เลี้ยงดู : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 48 / 49

…ือสังคม)และทำบุญ ในบรรดาคนที่ใช้ทรัพย์ด้วยวิธีต่างๆ นี้ สิ่งที่ควรแก่การสรสรเสริมภิจกือ การใช้ทรัพย์เลี้ยงดูตนและครอบครัวให้เป็นสุขให้อิ่มหนา ใช้ทรัพย์นั้นเพื่อแบ่งปัน และทำบุญดังนั้น เมื่อดำเนินการแกนนคนโดยใ…

การใช้ทรัพย์ควรทำด้วยความได้ด้วยธรรมะ ซึ่งแบ่งผู้คนออกเป็นหลายกลุ่มตามวิธีใช้ทรัพย์ และเปิดเผยให้เห็นว่าการแบ่งปันและทำบุญเป็นสิ่งสำคัญ การใช้ทรัพย์อย่างมีจริยธรรมจะส่งผลดีต่อทั้งตัวเราและสังคม โดยเฉพ

…น คือ คนในจำพวกที่ ๑๐ เป็นบุคคลที่แสงหา ทรัพย์ ทำมาหากินโดยวิธีชอบธรรม เมื่อใช้ทรัพย์ที่หามาได้กันไปเลี้ยงดูตนให้เป็นสุข อิ่มนำแบ่งปันสงเคราะห์ ทำบุญ และเป็นผู้มีความจริงใจในดวงใจ ไม่หมกมุ่น ไม่จดจ่อ เห็นโทษใ…

บทความนี้กล่าวถึงการพัฒนาจิตใจตามหลักธรรมคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยการเจริญและการฝึกแบบมีสติ การมีปัญญาและการดำเนินชีวิตตามอธิธรรมมรรคองค์ ๘ เพื่อให้เข้าถึงความเชื่อที่ถูกต้อง การแก้ไขชีวิตตนเองใ

…ี่ต้องการ จะนำขึ้นมาสักเพียงใด เหตุนี้เองพระสัมมาสัมพุทธเจ้าใจทรงสรเสริญกุศลบันทรัพย์ และสรรเสริญการเลี้ยงดูตนให้เป็นสุข ทุกข์ของชีวิตประการที่ 2 ทุกขจากการอยู่ร่วมกัน การดำรงอยู่ของมนุษย์ต้องอาศัยการพึ่งพาชึ…

บทความนี้นำเสนอการดำเนินชีวิตของมนุษย์ซึ่งต้องเผชิญกับทุกข์ 4 ประการ ตั้งแต่ความทุกข์ของร่างกายที่ต้องการปัจจัย 4 การอยู่ร่วมกันที่สร้างความเข้าใจผิด การใช้ทรัพย์เพื่อสร้างสัมพันธ์ที่ดี และสุดท้ายการค

Unseen ปฏิปทาพระอาจ จากทีมอุปัฏฐาก พระสมุห์พิชิต จิตตโย หลวงพี่ต้องขอกล่าวว่า คุณธรรมของคุณครูไม่เล็กมีมากมาย หากให้พูดเพียงไม่กี่นาที นัยๆ ก็ตาม แต่คุณธรรมที่โดดเด่นที่หลวงพี่สัมผัสจากคุณครูไม่เล็กก

…คุณค่า เหตุการณ์เกิดขึ้นในเดือนธันวาคม 2562 และสื่อถึงสิ่งที่ประชาคมเรียนรู้ผ่านการอยู่ร่วมกันและการเลี้ยงดูที่มีวิธีการที่แตกต่างกัน.

…ใจพบฏพระสนใจร่วมกิจกรรมเป็นจำนวนมากปีนี้ โดยมีวัตถุประสงค์ให้ประชาชนตะแนงถึงความสำคัญของเด็ก สนใจการเลี้ยงดูอบรมสั่งสอนเด็ก และช่วยเหลือสงเคราะห์เด็กเป็นพิเศษ เพื่อให้เด็กและเยาวชนในสถานศึกษา ศาสนา พระมหากษัต…

…ะเยาวชน ซึ่งมีการจัดกิจกรรมต่างๆ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาการของเด็กในด้านต่างๆ รวมถึงการอบรมเลี้ยงดูเด็กให้มีคุณภาพในอนาคต.

…ื่อบินเร็ว พอเริ่มแก่เท่าๆ ตา จีงบดต พูนาขจึงต้องอยู่แต่ในรัง โดยมีนกที่เป็นลูกคออยู่แต่ในอาณาจักรมาเลี้ยงดู อยู่วันหนึ่ง ลูกกัปปมะ มะม่วงพันธุ์นี้มีรสหวานน่ากิน ขึ้นไปแต่งอยู่บนต้น สะดุดตัวเลย ทั้ง ๆ ที่ตาบอ…

ในชีวิตประจำวัน หลวงพ่อเสนอว่า เราควรเรียนรู้จากชาดกเรื่องลูกชาดก เพื่อเข้าใจถึงผลของการบริโภคที่เกินพอดี โดยหลวงพ่อยกตัวอย่างเรื่องราวของพระภิกษุที่ตายเพราะการฉันมากเกินไป เหมือนกับลูกนกที่ประมาทในกา

…้ว่า ลูกไม่เชื่อป่านนี้คงตกทะเลตายไปแล้ว ต่อมาไม่นานพูดนานต่อเบียดตายตามลูกไป เพราะไม่มีใครนำอาหารมาเลี้ยงดู พระสมัยสมุทเจ้ารักสังขาจบแล้วสรุปให้ฟังว่า ลูกนายแกเต้าตัวนั้นได้บิดเป็นพระภิกษุที่บริโภคแล้วท้องแต…

บทความนี้นำเสนอข้อคิดจากการศึกษาเกี่ยวกับพระไตรปิฎก โดยชี้ให้เห็นถึงข้อควรระวังในการดำเนินชีวิตและความสำคัญของการมีครูผู้ประเสริฐ พระอรหันต์ได้ถ่ายทอดคำสอนให้พวกเราได้ศึกษา ซึ่งเป็นแนวทางที่ควรคำนึงถึ

แล้วตัวกำหนดคุณภาพของเด็กซึ่งเป็นอนาคตของชาตินั้นคืออะไร หลวงพ่อขอขวนพวกเราให้มาดูกันเกี่ยวกับสิ่งที่ ๕ โดยเริ่มกันที่น้าที่มีของมาดาบิดาที่มีต่อบิด ซึ่งมีอยู่ ๕ ข้อ คือ ๑. ห้ามลูกไม่ให้ทำชั่ว ๒. ให้

บทความนี้สำรวจถึงความสำคัญของการเลี้ยงดูเด็กเพื่อมอบคุณภาพที่ดีให้กับอนาคตของชาติ โดยเสนอหน้าที่หลักของพ่อแม่ที่มีต่อลูก เช่น ห้ามทำชั่ว, ส่…

…่งสมาธิด้วย เพราะมีความใฝ่ฝันอยากจะทำจริงๆ ออกนั่งสมาธิให้ได้ทุกวัน และอีกอย่างโตขึ้นก็อยากจะเป็นพระเลี้ยงดูด้วย...

เรื่องราวของสามเณรฤกษ์ อายุ 13 ปี ที่ตัดสินใจบวชเพื่อเปลี่ยนแปลงชีวิตจากความเบื่อหน่ายในโลกภายนอก ทั้งยังได้พัฒนาตนเองในทางที่ดีขึ้น ฝึกสมาธิและตั้งใจเรียน ทำให้รู้สึกถึงความสุขและความหมายในชีวิต รวมท

…ูกอุทิญ อุปมา ด้วย สูญละมูลเหตุสุภา ม้ำแก่นเจ้าของปล่อยทิ้ง ราขาส โมเท้า และคนอ่อย ๑๑๒ มคคลที่ ๑๒ เลี้ยงดูบุตร ๑๑4 ๑. การอยู่ในครรภ์ อุปมา ด้วย มารดามองดูบุตร ๒. ความรักในบุตร อุปมา ด้วย หมอรีบพยาบาลคนที่ลู…

เนื้อหาเกี่ยวกับอุปมาอุปไมยในพระไตรปิฎก เช่น รอยอารักขาที่แสดงถึงการพูดไม่จริง การชื่นชมความกตัญญู และการรักษาความลับ เช่น การเปรียบเทียบระหว่างการพูดโกหกกับช้างต้นและไฟที่ถูกปิดไว้ พร้อมทั้งยกตัวอย่า

๑๒๒ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๓.๑ ลูกอ๊อตูญู ๓.๑ เรานับชม และปรารถนาความเจริญแก่บุตรเหล่าใด บุตรเหล่านั้นคืบคิดกันกับรยาย รมว่าเรา ดังสูญรุมเหล่ากุร เขาว่าดพมันเป็นอสัตบุตร ร้องเรียกว่า พ่อๆ พวกมันปร

…อย่างไร นอกจากนี้ยังพูดถึงพระราชาที่ชนะและความสัมพันธ์ของคนในครอบครัวเช่นพ่อแม่และบุตร การดูแลและการเลี้ยงดูลูกในความเป็นจริง ทั้งนี้สามารถศึกษาเพิ่มเติมที่ dmc.tv

มงคลที่ ๑๒ เลี้ยงดูนก พญานกกล่าวว่า ข้าพเจ้่านำข้าวสารสล ของท่านไปกินออดจังแล้ว... ให้เขากู้คืนใหม่... พราหมณ์ถามว่า กา…

ในมงคลที่ ๑๒ กล่าวถึงการเลี้ยงดูนกและการให้กู้หนี้ที่มีคุณค่าทางธรรมะ โดยพญานกได้พูดถึงความสำคัญของการเลี้ยงลูกนกซึ่งยังอ่อนวัย และจ…

๓๕๖ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก • กัลยาณีพิน ชนะโรค • กัลยาณี ดวงพรมน หลงและครอบครัว • กัลยาณีเล็ก แฉ่จู • กัลยาณีอานักษฐ์ บัวดี และครอบครัว • กัลยาณจนา-วิชัย บุญเผิง • กัลยาณีวโรนันท์ หมั่นใจ สกลบุญกิจ

…มาอุปไมยจากพระไตรปิฎก นำเสนอเรื่องราวชีวิตและบทบาทของกัลยาณีในบริบทต่าง ๆ ทั้งในด้านการดูแลสุขภาพและเลี้ยงดูครอบครัว ตัวอย่างต่าง ๆ ถูกนำเสนอจากชีวิตจริง ทำให้เห็นถึงมุมมองและการใช้ชีวิตอย่างมีความหมาย ควรศึก…

เอาไม่ทอดออกได้ เพราะมันยืนยันด้วยตัวเองได้แล้ว ไมรอทำหน้าที่คอยประคองเมื่อต้นมันยังเล็กอยู่เท่านั้น พระเดชพระคุณหลวงพ่อทัตติชิโวเคยเล่าให้ฟังว่า เมื่ออดทนท่านไปศึกษาต่อที่ออสเตรเลีย วันหนึ่งไปเยี่ยมบ

เรื่องเล่าของหลวงพ่อทัตติชิโวสะท้อนถึงความเป็นผู้ใหญ่ในการเลี้ยงดูเด็ก โดยให้ตัวอย่างการสนทนาของแม่และลูกที่สอนให้เด็กเข้าใจความเสี่ยงและการรับผิดชอบในชีวิตจริง เช่น …

นี้คือวิธีการเลี้ยงลูกอีกแบบหนึ่ง ไม่ใช่เลี้ยงแบบในหิน แต่ว่าต้องฝึกเขาให้รู้จักยืนด้วยตัวเอง ซึ่งการเลี้ยงอย่างนี้เป็นเรื่องที่ยากกว่าเพราะเราจะต้องจับตาดูอย่างใกล้ชิดทุกฝีก้าว ว่าอะไรควรปล่อย อะไรคว

…น การปล่อยให้ลูกได้ทำอะไรก็ตามที่ไม่เป็นอันตรายจะช่วยส่งเสริมให้เขามีทักษะและความมั่นใจ จึงจะเป็นการเลี้ยงดูที่มีประโยชน์ในระยะยาว

…แปลงอย่างรวดเร็ว ความเห็นต่างเชิงลบเรื่องศีลธรรมของผู้ใหญ่ในครอบครัว ส่งผลให้เยาวชนที่ได้รับการดูแล เลี้ยงดูมีคนคดิชิงลบตามไปด้วย ทำให้เยาวชนมีแนวโน้มในประพฤติผิดศีลธรรมมากขึ้น เช่น เกิดปัญหาเกี่ยวกับการมีปฏิ…

บทความนี้วิเคราะห์มุมมองของสังคมไทยเกี่ยวกับศีลธรรมในเด็กปฐมวัย โดยระบุถึงความหลากหลายของความเชื่อและค่านิยมซึ่งส่งผลต่อพฤติกรรมของเยาวชน ในสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ผู้ใหญ่มีความเห็นเชิงลบ

…งบุคลิกลักษณะของเด็กแต่ละคนที่เกิดไม่เหมือนกัน 2) พัฒนาการ ของเด็กแต่ละคนไม่เท่ากัน ซึ่งเกิดจากการเลี้ยงดู และสภาพแวดล้อม 3) มุมมองด้านศีลธรรมของครอบครัว แต่ละครอบครัว แตกต่างกัน จากความเชื่อที่สืบทอดมา…

…็ก มี 3 ประเด็นหลักคือ 1) ศีลธรรมและเกณฑ์การตัดสินทางศีลธรรม, 2) พัฒนาการของเด็กตามสภาพแวดล้อมและการเลี้ยงดู, 3) การส่งเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย ซึ่งทุกมุมมองมีความสำคัญในการพัฒนามนุษย์ให้มีคุณธรรมและจริยธรรมท…

…้น คือ เชาว์ปัญญาตามธรรมชาติ โดยไม่ต้องเรียนรู้ 2) เชาว์ปัญญาขั้นสูง คือ เชาว์ปัญญาที่เกิดจากการอบรมเลี้ยงดู ถ่ายทอดวัฒนธรรมโดยใช้ภาษา วิถีอัสสัม ได้แบ่งพัฒนาการทางภาษามาเป็น 3 ขั้น สำหรับเด็กปฐมวัยอยู่ใน 2 ข…

บทความนี้ว่าด้วยพัฒนาการทางสังคมของวิถีอัสสัม โดยมุ่งเน้นที่ทฤษฎีเชาว์ปัญญา ซึ่งแบ่งออกเป็น 2 ระดับ คือ เชาว์ปัญญาเบื้องต้นและขั้นสูง การพัฒนาภาษาในเด็กปฐมวัยถูกแบ่งออกเป็น 3 ขั้นตอน ซึ่งรวมถึงภาษาสัง

…--|--- 1 | แรกเกิด - 2 ปี | ขั้นความเชื่อใจหรือขาดความเชื่อใจ | พัฒนาความเชื่อใจเป็นมิตรจากการอบรมเลี้ยงดูของพ่อแม่ ไม่ว่าจะเป็นการอุ้ม การให้อาหาร การแสดงความรัก 2 | 2 ปี - 3 ปี | ขั้นควบคุมตนเองหรือสงสั…

บทความนี้นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับการพัฒนาการทางบุคลิกภาพตามแนวคิดของ Erik Erikson แบ่งเป็นช่วงวัยต่างๆ ตั้งแต่แรกเกิดจนถึงวัยรุ่น โดยจะกล่าวถึงเหตุการณ์และประสบการณ์ที่มีผลต่อการพัฒนาความเชื่อใจ, การควบค

การสร้างเสริมสิ่งแวดล้อมในเด็กปฐมวัย สิ่งแวดล้อมที่สนับสนุนการสร้างเสริมศีลธรรม แบ่งเป็น 2 ส่วน คือ สิ่งแวดล้อมด้านบุคคล และสิ่งแวดล้อมด้านสถานที่ ก. สิ่งแวดล้อมด้านบุคคล เด็กปฐมวัยจะเรียนรู้ทุกอย่างจ

…บตัว ซึ่งช่วยเสริมสร้างนิสัยและคุณธรรมที่ดีให้กับเด็กในอนาคต โดยจะมุ่งเน้นที่การอบรมที่ถูกวิธีและการเลี้ยงดูที่เหมาะสม