หน้าหนังสือทั้งหมด

การศึกษาวิภัตติและกาลในภาษาไทย
9
การศึกษาวิภัตติและกาลในภาษาไทย
ประโยค - อธิบายลำไส้ยาวฤทธิ์ อายุตาม - หน้า 8 กาลไหนนะ ปริยายา แปลว่า "กล่าวถึงสิ่งที่อยู่ในหล่นหลัง" คือ สิ่งล่วงไปแล้วไม่มีคำกนดแน…
เนื้อหาในบทนี้เน้นการอธิบายเกี่ยวกับการใช้วิภัตติและกาลในภาษาไทย โดยแบ่งออกเป็น 4 หมวด รวมถึงการจำแนกวิภัตติและการสังเกตการใช้งาน พร้อมตัวอย่างเพื่อการศึกษาเพื่อความเข้าใจในบริบทภาษาที่ลึกซึ้งและถูกต้
การอธิบายลำใว้รากษ์และบทบาทของประธานในประโยค
23
การอธิบายลำใว้รากษ์และบทบาทของประธานในประโยค
ประโยค- อธิบายลำใว้รากษ์ อายุด- หน้าที่ 22 โดยตรง คือตนเองซึ่งเป็นประธานเป็นผู้รับผลของการกระทำของกิริยา ด้วยตนเอง เช่น อ. ว่า สุ…
บทความนี้อธิบายถึงการระบุลำใว้รากษ์ในประโยคที่มีหน้าที่และบทบาทของประธานที่ได้รับผลของการกระทำของกิริยา โดยใช้ตัวอย่างเพื่อความเข้าใจที่ชัดเจน เช่น ตัวประธานที่ได้รับผลจากการกระทำของกิริยาและการใช้กิร
ปรมุตตมะสยาม: วิชาธรรมกสิณส์สมมตา (ปฐม ภาค)
51
ปรมุตตมะสยาม: วิชาธรรมกสิณส์สมมตา (ปฐม ภาค)
…(๒) หินธมฺมุตตน อนุกติน หินตา ปจนิธมฺมุตตน ปณิิตตา ๙ ตุกกยวรรชฌฺจากเสน มูสฺมยา ๙ ยา กมฺมิ อายุหนวกเสน หินเทิกาภิน โหติ เอว ฉนทาทโย ปจุตติ อาการเสน โส มนฺส ปจุตอาแกโร อนิญฺญตนานิติ ทุจ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาและความรู้พื้นฐานในวิชาธรรมกสิณส์สมมตา โดยมีการชี้แจงถึงหลักการสำคัญ หลักธรรมและคำสอนที่สามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน ผู้เรียนจะได้เข้าใจความหมายและแนวธรรมที่ต้องมีเพื่อที่จ
ประโยคแห่งชีวิตและการรักษา
88
ประโยคแห่งชีวิตและการรักษา
…นฺฑน วิภาสุณฺธ ๓ อํิ ฺิ ฺยาวา ๓ อวาราเนน นิวิกติฺคุตฺตฺสํ ๓ จิตฺฺญฺา ๓ อุปานิษฐํ เอตฺยาติ ๓ จิต ฺ๓ อายุติ อาหาร ๓ ชีวิต ๓ ชีวิตนินทร์ยุตํ อริวาเนรุ ๓ ตตาหิ ๓ อายุ ๓ นิทํ ๓ นิทูทิ ๓ ริฺติยา…
ในบทนี้พูดถึงการดูแลสุขภาพจิตและร่างกาย โดยมีการกล่าวถึงการใช้ยาและการรักษาในชีวิตประจำวัน นอกจากนี้ยังนำเสนอวิธีการเสริมสร้างคุณภาพชีวิตให้ดีขึ้น เพื่อให้ประชาชนเข้าใจถึงความสำคัญของการรักษาและการใช้
ปฐม ภาค ๑: ปรมฤกษ์สาย นาม วิสุทธิภิรมย์คำสราญ
119
ปฐม ภาค ๑: ปรมฤกษ์สาย นาม วิสุทธิภิรมย์คำสราญ
…ภิรมย์คำสราญนาย มหาภูตสมมงาย (ปฐม ภาค ๑) - หน้า ที่ 119 สิลินทิพทาส วงษ์นา มนสนญา ตุตสา มสนสนญา ฯ อายุหนสุดสาย อิติสิงฆราชสุด ฯ สุขาบาน อุฏฐานวิสาสตุ วิริยามโม ฯ รุ่งสฤษฏิ์ ฯ ภาวคคุณสุด ฯ นิมิตสุดสาย สม…
เนื้อหาในหน้านี้เสนอแง่มุมของความรู้และภูมิปัญญาที่ถูกบรรจุในคำสอน ซึ่งมุ่งเน้นการพัฒนาจิตใจและการให้คำแนะนำในด้านต่างๆ โดยมีการใช้คำศัพท์เฉพาะที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรมและความเจริญรุ่งเรืองทางจิต
กรรมฐานและการศึกษาธรรม
181
กรรมฐานและการศึกษาธรรม
… โลภโกะ อถมนญญา อุวิปุจฉกาตา เอุกเณน ปวตนดี4 น โน ปเนตา เวอ ทุญุพึย เฑอกเณน ปวตนดีดี4 นิณกนติญญา ปน อายุนปฏิวา กวาวา เอว่า วุตฺตา เอสวา นานา เศสสุวิต ปรินาทาตุีสติ อภิวินิจ,น สุกโต4 โโย หี เอัว สุหนุริ เอ…
เนื้อหาเกี่ยวกับกรรมฐานในแนวทางของพระวิษณุภิมุกัลวาสังฆาย ที่อธิบายการปฏิบัติธรรมในระดับต่างๆ และแนวทางการเข้าถึงความสุขและความรู้ในโลกทางธรรม โดยเน้นความสำคัญของการปฏิบัติและการเข้าใจในธรรมะ ทั้งนี้เ
ประโยค-ปริมาณคุณภาพสาย
221
ประโยค-ปริมาณคุณภาพสาย
… ฯ ตน วุฒิ ปสุทธ์ิ- อามิวาณาย หาบุตพนุดิฯ โล่บูตเราวุฒิสุข มูลวณลด สุโลปุเดรส วดฏู ฯ โโล่ิ ดี โสี ฯ อายุสมา สตฏุ สตฏิ สนติ กมมฎาริน คหตุวา สวัสดี วินรณโต มม สร้าง สุขำ ณ สกกา สุขแนว สุข อภิณุกต์ กาย กิฬยม…
เนื้อหาเกี่ยวกับคุณภาพและปริมาณของสิ่งต่างๆ โดยยกตัวอย่างจากการศึกษาในมหาวิทยาลัยสมุทราย สาระสำคัญประกอบด้วยการวิเคราะห์คุณลักษณะและการประเมินค่าต่างๆ ในบริบทของการศึกษา โดยเฉพาะในด้านการพัฒนาคุณภาพกา
ปรโทคฺ - ปรมฤทูณสาย นาม วัชฌิมากูลสรวลนาย
272
ปรโทคฺ - ปรมฤทูณสาย นาม วัชฌิมากูลสรวลนาย
…สมมตาย (ปฐม ภาคี) - หน้าที่ 272 วัชฌิมากูด สรวลนาย สุขพุมปี เดกฤมิกสงบจรณิ นิมิตดภาพวม อุปฐานโต ๙ อายุหนุนดี อายดี ปฏิสนธิฤทูณ ๗ ษมั๎ ๙ ปฏิสนธิฤทูณ ๗ ษ๎ อุปฌโต ๙ คดิณุต ยาย คดิณา สา ปฏิสนธิ โทติ ๙ …
เนื้อหาเกี่ยวกับปรโทคฺและแนวคิดเกี่ยวกับอมนุษย์ มีการพูดถึงประเด็นต่าง ๆ ที่ส่งผลต่อการเกิดและการดำรงอยู่ของสิ่งมีชีวิตตามหลักปรัชญาและวิทยาศาสตร์ซึ่งมีความซับซ้อนทางอารมณ์หลายประการ ข้อมูลในบทนี้ยังร
ปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิ์มงคลสำรวจนาย
409
ปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิ์มงคลสำรวจนาย
…คาหน กถา วาทิศสา สัมโภ โพธีสดุตานิม มัข ปว่อี อนกุมโนโต โอภุกมโนโต อวิโกมโนโต วา ๆ เอย ทายกสุตา ลกา อายุ วนฺณ สุขา- ปฏิภาณานโโย ปิยนาฎา โภ ภวา วิตดุลมณีรสา ปฏิิตติ ๆ มัณฑุตติ วาติ วาสุโก อุตฺวิโปลปุโส ๆ เ…
บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิ์มงคล โดยเน้นถึงวิวัฒนาการในด้านวิญญาณและจิตใจ การวิเคราะห์แนวคิดที่ซับซ้อนมาอย่างยาวนาน รวมถึงการสนทนาในเชิงปรัชญาที่พัฒนามาอย่างต่อเนื่องอีกด้วย
การอธิบายสไตล์วรรณนาและกิริยากิตติ
9
การอธิบายสไตล์วรรณนาและกิริยากิตติ
ประโยค - อธิบายสไตล์วรรณนา นามกิตติ และกิริยากิตติ - หน้าที่ 8 อายุก็ตีได้ คิดก็ได้ เช่น ภูชู, กร ถา ถ้าอายุก็ตีเป็น ภูชิติ, กรโต เป็นนามกิตติเป็น โกษณ, โกษโก, กรณ, กา…
บทความนี้อธิบายแนวคิดเกี่ยวกับนามกิตติและกิริยากิตติในภาษาไทย โดยมีการยกตัวอย่างเพื่อให้เห็นความสัมพันธ์และการทำงานของคำต่างๆ ในการสร้างประโยค การใช้คำที่เกี่ยวข้องในการตั้งนามและคุณนาม รวมถึงการปรับใ
การอธิบายบาลใวาจน์ นามกิตติ และกิริยากิตติ
34
การอธิบายบาลใวาจน์ นามกิตติ และกิริยากิตติ
…ติ เหตุนี้ (ชนนั้น) ชื่อว่า ปานามาติ (ผู้ม่า ซึ่งสัตว์โดยปกติ) 4. ธาตุ มีคุณ อา เป็นที่สุด แปลเป็น อายุ หมายความว่า ธาตุว่าใดที่มีสรณะ อายอยู่ ให้แปลเป็นอาย เสมอไป เช่น อธุปวัดา เคมีเป็น อธุปวัดา (ของที่…
บทนี้นำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับการอธิบายบาลใวาจน์ นามกิตติ และกิริยากิตติ โดยเน้นการอธิบายความหมายของคำศัพท์ในภาษาไทยอย่างละเอียด รวมถึงความสำคัญของคำบางคำที่ในแต่ละบริบทอาจเข้าใจ แตกต่างกัน การวิเคราะห
การใช้คำกริยาในภาษาไทย
88
การใช้คำกริยาในภาษาไทย
…แล้วหลาย ๆ ปี ก็ได้ เพราะไม่มี กำหนด อย่าง อุ. ว่า โย มาส อติฏุกนุตา แปลว่า เดือน ท. สาม ล่วงไปแล้ว อายุอาสติ ล้วจรดตรตตสตาภิญา เทว ล้วจรรสถุลา อติฏุกนุตา แปลว่า ๒๔๕๕ ยิ่งล่วงไปแล้วเป็นต้น นี่แสดงให้เห็นว…
บทความนี้เสนอการแปลคำกริยาในภาษาไทยตามกาลต่างๆ โดยอธิบายการใช้คำว่า 'ล่วงแล้ว' และ 'ล่วงแล้วเสร็จ' เพื่อแสดงถึงความหมายที่แตกต่างกัน โดยเฉพาะในบริบทของปัจจุบันและอดีต ผ่านตัวอย่างที่ชัดเจนในประโยคต่าง
อธิษฐานกต สัมพันธ์ เล่ม ๑
52
อธิษฐานกต สัมพันธ์ เล่ม ๑
…มหาสุโยปฏิค. ๖/๗] ลำท่านทั้ง ๒ อนันต์ก้าวไกลเที่ยวไปรีฝัง [เป็นผู้ทำในวิริยาพยายามกว่าจากกาวาด] อายุตุมนุมากุมาร ภิร สุดม ทิวาส มริตพุทธิ อวิโสส. [อายุวุตตุมนุมาก.] ๔/๑๕ ] 'ได้ยินว่า อายวุฒมุนากุม…
เนื้อหาในหน้าที่ 49 ของเล่ม ๑ ของหนังสือ อธิษฐานกต สัมพันธ์ เป็นการเสนอมุมมองเกี่ยวกับพุทธธรรม อธิบายถึงอาการและคุณสมบัติของผู้ปฏิบัติในแง่ของการพัฒนาจิตใจ ประกอบด้วยข้อคิดจากคำสอนและการปฏิบัติที่มีพล
การศึกษาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ทางปรัชญา
56
การศึกษาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ทางปรัชญา
…ห้สำเร็จวิธีช: ลาเมน อุนาโต โอโก, ลาเมน จอโนโต. (ในแบบ) ' โลกฟูขึ้นเพราะลาโก, ฟูลงเพราะลาโกษ' เออา อายุคุณขน อวิติ นม.[ สมาฎี ๒/๑๓] ) ชื่อว่าเคลื่อนไหว เพราะสิ้นอายุอย่างนี้. เตมาวา คาณ์ เทวี ภูมิ ภูมิ ย…
…เกี่ยวกับความสัมพันธ์และแนวคิดทางปรัชญาที่สำคัญ ซึ่งเกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหวของมนุษย์และการสูญสิ้นอายุของสิ่งต่าง ๆ ในโลก โดยอิงจากคำสอนในพุทธศาสนา และการพิจารณาเรื่องเหตุที่นำไปสู่การบรรลุถึงนิพพานและส…
ความสับสนในพระพุทธศาสนา
63
ความสับสนในพระพุทธศาสนา
…งแห่งบอกเข้าไว้ทบ. อ. อุตตนะ สทามินโ. ภิญญ ปิโยสนฺโต. [ ญูกปลาดุเฌา 1/3 ] แสดงหากินผูไป พร้อมกับตน. อายุตุกน สทิตฺ. [ ลกณฺภฤกฺภิตฺฏิว. 3/104 ] 'ผู้เป็นไปกับบุคคลผู้มีส่วน.'
เนื้อหานี้พูดถึงความสับสนในศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะการใช้และการตีความในคำศัพท์ต่างๆ ที่ถูกนำมาใช้ในข้อความทางศาสนา ความหมายของคำบางคำอาจสับสนหรือแปลได้หลายแบบ ซึ่งจะต้องมีการศึกษาที่
ปรมิโคล- ปรมโคมญสาย
2
ปรมิโคล- ปรมโคมญสาย
…ติย นาทิปเปํ ฯ อพาหลโณ อญฺญคฤตโอมได อนุปรฺญหนโต อสาสวตคฤตโต จาติ อธิป- ปาโญ อรปปุโย สถียา อามุมภาณฯ อายุตินี ขจกาล มรณํ กามารณํ เทศ อปริญญาณกาล มรณี อกามารณํ ฯ กามารณํ ปุญญบุญาณา อติยา อทุกิสารกสมํ อุตฺตร…
บทความนี้สำรวจแนวคิดและหลักการในวิทุติยมิค โดยมีการพูดถึงประเด็นที่เกี่ยวข้องกับสุขภาวะและแนวทางในการศึกษาในมหาวิทยาลัยสมมุตาย เน้นเป้าหมายเพื่อการพัฒนาทักษะและความรู้ที่จำเป็นในยุคปัจจุบัน การสร้างสร
ประโชค - ปิยมคฺญสาย
3
ประโชค - ปิยมคฺญสาย
…สรต์ปุสฺส วสน วตฺโตติ ทุครูพฺพ ฯ ลาทฺพุซฺโณ ฯ ดำ สุปมฺปิติ ยํ ถามรํณํ ถามรํณํ ตกฺถา ปุญฺญํ ยมรํณํ อายุกฺขมรํณํ องฺกฺขฺมรํณํ อุปฺกมฺมรํณํ วาตุตฺถํ ตกฺถา ฯ อโยนิโส ปฺวติ อนุเปน สติ สํวณฺถ อนฺปุกฺขง- เปต…
เนื้อหาว่าด้วยอนุสรณ์ถึงกรรมและการมีสติในการดำเนินชีวิต รวมถึงแนวทางในการใช้ชีวิตที่ดี เพื่อเตรียมตัวสำหรับความตาย เน้นการพัฒนาจิตใจให้เข้มแข็งและมั่นคงซึ่งถือเป็นสิ่งสำคัญที่ช่วยให้บุคคลสามารถเผชิญกั
ปรัชญาและปรมจิตสาย
4
ปรัชญาและปรมจิตสาย
… ฯ อุปสัมปนฺโต ดีโอปติ มณี อุตฺตโน มรรุสสุ อุปนฺนโต ฯ กายพุทฺธาธารณโตดี ศรีริตโต พหนุ สาธารณภาวโต ฯ อายุกุพลโต ดีวิลสุส ทุพพลาวโต ฯ บทิมิตฺโตดี มรณสุต วกฺญิตฺโตภาวโต ฯ อฑฺฐานปริเจกฺโตดี กาสสุตฺโตดี ปรินิพ…
บทความนี้สำรวจถึงความสัมพันธ์ของปรัชญาและการดำรงชีวิต โดยมุ่งเน้นการเข้าใจแนวคิดเกี่ยวกับการมีชีวิตและความตาย พร้อมกับการพิจารณาปรัชญาที่เกี่ยวข้องและการใช้ชีวิตอย่างมีสติ ความสำคัญของการค้นหาความจริง
ประโยคจากปรมํคุณสายานาม
9
ประโยคจากปรมํคุณสายานาม
…าตา ฯ [อ] อพลนิติ พลหิน ฯ ทพพลนิติ สตรสา เววน ฯ อภาวุโติ หิ อย ทุทโท ทุสุโล ทุปลปโตอีทาศู วิย ฯ ตทท อายุ ฯ อสสาสปลสาสนาน สมุตติภาพ อปราโพ ปวาส- นิกปโมว พที นกนุตนาลิจกวาดท อนโต อปลวินตน ปวิฤว วา อนิกนนมเต…
ในบทนี้กล่าวถึงปรมํคุณสายานาม ซึ่งเป็นปรัชญาและแนวทางการศึกษาที่สำคัญในทางศาสนา และการสร้างสรรค์ชุมชนที่มีคุณธรรม โดยเน้นการพัฒนาอารมณ์และสติปัญญาผ่านทางการศึกษาและการปฏิบัติธรรม ตลอดจนการต่อสู้กับควา
ประโคฌ - ปรมคุณปราณ
142
ประโคฌ - ปรมคุณปราณ
…ฌ - ปรมคุณปราณสาย นาม วิสุทธิมิก็ล้าวคุณนาย มาหกุถามสมมตาย (ทุตโดย ภาค) - หน้าที่ 142 วิสุทธิมิกุล อายุจิตา ทุมเมตา เอเดนาดรี อายาจิธุมเทสนา โต อายาจิธุมเทสน่า ๆ เขวามาตี คะเหน นิปลิโต มุนาอวดี อุตโต ๆ ช…
เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับวิสุทธิมิกุล โดยเสนอแนวทางในการพัฒนาจิตใจผ่านเทคนิคต่างๆ เช่น สมาธิและการทำความเข้าใจในจิตวิทยา โดยมีจุดประสงค์เพื่อสร้างสันติสุขภายในและส่งเสริมการมีชีวิตที่มีความหมาย พร้อมกับ