หน้าหนังสือทั้งหมด

การศึกษาพุทธศาสนาและแนวทางปฏิบัติ
134
การศึกษาพุทธศาสนาและแนวทางปฏิบัติ
…ต อุโต ๔ นาที ตรบุตโต สปูโนบิยะ นาม น อิตกุนโต มณี ฤทธิไก อโทเสติ อิลติ อปปุตฺ วุฬาภาวา อโหสิ สา กิ นที คิูฒภุญฺโญ โอทครูวา อนุเทน โสมตน วชิ ตุตก เวโคน อาณาจุฬโม อุกี อนนสิกโภโร เกโ…
ในเนื้อหานี้ได้มีการกล่าวถึงการศึกษาพุทธศาสนา โดยรวมถึงการตีความและแบ่งแยกแนวทางการปฏิบัติที่เกี่ยวข้อง นอกจากนี้ยังมีการอ้างถึงชื่อและคำที่สัมผัสกับแนวคิดทางพุทธศาสนา เพื่อสร้างความชัดเจนและเข้าใจในห
มงคลดลกีบนี้ (ฤดูกาล ภาคใต้)
266
มงคลดลกีบนี้ (ฤดูกาล ภาคใต้)
…ธิบาทปิโตโจ มูจนติกฤติโร วี ปิฏฺฐาน อภิริมิฺ อญฺญาส ชานูนิ เทติติ ตุกตอรุนฺนา ฯ เตโร กิร มหาจินะสโล อโหสิ ๆ ปติจวีรวมปนสูส ปามมุตตูเม อุตมติ โส อโลภสู ธมมธนโอโน วิหารมนทิวาส สงฺมุตฺตโร อโหสิ ๆ อคิณฺฑวา ทิส…
บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับธรรมะและความสำคัญในสังคมไทย โดยอธิบายถึงหลักธรรมและคุณค่าที่เกิดจากการปฏิบัติตามคำสอนของพระพุทธเจ้า ความเชื่อมโยงระหว่างฤดูกาลและการดำเนินชีวิต เรื่องนี้มีส่วนช่วยยกระดับคุณธรร
มงคลดลกที่ปีนี้
315
มงคลดลกที่ปีนี้
…โต จุตาอนุราษุโปร อิสสุริฐิตา ตโต จุตา อนุราษุระเสา ทุกจินตลายน โลภนฤาคม~ สนุนกมภิสิส สมนา นาม ริธา อโหสิ ๆ อิจุสุกา กุกกุสี- อดดวกาโว ยาว กุกกุสีอุดดวกา ทุวาท ชาติโย ๆ สา อปราโมท ทุจริตามินโณ ลุกฺกอภัยเตอ…
เนื้อหาเกี่ยวกับมงคลดลกในปีนี้ โดยเฉพาะในเรื่องการศึกษาเกี่ยวกับปัญญาและวิถีชีวิต ศึกษาถึงบทบาทของศาสนาในชีวิตประจำวัน วิธีการใช้ชีวิตให้มีความสุขและข้อคิดสอนใจที่มีความหมายเกี่ยวกับการใช้ชีวิตที่มีคุ
หลักการแต่งภาษาไทยและมคร
315
หลักการแต่งภาษาไทยและมคร
…นไทย : ทรงเป็นพระราชโอรสในพระบาทสมเด็จ พระเจ้าอยหัว รัชกาลที่หนึ่ง สำเนามคร : ปจมสุด ขต็ตยมส โอโร ส อโหสิ ๆ ไม่ใช่ : ปจม ขติตย โอโร โอโลัง อโหสิ ๆ ส่วนไทย : หมอรักษาโรค สำเนามคร : เวชโช โวโร ติกจุจิต ๆ ไม…
การแต่งเป็นภาษามครต้องยึดภาษาไทยเป็นหลัก เพื่อให้ได้ลักษณะถูกต้องตามสำเนาภาษามคร การอ่านข้อความสำเนาภาษาไทยที่เป็นต้นฉบับให้จบจะช่วยให้สามารถแต่งได้ง่ายขึ้น และรักษาความเดิมในภาษาไทยได้ นักศึกษาควรระว
วิทหรุโต ดูเทพสาวลูกพรหมัน
11
วิทหรุโต ดูเทพสาวลูกพรหมัน
วิทหรุโต ดูเทพสาวลูกพรหมัน อารพฤกษี. วิปสุตพลสูด กาลสมัง ที มาเหละสาวลูกพรหมโต นาม อโหสิ อยูปนา เอดีร สาวฤทธิ ดูเทพสาวโก นาม. ตสส ที เอก โนิวสนสาวโก อโหสิ, พราหมณ์เนียปี เอกโก, อูณิกนิอ เอ…
เนื้อหาเกี่ยวกับเทพสาวลูกพรหมันว่าเป็นตัวแทนของฤทธิ์และมีการพูดถึงการมีเวทมนตร์ในธรรมชาติ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างพราหมณ์และเทพสาวลูกพรหมัน ซึ่งจะช่วยให้เราสามารถเข้าใจถึงความเชื่อและคว
คำอธิษฐานและบทเรียนจากพระธรรมเทวดา
108
คำอธิษฐานและบทเรียนจากพระธรรมเทวดา
…แล้ว ( เอตรธี ) ในกาลนี้นั้น พราหมณ์โณ อ. พราหมณ์ ( ตตา ) ในกาลนั้น โลภพาย เป็นภิญญีชื่อว่าโลภพาย ( อโหสิ ) ได้เป็นแล้ว ( เอตรธี ) ในกาลนี้นั้น โมหาคต็อ อ. มหาคลิ่้งชื่อว่าโลมหัต ( ตตา ) ในกาลนั้น อเหวา เป…
เนื้อหานี้นำเสนอคำอธิษฐานและบทเรียนจากพระธรรมเทวดา โดยกล่าวถึงการตั้งจิตและการปฏิบัติธรรมที่สอดคล้องกับคำสอนในพระคาถาต่างๆ เช่น โลภทาย อานนท์ และผู้มีธรรมในการดำเนินชีวิต โดยเน้นถึงความสำคัญของธรรมชาต
คำผู้พระปรมาภิไธย
80
คำผู้พระปรมาภิไธย
…ูมิ สู่ที่เป็นที่กรอมอันเป็นวิการแห่งรตนะ ต นั้น ๆ ปริสา อ. บริษัท ทวาทโลธินิก อันประกอบด้วยโธชน์ ๒ อโหสิ ได้แล้ว ปุโรโต ข้างหน้า ตา องึ้ง (ปริสา) อ. บริษัท (ทวาทโลธินิก) อันประกอบด้วยโธชน์ ๑๒ (อโหสิ) ได้แ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์การใช้คำพระปรมาภิไธย และสิ่งที่ผู้พูดต้องการจะสื่อด้วยคำเหล่านั้น รวมถึงความหมายที่ลึกซึ้งของคำอันเป็นที่ยึดใจ ซึ่งในการกล่าวถึงได้เน้นการอธิบายความสำคัญของการใช้ภาษาที่มีอ
ปัญหาของพระอานนทเถระ
114
ปัญหาของพระอานนทเถระ
…ว อโกสิ ได้มีแล้ว คาถาโกโว อ. ความแตกต่างแห่งพระอากา (เเด่ พุทธาง) แห่งพระพุทธเจ้า ท. เหล่านั้น บ. (อโหสิ) ไม่ได้มีแล้ว ที ด้วยว่า สมบูรณ์พุโธ อ. พระสัมมาสัมพุทธเจ้า วิบูลย์ ทรงพระนามว่าบัสสึ ได้ทรง กระทำแ…
เนื้อหาเกี่ยวกับปัญหาของพระอานนทเถระ และความแตกต่างแห่งกาลของพระพุทธเจ้า รวมถึงการดำเนินการของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่ได้ทรงกระทำอุโบสถต่างๆ ในช่วงเวลาที่กำหนด โดยยกตัวอย่างอุโบสถที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าก
ธรรมปฐกถา (ปฐม ภาคโ ค)
19
ธรรมปฐกถา (ปฐม ภาคโ ค)
… เอตาย ทินนปติยา อตฺโต อิตินํ ตํ อนุชาติ กริสาสติ จินฺทวา เกหํ คเนฺฤา วิริยาม ดมกํ อาจิจิ สา คเนฺธิ อโหสิ โส เอโก เวสชุ โยโยควา สตสา สนุคิโก คเนฺวา ภทพุท อิมํ เวสชํ อนฺนชาติ อนุชาติ อนฺชามิ. เทว อุกนีติ ทิ…
เนื้อหาในหน้าที่ 19 ของ 'ธรรมปฐกถา' กล่าวถึงหลักธรรมสำคัญในการปฏิบัติตนให้ถูกต้องตามแนวทางพุทธศาสนา โดยมีการอธิบายถึงการรับรู้และการตอบสนองต่อสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัว รวมถึงวิธีการพัฒนาจิตใจเพื่อความสงบแ
ชุมปฏกุฎกาภ (ปฏิ โพโก) - หน้าที่ 42
42
ชุมปฏกุฎกาภ (ปฏิ โพโก) - หน้าที่ 42
…(ปฏิ โพโก) - หน้าที่ 42 เทสนาปริโยสะน สตสหสุภกญฺโ โสตปุตฺโตทิสํ ปาปูณีสุ ชมานุเทนานุ มหาชนสุ สตทิกา อโหสิ ทุพพโโก ปีโจ สุวิโส ชาติโต ดิสนุสเกตราวุดู ----- 4. กาสยุกนิยา อุปปติวตฺโต [๕] น หิ เวรม เวรนิติ…
เนื้อหาในหน้านี้เล่าถึงการอภิปรายเกี่ยวกับชุมปฏกุฎกาภและความเชื่อมโยงกับการปฏิบัติธรรม ซึ่งแสดงถึงความสำคัญของการคำนึงถึงจิตใจและการกระทำของผู้ฝึกฝน. การตัดสินใจและการกระทำที่มีสติจะนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ด
ชมพูปทุมาธิฏกา - ข้อความที่ 145
145
ชมพูปทุมาธิฏกา - ข้อความที่ 145
…อโก ก็ ราว ติวตัสีส คฬปูโต สตฺตํ สนฺติยา มมกํ สุขวา สานน อู รุทวา ปพฤติโต ลุทธปุสฺสํ ปิสํตฺตาโร นาม อโหสิ คจฺนเต คจฺนเต กาล ตสฺส สรีรํ โรโธ อุปปาทิ สลาปนํ ปิโกก อุจฺจิสิฏฺฐํ ตํ อนุปนเพน มุขํดกตา กาฬยมุตตา …
บทความนี้กล่าวถึงปฏิวีปและการศึกษาว่าด้วยความหมายของการเป็นภิกขุและการที่จะเข้าใจธรรมะอย่างลึกซึ้ง โดยเน้นการบรรลุถึงอรหัตตาและคุณธรรมที่มาในระบบการศึกษาและฝึกฝนที่เข้มข้นผ่านการปฏิบัติจริง และแสดงถึง
การสนทนาเกี่ยวกับลิกัสสลีอากาส
33
การสนทนาเกี่ยวกับลิกัสสลีอากาส
…ลี ออ นุ อุบามเร จิโตกี ลิกัสสลี มุนายโนปี น ลิกัสสลีอาวาสติ อาท. เภโริ รุมนาโย มาสกาปาสาโท เอกสุโม อโหสิ. เสฏฐิน โอคินิ ลุจิยา วิชุนานกโล วิบ อโหสิ. เหกสุขานามยมเยน ตม ปุซฺฉลนโตปี น อลิสสติ อาวุทะวา อุจฺม…
บทความนี้พูดถึงแนวคิดและการรับรู้ที่เกี่ยวข้องกับลิกัสสลีอากาส ซึ่งเป็นแนวทางในการศึกษาและเข้าใจธรรมชาติผ่านช่วงเวลาที่หลากหลาย ซึงอธิบายถึงความเกี่ยวข้องระหว่างอากาศและจิตใจของมนุษย์ โดยเชื่อมโยงการเ
สัตว์ในโลกนฤกติตและเรื่องราวของชีวิต
48
สัตว์ในโลกนฤกติตและเรื่องราวของชีวิต
… จิฏฐาน สมุจี ราน นคร มงปุฎิวา ศสุต ทวาว ออมมิ สตม ปเทส สาย วสนฺฐานสาส คิดฎา นครสาสา สาเกนกุฑวา นาม อโหสิ สาวฏิยปิ โฉ มิคาระกุติโณ ปุตโต โปนุนวฺดมนฺกามาโร นาม วชปุฎิโต อโหสิ อน น มาตาปิตโร วัสส ตต ตว รูจฺฐ…
เนื้อหาในหน้านี้สื่อถึงการสำรวจสัตว์ในโลกนฤกติตและบทบาทของพวกเขาในชีวิต โดยเน้นถึงความสำคัญของพลังงานและการเคลื่อนที่ที่เกี่ยวข้องกับการมีชีวิตของสัตว์ต่างๆ ในภาวะต่างๆ รวมถึงอิทธิพลของปรัชญาที่ปกคลุม
ประโยคการปฏิรูปที่สำคัญ
12
ประโยคการปฏิรูปที่สำคัญ
…าเท เทวโลท จิตฺวาม เชฺฏฺวา กูฏฺฏกมูทมิโก กุฏฺฏวคฺวาเนนคร ราชกุล นิพฺพฤฒิตฺวา ยอปลฯโต มหากโปรานา นาม อโหสิ เสสา องฺฌูกาสส นิปฺพฤฒิสตู เชฺฏฺกฏมฺภิกฺษาสิ ภิย มนุทรฺฎ สาาํ นครํ นางคุ แนม มยา โอสินี เสสฺติ อนฺจ…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการปฏิรูปและสถานการณ์ในสังคม รวมถึงบทบาทของผู้มีส่วนร่วมในการพัฒนาประเทศ การสร้างความสุขและการพัฒนาจิตใจสำหรับการเปลี่ยนแปลงชีวิต สอดแทรกปรัชญาการคิดและกลยุทธ์ในการพัฒนาตนและสังคมให
ความคิดและการปฏิเสธในบทสนทนา
143
ความคิดและการปฏิเสธในบทสนทนา
…ิสิคนฺโสติ. อาหาร ตาว ตํ อมฺมติ สา หฤฺถปูรํ คหุตวา ตสฺสุ หฤฺถํ รมฺเสติ ตํ หิริญฺญสุวณฺณํ วิกิณฺฑิตํ อโหสิ โอด นํ เสฏฺฐิ กรกฺรนฺด อามม เคนฺนิโฏ ปูณิเอวา อสฺกุํอามาติ วุตฺต เตต สุตสา อสามิกา วา ตถา ปฏิสํกฺกว…
ในบทนี้มีการสำรวจการสนทนาเกี่ยวกับความคิดและการปฏิเสธที่สะท้อนถึงความเข้าใจในวัฒนธรรมไทย โดยวิธีการใช้ภาษาที่ล้ำลึกและการสื่อสารที่มีความหมาย. เนื้อหาพูดถึงการตีความปัญหาและวิธีการที่เกี่ยวข้องในเชิงป
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
32
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
…างธรรม ซึ่งมีคำเรียกว่า “ธรรมทาน ๔ นอกจากนี้ก็มี อภัยทาน (การให้ความปลอดภัย คือไม่ถือโทษโกรธ เคือง) อโหสิ ยกโทษให้ หรือไม่เอาโทษ) การเสียสละเวลาเพื่อช่วยผู้อื่น ทํากิจ ตลอดถึงการให้กำลังใจผู้อื่นด้วยปิยวาจ…
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์นำเสนอแนวคิดการทานในพระพุทธศาสนา ซึ่งมีความหมายกว้าง อาทิเช่น การให้วัตถุและการให้ธรรมะ การให้เงินทอง ปัจจัย 4 รวมถึงการให้ความรู้และการให้อภัย โดยมีสาระสำคัญคือ การแบ่งปันกันใช้เพื
ประโยคและส่วนของประโยคในภาษาบาลี
25
ประโยคและส่วนของประโยคในภาษาบาลี
ประโยคและส่วนของประโยค สาวตถิย์ กร มหาสุวณฺโณ นาม กุฏมพิโก อโหสิ อฑฺโฒ มหทธโน มหาโภโค อปุตฺตโก ๆ (๑/๓) ๒. อเนกรรถประโยค คือประโยคที่มีเนื้อความหลายตอนต่อ เนื่องกันจ…
เนื้อหาเกี่ยวกับประโยคในภาษาบาลีอธิบายถึงประเภทต่างๆ ของประโยค เช่น อเนกรถประโยคและสังกรประโยค พร้อมตัวอย่างและการอธิบายการทำงานของสันธานนิบาตที่เชื่อมประโยค ทำให้เนื้อหามีความชัดเจนและสมบูรณ์ โดยเนื้
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
30
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…เสสนสัพพนาม อย์ มหาชโน กุรี คจฺฉติ ฯ (๑/๕) ศัพท์สัญญาวิเสสนะ สาวตถิย์ กร อทินนปุพฺพโก นาม พฺราหฺมโณ อโหสิ ฯ (๑/๒๓) ศัพท์สามีสัมพันธะ มหา อีตา ปุตติ ปฏิสภิตวา กุฎมฺพสฺส สามินี ภวิสฺสติ ฯ (๑/๔๓) ศัพท์อาธาระ …
คู่มือวิชานี้นำเสนอหลักการและแนวทางในการแปลภาษาไทยเป็นมคธ โดยมีการจัดเรียงบทประธานและบทกรรม เพื่อให้การแปลชัดเจนยิ่งขึ้น นำเสนอคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องและตัวอย่างเพื่อช่วยในการเรียนรู้ เช่น ศัพท์วิเสสนะ,
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
54
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
๓๘ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ : ตสฺเสกปุตฺตโก อโหสิ ปิโย มนาโป ฯ (๑/๒๓) : มจฺฉาน ขีณภาโว วิย อิเมล์ โภคานํ อภาโว ๆ : มฏฐกุณฑลี พริอาลินเท นิปนนากาเรน ต…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ นำเสนอแนวทางการแปลภาษาไทยเป็นมคธ พร้อมแสดงเทคนิคการเรียงคำที่ถูกต้องตามหลักภาษา โดยเฉพาะคำที่ใช้ในประโยคอนาทรและวิธีการจัดระเบียบบทความ ทั้งนี้ได้มีการยกตัวอย่างการเรีย
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
56
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…ทีหนึ่ง เช่น : ตทา สาวตถิย์ สตฺต มนุสฺสโกฏิโย วสนฺติ ฯ (๑/๕) : สาวตถิย์ กร อทินนปุพฺพโก นาม พราหมโณ อโหสิ ฯ ๆ (๑/๒๓) ๑๐. วิสยาธาระ ถ้ามาร่วมกันหลายตัว นิยมเรียงที่มีความหมาย กว้างๆ ไว้หน้าเหมือนคลุมไว้ทั้ง…
นี่คือคู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ สำหรับนักเรียน ป.ธ. ๔-๙ ที่ต้องการเรียนรู้การจัดเรียงประโยคและหลักการแปลที่ถูกต้อง โดยมีตัวอย่างประโยคและคำชี้แนะเกี่ยวกับการใช้วิสยาธาระ เพื่อให้การแปลมีความถูกต้องมากขึ