หน้าหนังสือทั้งหมด

การใช้ประโยคถาม - ตอบในพระพุทธศาสนา
163
การใช้ประโยคถาม - ตอบในพระพุทธศาสนา
…าวา........ (ตอบ) : อิทนนาม ภันเต วุฒิเต......... (๕) ประโยคถาม - ตอบเรื่องสุขทุกข์ : เตปิ โข ภิกขู สาวๆ คนตวา ฯเปฯ “กจฺจิ ภิกฺขเว ขมนีย์, กาจิ ยาปนีย์, น จ ปิณฑิเกน กิลมิตถาติ วุตตา “ขมนีย์ ภนฺเต ยาปนีย…
บทนี้พูดถึงการสร้างประโยคถาม - ตอบในบริบทของพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะเรื่องสุขทุกข์ รวมทั้งการนำเสนอวิธีการจัดรูปแบบประโยค การตัดศัพท์ซ้ำในประโยคและวิธีการนำเสนอได้อย่างถูกต้อง สามารถนำไปใช้ในการศึกษาและก
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
164
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…ปตวา คจฉนฺติ ฯ อย่างนี้ก็ใช้ได้ แต่ดูแล้วรุงรัง เพราะใช้ศัพท์เกินความพอดีไป : ความพิสดารว่า ณ พระนครสาวัตถี พระภิกษุ ๒ พัน รูปฉันที่เรือนของท่านอนาถบิณฑิกเศรษฐีทุกวัน ของ มหาอุบาสิกา ชื่อว่าวิสาขาก็เหมือ…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ผู้เรียนสามารถแปลข้อความจากภาษาไทยเป็นภาษามคธได้อย่างชัดเจน โดยเฉพาะในกรณีที่มีความนิยมในการจัดเรียงคำให้เข้าใจง่ายขึ้น เช่น การอธิบายเหตุการณ์ที่เกิดขึ้
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
166
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…ประโยคคำถามนิยมใส่ อิติ กำกับท้าย ประโยค ประโยคคำตอบไม่ต้องใส่ เช่น : อย์ ธมฺมเทสนา กตฺถ ภาสิตาติ ฯ สาวตถิย์ ฯ ก อารพภาติ ฯ จกฺขุปาลเถร ฯ (๑/๓) (๔) ประโยคตอบคำถามไม่นิยมลอกคำถาม คือไม่ต้องใส่คำถาม เข้ามา…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้นำเสนอหลักการตั้งคำถามและการตอบในภาษามคธอย่างละเอียด เช่น การใช้กิริยาในประโยคคำถามและการตอบ การไม่ใส่คำถามในประโยคคำตอบโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการฟังอรรถกถาที่เกี่ยวข้องกับพระธรร
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
210
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
… อญฺญตร ศัพท์ ดังกล่าวแล้ว เช่น : อถ น เอโก ทหรภิกขุ กติวสุสา ตุมเหติ ปุจฉาวา ฯเปฯ (๑/๓๖) : เอโก กร สาวตถีวาสี กุลปุตโต สตฺถิ สนฺติเก ธมฺมก สุตวา สาสเน อุร์ ทตวา ปพฺพชิโต ลทรูปสมฺปโท ติสฺสตฺเถโร นาม อโหส…
คู่มือฉบับนี้นำเสนอวิธีการใช้เอกศัพท์ที่แปลว่า 'หนึ่ง' ซึ่งทั้งเป็นสังขยาและสัพพนาม โดยมีการอธิบายถึงความแตกต่างและวิธีการใช้งานในประโยค รวมทั้งตัวอย่างการใช้คำในบริบทต่าง ๆ พร้อมทั้งความสำคัญของการแย
การเรียงประโยคอธิบายความ
267
การเรียงประโยคอธิบายความ
…่นิยมเป็น : (ความเคยชิน) น้อย ชื่อว่ามีโทษมาก เพราะมี อาเสวนะมาก ๆ : โส (สมผปปลาโป) อาเสวนมนุทตาย อปสาวชฺโช อาเสวนมหนฺตตาย มหาสาวชฺโช ฯ (มงคล ๑/๒๑๑) โส........สาวชโช นาม......มหาสาวชฺโช นาม ฯ นาม ศัพท์ไว…
บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับการเรียงประโยคในภาษาไทยเมื่อมีคำว่า 'ชื่อว่า' และ 'เพราะ' รวมถึงตัวอย่างวิธีการใช้และหลักการในการแปลที่ถูกต้อง โดยเน้นถึงความนิยมในการใช้คำศัพท์และโครงสร้างประโยคที่เหมาะสม รวม
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
336
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
๓๒๐ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ ๔. ประโยคถาม - ตอบสุขทุกข์ ถาม : เตปิ ภิกขู สาวตถิย์ คนตวา “กฤติ ภิกฺขเว ขมนีย์, กจจิ ยาปนีย์ น จ ปิณฑิเกน กิลมิตถาติ วุตตา ฯ ตอบ : ขมนีย์ ภนฺเต, ย…
บทความนี้นำเสนอการศึกษาเรื่องการแปลจากภาษาไทยเป็นมคธ สำหรับนักเรียนระดับธรรมศึกษา ป.ธ.๔-๙ โดยเฉพาะประโยคถาม-ตอบที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดสุขทุกข์และข้อกำหนดการใช้กาลาติปัตติในการเล่าเรื่องย้อนหลัง ซึ่งเป็
การฟื้นฟูเครดิตและเศรษฐกิจไทยผ่านการรักษาศีล 5
20
การฟื้นฟูเครดิตและเศรษฐกิจไทยผ่านการรักษาศีล 5
…ตไม่ได้ แล้วจะให้เขายอมผ่อนผันการใช้หนี้ได้อย่างไร เป็นอันว่าที่เมืองไทยกำลังเดือดร้อนอยู่นี้ เมื่อ สาวหาต้นสายปลายเหตุกันแล้วก็พบว่าคือ ปัญหาศีล ๕ ในบ้านเมืองของเราขาดตกบกพร่องนั่นเอง เครดิตของ เราในสาย…
บทความนี้กล่าวถึงสถานการณ์เศรษฐกิจของประเทศไทยที่อยู่ในภาวะวิกฤตโดยมีสาเหตุหลักมาจากการขาดศีล 5 และเชื่อว่า หากคนไทยหันมารักษาศีล 5 อย่างเคร่งครัด จะช่วยกอบกู้เครดิตและเศรษฐกิจประเทศได้ นอกจากนี้ยังมี
อโคจรและการรักษาสมาธิของพระภิกษุ
74
อโคจรและการรักษาสมาธิของพระภิกษุ
…มายถึงบุคคลหรือสถานที่ที่ซึ่งพระภิกษุไม่ควรเข้าไปมาหาสู่ มี 6 อย่าง คือ หญิงแพศยา(โสเภณี) หญิงหม้าย สาวเนื้อ(สาวแก่) ภิกษุณี บัณเฑาะก์ และร้านสุรา ในสภาพสังคมปัจจุบัน อโคจรนั้นมีอยู่มากมายเกินกว่า 6 อย่า…
บทความนี้พูดถึงความหมายของอโคจร ซึ่งคือสถานที่ที่พระภิกษุไม่ควรเข้าไป รวมถึง 6 ประเภท เช่น หญิงแพศยา หญิงหม้าย และสถานที่ที่มีความฟุ้งซ่าน เช่น โรงมหรสพและศูนย์การค้า อธิบายเหตุผลว่าการเข้าไปในอโคจรอา
การทำสมาธิและการเข้าถึงพระธรรมกาย
99
การทำสมาธิและการเข้าถึงพระธรรมกาย
…าเราสามารถหยุดใจได้สำเร็จ ไม่ว่าที่ไหน เมื่อไร เราก็สามารถเข้าถึงธรรมได้ 7.6 หนูน้อยวัย 4 ขวบ สอนพี่สาววัย 5 ขวบ นั่งสมาธิ พระอาจารย์รูปหนึ่งได้แนะนำเด็กน้อย 2 คนนั่งสมาธิ น้องชายอายุ 4 ขวบ พี่สาวอายุ 5 …
บทความนี้เล่าถึงประสบการณ์การทำสมาธิของเด็กและผู้ใหญ่ โดยเน้นคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่ว่า "อกาลิโก" ไม่จำกัดช่วงเวลา และการเรียนรู้จากเด็กๆ ที่มีจิตใจบริสุทธิ์สามารถเข้าถึงธรรมได้ง่าย ทั้งยังได้แ
คุณสมบัติของดวงวิมังสาและอิทธิบาท
106
คุณสมบัติของดวงวิมังสาและอิทธิบาท
ใจมุ่งติดอยู่ตรงนั้น เรื่องอื่นจะมาดึงท่านไปไม่ได้ สาวกำนัลในอยู่ในวังเป็นพันเป็นหมื่น ท่านไม่สนใจ ขี่ม้ากัณฐกะแล้วก็เข้าป่าออบวชได้ เพราะใจของท่านจรดอยู่…
เนื้อหาเกี่ยวกับคุณสมบัติของดวงวิมังสา ที่สามารถปรับปรุงได้ทุกอย่างเมื่อใจจรดที่นิพพานและการทำความเข้าใจในอิทธิบาท 4 ประการเพื่อทำให้เกิดความสำเร็จ มุ่งเป้าเข้าไปในธรรมะที่พระพุทธเจ้าได้สอน โดยแสดงให้
กสิณ: หลักปฏิบัติในการเจริญสมาธิ
14
กสิณ: หลักปฏิบัติในการเจริญสมาธิ
…นสหรคตด้วยอุเบกขาเล่า” ในพระไตรปิฎกยังได้แสดงให้เห็นถึงวิธีการสอนสมาธิของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าแก่ พุทธสาวกทั้งหลาย ด้วยการให้เจริญกสิณ โดยพระองค์ทรงแนะนำดังนี้ว่า “ดูก่อนอุทายี อีกประการหนึ่ง เราได้บอกปฏิป…
บทที่ 1 ของหนังสือเน้นความสำคัญของกสิณในพระพุทธศาสนา เป็นวิธีปฏิบัติที่สามารถนำไปสู่การเข้าถึงฌานที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้สอนไว้ โดยระบุวิธีการเจริญกสิณที่ผู้ปฏิบัติต้องเข้าใจและปฏิบัติตามอย่างถูกต้อง
การเจริญกสิณและอภิญญาในพระพุทธศาสนา
15
การเจริญกสิณและอภิญญาในพระพุทธศาสนา
…อมรู้ชัดซึ่งวิญญาณกสิณทั้งเบื้องบน เบื้องต่ำ เบื้อง เมืองขวาง ในทิศน้อยทิศใหญ่ หาประมาณมิได้ ก็เพราะสาวกทั้งหลายปฏิบัติตามปฏิปทาที่เราบอกแล้วเจริญ กสิณายตนะ 10 นั้นแล สาวกของเราเป็นอันมากจึงได้บรรลุบารมี…
การเจริญกสิณเป็นวิธีการที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงใช้สอนพระสาวกเพื่อให้ได้บรรลุธรรมและอภิญญา โดยสามารถรู้ชัดในกสิณต่างๆ ได้แก่ อาโป, เตโช, วาโย, นีล, ปีต, โลหิต, …
การเจริญอนุสติ 6 เพื่อการพัฒนาจิตใจ
39
การเจริญอนุสติ 6 เพื่อการพัฒนาจิตใจ
…บผู้ที่ไม่มีศรัทธามาก่อน อนุสติทั้ง 6 ประการนี้ท่านกล่าวไว้ในมหานามสูตรว่า เป็นข้อปฏิบัติของพระอริย สาวกที่บรรลุมรรคผลแล้ว ข้อปฏิบัตินี้จะทำให้เป็นผู้รู้อรรถรู้ธรรม จิตตั้งมั่น และอยู่อย่างเป็นสุข ดังที่…
…ามยินดีและสามารถป้องกันอันตราย นอกจากนี้ยังช่วยส่งเสริมศรัทธาและทำให้จิตใจสงบ ยิ่งไปกว่านั้น พระอริยสาวกที่เจริญอนุสตินี้จะสามารถรู้จักอรรถธรรมได้อย่างชัดเจน ทำให้จิตไม่ถูกกลุ้มรุมด้วยราคะ โทสะ หรือโมหะ …
ความหมายของอนุสติในพระพุทธศาสนา
40
ความหมายของอนุสติในพระพุทธศาสนา
…์ได้ด้วยประการฉะนี้” จากพุทธพจน์ดังกล่าวทำให้เห็นว่า อนุสติทั้ง 6 ประการนี้เป็นข้อปฏิบัติของพระอริย สาวกเพื่อชำระจิตให้บริสุทธิ์ และช่วยให้ได้บรรลุคุณธรรมเบื้องสูงยิ่งๆ ขึ้นไป อย่างไรก็ดี อนุสติ เหล่านี้…
อนุสติคือการตามระลึกถึงธรรมอันเป็นที่ตั้งแห่งสติในพระพุทธศาสนา โดยมีเป้าหมายในการพัฒนาจิตให้บริสุทธิ์และสามารถเข้าถึงพระนิพพานได้อย่างมีประสิทธิภาพ ผ่านการฝึกฝน 6 อนุสติที่ช่วยเพิ่มพูนความเข้าใจและควา
แรงบันดาลใจในความรักและความสัมพันธ์
20
แรงบันดาลใจในความรักและความสัมพันธ์
…ักภรรยาคนที่ ๔ มากที่ สุด รองลงมา คือคนที่ ๓, ๒ และ ๑ ตามลำดับ ดังนั้นภรรยาคนที่ ๔ ซึ่งเป็นคนล่าสุด สาวที่สุด จึงได้รับความเอาใจใส่ และให้ความสำคัญ มากกว่าคนอื่นๆ ต่อมา เมื่อเศรษฐีแก่ชราลง เขาอยาก จะรู้ว…
เรื่องราวเกี่ยวกับเศรษฐีที่มีภรรยา ๔ คนซึ่งเขามีความรักที่แตกต่างกันในแต่ละคน โดยเฉพาะภรรยาคนที่ ๔ ที่เขารักมากที่สุด แต่เมื่อเขาแก่ชรา เขาเริ่มตั้งคำถามเกี่ยวกับความรักที่แท้จริงของภรรยาแต่ละคน โดยใน
แนวคิดการบำเพ็ญบารมีและพระพุทธองค์
22
แนวคิดการบำเพ็ญบารมีและพระพุทธองค์
ธรระพี ประช แนวคิด การบำเพ็ญบารมี(๒) บรรเทาทุกข์ ชี้สุขเกษมศานต์ และชี้ทางพระนิพพานแก่เหล่า สาวก ให้พ้นจากทุกข์โศกโรคภัยพิบัติต่างๆ ตามพระองค์ไปด้วย พระพุทธองค์ยังทรงเป็น ยถาวาที ตถาการี ยถาการี …
…้สำรวจแนวคิดการบำเพ็ญบารมีที่พระพุทธเจ้าได้แสดงให้เห็นถึงการบรรเทาทุกข์และชี้ทางสู่พระนิพพานแก่เหล่าสาวก โดยเน้นที่ความสัมพันธ์ระหว่างคำพูดและการกระทำของพระองค์ที่ตรงกันตลอดเวลา พระพุทธองค์ตรัสว่าท่านเป็…
ธรรมะเพื่อประชา: เวสสันดรชาดก ตอนที่ 6
147
ธรรมะเพื่อประชา: เวสสันดรชาดก ตอนที่ 6
ธรรมะเพื่อประชา เวสสันดรชาดก ตอน ที่ 6 (ชี วิ ต นักบวช) ១៤៦ สามีไม่ได้แน่ จึงยกเธอซึ่งยังเป็นสาวให้กับพราหมณ์แก่ สงสัย เธอคงจะบูชายัญไว้ไม่ดี หรือเธอเคยด่าสมณพราหมณ์ผู้มีพรหม จรรย์เป็นเบื้องหน้า ม…
ในตอนที่ 6 ของเวสสันดรชาดก นางอมิตตตาถูกบริภาษจากกลุ่มพราหมณี เรื่องราวเผยให้เห็นภาวะความกำหนดในชีวิตนักบวชและความขัดแย้งในความรัก เมื่อชูชกสามีของนางพยายามปลอบโยนและขอให้เธอไม่ขัดเคือง ต่อมา นางอมิตต
ผู้ชนะสิบทิศ ๑ (จอมจักรพรรดิราช)
304
ผู้ชนะสิบทิศ ๑ (จอมจักรพรรดิราช)
…ดเขาสิเนรุ และในที่ทั้งปวงในจักรวาลทั้งสิ้น เราได้ประนมนิ้วทั้งสิบนมัสการพระโลกนาถ พร้อมทั้งพระสงฆ์ สาวก กราบไหว้พระสัมโพธิญาณของพระพุทธเจ้าผู้ประเสริฐ ด้วยเศียรเกล้า เราเองปรารถนาความเป็นพระพุทธเจ้าไว้ใ…
ข้อความนี้เกี่ยวข้องกับการบรรยายถึงความพระจักรพรรดิที่มีอำนาจเหนือจักรวาล และการกระทำที่น่านับถือที่ทำให้ได้รับการยกย่องจากทั้งโลกและเทวโลก การน้อมรับพระพุทธเจ้าและการสร้างบารมีเพื่อให้เป็นพระธรรมราชา
ธรรมะเพื่อประช - โลกธาตุและพระพุทธศาสนา
320
ธรรมะเพื่อประช - โลกธาตุและพระพุทธศาสนา
…อยู่ครั้งหนึ่ง พระอานนท์ไปเข้า เฝ้าพระผู้มีพระภาคเจ้าพลางทูลถามว่า “พระองค์เคยตรัสกับ ข้าพระองค์ว่า สาวกชื่ออภิภูของพระพุทธเจ้า ยืนอยู่บน พรหมโลกสามารถยัง ๑,000 โลกธาตุ ให้ได้ยินเสียง แล้วพระ อรหันตสัมมา…
ในเนื้อหานี้ พระอานนท์ได้เข้าเฝ้าพระพุทธเจ้าทูลถามเกี่ยวกับความสามารถของสาวกอภิภูในการทำให้ได้ยินเสียงจากโลกธาตุต่าง ๆ พระผู้มีพระภาคเจ้าชี้ให้เห็นถึงความสามารถที่ไม่มีใครเปรี…
ธรรมะเพื่อประชา: มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑๔
448
ธรรมะเพื่อประชา: มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑๔
…่วนสอง ส่วนป่าช้าเป็นสถานที่ที่ไปแล้วจะไม่กลับมาอีก เห็นทีบิดาของ เธอจะไถนาในที่ใกล้ป่าช้า เมื่ออมราสาวงามเห็นว่ามโหสถตอบปริศนาของนางได้ ถูกหมด ก็ดีอกดีใจ เพราะในชีวิตที่ผ่านมา มีชายหนุ่มมากมาย ในหมู่บ้า…
ในตอนที่ ๑๔ ของ 'ธรรมะเพื่อประชา' นำเสนอเรื่องราวของมโหสถที่เข้าร่วมสนทนากับอมรา สาวงามซึ่งมีปัญหาในชีวิต โดยมโหสถสามารถตอบปริศนาได้อย่างถูกต้อง ทำให้เธอรู้สึกชื่นชมในสติปัญญาและวาทศิล…