เหตุผล : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

…นลักษณะต่าง ๆ เพื่อเป็นตัวอย่างในการประกอบใช้ประกอบการเรียนการสอนของคณะครูและนักเรียน โดยดังนี้ ๑. เหตุผล ว. เหตุผล ๆ มา เหตุผล ๆ ลง อิ้ม ปัจจัยในกาวตริติ ๒. ฉีกมา ว. ฉีก อรุ อุตติ ติมา ง ลง มนุตู ปัจจัยใน…

บทความนี้นำเสนอวิธีการวิเคราะห์ตริติในลักษณะต่าง ๆ เพื่อใช้ในการเรียนการสอนของครูและนักเรียน โดยมีเหตุผลและปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการใช้ตริติในแต่ละกรณี เช่น เหตุผลหลัก อุปนิสัย และปัญหาที่ต้องพิจารณา ทั้ง…

…นศึกษาหลักธรรมใน พระพุทธศาสนาแล้วก็นั่งสมาธิอย่างสม่ำเสมอ จะสามารถพบความจริงได้ดีกว่าบุคคลอื่น คนให้เหตุผลนั้นชักไม่เข้าท่า เริ่มให้เหตุผลแค่บาง หากินคล่องขึ้น เศรษฐกิจดีขึ้น ป่วยไข้ไม่สบายมีคน ส่วน เป็นนัก…

เนื้อหาเกี่ยวกับความสำคัญของการศึกษาหลักธรรมในพระพุทธศาสนา ซึ่งเป็นแนวทางในการมองเห็นภาพรวมและความจริงในสังคมไทย การมองเห็นความถูกต้องในเรื่องต่างๆ ผ่านการวิเคราะห์และคิดอย่างรอบคอบ รวมถึงการป้องกันตั

ก่อนมาถึงตรงนี้ คือ ตอนที่ใจไม่เข้า กลาง จะไม่เป็นตัวของตัวเอง เป็นคนไม่มี เหตุผล และจะงอแง ฟุ้งซ่าน อยากเป็นนุ่น เป็นนี่ อยากได้โน่น ได้นี่ อยากทำโน่นทำนี่ มี หงุดหงิด เศร้า แต่ตอน…

…นหนึ่งสามารถเป็นตัวของตัวเอง โดยเริ่มต้นจากความรู้สึกงอแงและฟุ้งซ่าน จนกระทั่งเข้าใจตัวเองและมองเห็นเหตุผลภายใน การมีความสุขและการพัฒนาตนเองจึงเป็นสิ่งสำคัญในการเจริญเติบโตทางจิตใจ เราสามารถใช้การวัดใจเพื่อ…

…ทา อตฺถธมฺมนิรุตตาภิลาเป ญาณ นิรุตติปฏิสัมภิทา ญาณสุ ญาณ ปฏิภาณปฏิสัมภิทาติ ฯ ตตฺถ อตฺโถติ สังเขปโต เหตุผลเสต์ อธิวจน์ ฯ เหตุผล หิ ยสมา เหตุอนุสาเรน อริยติ อธิคมิยติ สมปาปุณิยัติ ตสฺมา อตฺโถติ วจจติ ฯ ปเภทโ…

…การหยิบยกองค์ประกอบหลักที่เกี่ยวข้องกับธัมมะ ทั้งทฤษฎีและการปฏิบัติ วิธีการสร้างความเข้าใจและเห็นถึงเหตุผลในการปฏิบัติธรรมเพื่อให้เกิดผลนั่นคือ ความหลุดพ้นจากทุกข์ผ่านการเข้าถึงปฏิสัมภิทา.

… สังขาราน อวิชชาปจฺจยสมภูตสมุทาคตฏโฐ คมภีโร ตสฺมา อิท ภวจกุก อตฺถคมภีรนุติ อย ตาเวตฺถ อตฺถคมภีรตา ฯ เหตุผล หิ อตฺโถติ วุจฺจติ ฯ ยถาห์ ฯ เหตุผล ญาณ์ อตฺถปฏิสัมภิทาติ ฯ ยสมา ปน เยนากาเรน ยทวฏฐา จ อวิชชา เตส์ …

…หาเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺค และการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างการเกิด ชรา และมรณะ โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับเหตุผลในการเกิดชาติต่างๆ ทั้งนี้มีการกล่าวถึงอวิชชาที่เป็นเหตุปัจจัยสำคัญในสังขารที่ส่งผลต่อการเกิดและการด…

…ารโๅๅ ฯ (๒๔) ฐิติ เหตุบดี หิสจัง เหตุบีๅํ เเปๅ สมิกาอิีด เถอ ววิน ภาวดา ฐูติ ํ อตฺโฏติ ฤๅ อตฺโฏ นาม เหตุผล เหตุโน ผล ฤๅ หิ สัจจํ เหตุผล ฯ ปฯ สมนิกา ฐิตา แวตุา ฐานํ ฑีดา ฯ เทสียํ อตฺโฌ เอเตนํ ฑเทสานํ ปนบดินฺ…

ในหน้าที่ 44 ของสมุดปกติกาย นาม วิฑูรฤกษ์ อุตโธนะ มีการพูดคุยเกี่ยวกับความคิดและแนวทางการดำเนินชีวิต โดยมีการนำเสนอหลักการที่สำคัญ เช่น ปฏิวัติเสนาวปฏิวัติ และการตั้งคำถามเกี่ยวกับเหตุและผลของการกระทำ

…เป็นอะไร จะไปอยู่ในสัตว์หรือตนไหน จะยังไม่ต้องแสดงเลยก็ได้ จะซ่อนจิตให้เกิดสนิทในใจจำเป็น ต่อสู้จิต เหตุผล: แห่งอรรถบทภาพกลิ่น Case Study 62 คอญาม พ.ศ. ๒๕๓๕

เนื้อหาสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับความเชื่อเรื่องชีวิตหลังความตายและการเกิดใหม่ ในกรณีนี้มีการพูดถึงประสบการณ์ของเด็กสาวที่เติบโตในครอบครัวที่มีฐานะดี ตั้งแต่อายุ 9 ขวบ เธอได้สัมผัสอาหารพิเศษและมีการพูดถ

…ฯ ยสฺมา ปน เอวํ ปจฺจยภาเว ภาวโต อวิชชาย สิทธาย ปุน อวิชชาปจฺจยา สงฺขารา สังขารปัจจยา วิญญาณนฺติ เอว เหตุผล- ปรมปราย ปริโยสาน นตฺถิ ตสฺมา ติ เหตุผลสมพนฺธวเสน ปวตฺติ ทวาทสงค์ ภวจกุก อวิทิตาที่ติ สิทธ์ โหติ ฯ …

บทเรียนนี้ให้ความเข้าใจในเรื่องอวิชชาและอำนาจของปัญญาตามคำสอนของพระพุทธเจ้า สอนให้รู้ว่าทุกข์เกิดจากอวิชชา และความสุขเกิดได้จากการมีปัญญาที่ถูกต้อง โดยมีการยกตัวอย่างและหลักฐานจากวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง

…ศาสนา ท่ององค์กรสหประชาชาติได้กำหนดให้วันวิสาขบูชา หรือ Vesak Day เป็นวันสำคัญของโลก คงเนื่องด้วย 2 เหตุผล คือ 1. เนื่องจากพระพุทธศาสนาเป็นศาสนาที่มีผู้นับถือเป็นจำนวนมากศาสนาหนึ่งในโลก 2. เนื่องจากพระสัมมา…

วันวิสาขบูชาถือว่ามีความสำคัญยิ่งสำหรับชาวพุทธ เพราะเป็นวันประสูติ ตรัสรู้ และปรินิพพานของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า องค์การสหประชาชาติได้กำหนดให้วันวิสาขบูชาเป็นวันสำคัญของโลก เนื่องจากพระพุทธศาสนาเป็นศาสนา

ลูกอยากเป็นแบบไหน ถ้าลูกเลือกจะ เป็นแบบที่สอง คือ เห็นด้วยดวงตาภายใน มี เหตุผล ลูกต้องฝึกนะ ฝึกไม่ยากหรอก ช้าง อยู่ในป่า ยังเอามาฝึกกันได้ ถ้าลูกทำอย่างนี้ได้ ลูกจะศึกษาวิชชา ธรร…

…ครั้งต้องตัดสิน ร่วมกัน เรื่องที่ความเห็นตรงกันก็ไม่มีปัญหาอะไร หรือเรื่อง ที่ความเห็นไม่ตรงกันก็ฟังเหตุผล ใครที่มีเหตุผลดีก็ทำตาม นั้น แต่งานบางงานมันถูกทั้ง ๒ ด้าน คือแต่ละคน แต่ละ เหตุผล เมื่อถูกทั้งสอง …

ในปี พ.ศ. ๒๕๑๕ เกิดโครงการอบรมธรรมทายาท ซึ่งอาตมาช่วยงานอบรมในช่วงนั้น ปี พ.ศ. ๒๕๑๗ มีการบวชพระเพิ่มขึ้นที่วัดปากน้ำ เพื่อศึกษาวิธีปฏิบัติ หลังจากย้ายมาที่ศูนย์พุทธจักรฯ การทำงานร่วมกันกับหลวงพ่อทัตตะ

…บหมู่คณะมา แต่ไม่ต่อ เนื่อง ลูกก็ต้องเป็นกัลยาณมิตรให้ทุก ๆ คน ด้วยจิตใจที่เยือกเย็นและอดทนในการให้ เหตุผล สักวันหนึ่ง บุญเก่าของทุกคนที่ทำไว้ ส่งผล ก็จะทําให้เขากลับมาเข้าวัดสร้างบารมี ๑๔ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๔๘…

…และ ผลที่สุดแม้แต่ตัวเองก็ไม่เป็นที่พอใจของตัวเอง และเวลาที่จิตถูกครอบงำด้วยโทสะ จะสั่งงานก็ปราศจาก เหตุผล และลุกลามไปถึงคนรอบข้างต่อ เปรียบเสมือนลูกระเบิด พอระเบิดก็จะทำลายตัวเองก่อนเป็น อันดับแรก แล้วจึงไ…

อาการความโกรธเกิดจากจิตที่ร้อนรน อาจส่งผลเสียต่อทั้งตัวเราและผู้อื่น โดยเฉพาะเมื่อมีโทสะ คิดทำลาย ซึ่งอาจลุกลามจนเกิดความพยาบาทเมื่อไม่สามารถทำลายทันที ความไม่พอใจที่เกิดขึ้นแม้เพียงเล็กน้อยสามารถจุดช

…ี้ แล้วชี้ผิดๆ พาคนอื่น เข้าใจผิดตามๆ กันไปด้วย ความรู้ต่างๆ ในโลกนี้ที่เกิดจากการขบคิดไตร่ตรองด้วย เหตุผล ไม่ว่าจะเป็นความคิดของนักวิชาการที่เก่งเพียงใด ก็ล้วนมี โอกาสผิดพลาดทั้งสิ้น ทฤษฎีต่างๆ ในโลกตั้งขึ…

เนื้อหาเสนอการเข้าใจในความรู้ที่มาจากการคิดและการศึกษา ผ่านบทยกตัวอย่างความรู้ที่ถูกต้องจากพระสัมมาสัมพุทธเจ้า การชี้ให้เห็นถึงคุณค่าของการถ่อมตนและการยอมรับสิ่งที่ไม่รู้ การทำสมาธิภาวนาเพื่อเข้าถึงคว

…ย ทุกขสสาภาวโต มคฺเค จ นิโรธสฺส ฯ น ผเลน สคพโภ ปกติวาทิน ปกติ ผล ทุกขสมุทยาน นิโรธมคคานญจ อสมวายา ฯ เหตุผล สมวายวาทีน์ ทวิอณุกา วิย ๆ เตเนติ วุจจ วัย ฯ เหตุสุญฺญญฺจ น เหตุสมเวต ตยมิธ นิโรธสุญญ์ ตเยน เตนาปิ …

…ลุนิพพาน อธิบายศาสตร์เชิงลึกเกี่ยวกับทุกข์ ความสุข และการเข้าถึงสภาวะแห่งนิโรธ ในวิสุทธิมคฺคจะพูดถึงเหตุผลและผลของการดำเนินชีวิตตามคำสอน และความหมายของสุญญตาในแต่ละหลักการ ปัจจัยที่ทำให้เกิดทุกข์และการดับทุ…

… อโหสิ นุ โข อหนฺติอาทินา” นเยน วุตตา โสฬสวิธา วิจิกิจฉา สา สพฺพา ปรียติฯ สพฺพภวโยนิคติฐิตินิวาเสสุ เหตุผล สมพนฺธวเสน ปวตฺตมาน นามรูปมตฺตเมว ขายติ ฯ โส เนว การณโต อุทธ์ การก ปสฺสติ น วิปากปปวตฺติโต อุทธ์ วิ…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์เกี่ยวกับวิสุทธิมคฺค โดยเน้นการพิจารณาวิจิกิจฉาและการทำให้ความรู้เข้าใจในปรัชญาและการกระทำตามธรรมะ การตีความเกี่ยวกับกรรมและวิปากที่ส่งผลต่อผลลัพธ์ของการกระทำในชีวิต ปัญหาต่

…ข้าที่ประชุม ผู้บริหารว่านิสิตจะขอจบ ๔ ปี ขออนุมัติจากคณะ กรรมการบริหารมหาวิทยาลัยด้วย ที่ประชุมถาม เหตุผล คณะบดีคณะสัตวแพทย์ฯ ก็ตอบว่า “นิสิต ๆ เขารักษาศีล” ที่ประชุมก็อนุมัติเป็นเอกฉันท์ ทั้งสองท่านนี้ก็เ…

บทความนี้นำเสนอแนวทางในการรักษาศีลและการรับน้องใหม่ในมหาวิทยาลัย โดยเน้นว่าการมีวินัยในการศึกษาและการคบเพื่อนที่ดีเป็นสิ่งสำคัญ นอกจากนี้ ยังแสดงตัวอย่างการรักษาศีลของหลวงพ่อธัมมชโยและนักศึกษาในคณะสัต

…อสังคม จะมายุแหย่ให้เกิดความแตกแยกก็จะ ไม่เป็นผลสําเร็จ เพราะสมาชิกในสังคมเป็นผู้มีจิตใจหนักแน่น มี เหตุผล และเป็นผู้รักสงบ ๔. ผลต่อศาสนา ๔.๑. ทำให้เข้าใจพระพุทธศาสนาได้อย่างถูกต้อง และรู้ ซึ้งถึงคุณค่าของพ…

…้ การเข้าใจพระพุทธศาสนาอย่างถูกต้องยังเป็นปัจจัยสำคัญในการสร้างสังคมที่สงบสุขและมีคุณค่า เหล่านี้คือเหตุผลที่ทำให้การฝึกจิตใจมีความสำคัญต่อทั้งสังคมและศาสนาอย่างยิ่ง

…ด้แก่ มีนิสัย เสียสละชอบช่วยเหลือ ไม่เห็นแก่ตัว ใจกว้างเสมอ กัน ๔. สมปัญญา มีปัญญาเสมอกัน ได้แก่ มี เหตุผล มีความคิดสร้างสรรค์ ไม่ดื้อด้านดันทุรัง เข้าใจกัน เห็นอกเห็นใจกัน พูดกันรู้เรื่อง ๑๑๔ ที่นี่มีคำตอบ…

ในบทความนี้กล่าวถึงคุณสมบัติของคู่สร้างคู่สมที่ช่วยให้คู่สามีภรรยามีชีวิตที่มั่นคงและยั่งยืน โดยเน้นถึงสมชีวิธรรมซึ่งประกอบด้วย 4 คุณสมบัติหลัก ได้แก่ สมสัทธา มีศรัทธาเสมอกันในพระพุทธศาสนา, สมสีลา มีศ

…แม้ในสมัยพุทธกาลก็เป็นเช่นนี้ มีทัศนะความเชื่อแตกต่างกันมากมาย ทิฏฐิของบางลัทธิก็ดี บางลัทธิก็ดูไร้ เหตุผล ซึ่งพระองค์ตรัสรับรองทิฏฐิบางอย่างว่าดีก็มี ตรัสคัดค้านก็มี และความเห็นผิดที่แสดงออกมา อย่างชัดเจน …

บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับพระอริยบุคคลแบ่งเป็น 4 ประเภท ได้แก่ โสดาปัตติผล, สกทาคามิผล, อนาคามิผล และ อรหัตตผล ซึ่งแจ้งถึงผลของการปฏิบัติตามอริยมรรคที่มีประสบการณ์ในการบรรลุธรรมและการดับกิเลสตามระดับที่