หน้าหนังสือทั้งหมด

คณิฐพระธัมม์ท: การวิเคราะห์พระธรรมคำสอน
101
คณิฐพระธัมม์ท: การวิเคราะห์พระธรรมคำสอน
…ท ที่ถูกต้อง ยกศัพท์แปล ภาค ๔ หน้า ๑๐๑ เรื่องบุคคลผู้มากโจรชื่อดังพาทาภิกะ ๒๑. ๔๕๘ ตั้งแต่ ตรีมู ขนลสารุปถกเถโร สมาปฏิกโต เป็นต้นไป คณิฐ ขนลสารนั้น สารูปุตตาเถโร อ. พระเดชชื่อว่าสารินุตร วูชาช ออกแล้ว สม…
คณิฐพระธัมม์ทในเล่มนี้นำเสนอการตีความพระธรรมเกี่ยวกับบุคคลที่มีชื่อเสียงในการกระทำที่ไม่ถูกต้อง รวมถึงการวิเคราะห์ทางจิตวิทยาในแง่ของการแสวงหาความหมายในชีวิต ผ่านการพิจารณาความคิด ความรู้สึกของบุคคลใน
คำฉีญพระมังฺปุรํถิ ยกศัพท์แปล ภาค ๔
1
คำฉีญพระมังฺปุรํถิ ยกศัพท์แปล ภาค ๔
…เป็นต้นไป. อก ครั้งนั้น เอกวิสํ ในวันหนึ่ง ภิกขุ อ.ภิญู ท. กํ ยวงาวเป็นเครื่องกล่าวว่า กรี ได้จนว่า สาริษูดูดโท โอ. พระ เถระชื่อว่าสาริษู กฤตญฺ เป็นผู้สั่งอุปกรณ์บุคคลอื่นกระทำแล้ว กฤตเวที เป็นผู้สั่งอุป…
คำฉีญพระมังฺปุรํถิ ภาค ๔ นำเสนอการวิจัยและแปลคำในพระพุทธศาสนา โดยมุ่งเน้นไปที่คำสอนของภิกขุและคำสอนทางพระราชะ ซึ่งรวมถึงการสร้างความเข้าใจในแต่ละหลักธรรมผ่านตัวอย่างต่าง ๆ เอกวิสํ และบทสนทนาระหว่างภิก
คำบรรยายเกี่ยวกับพระธรรมคำสอน
2
คำบรรยายเกี่ยวกับพระธรรมคำสอน
…่งวาเป็น เครื่องกลาว เดช ภิกฺขู ของภิกฺขุ ท.เหล่านั้น วตฺถา ตรัสแล้วว่า ภิกฺข that คูํอานิกญฺ ญ ท. (สาริปุตฺโต) อ. ภิกฺขูชื่อสาริปุตฺ โต (กตฺญฺญ) เป็นผู้รู้อภะอันบุคคลอันภาแล้ว (กตฺวา) เป็นผู้รู้ช่อภู อบ…
บทนี้กล่าวถึงคำสอนของพระศาสดาเกี่ยวกับภิกษุเฉพาะอย่างเช่นสาริปุตฺโต ที่มีความรู้และปัญญา สามารถเข้าใจและตอบคำถามได้ตามปกติ โดยนำเสนอถึงอิทธิพลและการเรียนรู้ผ่าน…
การแสดงธรรมทางพระพุทธศาสนา
3
การแสดงธรรมทางพระพุทธศาสนา
…ปกรณ์ อนามยาช่าง ให้เป็น เท่าไม่มีโรค แล้วจึงให้ ซึ่งลูกแห่งช่าง ตัวมืออะซึ่งบวงบาตา ตาคา ในกาลนั้น สารีปลูกเดอโร เป็นพระเกริญชื่อว่าสารีบุตร อิโส ได้ เป็นแล้ว(อธิริ) ในกาลนั้น ๆ (สุตกา) อ. พระศาสดา ถกฺต…
บทความนี้กล่าวถึงการสื่อสารและประยุกต์ใช้หลักธรรมจากพระพุทธศาสนา โดยมีการอ้างอิงถึงเหตุการณ์ในการตรัสรู้และการสอนของพระศาสดา แล…
คำจาริพระธัมม์ที่ถูกต้อง
8
คำจาริพระธัมม์ที่ถูกต้อง
…นนทู คู่ก่อนอานนท์ อ่ อ.เรา ปกูหู ปกูหู วฏามิ จักกย่องแล้ว ยกย่องแล้ว ว่ากล่าว โโย ภิกขุ อ. ภิกษุใด สารี นิกายนเป็นผู้ปสระ (กวิสสติ) จักเป็น โส ภิกขุ อ. ภิกษุนัน รุศสติ จักดำรงอยู่ได้ อิติ ดังนี้ (ภควา) …
ในเนื้อหานี้เสนอคำจาริพระธัมม์ที่ถูกต้อง ซึ่งมีการอ้างถึงพระดำรัสของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรม โดยยกตัวอย่างที่เกี่ยวข้องกับอาจารย์ อ. อารายันนัน และการศึกษาคำกล่าวจากพระเถระ กา
พระธรรมเรื่องการสอนของภิกขุในพุทธศาสนา
11
พระธรรมเรื่องการสอนของภิกขุในพุทธศาสนา
…ี เพื่อประโยชน์แก่ผูกรักทำซึ่งกรรมอันสงบซึ่งขับไล่ เทส ภิกขุ แก่ภิขุ ท.เหล่านั้น (วาดา) ตรัสแล้วว่า สาริโปลฎตา ดูก่อนสร้างรุตนและโมคัลลานะ ท. ตุมเฮ อ. เธอ ท. คจฉจ จงไป เทส ภิกขุ ในภิขุ ท.เหล่านั้นนานา เอ…
เนื้อหากล่าวถึงการสอนของภิกขุในพุทธศาสนา ที่เน้นถึงความสำคัญในการทำกรรมดีและการตั้งใจสอนผู้อื่นด้วยจิตใจที่รักและมีอ่อนโยน ภิกขุหลายรูปถูกสั่งสอนให้แสดงธรรมและแบ่งปันความรู้แก่กันและกัน โดยมีกรรมที่สง
คํานิยมพระมาธิพฤฒิรุน อกฟ้าเผาแปล ภาค ๔ หน้า 12
12
คํานิยมพระมาธิพฤฒิรุน อกฟ้าเผาแปล ภาค ๔ หน้า 12
…ฺนโตป กล่าวอยู่ สมมฺฆา ต่อหน้า โอวกติ นาม ชื่อว่าย่อมกล่าวสอน เปนฺนโต ปลก่าวอยู่ ฯ ฯ วา ซึ่งพูดหรือ สารนฺ วา หรือว่าสิ่งสาน์ ปรมมา ลบหลัง อนุสาสตึ นาม ชื่อว่าย่อมกล่าวสอน วนฺนโตป แก่น่าวอยู่ สกฺคราเดียว …
ข้อความนี้อธิบายถึงการสอนในธรรมคำต่าง ๆ โดยมีการระบุถึงบุคคลที่รักในธรรมเป็นผู้ที่มีทิฐิเหมาะสม การกล่าวถึงคำว่า "อนุสาสตึ" ที่หมายถึงการสอน แสดงให้เห็นถึงคุณค่าของการศึกษาธรรมที่ทรงคุณค่า ซึ่งไม่เพีย
คำฉิมพระมาธิปฏิสนธิ และพระธัณนเกร
15
คำฉิมพระมาธิปฏิสนธิ และพระธัณนเกร
…ั่น ปน แต่ว่า อาณั้น ในกาลนี้ อิม ภิกขุ อ.ภิญ ท. เหล่านี้ วฏวา วิรนุต ย่อมเท่าไปกล่าว ว่า อห อ. เรา สาริไดโต์ นาม ชื่อนีเป็นพระสาริษฐร (อนุิ) ย่อมเป็น อห อ. เรา โมคุลลโล นาม ชื่อว่าเป็นพระโมคัลลานะ (อนุิ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงคำสอนของพระอรัสสาวะและคุณสมบัติของพระศาสดา พร้อมทั้งอธิบายเกี่ยวกับชื่อและสถานะของพระสงฆ์ต่าง ๆ ในบริบทของคำฉิมพระมาธิปฏิสนธิ โดยมีการเชื่อมโยงไปยังความเห็นและการสนทนาต่าง ๆ ที่เกี่ย
พระสารินุตรเถร: ความรู้และการปฏิรูป
90
พระสารินุตรเถร: ความรู้และการปฏิรูป
ประโยค๑ - คำฉี่พระมิมปฏิรูป ยกพี่พาแปล ภาค ๔ หน้า ๙๐ เรื่องพระสารินุตรเถร ๑๘.๒๗/๓๐ ตั้งแต่ สุตต คำ สุวา วิญาเปา เป็นต้นไป. สุตต อ. พระสาราต สุตตา ทรงดับแล้ว คำ ถึงชา…
เนื้อหานี้พูดถึงคำสอนจากพระสารินุตรเถร ที่มีการอธิบายเกี่ยวกับคำสอนดังกล่าว โดยเน้นถึงความสำคัญของธรรมะและวิธีการดำเนินชีวิตตามหลั…
การรู้จักและเข้าใจคำฉัทพระธรรม
91
การรู้จักและเข้าใจคำฉัทพระธรรม
…้ว (หยุดวา) เป็น รโท อิว ราวะ อ. หัวน้า (อปภูกาม) องมีมีอตตม ไปปราศแล้ว โน วิสุทธิติ ย้อมไม่ยืนร้าย สารา อ. สงสาร ท.น วาณิติ ยอ่มไม่มิส (ตสุษ ภิญญา) แก่ภิญญั่น ตากิน เผาโก้ ผงที่ อิติด ตั้งง อตูโท อ. เนื…
บทความนี้นำเสนอความหมายและความสำคัญของคำฉัทพระธรรมที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติและการเข้าใจหลักธรรมในพระพุทธศาสนา. กล่าวถึงวัตถุประสงค์ในการใช้คำฉัทพระธรรม เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และปฏิบัติในชีวิตประจำว
คำฉีพระพิมมาภูมิสุจฉา
93
คำฉีพระพิมมาภูมิสุจฉา
…วา ภิกฺข ฎํ สมุจฺฉาเปลุ เป็นต้นไป ภิกฺข อ. ภิกฺข ท. สุวา สํดับแล้ว คํ ว่า ณํ ยง วาอิเป็นครื่องกว่ า สารปุจฉตุกตโร อ. พระเถระชื่อว่าสารีบุตร วิสุทฺธเชส ทูลเฉลยแล้ว มิจฉาคหนน อน ว ด้วยภาวะเอาคิดนั้นเทียว ส…
เนื้อหานี้เป็นการแปลและอธิบายประโยคที่เกี่ยวข้องกับพระคาถาในคำฉีพระพิมมาภูมิสุจฉา โดยยกตัวอย่างบทสนทนาระหว่างพระเถระและพระศาสดา รวมถึงการเล่าถึงคำถามและคำตอบที่มีความสำคัญในพระพุทธศาสนา เมื่อกล่าวถึงภ
คำชี้พระมามวุฒิคุณ ภาค ๔ หน้า 95
95
คำชี้พระมามวุฒิคุณ ภาค ๔ หน้า 95
…ล้ว อิติดังนี้ (ไม นิโร) อ. นรไดุวา ติดแล้ว วฑฺฒนวดี ซึ่งที่ต่อคืออริญญะ สาสตร์สนฺบํ ซึ่งที่ต่อคือสงสาร จิโต ดำรงอยู่แล้ว อิติ เพราะเหตุนัน (โล นิโร) อ. นรนัน สนฺจุนฉฺ โหติ ชื่อว่าเป็นผู้ศักดิ์สิทธิ์ที่ต…
…เฉพาะถึงบุคคลที่มีประสบการณ์และการรู้แจ้งในเรื่องต่างๆ อาทิเช่น การตัดขาดจากอวิชชาและการดำรงอยู่ของสสารที่เป็นอริยะ รวมถึงการชี้ว่าอนาคตและความหวังนั้นสำคัญอย่างไรในเส้นทางนี้ สาระสำคัญดังกล่าวให้นำมาสู่…
คำฉินพระธรรมมัทัญญ์ถวายถิ่น ยกพัทลุทะเล ภาค ๔ - หน้า ๑๐๑
101
คำฉินพระธรรมมัทัญญ์ถวายถิ่น ยกพัทลุทะเล ภาค ๔ - หน้า ๑๐๑
…์ถวายถิ่น ยกพัทลุทะเล ภาค ๔ - หน้า ๑๐๑ เรื่องบุญคุญผู่ม่โสร้ชื่อคุณพาทลุ ๒๑. ๘๕/๕ ตั้งแต่ ตสุม ขน สาริภูตตุโคโร สมภุตูโต เป็นต้นไป. คำฉิน ขน ในขณะนั้น สาริภูตุคโโร อ. พระเดชชื่อว่าสาริญุตร วุฒิชาย ออก…
เอกสารนี้กล่าวถึงคำฉินพระธรรมมัทัญญ์ซึ่งรายงานรายละเอียดเกี่ยวกับวิธีการปฏิบัติและอุดมการณ์ของผู้ที่มีบุญค…
ประโยคโอวาท - คำฉันทุมมาที่ถูกต้อง
105
ประโยคโอวาท - คำฉันทุมมาที่ถูกต้อง
… เตน ปุริเสน อนุณฑูนนน ลกฺโท ได้แล้ว โส ปุริโส อ. บูรณะนัน สุดวา ฟังแล้ว ธมมเทสนัง ซึ่งพระธรรมเทสนา สารุปตสุด ของภิกขุ
เนื้อหาเกี่ยวกับการสอนของพระพุทธเจ้าที่ได้รับการบรรยายในที่ประชุมของภิกษุ มีการกล่าวถึงการประชุม การดำรงอยู่ร่วมกัน และการปฏิบัติธรรมอย่างถูกต้อง เน้นย้ำถึงความสำคัญของการเข้าร่วมและการฟังธรรม ซึ่งเป็
การฟังธรรมและการบรรยายของพระเถรี
118
การฟังธรรมและการบรรยายของพระเถรี
ประโยค เต่าส์ ทวินินี ชนาน แห่งชนะ ท.แม่ 2 เหล่านั้น ทวดา ให้แล้ว สารทุการ ซึ่งอันสารทา ตสา อดิถยา แก่หญิงนั้น อา กล่าวแล้ว คำ었다 ซึ่งอาคา อิม นิธิว่า โส ปรุโส อ.บุญนิตย์…
…นื้อหาในบทนี้สำรวจถึงการฟังธรรมและบทบาทของพระเถรีในสังคม โดยเฉพาะพระเถรีชื่อดังที่มีการบรรยายและสื่อสารความรู้ทางพุทธศาสนา ด้วยการบรรยายที่อาจทำให้เกิดความเข้าใจที่ชัดเจนขึ้นในหมู่ผู้ฟัง นอกจากนี้ ยังอธิ…
สารบัญการเรียนรู้มารยาทและการทำความสะอาด
4
สารบัญการเรียนรู้มารยาทและการทำความสะอาด
สารบัญ • มารยาทการกราบ .............................................. ๕๑ • มารยาทการไหว้ ..............…
สารบัญนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับมารยาทการกราบและการไหว้ที่เหมาะสมในวัด รวมถึงหมวดหมู่ที่เกี่ยวกับการจัดก…
พระสงฆ์และวัดในประเทศไทย
14
พระสงฆ์และวัดในประเทศไทย
…รามราชวราราม 22. พระเทพพุทธสุทธิ (นิมมิต ทนฺตคุปฺโธ ป.ธ.๙) วัดโคกขามดอนจง สงขลา 23. พระเทพพุทธสีโล (สาระวาณ อภิไลโน ป.ธ.๙) วัดไตรธรรมามงคล สระบุรีธรรมาราม 24. พระราชปัญญาเรือง (สมดีส โชติพฺโล ป.ธ.๙) วัดเ…
เนื้อหาเกี่ยวกับพระสงฆ์ที่สำคัญและวัดที่เป็นที่ตั้งของพระสงฆ์ในประเทศไทย เช่น วัดพระพุทธบาทราชวรมหาวิหาร และวัดสุทัศนเทพวรารามวรมหาวิหาร รวมถึงชื่อพระธรรมและตำแหน่งที่เกี่ยวข้อง นอกจากนี้ยังมีข้อมูลเก
ง่ายที่สุดถึงจุดหมาย เล่ม ๑
2
ง่ายที่สุดถึงจุดหมาย เล่ม ๑
…ุนิโลโก พระไชยโยม ยศโส บรรยายธรรม พระมหาโพธิ์ทัศน์ ปญฺญาโภโล พระหลวงวิน วิสุทฺโธ ออกแบบปก พระศิริพร สารีวโส พิสูจน์อักษร พระมหาธีรชัย ชื่นโชติ ป.๔ ประสานงาน พระมหาวรพล กุสิลิโต ป.๖ จัดรูปเล่ม จักรพันธุ์ …
หนังสือเล่มนี้มุ่งเน้นที่การให้แนวทางในการเข้าถึงจุดหมายในชีวิต โดยอิงจากคำสอนของพระอาจารย์และการบรรยายที่มีคุณค่า โดยมีที่ปรึกษาและติดคุมจากพระญาณมหามุนี รวมไปถึงการออกแบบและจัดทำจากทีมงานมืออาชีพ หน
คู่มือฝึกทักษะและการทำสมาธิ
4
คู่มือฝึกทักษะและการทำสมาธิ
สารบัญ 1. ฝึกทักษะหยาบและละเอียดตามสบายอาจารย์.......... 12 2. ฝึกเปล่งเสียงไล่ลกตลอดเวลา............…
เนื้อหานี้นำเสนอวิธีการฝึกทักษะหยาบและละเอียดเพื่อทำให้ผู้ฝึกมีความสามารถในการทำสมาธิอย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ โดยมีการแนะนำเกี่ยวกับการปรับทักษะให้เหมาะสม การหยุดความคิดเพื่อสู่ความสงบ และการมีจิต
สารบัญเกี่ยวกับการเรียนรู้และการฝึกฝน
7
สารบัญเกี่ยวกับการเรียนรู้และการฝึกฝน
สารบัญ ง่ายแสนง่ายเป็น Keyword 12 ตอบตัวเองทุกวัน “จริงไหม” 14 ต้องอะไร ก็ได้ทั้งนั้น 16 ยิ่งเรียน ยิ่ง…
สารบัญนี้ประกอบด้วยหัวข้อที่หลากหลายเกี่ยวกับความง่ายของการเรียนรู้และการฝึกฝนตนเอง เริ่มตั้งแต่การตั้ง…