สอนผู้อื่น : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 7

5.1.3 ประเภทของพุทธะ ๆ “พุทธะ” แบ่งออกเป็นประเภทต่าง ๆ ได้ 4 ประเภท คือ สุตพุทธะ, จตุสัจจพุทธะ, ปัจเจกพุทธะ และ สัพพัญญูพุทธะ (1) สุตพุทธะ หรือ พระสุตพุทธเจ้า หมายถึง ภิกษุผู้เป็นพหูสูต คือ ได้ศึกษาพุ

…ภิกษุผู้ศึกษาเยอะ, จตุสัจจพุทธะซึ่งสอนอริยสัจ 4, ปัจเจกพุทธะที่ตรัสรู้ด้วยตนเอง และ สัพพัญญูพุทธะที่สอนผู้อื่นได้ โดยพระสัพพัญญูพุทธะนั้นหมายถึงพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่เป็นศาสดา และแบ่งออกเป็น 3 ประเภทตามคุณลักษณ…

…รสร้างบารมีอย่างแรงกล้า เมื่อบารมีเต็มเปี่ยมแล้วก็ตรัสรู้เป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ สามารถ เป็นศาสดาสอนผู้อื่นให้ตรัสรู้ตามได้ ตำแหน่งศาสดาในพระพุทธศาสนาจึงไม่ได้มีใครมาแต่งตั้งให้ เป็นของ สาธารณะทั่วไปแก่ทุกคน…

ผู้ที่ตั้งใจสร้างบารมีเพื่อเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเรียกว่า พระโพธิสัตว์ ซึ่งเป็นบุคคลธรรมดาที่มีความตั้งใจพัฒนาศักยภาพตนเองเมื่อบารมีเต็มเปี่ยมจึงสามารถตรัสรู้เป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ ในแง่ของความดี

…กิดแบบโอปปาติกะไม่มี สมณพราหมณ์ผู้ปฏิบัติชอบซึ่งกระทำโลกนี้และ โลกอื่นให้แจ้งด้วยปัญญาอันยิ่งเองแล้วสอนผู้อื่นให้รู้แจ้งไม่มีในโลก คนเรานี้เป็นแต่ประชุม มหาภูตทั้ง 4 เมื่อตาย ธาตุดินก็จะไปตามธาตุดิน ธาตุน้ำก็จะ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงลัทธิมักขลิโคสาลซึ่งมีความเชื่อว่าไม่มีเหตุไม่มีปัจจัยในการเกิดขึ้นของสุขทุกข์ และลัทธิอชิตเกสกัมพลที่ยึดมั่นในวัตถุนิยม รวมทั้งการแสดงความคิดที่ไม่เห็นคุณค่าของกรรมและการกระทำ โดยเส

17 ในทางโลก เมื่อใครให้ของ ก็ต้องมีการตอบแทนกันบ้างตามสมควร แต่พระภิกษุบิณฑบาต ได้ข้าวปลาอาหารมาแล้ว จะมีอะไรตอบแทนเขาพระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงวางเงื่อนไขไว้ว่า เมื่อฉันข้าวปลาอาหารของเขาแล้ว จะต้องประพฤ

…พระพุทธศาสนา พระภิกษุที่ได้รับข้าวปลาอาหารจากญาติโยมต้องตอบแทนด้วยการประพฤติปฏิบัติธรรมและนำความดีไปสอนผู้อื่น เมื่อมีประสบการณ์บิณฑบาตครั้งแรก พบเห็นเด็กยากจนที่มีน้ำใจนำข้าวมาตักบาตร ทำให้เกิดความรู้สึกสำนึกบ…

วิธีการถ่ายทอดวัฒนธรรมชาวพุทธนั้นทำง่าย ๆ ประการเดียวนั่นคือ การเป็นผู้ปฏิบัติเอง และชักชวนให้ผู้อื่นปฏิบัติด้วย โดยมุ่งให้องค์ประกอบทั้ง 5 ประการ คือ พระภิกษุ เชื่อมเข้าหา กัน เริ่มจากหนึ่งเป็นสอง จา

การสร้างวัฒนธรรมชาวพุทธจะต้องเริ่มจากการทำใจให้สงบ และมุ่งเน้นการสั่งสอนผู้อื่นให้เข้าใจธรรมะพื้นฐาน 6 ประการ โดยการปฏิบัติจะทำให้เกิดวัฒนธรรมที่สงบและศีลธรรมที่ดีในสังคม การเสริม…

…จเดียวกับที่พระองค์ทรงตรัสรู้ ก็จะไม่เสด็จดับขันธปรินิพพาน ๒. ตราบใดที่พุทธบริษัท ๔ ยังไม่สามารถสั่งสอนผู้อื่นให้บรรลุธรรมดุจเดียวกับที่ พระองค์ทรงสั่งสอน ก็จะไม่เสด็จดับขันธปรินิพพาน

…การสร้างรากฐานที่มั่นคงให้พระพุทธศาสนา โดยจะต้องมีพุทธบริษัท 4 ที่สามารถบรรลุธรรมเช่นพระองค์ และสั่งสอนผู้อื่นให้บรรลุธรรมตามที่พระองค์ได้สั่งสอนก่อนที่จะเสด็จดับขันธปรินิพพาน.

ส่วนหลวงพ่อครูไม่ใหญ่ คุณยายท่านขอว่า “ชาตินี้ทั้งชาติ อย่าไปเทศน์นอกวัด” หลวงพ่อก็เลยถามเหตุผลจากคุณยายว่าทำไม คุณยายตอบชัดเจนดีเหลือเกินว่า “อันตราย เพราะหลวงพ่อท่าน หุ่นดีเหลือเกิน พูดเพราะเหลือเกิ

…จึงเตือนให้หลวงพ่อรักษาไว้ ตั้งแต่ต้น การรักษาพระธรรมวินัยจึงเป็นสิ่งสำคัญในการดูแลชีวิตของพระและการสอนผู้อื่น

๗๐ อย่าหาว่าพระขี้เกียจ บวชเป็นพระ มีความสุขนะ แต่ต้องเข้าใจงานของพระ โยมก็ต้องเข้าใจงานของพระด้วย แต่เดิมพระท่านก็เป็นคฤหัสถ์ มีชีวิตเหมือนชาวโลกทั่วไปที่ต้องทำมาหากิน แต่เพราะเห็นภัยในวัฏสงสารจึงออก

…็นคฤหัสถ์และออกบวชเพื่อหลีกหนีจากปัญหาและความวุ่นวายของโลก ในการบวช พระสงฆ์มีหน้าที่ศึกษาธรรมและสั่งสอนผู้อื่น ดังนั้นไม่ควรหาว่าพระสงฆ์ขี้เกียจหรือเอาเปรียบสังคมในขณะที่พวกเขาทำกิจของพระอย่างจริงจัง

…เหมือนกัน " ให้กุฎเผล่านั้นนอนแล้ว เมื่อจะทรงดินพระอุปนานะ จึงตรัสว่า " ภูมิลำหนหลาย ธรรมดาผู้จะสั่งสอนผู้อื่น พึงให้ตนตั้งอยู่ในคุณอันสมควรเสียก่อนที่เดียว " ดังนี้แล้ว ได้ตรัสพระคาถานี้ว่า :- "บัดนี้พึงตั้ง…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการตั้งตนในคุณอันสมควรก่อนที่จะไปสอนผู้อื่น ซึ่งมีการยกตัวอย่างจากอดีตที่พระศาสดาทรงแสดงบทเรียนให้เห็นถึงความสำคัญของการสร้างพื้นฐานในธรรมและคุ…

…พรหมจรรย์ การบวชซึ่งละเว้นเมถุน, การครองชีวิตที่ปราศจากเมถุน พระพุทธเจ้า พระผู้ตรัสรู้เองโดยชอบ แล้วสอนผู้อื่นให้รู้ตาม, ศาสดาเอก ของโลก พุทธบริษัท ผู้นับถือพระพุทธศาสนามี ๔ จำพวก คือ ภิกษุ ภิกษุณี อุบาสก อุบาส…

หนังสือ 'ธรรมะเพื่อประชาชน' นำเสนอความรู้เกี่ยวกับธรรมะที่แตกต่าง ทั้งพจนานุกรมที่อธิบายคำต่าง ๆในพระพุทธศาสนา เช่น พรหม, พระพุทธเจ้า, มนุษยธรรม และมหาบริจาค รวมถึงข้อคิดสำคัญเกี่ยวกับการใช้ชีวิตอย่าง

Bะเพิ่งประชl เส้นทางสู่ความเป็นพุทธะ (๒) ๗๔ ทุกข์หนักบีบคั้น ร้องครวญครางอยู่เป็นพุทธันดร ประการต่อมา พระโพธิสัตว์ท่านจะไม่เกิดในอเวจีมหานรก ไม่เกิดในโลกันตนรก ไม่เกิดเป็นมารในสวรรค์ชั้นกามาวจร ไม่ เก

…พียรพยายามในการสร้างบารมี ซึ่งมี 4 ลักษณะสำคัญ ได้แก่ ความเพียรพยายามไม่ลดละ การมีปัญญาเตือนตนเองและสอนผู้อื่น สรุปแล้ว ผู้ที่ตั้งใจจะบรรลุพุทธภูมิต้องมีความทุ่มเทและความรู้ที่สอดคล้องจึงจะสำเร็จได้

…โอปปาติกะ 10. สมณพราหมณ์ผู้ประพฤติดีปฏิบัติชอบ ผู้รู้แจ้งเรื่องโลกนี้โลกหน้าด้วยปัญญาอันยิ่งเอง แล้วสอนผู้อื่นให้รู้แจ้งตามมีอยู่ คือ วิถีหนทางปฏิบัติสู่การบรรลุธรรมมีอยู่ ผู้บรรลุเป็นพระอรหันต์จึงมีอยู่ เพราะต…

เนื้อหานี้พูดถึงกฎแห่งกรรมและผลกระทบที่มีต่อชีวิตทั้งในปัจจุบันและในอนาคต การสร้างบุญกุศลยังส่งผลต่อการเกิดใหม่และความสุขหรือทุกข์ในชาติถัดไป รวมถึงการศึกษาหลักการโอปปาติกะ ส่วนนี้เน้นการให้ความรู้แก่

ที่ศูนย์กลางกาย พระอาจารย์สิงห์จึงมอบหมายให้ท่านเป็น อาจารย์ช่วยสอนผู้อื่นต่อไป แต่ท่านไม่ได้รับคำเพราะเห็นว่า ท่านเองยังมีความรู้น้อยจะไปสอนผู้อื่นได้อย่างไร ดังได้กล่าวแล้ว…

พระอาจารย์สิงห์ได้รับการมอบหมายให้สอนผู้อื่น แม้ไม่แน่ใจในความรู้ของตนเอง ท่านศึกษาวิชาต่าง ๆ แล้วเลิกเพื่อออกธุดงค์ หาใช้กรรมฐานและสนทนาเรื่องธ…

…ง แบบนั้นซึ่งแท้ที่จริงแล้วพระไปบิณฑบาต พระท่านไปดี ไปโปรดญาติโยม ชีวิต ของท่านทำหน้าที่สอนตัวเองและสอนผู้อื่น เหตุการณ์ที่เกิดทำให้พระได้รับผลกระทบมากแม้นว่าพระไม่ไป ยุ่งเกี่ยวกับการบ้านการเมืองก็ยังต้องได้รับ…

บทสัมภาษณ์นี้นำเสนอความประทับใจจากพระเดชพระคุณพระราชคุณาธาร เจ้าคณะจังหวัดนราธิวาส และพระเดชพระคุณพระอุดมธรรมคณี เจ้าคณะจังหวัดปัตตานี เกี่ยวกับสถานการณ์ความรุนแรงในภาคใต้ และการสนับสนุนชาวพุทธในการดำ

…ระสัมมาสัมพุทธเจ้า นอกจากจะค้นวิชชาธรรมกายกลับมาได้แล้ว พระเดชพระคุณหลวงปู่ยังเมตตานำวิชชาธรรม กายไปสอนผู้อื่น เพื่อให้มนุษย์ในยุคนั้น ได้รู้จัก วิชชาธรรมกายตามท่านอีกด้วย เพราะฉะนั้น การที่พวกเราได้มารู้จักคำว…

เนื้อหาพูดถึงการทดลองเลื่อนดวงสว่างและการค้นพบกายฐานที่สำคัญในการเข้าถึงธรรมกาย โดยมีการเน้นถึงบทบาทของครูดีในการศึกษาธรรมะให้เข้าถึงความลึกซึ้งและการปฏิบัติที่อาจไม่มีในพระไตรปิฎก นอกจากนี้ยังสื่อถึง

…บุคคลที่ทุ่มชีวิตบำเพ็ญภาวนาจนกระทั่ง เข้าถึงธรรมอันลึกซึ้งของพระพุทธองค์ และมี เมตตาให้การแนะนำสั่งสอนผู้อื่นให้รู้ธรรมะตาม ไปด้วยนั้น เป็นเรื่องที่ยากยิ่งกว่าการงมเข็มใน มหาสมุทรเสียอีก การบูชาตอบแทนพระคุณของ…

บทความนี้พูดถึงความสำคัญของวิชชาธรรมกายและการบูชาพระคุณหลวงปู่ โดยเน้นการศึกษาและปฏิบัติธรรมเพื่อเข้าถึงพระธรรมกายในตัว ซึ่งหลวงปู่ได้ทุ่มชีวิตค้นคว้าและสอนให้คนอื่นรู้ธรรมะตามไปด้วย การฝึกปฏิบัติและก

…จรรย์ ปฏิรูป นิวาสย ได้แต่พึ่ง ยังตนให้ยังอยู่ในคุณอันสมควร พระศาศตร์สำคัญว่า "บุคคลใด ประสงค์จะสั่งสอนผู้อื่น ด้วยคุณมีความปรารถนาน้อยเป็นต้น หรือ ด้วยปฏิปาทของอริยสงฆ์เป็นต้น บุคคลนั้น พึงยังนั่นแลให้ยังอยู่ …

เนื้อหากล่าวถึงความสำคัญของการสั่งสอนผู้อื่นในพระศาสนา และการอยู่ในคุณธรรมเพื่อให้เกิดผลในการสั่งสอน นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงภิกษุและการเข้าถึงโส…

…ไรดี อะไรชั่ว อะไรถูก อะไรผิด อะไรเป็นบุญ อะไรเป็นบาป ดำเนินชีวิตด้วยสติและปัญญา ทั้งสอนตนเองได้ และสอนผู้อื่นได้ ใครไปคบหาสมาคม ก็จะได้รับการชักนำให้ละเว้นความชั่ว ทำ แต่ความดี ปิดประตูอบายภูมิ และนำทางไปสู่สุ…

คำสอนเกี่ยวกับบัณฑิต ผู้มีความรู้และปัญญา สามารถสอนตนเองและผู้อื่นได้ พระเจ้าพรหมทัตได้รับการแนะนำจากสัตบุรุษ จึงเปลี่ยนจากการทำบาปกรรม มาใช้ชีวิตในทางที่ถูกต้อง เช่นเดียวกับการหันหน้าไปหาความดีและหลี

ว่าง” แรงบันดาลใจ 6 43 พระอาจารย์ก็ตอบว่า “เวลาเย็นก็ไม่ ไม่ว่าศิษย์จะขอให้เป็นเวลาใด พระ อาจารย์ก็ยังคงตอบว่า ไม่มีเวลาว่างเลย ต้อง สอนคณะโน้น คณะนี้อยู่เรื่อยไป ลูกศิษย์ผู้เป็นพระอรหันต์คิดว่า ต้อง

…อาจารย์ถูกย้ำเตือนโดยลูกศิษย์ผู้เป็นพระอรหันต์ให้เห็นถึงความสำคัญของการมีเวลาสำหรับตนเอง ไม่เพียงแต่สอนผู้อื่นเท่านั้น การที่คนทำหน้าที่เป็นที่พึ่งของผู้อื่นควรหันมาใส่ใจตนเองด้วย แม้พระอาจารย์จะมีความรู้ในพระไ…

…นศาสนาทายาท และเป็นผู้ประกติฏิบัติชอบ ชนิดทำให้แจ้งโลกนี้โลกหน้าด้วยปัญญาอันยิ่งเองในระดับหนึ่ง แล้วสอนผู้อื่นให้แจ้งตาม ก็ยังพอมีอยู่เสมอ ตราบใดที่พระพุทธศาสนายังดำรงอยู่ ยังไม่สูญไปจากโลก เพียงแต่เราจะต้องพยา…

การศึกษาหลักธรรมและการปฏิบัติตนตามพระพุทธศาสนาจำเป็นต้องมีครูบาอาจารย์หรือกัลยาณมิตรช่วยในการแสวงหาความรู้ถึงแม้พระสัมมาสัมพุทธเจ้าและพระอรหันต์จะเข้าสิพพานไปนานแล้ว กรรมของเราต้องพยายามหาผู้สอนที่มีป