สุต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 81 / 166

…ืออธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ ๑. ตัวอย่างแสดงอารา หน้า ๑๑๑ (ตามฉบับพิมพ์ครั้งที่ ๒ พ.ศ. ๒๕๕๒) ว่า พิค สุตมิ เคหา อีวา มา กเลส แปล

ในเล่มนี้เสนอการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของศัพท์ในพระไตรปิฎก และยกตัวอย่างการใช้ศัพท์ที่พบในพระไตรปิฎก เช่น การใช้อภิฤทธิ์ในบริบทต่างๆ นอกจากนี้ยังมีการอธิบายเกี่ยวกับวิธีการจัดกลุ่มคำศัพท์เพื่อเรียนรู้ใ

…กับ วิทยฐนะยบท ต่างกันอย่างไร ? ขออุทาหรณ์ด้วย ข. วิทยสูตรตบก มีวิทยะอยู่หลัง บทประธานอยู่หน้า เช่น สุตวัสดิ์โล, ส่วนวิทยฐนะบท มีบททั้ง ๒ เป็นวิทยะนะ คือ เป็นคุณนาม มีอันเป็นประธาน เช่น สีติสมฤติ [ งาน ท…

บทความนี้มีการอธิบายความแตกต่างระหว่างวิทยสูตรตบกซึ่งมีวิทยะอยู่หลังบทประธาน กับวิทยฐนะบทที่มีบททั้งสองเป็นวิทยะนะ โดยใช้ตัวอย่างและวิธีสังเกตที่ทำให้เข้าใจเนื้อหาได้ง่ายขึ้น เช่น การมองหาอาวรณภูพวนแล

…ก. สมาอะไรบ้าง ที่มีหน้าที่เป็นประธาน ? จงชักตัวอย่างมาอย่างละ ๑ ข. คัมภีรยะ วิสาสฐุตรมาฐ อุทารถว่า สุตวิเศษโล่, อุปมนุตตรรมาฐ อุทารถว่า นรีสีโ, อันดับวะ อุทารถว่า นิปฏฐี.[๒๕๐] ก. สมาอะไรบ้าง ที่มีบทหลัง…

เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับประโยคในภาษาบาลี โดยเฉพาะการวิเคราะห์บทประธานและประเภทของสมาส เช่น คัมภีรยะ วิสาสฐุตรมาฐ และอุปมนุตตรรมาฐ นอกจากนี้ยังมีการยกตัวอย่างเพื่อการศึกษาและเข้าใจการใช้ประโยคอย่างถูก

…ุทธพบบน กมมารยะ- สมาส วิภาระว่า ถตุโต+อวโต=ฉตุตวุโค แก้เป็น ฉิวธีพุทธพิสมาส วิภาระว่า ณ อภิญฺญา สุต โส นฤณฺฑิโต 【เถโร】ถ้าแกให้เป็นรูป ทิคุดสมาส ก็ได้ ถุฎตวุโค แก้เป็น ถตุวคา วิภาระว่า ถตุโต+อวโต=…

เนื้อหานี้เป็นการวิเคราะห์สมาสและศึกษาว่าประโยคต่างๆ นั้นมีการใช้สมาสอย่างไร โดยแบ่งและอธิบายถึงสมาสต่างๆ ที่เกิดขึ้นในแต่ละประโยค เช่น ตณุปริสาสะ ซึ่งแบ่งออกเป็น 6 ประเภทตามชื่อวิภาค นอกจากนี้ยังมีกา

…ะ ยสฺ ฯ โส ขุดียาโม [อ intact.] สทุถงเทพา ถ้าเปล่าวา ความสำคัญในเสียง เป็น สัตติติปลุริสะ วิการะว่า สุตน+สมญา=สัตติตสมญา, ถ้าเปล่าวา มีความ สำคัญในเสียง เป็นวุฒิฐินนิกิรณพุทพิธี วิการะหว่า สุตเท สญญา ยสฺ…

บทนี้กล่าวถึงการประมวลปัญหาเกี่ยวกับสมาคมที่มีสังขอานนำหน้า โดยเน้นการแสดงตัวอย่างและการวิเคราะห์ประเภทต่าง ๆ ของสมาคมในพุทธพิธี เช่น ถามถึงความหมายและการสืบทอดให้เป็นสมาคมอื่น ๆ โดยมีการอ้างอิงถึงคำใ

…้ก็มีหลาย ๆ ในแบบท่านยกตัวอย่างมาแสดงไว้ดังนี้ :- ใช้แทนศัพท์ ตรดี เช่น นาวิโก ผู้อยู่ด้วยเรือ. "" สุตภู " เทลิก ระคนแล้วด้วยงา. "" จรดี " สากฏิโก ผู้อยู่ด้วยเกิวิน. "" ชาโต " ราชกิโก ผู้อยู่ในเมืองราชค…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับตัศต์ธิดาและวิถีธรรม โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับปัจจัยที่เกี่ยวข้อง พิจารณาความหมายและความสำคัญของคำในบริบทต่าง ๆ รวมถึงตัวอย่างที่แสดงให้เห็นถึงการใช้ เอก ฯ ปฏิญ ในการแทนศ

ปุจฉิม ปุจฉิมนุq อนุติมา สุตามาเป็uอิทธิฤทธิ์. ถ้าต้องการใช้ ในปุจฉิq ต้องเป็น อนุติม สุตโตโม, นุปุงสลิงค์ อนุติม สุตฺโม. [๒๔๔…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับปุจฉิมและดักฤทธิ์ในภาษาไทย โดยเน้นการใช้ปุจฉิมในรูปแบบอนุติมและความหมายของดักฤทธิ์ในแง่ของปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับนามและคุณศัพท์. นอกจากนี้ยังวิเคราะห์ลักษณะการใช้งานของม

…ื่องกำหนดนับ ตัวอย่างเช่น ถูกูก็ [วัตถุ] มีปริมาน ๔. [อ. น.]. ก. ปัจจัยในตัวดินี้ใช่ในศัพท์ว่าไหม ? สุตกิติ มีวิเคราะห์อย่างไร ? ก. ลงในศัพท์สังขยา, สุตกาปริมาณนี อุตสาติ สุตกาติ [วัตถุ] มีปริมาน ๓.[อ. …

เนื้อหานี้สรุปการประมวลปัญหาที่เกี่ยวข้องกับเปรียญธรรมตรี โดยเน้นการอธิบายจุดนุปริโณและจุดทุก สนุน รวมถึงการเปรียบเทียบระหว่างเดชสีและเดชสี และการวิเคราะห์ปัจจัยต่าง ๆ เช่น สงฆาตักทิฐ และการแทนศัพท์ที

…าและอัชฌัตติ. อา โอ มีในหิตตติ และ อัชฌัตติ. วุโธ มีในปัญญามี และ ปริญญา. มูห มีใบปัญญา และ นิยมติ. สุตส สัส ส สุสะ ข มีในววิสิณี และ กาลวิทติ.[อ.น.] ฌ. วิถิตติ ๔ หมวดนี้ หมวดไหนมีใช้มากในปรกร์ต่างๆ? ฎ. …

เนื้อหาในหน้า 136 นี้เป็นการอภิปรายเกี่ยวกับวิถิตติและหมวดต่างๆ ที่เกี่ยวข้องในพระธรรม ซึ่งจัดเป็นหมวด 4 ได้แก่ วัตตามานา, ปัญญามี, สัตตมี และอัชฌัตติ โดยกำหนดว่าแต่ละหมวดมีความสำคัญต่อการศึกษาพระธรรม

…ัจจัย เมื่อลงแล้ว ต้องลบเสีย เมื่อลงแล้ว ก็ไม่มีวิธี เปลี่ยนแปลง โดยมากศัพท์ที่ลงปัจจัยนี้ มักมุ ทุ สุต ตัวใดตัวหนึ่ง นำหน้าและนิยงใน สัมมนาธู เป็นพื้น เช่น ทุกๆ [กรรม] อันเขาทำได้โดยง่าย ทุกรุ [จิต] อัน…

ข้อความนี้กล่าวถึงการลงปัจจัยในภาษาไทย โดยอธิบายถึงวิธีที่ปัจจัยเมื่อลงแล้วจะต้องถูกลบออก รวมถึงตัวอย่างของศัพท์ที่ลงปัจจัยและวิธีการเปลี่ยนแปลงคำที่เกี่ยวพัน กับการใช้งานของคำในบริบทต่างๆ เช่น คำกริย

…น คศิ ผูจับ, ส่วนศัพท์ที่ประกอบด้วย อ ปัจจัย ตามที่เคยเห็นมา มักอำนำหน้าเป็นพื้น. อ ปัจจัย เช่น นิศ สุตโย เป็นต้น. อ ปัจจัย เช่น นิร อุทธี เป็นต้น. ณ. ปัจจัย เมื่อประกอบกับฉุตแล้ว มีวิธีเปลี่ยนแปลง คือ พ…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการวิเคราะห์ศัพท์และวิธีการระบุปัจจัยในเรียนธรรม โดยอธิบายถึงความหมายและการเปลี่ยนแปลงรูปศัพท์เมื่อประกอบปัจจัยต่าง ๆ มีการยกตัวอย่างเพื่อให้เข้าใจในลักษณะการใช้ศัพท์ในบริบททางธรรมช

…ยผู้มีความเกลารใน สัญลักษณ์พระศาสนา นี้ ก็เพราะแม้ว่ารุณา นี้ จะแสดงข้อความแห่งคำทั้งหลายที่มาในพระ สุตตันตะให้เหมาะสมกับพระสูตร ละกังภาษาจา อื่นจากอรรถกถานั้นเสียทีเดียว และยืนยันผล ความผิดาดาร (คําประพ…

ข้อความนี้ได้กล่าวถึงความสำคัญของคำที่เกี่ยวข้องกับวินัยในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะอรรถกถาที่ช่วยแสดงความเข้าใจและความหมายของคำต่างๆ ที่ปรากฏในพระสูตร แสดงให้เห็นถึงบทบาทของวินัยในการศึกษาและการปฏิบัติตาม

…ร มีจิต- ปริตานสูตรเป็นต้น ทุกกนิ Bikā ๔๕ ประเภท ด้วยอำนาจแห่ง ทุกกปฐม ธรรมบท อูขน อิฺฏิวถฺกะ สุตตนิบาต วิวาน- วฎถู ปวัตถุ เกรดา เผยฺดา ชาดก นิกเทส ปฏิสเมิทา อปทาน พุทธวงศ์ วิรายปิฏก ชื่อ…

ข้อความนี้กล่าวถึงการรวบรวมพระสูตรจากนิกายต่าง ๆ รวมถึงพระวินัย พระสูตร และพระอภิธรรม โดยมีการอธิบายคำว่า 'วินัย' ในแง่มุมต่าง ๆ เช่น วินัยที่มีประโยชน์และมีการฝึกกายและวาจา เพื่อความเข้าใจในหลักธรรม

… พระโยนกธรรมรณิกเดชะ ยังค้างสู่ถง-ชนบถแล้ว ก็ให้ชนเป็นอันมาก ในออรนต์บน ๑ ส. นิทาน ๑๖/๒๒-๒๒๙. ๓ อง สุตกะ ๒/๒๕-๒๗.

บทความนี้กล่าวถึงการประกาศพระศาสนาของพระรักพิทยะในแคว้นวนาวาส และพระโยนกธรรมรณิกเดชะที่อรนต์บนถน ซึ่งทั้งสองพระองค์มีฤทธิ์มากและมีผู้บรรลุธรรมจำนวนมาก นอกจากนี้ยังได้มีการตั้งวิหารและการดำรงพระศาสนาให

…ผู้พระภาคเจ้า ทรงทำให้แจ้งได้อย่างไร ? " พระกถิติศพิทธ์ฟังรบไปทำลายความสงสัยของชนเหล่านี้ ด้วยคำว่า สุตสมนุภารมณี ปะ ( ซึ่งหมู่สัตว์ร่วมทั้งสมมารทุกนี ) พระกถิติ ศพิทธ์ ( ของพระผู้พระภาคเจ้า ) ครั้นประกา…

บทความนี้พูดถึงพระคาถาแห่งปฐมสมันตปาเตกและการทำลายความสงสัยเกี่ยวกับพระผู้มีอภินิหาร โดยมีการอธิบายถึงความสามารถของพระพุทธเจ้าที่สามารถทำให้สัตว์โลกเข้าใจได้ว่า สิ่งใดเป็นจริงและดีงาม การสั่งสอนของพระ

… บทว่า ปติเดด ความว่า ผู้ตรงกันข้ามจากบุคคลเหล่านั้น เพราะ ความเป็นผู้ประกอบด้วยผลิวาแห่งโมนะ บทว่า สุตุณา ความว่า ผู้ประกอบด้วยผิวพระรณ ที่น่า ปรารถนา น่าใจ และน่าชอบใจ เพราะความเป็นผู้ประกอบ ผลิวาแห่งโ…

บทนี้ดำเนินการอธิบายความหมายของคำต่างๆ ที่ใช้ในพระพุทธวจนะ โดยเน้นไปที่คุณสมบัติของบุคคลในฐานะที่ได้รับผลจากกรรม ด้วยการอธิบายการแบ่งประเภทของผู้คน รวมถึงผู้ที่มีลักษณะดีและไม่ดีตามผลที่เกิดจากกรรมในช

…าลา เพราะเหตุนี้นั่น เมืองเวัญฐนัน จึงชื่อว่า มีชีวิตเป็นไป ได้ด้วยสาลา ดังธรรมมานะนี้. หลายบทว่า น สุตรา อุณฺฺณาปณฺณ พുคหน ยามปฏิ ความว่า " ภิกษุสงฆ์จะยังอัดภาพให้เป็นไป ด้วยการถีบตามแสงทา ก็ทำ ไม่ได้นะ…

ในเมืองเวัญฐนัน ชีวิตของประชาชนขึ้นอยู่กับการหาอาหารจากสาลา แต่ภิกษุสงฆ์กลับประสบปัญหาในการค้นหาทรัพยากรที่เพียงพอเพื่อการดำรงอยู่ แม้จะมีการวิ่งหาก็ตาม คำอธิบายเกี่ยวกับการแสวงหาอาหารและการชนบทยังแสด

…รดาหล่านั้น กล่าวว่า อากาเร คือ ด้วยเหตุทั้งหลาย สองว่ากว่า ฆมฺ ม วา เทสสตฺถา ความว่า เราจักแสดงพระ สุตรที่ประกอบด้วยอัตตาปฏิสันถาฐ ( คือเรื่องที่เกิดขึ้นเฉพาะหน้า) หรือ ชาดกที่ประกอบด้วยเหตุหุแห่งบุรพกิ…

…ึงการสอบถามคำที่มีประโยชน์และการจัดการด้านพระคำรัสโดยพระอุฏฐเดฐ ซึ่งอธิบายถึงองค์ประกอบที่สำคัญในพระสุตร รวมถึงการแสดงการกระทำที่เกิดขึ้นเฉพาะหน้า และผลจากความประพฤติในชาติที่ผ่านมา โดยเน้นการทำโทษในกรณี…

…ว่า " อย่เลย โมคัลลนณะ " บรรดาบทเหล่านั้น บทว่า อก เป็นพระคำรัสที่ตรัสคำนั้น. หลายบทว่า วิปลาสสมุจ สุตตา ปฏิภาณยุยง ความว่า สัตว์ ทั้งหลายพึงข้างถึงมรรคาเคลื่อนไป. ถามว่า " พึงถึงการก่อคลาเคลื่อนอย่างไ…

บทความนี้นำเสนอการตีความและวิเคราะห์ข้อความจากพระธรรมที่เกี่ยวข้องกับอิทธานุภาพของพระเถระและแนวทางการเข้าถึงมรรคา โดยยกตัวอย่างการใช้คำว่า 'เอกาท กบฏ' เพื่อสื่อถึงการทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลง เช่นเดียวก

…้าทั้งน้า จึงไม่ทรงแสดง ธรรมโดยพิสดาร ก็เพราะเหตุนันนั้นแล นงรัตตรูคลาสนของ พระพุทธเจ้าทั้งนั้น คือ สุตตะ เคยนฺ เมยายกสัญญา คาถา อุทาน อิตุตตคตะ ชาดก อุทุบธรรม เวทัสส จะ ได้มัน คำมา. ความที่ องค์สัจจูคลา…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับปฐมสัมมาปฏิสนธิจากกามภพ ผ่านประสบการณ์ทรงอธิบายของพระพุทธเจ้า ในการแสดงพระธรรมเพื่อชี้แนะสัตว์ทั้งหลายที่มีจิตใจใสสะอาด การบรรลุธรรมสามารถเกิดขึ้นได้แม้แต่จากการฟังพระค