หน้าหนังสือทั้งหมด

คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
40
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
… ทั้ง 5 ประการที่ผ่านมา ย่อมสามารถตรองเห็นพระคุณของมารดาได้โดยไม่ยากเลย สัมมาทิฏฐิระดับที่ ๘ บิดามี หมายความว่า บิดามีพระคุณต่อบุตร จริง พระคุณอันยิ่งใหญ่ของบิดาก็ทำนองเดียวกับของมารดานั่นเอง คือ ๑) ให้ชีวิต ๒) …
เนื้อหาเริ่มจากความเข้าใจในพระคุณของมารดาและบิดา ซึ่งมั่นใจว่าเป็นความรู้สึกกตัญญูที่ถูกต้องแต่ยังไม่ลึกซึ้งพอ โดยมีการวิเคราะห์พระคุณของมารดาที่สามารถบ่งชี้ได้ 3 ประการหลัก นั่นคือ การให้ชีวิต, การให
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
146
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
…ล้อมที่มีอิทธิพลอย่างยิ่งต่อความเจริญรุ่งเรือง และความเสื่อมของกันและกัน ที่ว่าเป็นเพื่อนร่วมโลกกัน หมายความว่า เราทุกคนต่างร่วม เกิด แก่ เจ็บ ตาย อยู่ในโลกนี้เหมือนๆ กัน ไม่ว่า ยาจก เศรษฐี คนดี คนเลว ไม่มีใครสา…
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์เน้นว่าทุกคนเป็นเพื่อนร่วมโลก โดยระบุว่าความคิดเกี่ยวกับความเกิด แก่ เจ็บ ตาย เป็นสิ่งที่เราไม่สามารถหลุดพ้นได้ แม้จะมีการพัฒนาเทคโนโลยีก็ตาม การมีความเห็นว่าทุกคนคือเพื่อนร่วมโลกจะ
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
154
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
๑๔๐ คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ ๔ อนึ่ง มีสำนวนไทยโบราณว่า “ลูกไม้หล่นไม่ไกลต้น” หมายความว่า ลูกย่อมไม่แตกต่างจากพ่อแม่มากนัก เช่นถ้าพ่อแม่มีคุณสมบัติ ของคนดีที่โลกต้องการครบทั้ง ๔ ประการ ลูกย…
บทนี้กล่าวถึงหน้าที่ที่บุตรควรทำเพื่อแสดงความรับผิดชอบต่อบิดามารดา โดยอิงจากพระพุทธองค์ในเรื่องอริยวินัย บุตรที่ได้รับการสั่งสอนที่ดีจากพ่อแม่ย่อมมีความพร้อมในการตอบแทนดูแลพ่อแม่ ช่วยงานต่าง ๆ ของท่าน
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์: หน้าที่ของครูอาจารย์
156
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์: หน้าที่ของครูอาจารย์
…ติให้เกิดประโยชน์ในชีวิตจริง ทั้งในด้านศีลธรรม คุณธรรม และอาชีพ ๓. บอกศิษย์ด้วยดีในศิลปวิทยาทั้งหมด หมายความว่า ครู ไม่หวงวิชาชีพ ตั้งใจถ่ายทอดวิชาชีพให้โดยไม่ปิดบัง ไม่เกรงว่าศิษย์จะมา เป็นคู่แข่งแย่งอาชีพของตน…
เนื้อหานี้กล่าวถึงบทบาทสำคัญของครูอาจารย์ในการอบรมศิษย์ โดยระบุหน้าที่ 5 ข้อที่ครูต้องปฏิบัติเพื่อแสดงความรับผิดชอบ ได้แก่ การแนะนำให้ศิษย์เป็นคนดี, การสอนให้เรียนดี, การถ่ายทอดวิชาชีพโดยไม่ปิดบัง, กา
บทบาทของครูในการพัฒนาคุณภาพศิษย์
157
บทบาทของครูในการพัฒนาคุณภาพศิษย์
…ี่ยวข้อง เป็นการส่งเสริมความน่านิยมยกย่องให้แก่ตัวครูเองพร้อมกันไปด้วย ๕. ทำการป้องกันในทิศทั้งหลาย หมายความว่า ความรู้ทั้งปวง ไม่ว่าความรู้ทางธรรมหรือวิชาชีพที่ครูถ่ายทอดให้แก่ศิษย์ด้วยความจริงใจ ด้วยเทคนิควิธี…
บทที่ ๖ นำเสนอหน้าที่สำคัญของครูในการป้องกันและพัฒนาศิษย์ ผู้สอนต้องมีคุณสมบัติ เช่น สัมมาทิฏฐิ ความรู้ในวิชาชีพ และความอดทน เพื่อถ่ายทอดความรู้และค่านิยมที่ดีให้กับศิษย์ การสร้างสัมพันธภาพที่ดีระหว่า
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
164
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
… ๓. ช่วยเหลือประโยชน์ของเพื่อน เพราะมีคุณสมบัติของมิตรแท้ จึงมีนํ้าใจอุปการะเพื่อน ๔. วางตนสม่ำเสมอ หมายความว่า เป็นคนเสมอต้นเสมอ ปลาย เคยปฏิบัติต่อเพื่อนอย่างไรก็ไม่เปลี่ยนแปลง แม้ตนจะได้ดิบได้ดี มียศถาบรรดาศัก…
ในบทนี้กล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับมิตรสหาย โดยระบุถึงหน้าที่ความรับผิดชอบที่ควรมีต่อกัน เช่น การแบ่งปันสิ่งของ การใช้ถ้อยคำที่รักใคร่ ช่วยเหลือเพื่อน และการทำตัวให้สม่ำเสมอ เพื่อสร้างมิตรภาพท
หน้าที่รับผิดชอบของคฤหัสถ์ในพระพุทธศาสนา
173
หน้าที่รับผิดชอบของคฤหัสถ์ในพระพุทธศาสนา
…ูดกับท่านด้วยจิตเมตตา ๓. คิดต่อท่านด้วยจิตเมตตา ๔. ให้การต้อนรับด้วยความเต็มใจ ๕. ถวายทานเนืองนิตย์ หมายความว่า การถวายทานเป็นหน้าที่ ของคฤหัสถ์ ผู้เป็นพุทธศาสนิกชนทุกคน พระพุทธองค์ทรงกำหนดพระ วินัยให้พระภิกษุเล…
บทที่ ๖ กล่าวถึงหน้าที่ของคฤหัสถ์ภายใต้พระพุทธศาสนา ที่กำหนดให้ปฏิบัติต่อพระสงฆ์ด้วยจิตเมตตาใน 5 ประการ และการถวายทานเป็นหน้าที่ที่สำคัญของคฤหัสถ์เพื่อสนับสนุนการปฏิบัติของพระสงฆ์ เช่น การบิณฑบาตและกา
ปัจจัยที่ทำให้คนเราอยู่ดีมีสุข
16
ปัจจัยที่ทำให้คนเราอยู่ดีมีสุข
…ดล้อมที่เหมาะสมคืออะไร? สิ่งแวดล้อมที่เหมาะสมตามนัยนี้มีองค์ประกอบ ๔ อย่าง คือ G). อาวาสเป็นที่สบาย หมายความว่า เป็นบริเวณที่มีสภาพ ภูมิศาสตร์ดี มีดินฟ้าอากาศสบาย มีสาธารณูปโภคพร้อมบริบูรณ์ ถ้าเป็นสภาพที่ตั้งของ…
ในโลกปัจจุบัน หลายคนมองว่าการมีทรัพย์สินมากมายเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการมีความสุข แต่ความร่ำรวยไม่ได้การันตีถึงความสุขได้เสมอไป มหาเศรษฐีอาจเผชิญกับความทุกข์ในชีวิต เช่น โรคภัย ครอบครัวมีปัญหา หรือปัญหา
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
39
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
…กู้วิกฤตชาติ ๑. วินัยของพระอริยเจ้าหรืออริยสาวกที่ยังครองเรือน มี ครอบครัว ยังไม่ออกบวชมี ๑๔ ประการ หมายความว่า อริยบุคคล เป็นผู้มีความบริสุทธิ์ทั้งกาย วาจา ใจ เพราะไม่ทำบาปกรรม ๑๔ ประการโดยเด็ดขาดเป็น ปรกตินิสั…
คัมภีร์นี้กล่าวถึงวิธีการที่จะช่วยให้ชายหญิงที่ยังครองเรือนสามารถปฏิบัติตนให้เป็นอริยบุคคล โดยมีวินัย 14 ประการ และการสามารถปิดป้องทิศทั้ง 5 เพื่อให้ไม่ต้องไปไหว้ทิศภูเขา แม่น้ำ หรือต้นไม้เพื่อต้องการ
การพัฒนาลักษณะนิสัยของคนดี
111
การพัฒนาลักษณะนิสัยของคนดี
…ล้อมที่มีอิทธิพลอย่างยิ่งต่อความ เจริญรุ่งเรืองและความเสื่อมของกันและกัน ที่ว่าเป็นเพื่อนร่วมโลกกัน หมายความว่า เราทุกคนต่างร่วม เกิด แก่ เจ็บ ตาย อยู่ในโลกนี้เหมือนๆกัน ไม่ว่า ยาจก เศรษฐี คนดี คนเลว ไม่มีใครสาม…
การพัฒนาลักษณะนิสัยของคนดีมีความสำคัญในการสร้างสังคมที่ดี ทุกคนเป็นเพื่อนร่วมโลกที่มีผลต่อกันและกัน การพัฒนานิสัยดีต้องอาศัยความร่วมมือในการป้องกันความชั่ว และทำให้เรารู้ว่าเราอยู่ร่วมกันในโลกนี้อย่าง
หน้าที่ของครูอาจารย์ในคัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
120
หน้าที่ของครูอาจารย์ในคัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
…ี่ เรียนไปปฏิบัติในชีวิตจริง ทั้งในด้านศีลธรรม คุณธรรม และอาชีพ ๓. บอกศิษย์ด้วยดีในศิลปวิทยาทั้งหมด หมายความว่า ครูไม่หวงวิชาชีพ ตั้งใจถ่ายทอดวิชาชีพให้โดยไม่ปิดบัง ไม่เกรงว่า ศิษย์จะมาเป็นคู่แข่งแย่งอาชีพของตนไ…
บทความนี้พูดถึงหน้าที่ของครูอาจารย์ตามที่พระพุทธเจ้าทรงกำหนด โดยมี 5 ประการที่ครูอาจารย์ต้องปฏิบัติเพื่อสร้างความรับผิดชอบต่อศิษย์ ได้แก่ การแนะนำให้ศิษย์เป็นคนดี สอนให้เรียนดี ถ่ายทอดความรู้ในศิลปวิท
หน้าที่ของคนดีในฐานะครูและศิษย์
121
หน้าที่ของคนดีในฐานะครูและศิษย์
…์เอง ย่อมเป็นการแสดงความเป็นมิตรแท้ของ ตนให้ปรากฏแก่ทุกคนที่เกี่ยวข้อง ๕. ทำการป้องกันในทิศทั้งหลาย หมายความว่า ความรู้ทั้ง ปวง ไม่ว่าความรู้ทางธรรมหรือวิชาชีพที่ครูถ่ายทอดให้แก่ศิษย์ ด้วยความจริงใจ ด้วยเทคนิควิ…
บทความนี้เน้นถึงความสำคัญของหน้าที่ที่ดีของครูในด้านการสั่งสอนและหน้าที่ของศิษย์ในการแสดงความรับผิดชอบต่อครู โดยมีแนวทางการพัฒนาคุณสมบัติที่ดีที่ควรมีทั้งสองฝ่าย เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดี ด้วยแนวทาง
หน้าที่ของคนดีต่อมิตรสหาย
127
หน้าที่ของคนดีต่อมิตรสหาย
… ๓. ช่วยเหลือประโยชน์ของเพื่อน เพราะมีคุณสมบัติของ มิตรแท้ จึงมีน้ำใจอุปการะเพื่อน ๔. วางตนสม่ำเสมอ หมายความว่า เป็นคนเสมอต้น เสมอปลาย เคยปฏิบัติต่อเพื่อนอย่างไรก็ไม่เปลี่ยนแปลง แม้ตน
ในบทความนี้กล่าวถึงหน้าที่ของคนดีที่มีต่อมิตรสหายในฐานะผู้ร่วมงาน ซึ่งแบ่งออกเป็น 5 ประการ ได้แก่ การแบ่งปันสิ่งของ, การใช้วาจาเป็นที่รัก, การช่วยเหลือเพื่อน, การแสดงความเป็นมิตร, และการวางตนอย่างสม่ำ
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
136
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
…ูดกับท่านด้วยจิตเมตตา ๓. คิดต่อท่านด้วยจิตเมตตา ๔. ให้การต้อนรับด้วยความเต็มใจ ๕. ถวายทานเนืองนิตย์ หมายความว่า การถวายทานเป็น หน้าที่ของคฤหัสถ์ผู้เป็นพุทธศาสนิกชนทุกคน พระพุทธองค์ทรง กำหนดพระวินัย ให้พระภิกษุเล…
ในบทความนี้สรุปถึงหน้าที่ 5 ประการที่คฤหัสถ์พึงปฏิบัติต่อพระสงฆ์ตามคำสอนของพระพุทธเจ้า โดยเน้นความสำคัญของการมีจิตเมตตาและการถวายทาน เพื่อให้พระสงฆ์สามารถปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างเต็มที่และเป็นแบบอย่างที
มหาวิบัติของสังคมจากทิศเบื้องบน
184
มหาวิบัติของสังคมจากทิศเบื้องบน
…นุษย์ของตนเอง ซึ่งจะเกิดเป็นลักษณะ และแสดงพฤติกรรมออกมาได้อย่างน้อยสามประการ คือ นิสัย ๑) ศีลวิบัติ หมายความว่า คนในสังคมส่วนใหญ่จะละเมิด ศีล ไม่รู้จักศีล ทำให้คนเบียดเบียนกันมากขึ้น ปัจจุบันนี้ศีลของ คนส่วนใหญ่…
บทความนี้กล่าวถึงวิกฤตในสังคมที่เกิดจากความไม่รับผิดชอบของคฤหัสถ์และพระภิกษุ โดยเน้นการขาดศีลและคุณภาพของพระที่นำไปสู่ปัญหาทางสังคม รวมถึงการเลื่อนลอยของมรรคผลนิพพาน และการที่คฤหัสถ์ต้องร่วมกันปกป้องศ
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ: เอกลักษณ์ของบ้านกัลยาณมิตร
205
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ: เอกลักษณ์ของบ้านกัลยาณมิตร
…รปฏิรูป ไม่ใช่อาวุธอื่นใด แต่เป็น บ้านกัลยาณมิตร ดังนั้น ถ้าโครงการบ้านกัลยาณมิตรประสบผลสำเร็จ ย่อม หมายความว่า เราปฏิรูปสังคมได้สำเร็จ ในเมื่อเรามองเห็นวิถีทางสู่ความสำเร็จแล้ว เราก็จำเป็นจะ ต้องสร้างบ้านกัลยาณ…
เนื้อหาเกี่ยวกับโครงการบ้านกัลยาณมิตรซึ่งเป็นเครื่องมือสำคัญสำหรับการปฏิรูปสังคม โดยมุ่งเน้นสร้างบ้านที่มีคุณภาพและศักยภาพในการพัฒนาสังคม ผู้รับผิดชอบโครงการต้องเข้าใจถึงองค์ประกอบที่สำคัญเพื่อให้บ้าน
การปฏิบัติธรรมเพื่อเข้าถึงนิพพาน
25
การปฏิบัติธรรมเพื่อเข้าถึงนิพพาน
…สัมพุทธเจ้าตรัสไว้ในสามัญญผลสูตรว่า “ฆราวาสเป็นทางคับแคบ เป็นทางมาแห่งธุลี บรรพชาเป็น ทางปลอดโปร่ง” หมายความว่า การครองชีวิตเป็นฆราวาสนั้น ย่อมมีโอกาสปฏิบัติกุศลธรรมได้น้อยกว่าการเป็นนักบวช ดังที่ เราท่านประจักษ…
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการปฏิบัติธรรมและบทบาทของนักบวชในการเข้าถึงนิพพาน พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ตรัสไว้ว่า การเป็นฆราวาสมีโอกาสน้อยกว่าการเป็นนักบวชในการทำความดี เนื่องจากเวลาที่ใช้ในชีวิตประจำวั
ความหมายของตรัสรู้ในพุทธศาสนา
101
ความหมายของตรัสรู้ในพุทธศาสนา
…นิท ใสบริสุทธิ์แล้ว แม้มีเข็มอยู่ ก้นโอ่งก็สามารถมองเห็นได้ ที่กล่าวว่าพระองค์ตรัสรู้โดยถูกต้องนั้น หมายความว่า “ตรัสรู้ทั้งเหตุ ตรัสรู้ทั้งผล” กล่าวคือ ตรัสรู้เหตุแห่งทุกข์ เหตุ แห่งสุข เหตุไม่ทุกข์และไม่สุข คื…
เนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับความหมายของตรัสรู้ในพุทธศาสนา โดยเฉพาะบทบาทของพระพุทธเจ้าในฐานะที่เป็น "สัมมาสัมพุทโธ" หรือผู้ตรัสรู้เองโดยชอบ พระองค์ทรงตรัสรู้เกี่ยวกับเหตุและผลของทุกข์ สุข และสภาวะต่างๆ ผ่
ศีล สมาธิ ปัญญา: แนวทางการฝึกจิต
108
ศีล สมาธิ ปัญญา: แนวทางการฝึกจิต
…ามลำดับ จนเป็นพระอรหันต สัมมาสัมพุทธเจ้า เพราะเหตุนี้จึงทรงพระนามว่า “สุคโต” ๓) เสด็จไปสู่ฐานะที่ดี หมายความว่า เสด็จไปสู่ฐานะ ๑๐๖
เนื้อหาเกี่ยวกับกระบวนการฝึกอบรมในพระพุทธศาสนา โดยเริ่มจากการปฏิบัติศีล จนไปถึงการฝึกสมาธิและปัญญา ซึ่งนำไปสู่การเข้าถึงกายภายในและธรรมกาย อธิบายถึงการก้าวผ่านขั้นต่าง ๆ เช่น โสดาบัน และพระอรหันต์ ที่
การทำความเข้าใจในพระนามของพระพุทธเจ้า
109
การทำความเข้าใจในพระนามของพระพุทธเจ้า
…่า เสด็จไปสู่ แดนอันเกษม หรือเสด็จไปสู่ฐานะที่ดี เพราะเหตุนี้จึงทรง พระนามว่า “สุคโต” ๔) เสด็จไปงาม หมายความว่า ทรงพระดำเนินงาม เช่น เมื่อครั้งเสด็จพระดำาเนินไปโปรดปัญจวัคคีย์ยังป่าอิสิปตนะนั้น เสด็จพระดำเนินไปโ…
เนื้อหาว่าด้วยพระนามของพระพุทธเจ้า แสดงถึงความมั่นคงและอุดมคติ การเข้าถึงนิพพานแบบต่างๆ รวมถึงการเสด็จไปสู่แดนอันเกษมและการดำเนินชีวิตของพระองค์ ในฐานะที่ทรงพระเป็นผู้รู้แจ้งโลก ดึงดูดผู้ที่สงสัยให้เข