หน้าหนังสือทั้งหมด

สมุดแบบทดสอบ ตามน วรยุทธ (ตราตย ภาโค) - หน้า 335
335
สมุดแบบทดสอบ ตามน วรยุทธ (ตราตย ภาโค) - หน้า 335
ประโยค - สมุดแบบทดสอบ ตามน วรยุทธ (ตราตย ภาโค) - หน้าที่ 335 เตลน ๆ มณทนฤาย สพฤฏดก ทุ กฐิว ๆ อุทธฤาคม ปน โลมานิ อนโลมินิปฏดก หฏ ธ เตมวจา สีลิ ปุญนิทพั ษ์ อุณาหติครับษสราํบาปอล อลสมฤาบก ปุญนิทฝ็วดา ษฎฐ
…สำคัญของการำราและการใส่ใจในรายละเอียด ตลอดจนถึงการนำเสนอแนวทางในการประยุกต์ใช้ความรู้ที่ได้รับจากการศึกษาเนื้อหานั้นในชีวิตจริง โดยรวมแล้วบทนี้พยายามกระตุ้นให้ผู้อ่านคิดและต่อยอดความรู้ในทางที่เป็นประโยชน์ต่อการพ…
การเย็ดในสมุดปกดำทิกา
553
การเย็ดในสมุดปกดำทิกา
ประโยค - สมุดปกดำทิกา นาม วิฑูรฉฬก (ตติยาภา ภาคา) หน้า1 553 การเย็ด อุดโถ่ ๆ อถาว ๆ ปฏิญาณ ๆ อนุสนธินท จ การเม ลุงซับปฏิญาณ การเม อถาชีวตาณบุตร อติ โถ ๆ สมบู เอว ปฏิญาณ อสูชีวิ ติ กามา ๆ ตกก วฑฺฒนสน
…วคิดเชิงลึกอันเกี่ยวข้อง อาทิ ประเด็นการอนุญาต อนุสนธิวจนปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นในบริบทนี้ ฯลฯ สามารถศึกษาเนื้อหาเพิ่มเติมที่ dmc.tv
การวิจัยเชิงเอกสารเกี่ยวกับการพัฒนาจิตตามคัมภีร์
10
การวิจัยเชิงเอกสารเกี่ยวกับการพัฒนาจิตตามคัมภีร์
การศึกษานี้เป็นการวิจัยเชิงเอกสาร (Documentary Research) โดยมีขอบเขตในการศึกษาข้อมูล ดังต่อไปนี้ 1. ขอบเขตด้านเนื้อหาได้แก่ การพัฒนาจิตตามคัมภีร์การพัฒนาจิตของกรมฐาน 5 สาย คือ สายพูโ สายอนาปานสติ สายพ
…ึกษานี้เป็นการวิจัยเชิงเอกสารที่มุ่งเน้นในการพัฒนาจิต ตามคัมภีร์การพัฒนาจิตของกรมฐาน 5 สาย รวมถึงการศึกษาเนื้อหาจากคัมภีร์พระไตรปิฎก และเอกสารที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติดังกล่าว เพื่อให้ผู้ศึกษาได้เข้าใจแนวทางการป…
หลักฐานธรรมชาติในคัมภีร์ทุเถโบราณ
176
หลักฐานธรรมชาติในคัมภีร์ทุเถโบราณ
หลักฐานธรรมชาติในคัมภีร์ทุเถโบราณ 1 ฉบับวิชาการ 3.1.4. ต้องทั้งรู้ทั้งเห็นจึงกำจัดเลสได้ คัมภีร์ภาษา คานซารี่ที่กล่าวถึงนี้10 มีอายุจาก ค.ศ. 683 (ค.ศ. 140)11 เนื้อหาที่เกี่ยวข้องตรงกันกับวิชาสูตรหรือ
…เกิดขึ้นระหว่างคัมภีร์โบราณและแนวทางการปฏิบัติทางศาสนาในปัจจุบัน การตรวจวัดอายุลักษณะการเขียน และการศึกษาเนื้อหาทำให้เห็นถึงวิธีการอนุรักษ์และความสำคัญของเอกสารทางศาสนาในประวัติศาสตร์
ประชโยค ๒ - ชมภูปฐกฺา (กุฏิโย ภาคโค)
132
ประชโยค ๒ - ชมภูปฐกฺา (กุฏิโย ภาคโค)
ประชโยค ๒ - ชมภูปฐกฺา (กุฏิโย ภาคโค) หน้าที่ 132 สนุกดี อาคมมหิต เอ่ว กิริ ภาคฺติ อาม ภาณ ตติ กิมฺติ เณ ภิกขู เอ่ว ภาวี ย กิมฺติ กํ มติ น นู ตู้ อารทุอน วิฤ ฑสุต สุตัส พุทธสุต ปุโลโต มาทีสุต นาม พุ
…รวจความรู้ในทุกด้านผ่านการปฏิบัติธรรมอย่างมีสติและตั้งใจ เชื่อมโยงถึงความรู้สึกที่เกิดขึ้นในใจต่อการศึกษาเนื้อหาของพระพุทธศาสนาอย่างลึกซึ้ง โดยเฉพาะการมีสมาธิและการปล่อยวางในสภาวะต่าง ๆ เพื่อก้าวสู่การเป็นอรหันต์
สมุทปะลากำาา เขากา นาม วิญญุถลากล อดุตโยชนา
386
สมุทปะลากำาา เขากา นาม วิญญุถลากล อดุตโยชนา
ประโยค - สมุทปะลากำาา เขากา นาม วิญญุถลากล อดุตโยชนา (ตูดโยคภาโค) - หน้าที่ 386 ปท อาโธโร อดอวา วริตติปท อาเธโร ฯ ปาริ เทป ฯ กุลสาติ ปทาวั ยสนุนิติ ปท สมุนโห ฯ นาบุปภารีดี อิสสกุโณ ปท องฺอรติเตน าป
…บทต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับวิญญาณและการพัฒนาทางจิตวิญญาณ รวมถึงการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ขอเชิญร่วมศึกษาเนื้อหาและค้นคว้าต่อได้ที่ dmc.tv
สารคดีปีนี้: โภคาโค
2
สารคดีปีนี้: โภคาโค
ประโยค - สารคดีปีนี้ นาม วินิจฉา สมบุติสาริกา วุฒนามา (ตอนโภคาโค) - หน้าที่ 2 ภวาค ต ปญฺญุตตฺตา ปญฺญุตฺติโต วิจจูณวิจ ติอิญญา ขนฺฤสุกโต ทิสุตฺ ตารุกฺขฺขโน อกฺคุญฺญโน อุกฺกฺคุญฺญโนอิตาอุสุ วิจฺญู อภิโ
สารคดีปีนี้นำเสนอเกี่ยวกับโภคาโค ซึ่งนำเสนอแนวคิดและความสำคัญในด้านปัญญาและการศึกษาเนื้อหาในด้านที่หลากหลาย เช่น ปัญญุต และ ความเข้าใจเกี่ยวกับธรรมชาติของการดำรงอยู่ ซึ่งมีความสำคัญต่อการพัฒ…
ปฏูญสีติในพระพุทธศาสนา
33
ปฏูญสีติในพระพุทธศาสนา
ប្រយោគ - ម៉กคดทีปิ (ดูโอ ภาคโต้) - หน้าที่ 33 ปฏูญสีติ ๑ ต คุตวา สา สุต ย อคฺมเสติิด ๆ ปฏูญสีติ ๑ เศษ ษฐ มฺวานนิโป ปฏิญฺตนคฺร พินทุสาธารโน เอกํกิจสตปฏูญตีณฺ สุภูชูโต อโสภนาฯ หุตวา ปิฏ ฯ อุณฺ เขน เอ
…นชีวิตประจำวัน รวมถึงแนวทางการศึกษาที่มีประสิทธิภาพเพื่อให้เข้าใจธรรมะได้ดียิ่งขึ้น อนึ่ง การอ่านและศึกษาเนื้อหาดังกล่าวจะช่วยให้ผู้เรียนมีมุมมองที่ชัดเจนขึ้นในการพิจารณาปฏูญสีติและให้สามารถนำไปใช้ได้อย่างถูกต้อง…
มงคลฤกษ์และการฌามาในภาคโค
71
มงคลฤกษ์และการฌามาในภาคโค
ประโยค- มงคลฤกษ์ในนี้ (ดูได้ ภาคโค) - หน้าที่ 71 การฌามา สุพเทพ ตุต ตุตเดา อจิชฺชุนฺติต ฯ อิม สตุตา ยุตา ยุตฺต ภาวนิกอาอาชา ฏิติ ตุตต ตุตต อจิชฺชุนฺติต นิรุนฺธ วินาสน วิณฺสตู ฯ ผลกาวามาสติ มาตาปูตสู ส
…ึงรายละเอียดเกี่ยวกับการฌามาและพิธีกรรมที่เกี่ยวข้องที่ใช้ในการเสริมสร้างความเป็นมงคลให้กับชีวิต การศึกษาเนื้อหานี้จะช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจแนวทางในการนำมงคลฤกษ์ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันและมีความรู้เกี่ยวกับพิธีก…
มงคลคุณวิบูลย์ - หน้า 176
178
มงคลคุณวิบูลย์ - หน้า 176
ประโยค- มงคลคุณวิบูลย์ (ปริญญา ภาโค) - หน้า 176 วิพุทธิวะ สรณคเณษตุ ปจฺจายา อุปาสกรม์ ปุเรวา เกจิ โสตาปุนา เกจิ สภาคามิโน เกจิ อนคามิโก เกจิ เทวาสุ นิพุทธเต อนตอบเสสมิ ผสลา วาติ เอกนิบาปุณคุณตร จุพพน
…หน้า 176 ของหนังสือ 'มงคลคุณวิบูลย์' มีการกล่าวถึงประเด็นสำคัญเกี่ยวกับแนวทางการปฏิบัติในศาสนาและการศึกษาเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติ เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตตามหลักธรรม มีการอ้างอิงถึงแนวคิดและปัญญาที่นำมาซึ่ง…
การศึกษาเกี่ยวกับไตรภูมิ-พระมาลัย และพระพุทธศาสนา
40
การศึกษาเกี่ยวกับไตรภูมิ-พระมาลัย และพระพุทธศาสนา
…มเล่มที่ 11) ปี 2563 ถ้าเหตุใดนาคาราช อภิพุทธนาคาราช เอารูปนาคาราชและวิบัติข- หนนาคาราช โดยหากมีการศึกษาเนื้อหาเหล่านี้กับคัมภีร์สำคัญทาง พระพุทธศาสนา จะทำให้การศึกษาเกี่ยวกับไตรภูมิ-พระมาลัยมีความ ชัดเจนและกว้า…
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของไตรภูมิ-พระมาลัย ในการศึกษาและเชื่อมโยงกับคัมภีร์สำคัญทางพระพุทธศาสนา โดยเน้นการวิเคราะห์เนื้อหาที่สามารถเข้าถึงได้ซึ่งจะช่วยให้ความเข้าใจในพระพุทธศาสนาเป็นไปอย่างครอบคลุม
การรับปริญญาของกล้า กิตติพงษ์ วงศ์อักษร
55
การรับปริญญาของกล้า กิตติพงษ์ วงศ์อักษร
กล้า กิตติพงษ์ วงศ์อักษร วันรับปริญญา ที่มหาวิทยาลัยออชิงตัน, USA กล้า กิตติพงษ์ วงศ์อักษร ขนะได้เรียนรู้และกำลังอ่านคัมภีร์พรหมโบราณตัวจริง มีการแปลเป็นภาษาจีนและทับศัพท์ในช่วงคริสต์ศตวรรษที่ ๒๐ โด
…เมริกา โดยมีการแปลเป็นภาษาจีนในศตวรรษที่ 20 ขณะเดียวกัน ดร.พอล ไฮส์สัน แห่งมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ดยังคงศึกษาเนื้อหาที่เกี่ยวข้อง โดยดาวน์โหลดภาษาและข้อมูลจากแหล่งที่แตกต่างกัน เพื่อทำให้เข้าใจคำว่าธรรมกายและการศึกษา…
ประโคม - ธรรมปฏิญาณ (ปฏิโมกะ)
3
ประโคม - ธรรมปฏิญาณ (ปฏิโมกะ)
ประโคม - ธรรมปฏิญาณ (ปฏิโมกะ) - หน้า ที่ 3 ๑. ยมฺวา กคฺ คว ควณฺณา ๑. จตุปปุณฬา ธมฺมา มโนสุ โสภณ สมนา เจ ปฏิวเร ดโต นํ ทุกฺมาวตํ อกฺกํ วา โวโร วา อยํ ธมฺเมเทสนา กต๎ต ภาสิตติ กต๎ต ภาสิตติ อญฺญปุปขว
…ระพฤติปฏิบัติตามคำสอนของพระพุทธเจ้า. สำหรับผู้ที่ต้องการศึกษาและประยุกต์ใช้ในการใช้ชีวิตประจำวัน ควรศึกษาเนื้อหาเหล่านี้อย่างละเอียด.
ประโบคถา - ชมผปกฏโก (สุดฺ โม ภาโค) - หน้าที่ 23
23
ประโบคถา - ชมผปกฏโก (สุดฺ โม ภาโค) - หน้าที่ 23
ประโบคถา - ชมผปกฏโก (สุดฺ โม ภาโค) - หน้าที่ 23 ปลูพัชิทารโก นุดี: กนุน โจ อิม วานุตดี จินเตดาว "มนุต เอโก โหวาริคปฏูโต วตุเมกิ สุกิที วิจิรวา ปุพพิพิ โตสิ ตุ สุนาย วกทา มนุตี อาโสภุ ทรภัณี ตุสูต ตก
…จและพัฒนาจิตใจ เพื่อให้เป็นไปในทิศทางที่ดีขึ้นและการปล่อยวางจากความปรารถนาและความทุกข์ภัย หากต้องการศึกษาเนื้อหามากขึ้น สามารถเข้าชมที่ dmc.tv
พระบัลลังก์ถูกฉีกออกแผล ภาค ๕ - หน้าที่ 172
174
พระบัลลังก์ถูกฉีกออกแผล ภาค ๕ - หน้าที่ 172
ประโยค - พระบัลลังก์ถูกฉีกออกแผล ภาค ๕ - หน้าที่ 172 "ราชรถ ทีวิจิตรดี ยังครำรำได้แล, อนึ่ง ถึงสิริระ ก็ย้อมถึงความครำรำ, ธรรมของสัตบูรณ์ หาทั้งถึงความครำรำไม่, สัตบูรณ์ทั้งหลายแล ย่อมปราศจากด้วยสัตบู
…ระคาถาที่เกี่ยวข้องกับสัตบูรณ์และพระพุทธเจ้า ในการเทศนา ทำให้ผู้คนมากมายบรรลุผลลัพธ์จากการฟังธรรมและศึกษาเนื้อหา. การส่งผ่านอรรถและพุทธธรรมจากการเทศนานี้มีบทบาทสำคัญในการสร้างความเข้าใจที่มีคุณค่าในหลักธรรมและการ…
พระธรรมวินัยถูกกลั่นแปล ภาค ๙ - หน้าที่ 140
142
พระธรรมวินัยถูกกลั่นแปล ภาค ๙ - หน้าที่ 140
ประโยค - พระธรรมวินัยถูกกลั่นแปล ภาค ๙ - หน้าที่ 140 ด้วยสามารถแห่งการออก, แม้ทวาฯ และมนุษย์ ทั้งหลาย ย่อมะกระหยิ่มต่อพระสัมพุทธเจ้า เหล่านี้ผู้มีสิทธิ์. [ แก้อรรถ ] บรรดาบทเหล่านั้น สองบทว่า ยมานปุ
…พระสัมพุทธเจ้า พร้อมการอธิบายเกี่ยวกับความหมายของคำว่า 'เนกขัมมะ' ซึ่งหมายถึงความปรารถนาในนิพพาน การศึกษาเนื้อหาเกี่ยวกับพระธรรมวินัย และการประกอบพร้อมด้วยสติในการดำรงตน คำสอนของพระพุทธเจ้าเป็นแรงบันดาลใจให้ผู้ปฏ…
พระธัมม์ปทีและความหมายในเพลงขับ
152
พระธัมม์ปทีและความหมายในเพลงขับ
ประโยค - พระธัมม์ปทีถูกต้องแปล ภาค ๖ หน้า ที่ 150 คือถามเป็นต้น ย่อมพัดไป บันฑิตย่อมบรรเทาโอษฐ์ ด้วยความเพียร กล่าวคือ สัมมาปฏิญาณ (ความเพียรอันคั่งไคล้ชอบ) บันฑิตนั้นไม่ประกอบด้วยโยคทั้งปวง มีโยคคือ
…ผ่านการแลกเปลี่ยนระหว่างอุตตรมานาและนางนาคมาณวิกา อีกทั้งยังเชื่อมโยงถึงอัตลักษณ์ของโสดาบันในสังคม. ศึกษาเนื้อหาเพื่อความเข้าใจที่ลึกซึ้งในเรื่องนี้ได้ที่ dmc.tv
การตระหนักรู้เกี่ยวกับตันหาในพระธรรมบท
237
การตระหนักรู้เกี่ยวกับตันหาในพระธรรมบท
ประโยค- พระธรรมบทฉบับฉบับแปล ภาค ๖- หน้าที่ 235 ถ้าท่านทราบหรือ ? " จิงตรั้วว่า " อย่างนั้น พราหมณ์, ความจริง ความโศกดี ภัยดี เมื่อจะเกิด ย่อมอาศัยดนหาเกิดขึ้น " ดังนี้ แล้ววัรัสพระคาถานี้ว่า:- "
…คาถาที่กล่าวถึงความสัมพันธ์นี้เพื่อให้ผู้คนได้ตระหนักถึงสาเหตุและผลกระทบของตันหาในชีวิตของพวกเขา การศึกษาเนื้อหานี้มีความสำคัญในการเข้าใจหลักการทางพุทธศาสนาเพื่อการใช้ชีวิตที่มีสติและเห็นคุณค่าในทุกขณะ. ดูเพิ่มเต…
นาฏกถาในโพธิ์-พระมาลัย: ความสัมพันธ์ที่สำคัญในคำพระพุทธศาสนา
13
นาฏกถาในโพธิ์-พระมาลัย: ความสัมพันธ์ที่สำคัญในคำพระพุทธศาสนา
นาฏกถาในโพธิ์-พระมาลัย: ความสัมพันธ์ที่สำคัญในคำพระพุทธศาสนา Narokkhubm in Traibhum-Phramalai: A text significantly related to Buddhist scripture อธิษฐานสิง คำอันพัง (วัดสวนมะม่วง) ชานเมืองสุขเทียม
นาฏกถาในโพธิ์-พระมาลัย เป็นการศึกษาเนื้อหาความสัมพันธ์ในพระพุทธศาสนา ผ่านคัมภีร์ที่แตกต่างกัน เช่น คัมภีร์โลกทีปกสารที่ว่าด้วยนรก เปรต อสุภา เ…
การค้นพบคัมภีร์พุทธศาสนาเก่าแก่ในเอเชียกลาง
137
การค้นพบคัมภีร์พุทธศาสนาเก่าแก่ในเอเชียกลาง
…พุทธศาสนาจากคัมภีร์ของนิยายหลากหลายจากหลายประเทศ มีการจัดทำรายงานการสำรวจและการค้นพบรวมทั้งรายงานการศึกษาเนื้อหาของจารึกหรือหลักฐานเหล่านี้ออกมาเป็นลำดับ การตรวจวัดอายุคัมภีร์ที่พบในคัมภีร์หรือบ่งบอกว่าคัมภีร์เหล…
…ระวัติศาสตร์ของพระพุทธศาสนา นักวิชาการพุทธศาสต์ให้ความสนใจในเรื่องนี้อย่างมาก เนื่องจากสามารถนำมาใช้ศึกษาเนื้อหาที่ลึกซึ้งและสำคัญจากวรรณกรรมดั้งเดิมต่างๆ