็จการศึกษาแล้วต้องการแสวงหาโมกขธรรม จึงออกบวชในสำนักของสัญชั…

ในบทนี้ได้กล่าวถึงอานิสงส์ที่เกิดจากการเห็นสมณะ ซึ่งทำให้คนมีสติและจิตใจที่คิดถึงบุญกุศล เกิดแรงบันดาลใจในการทำความดี พร้อมทั้งมีความเป็นอยู่ที่ดี และสามารถเข้าถึงสมบัติในทางธรรมได้ง่าย โดยยกตัวอย่างพ

…ะความยินดีร้ายยอมรับสภาพที่เกิดขึ้นได้ทุกเหตุการณ์ ในสมัยอดีต พระโพธิสัตว์บังเกิดในลูกเคราะห์เรียนศิลปวิทยาทุกแขนงในสำนักอาจารย์ท่านปาโมกข์เมื่อมารดาติดลำลับไปแล้ว แมวกญาติขอร้องให้แต่งงาน แต่ท่านกลับเห็นควา…

วิธีรักษาใจให้เป็นกลางประกอบด้วยการพิจารณาโลกธรรม 8 ประการเพื่อบรรเทาทุกข์ ความสำคัญของการแบ่งปัน การทำสมาธิเพื่อลดการยึดติดและการรับรู้ความไม่เที่ยงของชีวิต เช่นเดียวกับการพิจารณา คำสอนของพระโพธิสัตว

…่ศึกษาพระพุทธศาสนา ท่านเกิดในตระกูลพราหมณ์ที่เป็นปรมาจารย์ของพระเจ้าเสนกโกศล เมื่อตื่นใหญ่ได้ไปศึกษาศิลปวิทยาในสำนักทิศาปวศา ถูกอาจารย์หลอก ให้ไปฆ่า คนให้บาปหนึ่งพันคน แล้วจะบรรจุวิฑาธกรีชั้นสูงสุดเพื่อจะกริยม…

เรื่องราวขององค์คุลิมาลซึ่งเกิดจากครอบครัวพราหมณ์ และศึกษาในสำนักทิศาปวศา เมื่อถูกหลอกให้ฆ่าคนเพื่อได้บรรลุวิฑาธกรีชั้นสูงสุด มารดาของท่านออกมาขอร้องเพื่อไม่ให้ลูกกลายเป็นโจรและถูกฆ่า ทำให้เห็นถึงความ

… หลังจากมาตามไปลูกชาย แล้ว อาจารย์กล่าวกับธรรมบาลว่า ท่านจะไป ธารนอกรเมืองหลายวัน ให้ธรรมบาลช่วยสอน ศิลปวิทยาแก่ลูกศิษย์ที่มาใหม่แทนด้วย จากนั้น อาจารย์ได้เก็บกระดาษแผ่น ตัวหนึ่งใส่กระสอบ ให้คนรับใช้ถือหลัง แล…

…รย์ที่ได้ยินเรื่องราวเกี่ยวกับลูกชายของธรรมบาลที่เก่งกาจด้านศิลปา อาจารย์จึงตัดสินใจไปเยี่ยมและศึกษาศิลปวิทยาเพื่อเปิดโอกาสให้ลูกศิษย์ได้เรียนรู้เพิ่มเติม รายละเอียดเกี่ยวกับการสอนและการต้อนรับที่เป็นกันเองของ…

…ก ศิษย์ต่อไป หลังจากถามในกวลาแล้ว อาจารย์กล่าวกับธรรมมาบว่า ท่านจะปฏิรูปเมืองมานาน ให้ธรรมมาบช่วยสอนศิลปวิทยาแก่ลูกศิษย์ฯในแทนด้วย จากนั้น อาจารย์ได้เก็บกระดูกแพะตัวหนึ่งใส่กระสอบ ให้คนรับใช้ตอหลัง แล้วออกเดิน…

เนื้อหาเกี่ยวกับการสนทนาระหว่างอาจารย์และพราหมณ์เกี่ยวกับความเชื่อในบ้านธรรมมาบที่ไม่มีใครตายตั้งแต่วัยหนุ่ม อาจารย์ได้สอบถามถึงความเชื่อในอนุรักษ์ประเพณีและการเรียนรู้ แต่กลับพบว่าคำพูดของเขาทำให้คนใ

… ในอดีต พระโพธิสัตว์ได้เกิดในประเทศไทย พราหมณ์ คันฉัตรเป็นหนูหนุ่มฝันตาดี ก็ตั้งใจศึกษาจะเรียนจนจบในศิลปวิทยา ทุกอย่าง ทำให้ได้รับแต่งตั้งเป็นพระโภธิ ของพระราชา พระโพธิสัตว์เป็นผู้มีศีลและ ฝึกในธรรม ทำให้พระรา…

ในอดีต พระโพธิสัตว์เป็นผู้มีศีลและปัญญา จึงได้รับความเคารพจากพระราชา ความสำคัญของศีลทำให้สามารถดำเนินชีวิตและช่วยเหลือสังคมได้อย่างมีคุณค่า ทุกคืนพระโพธิสัตว์ตรวจสอบศีลของตัวเองเพื่อไม่ให้เกิดความเดือ

…กำลังบริโภคอาหารอยู่ในเรือนของตน ก็สิจุตรพราหมณ์นั้น มึ้นเป็นเด็ก เป็นเพื่อนกันกับวรรรพพราหมณ์เรียนศิลปวิทยาในสำนักอาจารย์เดียวกัน เพราะฉนั้น จึงร่วมรับประทานอาหารกับท่านวรรรพราหมณ์นั้นทีในเวลารับประทานเสร็จ …

บทความนี้นำเสนอความสำคัญของปัญญาและการสร้างปัญญาผ่านคำสอนของพระเจ้าศนะชัยโกวิทพะ โดยเฉพาะการเดินทางเข้าสู่วิถีชีวิตของพราหมณ์ที่มีความรู้และปฏิบัติศาสนธรรมที่ถูกต้อง เนื้อหายังเสนอสถานการณ์ที่พระเจ้าร