หน้า : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 1191 / 1216

…เแนะนำตัวต่อ ตัวหากมีศีติผิดหรือสงสัยในข้อปฏิบัติ ท่านก็จะอธิบายให้ทราบโดยตรงในช่วงดังกล่าวนั้นเอง หน้า 324 | ดร. กิจชัย เอื้อเกษม

บทความนี้นำเสนอการสอนพระกรรมฐานแบบโบราณที่ปรากฏในคัมภีร์พุทธโบราณ โดยเน้นที่สัญลักษณ์จากพระอักขระและฐานทั้ง 5 ที่ตั้งของกลางกาย อาจารย์จะใช้ปริศนาธรรมในกระบวนการเรียนการสอน ช่วยให้ลูกศิษย์ได้เรียนรู้แ

…งปัญญา ดวงเท่าๆกัน หยุดอยู่กลางดวงปัญญานั้น พอก ส่วนเข้าเห็นอีกดวงหนึ่งเรียกว่า ดวงวิริยะไง ละเอียด หน้ากลางไป หยุดอยู่กลางดวงวิญญาณนี้ พอกส่วนเข้าเห็นอีกดวงหนึ่ง เรียกว่า ดวงวิญญาณนั่น¹⁷ บทที่ 6 ระงอธรร…

บทความนี้นำเสนอแนวทางการทำสมาธิจากการสอนของพระเดชพระคุณพระมงคลเทพมุนี ซึ่งพูดถึงการหยุดอยู่กลางดวงธรรมที่เป็นกายมนุษย์ โดยการฝึกฝนให้หยุดในหยุด และเห็นดวงที่แตกต่างกัน เช่น ดวงธรรม ดวงสมาธิ และดวงปัญญ

…พระคาถาสรเสริญพระพุทธคุณบันทึกไว้ในคัมภีร์อุปาทานนั้นเป็นการเชื่อมโยงที่ทำให้ผู้ศึกษาได้เห็นชัดถึง “หน้าที่” และความจำเป็นของธรรมกายต่อการตรัสรู้ธรรมตามนิยามของวิชชาธรรมกาย อย่างไรก็ดี แม้คัมภีร์สายปฏิบั…

คำสอนของพระมงคลเทพมุนีเกี่ยวกับธรรมกายแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการรู้แจ้งในธรรมและการเชื่อมโยงกับพระบาลี พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงมีธรรมกายที่อุดมด้วยธรรมจัญและญาณอันแจ่มชัด ซึ่งข้อมูลนี้ทำให้ผู้ศึกษาสา

…57 ประมวลภาพพิธีบรรพชา โครงการอุปสมบทหมู่ 100,000 รูป ทุกหมู่บ้านทั่วไทย ครั้งที่ 10 รุ่นเข้าสรรณะ (หน้า 6) ๒๘ มิถุนายน ๕๗ NO.35

…มี ว่าความสุขที่แท้จริงอยู่ที่ใด เพราะสิ่งไม่มีได้อยู่ตลอด ไม่ต้องแสวงหาจากที่ไหน แต่ต่อในกายยาวนาน หน้าคือ กว้างศรของตัวเรานเอง วิธีการแสวงหาเพียงแต่ขึ้นสิ่งที่ทำให้ใจเรามีสุข นึกถึงพระพุทธเจ้า พุทธภาษาจ…

หนังสือเล่มนี้นำเสนอแนวทางการฝึกใจหยุดนิ่งเพื่อค้นหาความสุขที่แท้จริง ที่ถูกนำเสนอโดยพระธรรมเทคณโดย พระเทพญาณมหามุนี การแสวงหาความสุขเกิดขึ้นจากการอยู่ในสภาพที่สงบใจ โดยไม่ต้องแสวงหาสิ่งภายนอก พระพุทธ

…กันทุกคน พระธรรมนคต โดย: พระเพษญฺฌนมหามุนี นามเดิม พระราชวานิศิษฏี (ไชยบูลย์ ธมฺมชโย) * มก. เล่ม ๑๓ หน้า ๑๒๗

บทความนี้พูดถึงการนำสัมมาสมาธิไปสู่การเข้าถึงพระธรรมโดยการฝึกใจร่วมกันในครอบครัว ทำให้บ้านกลายเป็นแสงสว่างและความบริสุทธิ์จากการนั่งสมาธิและสวดมนต์ เราจะต้องรู้จักวิธีการที่เหมาะสมกับตนเองและช่วยกันสร

…้น 1 ขึ้นมาถึงชั้น 12 แล้วดูดลงจากท้องต่าง ๆ ขึ้นมาเรื่อย ๆ เป็นการช่วยระบายอากาศประกอบกับตัวอาคารมีหน้าต่างเยอะ และยังตั้งหันเฉียงกับทิศเหนือเพื่อเพิ่มการรับลม ทำให้อาคารมีลมพัดผ่านเย็นสบายตลอดทั้งปี อา…

อาคารถูกออกแบบให้ลมพัดผ่านตั้งแต่ชั้น 1 ถึง 12 โดยมีการใช้หน้าต่างจำนวนมากและตั้งหันเฉียงกับทิศเหนือเพื่อการระบายอากาศที่ดีที่สุด วัสดุที่เลือกใช้มีความเรียบง่ายแ…

… หรือพวกกรรมกร เกิดจากเท้า เพราะฉะนั้นพวกนี้ที่สุด กำเนิดเกิดมายังไงเปลี่ยนแปลงไม่ได้ เกิดจากเท้ากับหน้ากำตาเขาทำหนักต่อไป พระสัมมาสัมพุทธเจาทรงเป็นนักปราชญ์หรือจะเรียกว่เป็นนักปรัชญผู้ยิ่งกว่าที่ได้ พร…

ในสังคมพุทธศาสนา พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ปฏิวัติแนวคิดเรื่องระบบวรรณะ แสดงให้เห็นว่าทุกคนมีค่าเท่ากัน ไม่ว่าเกิดจากวรรณะใด การกระทำของบุคคลมีความสำคัญกว่าการเกิด และเสียงบอกว่าความดีและชั่วเกิดจากกรรมที

…่านกิจจร กิจกกรมต่าง ๆ ได้แก่ กิจกรรมต่าง ๆ ดังนี้ ๑. การทำทาน รักษาศีล และเจริญสมาธิภาวนา ๒. การทำ หน้าที่เป็นอาสาสมัครและเป็นกัลยาณมิตร ๓. กิจกรรมฝึก ความดีสำคัญ เพื่อสร้างนี้สู่ความสำเร็จ ภายใต้โลโก้ ย…

ในวันที่ 14 กรกฎาคม 2559 มีพิธีถวายสังฆทาน 233 วัด และพิธิออมอบกองทุนหนุนแรงใจช่วยครูที่วัดพุทธภูมิ จังหวัดยะลา โดยได้รับการสนับสนุนจากนายเดชุรี สิมิจ และมีการมอบกองทุนจำนวน 79 กองทุน พร้อมกับมอบข้าวส

…ยา พิษแม้เพียงเล็กน้อย มันก็เป็นอันตรายต่อชีวิตของ เรายได้ เมื่อไรเราเข้าถึงได้ เราจะรู้ว่ากายพิพฐ์ หน้าตาเป็นอย่างนี้เอง สวยงาม กายทิพย์จะสวยละเอียดยิ่งประกดิทีเดียว นอกจากกายในกายพิพฐ์ยังมีกายที่ละเอียด…

บทความนี้พูดถึงการสำรวจภายในของตัวเรา เช่น กายภายในที่มีความละเอียดและบริสุทธิ์ การทำความเข้าใจเกี่ยวกับจิตใจและผลของการส่งเสริมความบริสุทธิ์และเมตตาให้เพิ่มขึ้น การส่งผลต่อชีวิตเมื่อเข้าถึงกายพิพฐ์แล

…ในกันทุกๆ คน พระธรรมเทศนาโดย: พระเทพญาณมาหาโน นามเดิม พระราชครูปวิสิฐ (ไชยบูลย์ มุมฉาย) *มก.เล่ม 4 หน้า 30

บทความนี้พูดถึงการเข้าถึงพรหมวิหารธรรมซึ่งเป็นสภาวะที่ลึกซึ้งในจิตใจภายในของเรา โดยผ่านการฝึกฝนจิตใจให้หยุดนิ่งและเข้าสู่วิถีทางพระพุทธศาสนา ทุกคนสามารถเข้าถึงกายธรรมได้นับตั้งแต่เป็นมนุษย์ เพื่อสร้าง

…รรมกายกันทุกคน พระธรรมเทศนาโดย: พระเทวบูญานนทนี นามเดิม พระราชภาวาวุฒิ (ไชยบูลย์ ชมภู) * มก. เล่ม ๒ หน้า ๕๕

บทความนี้พูดถึงการทำงานและการปฏิบัติธรรมเพื่อการบรรลุธรรมกายและนิพพาน โดยระบุถึงความสำคัญของการไม่ประมาทในการสร้างบารมี และการมีมรรคผลในการดำเนินชีวิต โดยยกตัวอย่างการสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าและอธิบา

…Almsgiving, The path to a happy life - สถูปิร์ : สมาคมสมาธิเพื่อ การพัฒนาศีลธรรมโลก, 2557, 1.16 หน้า 1. ธรรมะ. 2. พระสุตร. 3. ภาษาอังกฤษ - ไทย 1. ศิริบุณโณ เรียบเรียง 2. ชื่อเรื่อง ISBN : 978-6…

หนังสือ 'ทานบารมี: สูตรสำเร็จแห่งความสุข' ถูกเรียบเรียงโดย ศิริบุณโณ ซึ่งนำเสนอหลักธรรมในการทำทานและการสร้างความสุขในชีวิต โดยให้แนวทางปฏิบัติและข้อคิดที่ช่วยให้ผู้อ่านพัฒนาความดีต่อสังคมและตนเอง เนื้

…1 ขึ้นมาถึงชั้น 12 แล้วดูดลมจากห้องต่าง ๆ ขึ้น มาเรื่อย ๆ เป็นการช่วยระบายอากาศ ประกอบกับตัวอาคาร มีหน้าต่างเยอะมาก และยังตั้งหันเหนี่ยงกับทิศเหนือเพื่อเพิ่มการ รับลม ทำให้อาคารมีลมพัดผ่านเย็นสบายตลอดทั้ง…

…่ช่วยให้ระบายอากาศได้ดี ห้องมีผนังแบ่งอย่างเหมาะสมเพื่อการหมุนเวียนของอากาศ อาคารมีชั้น 1 ที่โล่งและหน้าต่างมากมาย ซึ่งทำให้ลมที่พัดผ่านตลอดปีนำความเย็นมาสู่ผู้พักอาศัย นอกจากนี้ยังมีการหันตึกเฉียงกับทิศเ…

… มาปลูกในบ้าน บอกว่าปลูกแล้วรวยแน่ เราก็เลยบ้าปลูกจนเต็มบ้าน ขึ้นรถไปหมด แต่ก็ไม่เห็นจะรวยขึ้นสักที หน้าช้ำกลับลง ๆ แผลติด หนึ่งมากกว่าเดิมเข้าอีก" "ต่อมาในช่วงปี พ.ศ. 2537 ก็มีลาภนิมิต มาชวนเข้าวัดพระธ…

บทความนี้เล่าเกี่ยวกับการต่อสู้กับความยากจนและความเครียดที่ตามมา สิ่งต่างๆ ที่เคยพยายามแต่ไม่ประสบผลกับการเปลี่ยนแปลงชีวิต เช่น การไปเอาของดีจากสำนักงานที่มีชื่อเสียง และการปลูกไม้ที่บอกว่าจะรวย สุดท้

…ฐาน 7. สร้างพื้นฐาน 8. ส่งเสริมสิ่งแวดล้อม 8. ส่งเสริมสิ่งแวดล้อม แนวคิดและวิธีปฏิบัติ 5 ห้องชีวิต หน้าที่หลัก สื่อที่ควร/ไม่ควร มารยาทความร่วมกัน กิจัครความดี - สังเกตและสร้างสม (คบคิดๆๆ) หาเด็กดี - สัง…

โครงสร้างกระบวนการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาเด็กไทย มีการมุ่งเน้นเรื่องคุณธรรม การสร้างสรรค์สังคมคุณภาพ ผ่านการเรียนรู้ใน 5 หัวข้อชีวิต โดยการใช้สื่อสัญลักษณ์ เช่น นิทานและสมุดบันทึกเพื่อสร้างนิ

…ระบวนการเรียนรู้ 5 ห้องชีวิต แปรมิตรกล้า - สื่อสร้างสาระนามสกุล แนวคิดและวิธีปฏิบัติต่อ 5 ห้องชีวิต หน้าเท้าหลัก สิ่งที่ควรรู้/ไม่ควร มารยาทการอยู่ร่วมกัน กิจกรรณความดี ประโยชน์/ผลสัมฤทธิ์ สาระ (รอบรู้ ค…

โครงสร้างกระบวนการเรียนรู้เน้นการใช้ 5 ห้องชีวิตในการพัฒนาทักษะและนิสัยที่ดีให้กับเด็กไทย โดยเนื้อหาจะให้นักเรียนรู้จักมารยาทการอยู่ร่วมกันและกิจกรรมที่ช่วยเสริมสร้างคุณธรรม ด้วยการใช้สื่อสร้างสรรค์ที

…วนนิสัย 1. สังเกตพฤติกรรมที่ถูกต้อง 6. สังเกตพฤติกรรมที่ถูกต้อง แนวคิดและวิธีปฏิบัติ ต่อ ห้องชีวิต หน้าที่หลัก สั่งที่อธิษฐาน/ไม่อธิษฐาน มาระมาณอยู่ร่วมกัน กิจสยความดี ประโยชน์/ผลดี กระบวนการ สังปริสัมเ…

บทความนี้เสนอแนวทางการเรียนรู้ผ่าน ๕ ห้องชีวิต โดยเน้นการสังเกตพฤติกรรมและการพัฒนานิสัยที่ดีเพื่อให้เด็กไทยมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ เช่น ความสะอาดและวินัย การรับฟังคำครูและการทำความดีให้ครบ ซึ่งจะส่งผ

…3. สัญลักษณ์ที่ดีถูก 4. สัญลักษณ์ที่ดีถูก 5. สัญลักษณ์พฤติกรรม แนวคิดและวิธีปฏิบัติต่อ ๕ ห้องชีวิต หน้าที่หลัก สังเกตอารมณ์/ไม่ครร มารยาทการอยู่ร่วมกัน กิจจ์ความดี ผลดี กระบวนการ สังปริสร้างเสาะ คงสัตย์…

บทความนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับกระบวนการเรียนรู้ภายใต้ ๕ ห้องชีวิต โดยมุ่งเน้นการใช้สัญลักษณ์ที่ดีและถูกต้องในการสร้างนิสัยและคุณลักษณะของเด็กไทย ประกอบด้วยวิธีปฏิบัติและกระบวนการในการเรียนรู้ อธิบายแน

…สัมผัสกับพื้นฐาน 4. สัมผัสกับสิ่งที่ดีๆ 5. สัมผัสกับประสบการณ์ แนวคิดและวิธีปฏิบัติช่อ 5 ห้องชีวิต หน้าที่หลัก สั่งที่อธิบาย/ไม่อธิบาย มารยาทการอยู่ร่วมกัน กิจจความดี/ผลดี กระบวนการ สัปปุริสสะสงเส (คบดี…

เอกสารนี้นำเสนอแนวคิดการเรียนรู้ผ่านโครงสร้างของ 5 ห้องชีวิตที่มุ่งหวังให้เด็กไทยสัมผัสกับสิ่งดีๆ และพัฒนาคุณลักษณะพื้นฐานที่สำคัญ โดยใช้ขั้นตอนต่างๆ ในการสร้างนิสัยดีๆ และทักษะการควบคุมตนเอง ผ่านการฟ