อการศึกษา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 46 / 69

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 86 วิสุทธิมคเค อิติ อิมสฺส สพฺพสฺสาปิ ทุกขสฺส อย ชาติ วัตถุเมว โหติ ฯ เตเนติ วุจฺจติ ชาเยถ โน เจ นรเกสุ สตฺโต ตตฺถคุคิทาหาทิกมปฺปสยุห์

บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคสฺสและความหมายของทุกข์ ว่าทุกข์มีอยู่ในทุกชาติ และการสอนเพื่อให้พ้นทุกข์ แสดงถึง…

ขนฺธนิทเทโส ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 55 ตตฺถ โมโตติ อิธ อุปปาติกฺกโม ปหานกฺกโม ปฏิปตฺติกฺกโม ภูมิกุกโม เทสนากฺกโมติ พหุวิโธ กโม ฯ ตตฺถ ปฐม กล โหติ กลลา โหติ อพฺ

…รรมนั้นๆ ข้อความจากตำราเสนอบุคลิกลักษณะและธรรมชาติของจิตเพื่อให้เผชิญกับความทุกข์และการดับทุกข์ เพื่อการศึกษาทางพุทธศาสนา

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 18 วิสุทธิมคเค กมุมญฺญุตาติ เอวเมตาส์ วิเสโส เวทิตพฺโพ ฯ อาจผลักขโณ รูปสฺส อุปจโย ปุพพนฺตโต รูปานํ อุมมุชฺชาปน- รโส นิยยาตนปจฺจุปฏฐาโน

…ารปฏิบัติ ในบทนี้จะพูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างรูปและอาการที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการนำเสนอแนวคิดใหม่ๆ เพื่อการศึกษาและสืบทอดความรู้ที่ถูกต้องในสังคม สิ่งเหล่านี้มีความสำคัญในการเข้าใจธรรมชาติของสรรพสิ่งในชีวิตประจำว…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 257 อภิญฺญานิทเทโส ธุรนิกเขป์ อกตวา กมมารสาลี คนตวา ผร ติณ์ การาเปตวา ปุน อาคนฺตฺวา ฉินฺเทยย ปุน วิปนนาย จ ปูนปี ตเถว กาเรตวา ฉินเทยย

…่างไร การเข้าถึงญาณที่เกี่ยวข้องกับรูปและอารมณ์จึงมีความสำคัญในพุทธศาสนา เนื้อหาทั้งหมดนี้มีขึ้นเพื่อการศึกษาและความเข้าใจในปรัชญาพุทธศาสนา

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 234 วิสุทธิมคเค ภวิตพุฒิ ฯ กสมา ฯ อนุตร อุตุสมุฏฐานา วา ปพฺพต รุกฺขาทโย โหนฺติ นาคสุปณฺณาทโย วา อุสสุยนฺตา มาเป็นติ เตสํ ทสฺสนฺตฺถิ ฯ

เนื้อหานี้เสนอการศึกษาเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคและถึงการสัมผัสกับสภาวะที่ปราศจากอุปสรรค โดยเฉพาะการเชื่อมโยงกับพุทธธรรมในด้านขอ…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 227 อิทธิวิธนิทฺเทโส ติสสมหาวิหาเร เจติยงคุณมุห์ นิสีทิตวา ตีหิ ภิกฺขเว ธมฺเมหิ สมนาคโต ภิกขุ อปณณกปฏิปท์ ปฏิปนฺโน โหติ อุปคุณกฤตต์ กเ

บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับอิทธิวิธนิทฺเทโส ซึ่งเน้นถึงการปฏิบัติธรรมในติสสามหาวิหารและประสบการณ์ของภิกขุที่ได้รับอานิ…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 194 วิสุทธิมคเค ปัจจัยโตติ ปฐวีธาตุ อาโปสงฺคหิตา เตโชอนุปาลิตา วาโย- วิตถมภิตา ติณณ์ มหาภูตาน ปติฏฐา หุตวา ปจฺจโย โหติ อาโปธาตุ ปฐวีปต

…กจากนี้ยังอธิบายถึงการเกิดขึ้นของปัจจัยต่าง ๆ ที่ส่งผลต่อธาตุ และอย่างไรที่มโนภาพหรือจิตการคิดมีผลต่อการศึกษาธรรมชาติของธาตุและคุณลักษณะต่าง ๆ ขั้นตอนต่าง ๆ ของวิสุทธิมคฺคถูกนำเสนออย่างละเอียด เพื่อให้ผู้อ่านเ…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 191 อตฺตภาวาติอาทิ ฯ สมาธินิทฺเทโส มหาภูตสามญฺญโตติ เอตานิ หิ ยถา มายากาโร อมณีเยว อุทก์ มณี กตฺวา ทสฺเสติ อสุวณฺณ์เยว เลฑฺฑฑ สุวณฺณ์

…บเทียบแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับสมาธิและการเข้าถึงสภาวะที่สูงขึ้น เอกสารนี้จึงเป็นข้อมูลที่มีความสำคัญต่อการศึกษาในด้านปรัชญาและจิตวิทยาตามพุทธศาสนา ที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการทำความเข้าใจเกี่ยวกับสภาวะที่เป็นจร…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 180 วิสุทธิมคเค สุญฺโญ นิสฺสตฺโต ฤทฺโธ ปฐวีธาตุ ฯ ปิตุเตสุ อพุทธปิตต์ ชีวิตินทรียปฏิพัทธ์ สกลสรีร์ พยาเปตวา ฐิติ พุทธปิตต์ ปิตฺตโกสเก

…าใจสภาวะต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในจิต การนึกคิดที่อยู่ในกรอบปรัชญาเหล่านี้ก็เป็นเรื่องที่น่าสนใจและสำคัญต่อการศึกษาจิตใจในมุมมองทางพุทธปรัชญาอย่างยิ่ง. นอกจากนี้ยังมีการเชื่อมโยงระหว่างประสบการณ์ทางจิตและร่างกายที่ช…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 76 วิสุทธิมคฺเค รูปารูปภวสมงคืน นิโรธสมาปนนานนฺติ ญาวา เอวํ อตฺตนาว อตฺตา ปฏิโจเทตพฺโพ นน ตว์ ปณฺฑิต เนว มาตุกุจนิคโต น อุทเก นิมคโค

…หลักการของรูปและอรูป โดยกล่าวถึงการปฏิบัติที่ต้องการให้เกิดสติและการอยู่ในปัจจุบัน ซึ่งมีความสำคัญต่อการศึกษาและการเจริญเติบโตทางปัญญา นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงการที่จิตตะต้องมีสมาธิและความรู้ความเข้าใจอย่างลึ…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสกุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 52 วิสุทฺธิมคฺเค ปญห์ อุคฺคณฺหาที่ติ วาวา อาห์ มหาลูกตุเถโร ทวาตึสโกฏฐาเสสุ ทวาตีสาย ปฐมชฺฌานาน ลาภี สเจ รตต เอก ทิวา เอก สมาปชฺชติ โ

…ึงในพระธรรมที่เสนอแนะให้ปฏิบัติอย่างมีสมาธิ เพื่อให้เกิดความรู้สึกที่สงบและเป็นสุข อันเป็นประโยชน์ต่อการศึกษาวิเคราะห์ในแนวทางพุทธศาสนาและการเจริญภาวนา ในการที่พระไตรปิฎกได้อธิบายเกี่ยวกับกายคตาสติอย่างละเอียด…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสกุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 47 อนุสฺสติกมฺมฏฺฐานนิทฺเทโส เนว มุทฺธนิ เตลตฺถาย น นาสเตลาจีน อตฺถาย คณฺหนฺติ ฯ ปริจเฉทโต เหฏฐา มเสน อุปริ จมเมน ติริย์ เมทภาเคน ปริจ

…พท์ในการส่งเสริมอารมณ์ในหลักธรรมทำให้เห็นถึงธรรมชาติของความพึงพอใจและความวิตกกังวล นอกจากนี้ยังนำเสนอการศึกษาจะมีการปรับปรุงเมื่อใช้ตัวอย่างเพื่อการเรียนรู้ ด้วยวัฒนธรรมที่หลากหลายของการรับรู้และอารมณ์ เนื้อหา…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสกุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 3 อนุสฺสติกมฺมฏฺฐานนิทฺเทโส อนิมิตฺตโต อทธานปริจเฉทโต ขณปริตฺตโตติ อิเมหิ อฏฺฐหากาเรหิ มรณ์ อนุสสริตพฺพฯ ตตฺถ วธกปัจจุปัฏฐานโตติ วธกสฺ

บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับอนุสฺสติกมฺมฏฺฐานนิทฺเทโส โดยมุ่งเน้นการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างมรณะและการเกิดใหม่ รวมถ…

ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์ - หน้าที่ 250 กาลกิริยา ใน อาห. ตุมเห สยกัตตา ใน หรถ, หรถ อาขยาตบท กัตตุวาจก, อิม วิเสสนะ ของ ปายาส, ปายาส อวุตตกัมม ใน หรถ. อิโต อุปาทาน ใน หรถ, ตุมเห สยกัตตา ใน นิ

…ตา' โดยอธิบายถึงความสัมพันธ์และบทบาทของศัพท์ในแต่ละโครงสร้าง หลักการทางไวยากรณ์เหล่านี้มีความสำคัญต่อการศึกษาภาษาบาลีและความเข้าใจในข้อความโบราณ จึงสามารถนำไปใช้ประโยชน์ในด้านการศึกษาและการอภิปรายนับถือได้ เรี…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสกุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 224 วิสุทธิมคเค อิเมสุ หิ ปฐวีกสิณวเสน เอโกปิ หุตวา พหุธา โหติ - อาทิภาโว อากาเส วา อุทเก วา ปฐวี นิมมินิตวา ปทสา คมน์ ฐานนิสชชาทิกปปน ว

…าใจถึงองค์ประกอบเหล่านี้จะนำไปสู่การทำสมาธิและการตัดสินใจที่ดียิ่งขึ้นในชีวิต. บทนี้จึงมีความสำคัญต่อการศึกษาเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ทางจิตวิญญาณอย่างลึกซึ้ง. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 176 วิสุทธิมคเค ทนฺธาภิญญาวเสนฯ ตโต ปร์ ชวน ปตฺติ ฯ ภวงฺคสฺส วาโร โหติ ฯ อาภิธมฺมิกโคทตฺตตฺเถโร ปน ปุริมา ปุริมา กุสลา ธมมา ปัจฉิมาน ปจ

บทนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคสฺส ซึ่งเป็นแนวทางในการเข้าถึงนิโรธ โดยมีการอธิบายถึงลักษณะต่างๆ ของธรรมะที่เป็น…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 44 วิสุทธิมคเค สนฺนิสสิตนฺติ ปจฺจยสนนิสสิต ฯ เอวเมตสม จตุพุพิเธ สีเล สทฺธาย ปาฏิโมกฺขสิวโร สมฺปาเทตพฺโพ ฯ สทฺธาสาธโน หิ โส สาวกวิสยาตีตต

…การปฏิบัติในมุมมองที่ลึกซึ้งและการผูกพันกับวัตถุประสงค์ของการพัฒนาจิตใจ รวมถึงการฝึกฝนในปัจจุบันเพื่อการศึกษาธรรมะอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อให้บรรลุเป้าหมายสูงสุดแห่งชีวิตตามหลักคำสอนของพระพุทธเจ้า

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 18 วิสุทธิมคเค กมฺมฏฺฐานานุโยคมหิ น อุปปาเทติ มานส์ ตุฏฺฐสฺส สีลมาเตน อฆฏนตาส อุตตรี ตาสติ ฐิติภาคย์ สีล ภาติ ภิกขุโน ฯ สมฺปนฺนสีโล ฆฏติ

วิสุทธิมคฺคจัดเป็นแนวทางหนึ่งในการปฏิบัติศาสนา โดยนี่คือการศึกษาที่เน้นการเข้าใจในสภาพที่เป็นจริง ซึ่งเกี่ยวข้องกับการปฏิบัติที่มีวินัย ได้แก่ ศีลและสมาธิ สำหรับผู้…

ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาค ภาคที่ ๒ อาขยาต และ กิตก์ - หน้าที่ 214 ถามธาตุปัจจัยและวาจก ภวิตพฺพ์ อันเขาพึงมี. ทิสฺวาน เห็นแล้ว สมมุยห หลงพร้อมแล้ว. กลิโต อันเขากล่าวแล้ว. ฉินฺทิย ตัดแล้ว. เทสิโต อ

เนื้อหาในบทนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับภาษาบาลีในแง่มุมของธาตุปัจจัยและวาจก รวมถึงคำศัพท์และการใช้ภายในบริบทต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับ…

ว่า ลูเทน ประโยค๑ - บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาค ภาคที่ ๒ อาขยาต และ กิตก์ - หน้าที่ 167 โอทโน ปจิยเต ข้าวสุก อันพ่อครัว หุงอยู่ ๒ ๓ ๒ အာ อธิบาย :- สูเทน อันพ่อครัว เป็นกัตตา ผู้ทำ คือเป็นผู้หุง โดย นัยก่อน

เนื้อหานี้นำเสนอการศึกษาในด้านบาลีไวยากรณ์ วจีวิภาค โดยโฟกัสที่อาขยาตและกิตก์ โดยเน้นการอธิบายการใช้คำว่า 'โอทโน ปจิยเต' ซึ่…