หน้าหนังสือทั้งหมด

ทศชาติชาดก: ประวัติการสร้างบารมีของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
2
ทศชาติชาดก: ประวัติการสร้างบารมีของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…ะราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) เป็นผู้ดำริให้จัดขึ้น โดยแต่ละครั้งมีเด็กดี V-Star จากกว่า ๕,๐๐๐ โรงเรียนทวประเทศ จำนวนกว่า ๕๐๐,๐๐๐ คนมาร่วมงาน ทศชาติชาดกเป็นประวัติการสร้างบารมีใน ๑๐ พระชาติสุดท้ายของ พระ…
หนังสือเล่มนี้รวบรวมภาพและเนื้อหาทศชาติชาดกที่แสดงถึงการสร้างบารมีใน 10 พระชาติสุดท้ายของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าซึ่งได้แก่ พระสมณโคดมพุทธเจ้า โดยเน้นถึงการบำเพ็ญบารมีในแต่ละชาติ ตั้งแต่เนกขัมมบารมีไปจนถึง
แหล่งข้อมูลในการค้นคว้าภาคทฤษฎี
158
แหล่งข้อมูลในการค้นคว้าภาคทฤษฎี
…อมูลในการค้นคว้าภาคทฤษฎีอยู่ที่ไหน สำหรับแหล่งข้อมูลการค้นคว้าภาคทฤษฎีในปัจจุบัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในโรงเรียนตามเมือง ใหญ่จะหาได้ง่าย เช่น จากพระไตรปิฎกฉบับภาษาไทย ซึ่งมีทั้งในหนังสือ และจากอินเตอร์เน็ต จากพระ…
…ฎกฉบับภาษาไทย, หนังสือธรรมะจากผู้รู้, และการสนับสนุนจากครูอาจารย์ผู้มีความรู้และประสบการณ์ในด้านนี้ โรงเรียนควรมีครูประจำวิชาศีลธรรม ใคร่ครวญถึงความสำคัญของการปลูกฝังภาคปฏิบัติร่วมกับทฤษฎี เพื่อสนับสนุนสัมมาท…
หน้าที่ของครูอาจารย์ในทิศเบื้องขวา
170
หน้าที่ของครูอาจารย์ในทิศเบื้องขวา
…ป สอนนอกห้องเรียนให้มาก ศิษย์คนใดอยากได้ความรู้เพิ่มเติมอีก ก็ต้องตามไปเรียนพิเศษที่บ้านครู หรือที่ โรงเรียนกวดวิชา เป็นต้น ครูอาจารย์ประเภทไหนที่ไม่หวงวิชา ครูอาจารย์ที่ไม่หวงวิชา คือครูอาจารย์ที่มีลักษณะนิส…
เนื้อหานี้กล่าวถึงหน้าที่ข้อ 2 และ 3 ของทิศเบื้องขวาที่ครูอาจารย์ต้องถ่ายทอดความรู้และไม่หวงวิชาให้แก่ศิษย์ นอกจากนี้ยังแสดงถึงลักษณะของครูอาจารย์ที่มีเซนต์ใจ เปิดกว้างและมีความเมตตาต่อศิษย์ และเหตุผล
หน้าที่และความรับผิดชอบของนายจ้างและลูกจ้าง
177
หน้าที่และความรับผิดชอบของนายจ้างและลูกจ้าง
…ของมิตรแท้ อันเกิดจากการได้รับการปลูกฝังอบรม สัมมาทิฏฐิให้เข้าไปอยู่ในใจ ตั้งแต่เยาว์วัยจากครอบครัว โรงเรียน สถาบันการศึกษา และพระภิกษุสงฆ์ หน้าที่รับผิดชอบของลูกจ้าง พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงกำหนดหน้าที่ให้เป็น…
บทความนี้พูดถึงความรับผิดชอบของนายจ้างในการดูแลลูกจ้าง โดยมีการเน้นถึงการให้ค่าจ้างที่เหมาะสม การดูแลสุขภาพ และการจัดเลี้ยงในโอกาสพิเศษ นอกจากนี้ยังอธิบายถึงหน้าที่ที่ลูกจ้างควรปฏิบัติเพื่อแสดงความรับ
การส่งเสริมการทำบุญและจิตภาวนาในสังคม
185
การส่งเสริมการทำบุญและจิตภาวนาในสังคม
…่อเนื่องไม่ขาดสาย ส่วนสถานที่สำหรับทำกิจกรรมก็อาจหมุนเวียนผลัดเปลี่ยนไปเรื่อยๆ ซึ่งอาจเป็น บ้าน วัด โรงเรียน ตลอดจนสถานที่ทำงานขององค์กรบางแห่ง ที่ยินดีให้ความร่วมมือ แต่ไม่ว่าจะร่วมกันจัดกิจกรรมขึ้นที่ไหน พร…
บทความนี้กล่าวถึงวิธีการที่พระสงฆ์สามารถชี้นำญาติโยมสู่การทำบุญ รักษาศีล และเจริญสมาธิภาวนาอย่างมีประสิทธิภาพ โดยการสร้างเครือข่ายในการทำกิจกรรมต่างๆ ร่วมกันในชุมชน เพื่อสร้างความเข้มแข็งทางจิตใจและคว
แนวคิดการปฏิรูปมนุษย์และสังคม
224
แนวคิดการปฏิรูปมนุษย์และสังคม
…ให้เต็มที่ เพื่อแก้ปัญหาครอบครัวที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน และช่วยกันผลักดันเครือข่ายกัลยาณมิตร บ้าน วัด โรงเรียน ให้มีความเข้มแข็ง จะทำให้บ้าน เมืองมีความสงบและความเจริญ พระพุทธศาสนาก็จะมีความเจริญรุ่งเรืองไปอีกย…
แนวคิดการปฏิรูปมนุษย์เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงจากมิจฉาทิฏฐิไปยังสัมมาทิฏฐิซึ่งจะนำไปสู่คุณสมบัติของคนดี ในการดำเนินการต้องมีแบบแผนจากทิศ 6 โดยเฉพาะทิศเบื้องบนและทิศเบื้องหน้า เพื่อสร้างเครือข่ายกัลย
สัมมาทิฏฐิและเครือข่ายกัลยาณมิตรในสังคมไทย
239
สัมมาทิฏฐิและเครือข่ายกัลยาณมิตรในสังคมไทย
…กล้ชิดระหว่าง 3 สถาบัน ได้แก่ สถาบันครอบครัว สถาบันสงฆ์ และสถาบันการศึกษา หรือพูดสั้นๆ ว่า บ้าน วัด โรงเรียน เครือข่ายกัลยาณมิตร 3 สถาบันนี้ ไม่ใช่เรื่องใหม่ บรรพบุรุษไทยได้สร้างเครือข่ายนี้มาตลอด ประวัติศาสต…
…จะมีความเสียหายทางจิตใจอย่างไร โดยอธิบายว่าเครือข่ายกัลยาณมิตรในสังคมไทยคือการร่วมมือของบ้าน วัด และโรงเรียน โดยที่แต่ละสถาบันมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาความรู้และคุณธรรมให้กับเยาวชน สังคมไทยมีการรักษาขนบธรรมเนียม…
เครือข่ายกัลยาณมิตรในชุมชนไทยโบราณ
240
เครือข่ายกัลยาณมิตรในชุมชนไทยโบราณ
…รวมใจ โดย การให้ธรรมะเป็นที่พึ่งทางใจแก่ประชาชนทั้งหมดคือความเป็นเครือข่ายกัลยาณมิตรระหว่างบ้าน วัด โรงเรียน ในสมัยโบราณ ซึ่งต่างฝ่ายต่างได้พึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกัน ทำให้ทิศ 6 แต่ละทิศสามารถปฏิบัติหน้าที่อัน …
…ทิฏฐิ ความดีภายในใจ ส่งผลให้เกิดความสงบสุขในสังคมไทย ผลงานนี้ยืนยันว่าความร่วมมือระหว่างบ้าน วัด และโรงเรียน เป็นพื้นฐานสำคัญในการสร้างสังคมที่เข้มแข็ง และมั่นคงสำหรับอนาคต.
ผลกระทบของอบายมุขต่อเยาวชนในสังคมไทย
242
ผลกระทบของอบายมุขต่อเยาวชนในสังคมไทย
…ล่านี้คือโทษภัยที่จะเกิดขึ้นในหมู่บ้าน ชุมชน สังคม ที่เครือข่ายกัลยาณมิตรมีเพียง 2 สถาบัน คือ วัดกับโรงเรียน จากทั้ง 3 กรณีนี้ นักศึกษาคงจะเห็นได้ชัดเจนแล้วว่าเครือข่ายกัลยาณมิตร 3 สถาบัน ต้อง พึ่งพาอาศัยกันอ…
… การพนัน การเสพสุรายาเมาในเยาวชนไทย และอธิบายความสำคัญของการมีเครือข่ายกัลยาณมิตรระหว่างบ้าน วัด และโรงเรียนเพื่อพัฒนาสังคมอย่างยั่งยืน หากมีเพียง 2 สถาบันจะทำให้เกิดผลเสียต่อเยาวชนและสังคมโดยรวม การขาดการทำง…
แนวทางการศึกษาและปฏิบัติกิจกรรมในวิชา GB 304
10
แนวทางการศึกษาและปฏิบัติกิจกรรมในวิชา GB 304
…วกับโครงการศึกษาธรรมะทางไกลผ่านดาวเทียม ได้ที่ชมรมประสานงาน DOU ตามที่อยู่ที่ท่านสมัครเรียน) 6. เข้าโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา เพื่อให้นักศึกษามีความเข้าใจในการเรียนวิชาสูตรสำเร็จการพัฒนาองค์กรและเศรษฐกิจ มา…
เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาในวิชา GB 304 โดยเน้นให้บันทึกสาระสำคัญและปฏิบัติกิจกรรมที่กำหนดเพื่อตรวจสอบความเข้าใจ นักศึกษาควรดำเนินกิจกรรมเหล่านี้ด้วยตนเองเพื่อให้เกิดประโยชน์ในชีวิต นอกจากนี้ยังมีการศึก
จักรธรรม: การพัฒนาตนเองและเศรษฐกิจอย่างยั่งยืน
115
จักรธรรม: การพัฒนาตนเองและเศรษฐกิจอย่างยั่งยืน
….5 ศีลธรรมในตัวเราได้มาจากไหน 4.4.6 ปัญหาศีลธรรมโลกแก้ไขได้ด้วยการสร้างเครือข่ายคนดี 4.4.7 บ้าน-วัด-โรงเรียน องค์ประกอบสำคัญของการสร้างเครือข่ายคนดี 4.4.8 การเตรียมตัวทำหน้าที่สร้างเครือข่ายคนดี 104 DOU สูตรส…
…งความสำคัญของศีลธรรมและการแก้ปัญหาทางศีลธรรมในโลกผ่านการสร้างเครือข่ายคนดี ซึ่งเชื่อมโยงบ้าน วัด และโรงเรียนในการสร้างสังคมที่มีคุณธรรมและยั่งยืน. ดูเพิ่มเติมที่ dmc.tv
หลักการพัฒนาตนเองและฐานะทางเศรษฐกิจในจักรธรรม
118
หลักการพัฒนาตนเองและฐานะทางเศรษฐกิจในจักรธรรม
…ยต่าง ๆ และคนภัยคนพาลทั้งหลาย 5) เพื่อสร้างระบบปลูกฝังศีลธรรมที่เข้มแข็งให้แก่ท้องถิ่น คือ บ้าน วัด โรงเรียน อันเป็นพุทธวิธีสร้างคนดีให้เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องเป็นวงจรศีลธรรมจากรุ่นหนึ่งไปสู่รุ่นหนึ่งให้ แก่สั…
…งนักศึกษา ในการช่วยสร้างสังคมที่มีคุณธรรมและคุณภาพดีขึ้น โดยมีการเชื่อมโยงความรู้ระหว่างบ้าน วัด และโรงเรียน ผ่านกระบวนการทางจิตวิญญาณและการศึกษาเชิงพุทธเพื่อสร้างคนดีในสังคม
จุดมุ่งหมายของการพัฒนาตนเองและฐานะทางเศรษฐกิจ
122
จุดมุ่งหมายของการพัฒนาตนเองและฐานะทางเศรษฐกิจ
…ยต่าง ๆ และคนภัยคนพาลทั้งหลาย 5. เพื่อสร้างระบบปลูกฝังศีลธรรมที่เข้มแข็งให้แก่ท้องถิ่น คือ บ้าน วัด โรงเรียนอัน เป็นพุทธวิธีสร้างคนดีให้เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องเป็นวงจรศีลธรรมจากรุ่นหนึ่งไปสู่รุ่นหนึ่งให้แก่สัง…
จุดมุ่งหมายของการพัฒนาตนเองด้านเศรษฐกิจด้วยจักรธรรมคือเพื่อสร้างความเจริญก้าวหน้าให้กับตนเองและคนดีอื่น ๆ ร่วมกัน โดยช่วยกันปกป้องชีวิตและทรัพย์สิน สร้างเครือข่ายคนดีเพื่อส่งเสริมความดีและศีลธรรมในสัง
การพัฒนาวัดสู่การศึกษาธรรมะ
143
การพัฒนาวัดสู่การศึกษาธรรมะ
…ามสงบจิตใจมากกว่าอยู่ที่บ้าน คาถาทั้ง 3 ประการนี้ พระภิกษุในสมัยก่อนใช้เป็นหลักในการพัฒนาวัดให้เป็น โรงเรียนสอนศีลธรรมประจำหมู่บ้าน เป็นเหตุให้ธรรมะเผยแพร่ไปทั่วท้องถิ่น บางท่านอาจคิด ค้านว่า สมัยนี้เป็นยุคเท…
ความสะอาดและการจัดระเบียบภายในวัดช่วยทำให้จิตใจสงบ ซึ่งส่งผลให้ประชาชนมีความคิดในแง่ดี และอยากมาวัดอีก การเทศน์สอนและการนั่งสมาธิเป็นวิธีการที่พระภิกษุใช้เพื่อช่วยให้ผู้ฟังเข้าใจธรรมะได้ง่ายขึ้น และสา
การสร้างเครือข่ายคนดีในท้องถิ่น
144
การสร้างเครือข่ายคนดีในท้องถิ่น
…ข่ายคนดี คือ การสร้างระบบปลูกฝังศีลธรรมให้เกิดขึ้น ในท้องถิ่น โดยเป็นการผนึกกำลังกันระหว่างบ้าน-วัด-โรงเรียนให้ผสานใจเป็นหนึ่งเดียวกัน ใน การสร้างคนดีและครูสอนศีลธรรมให้เกิดขึ้นในท้องถิ่น เพื่อให้ทุกครัวเรือน…
บทความนี้พูดถึงการสร้างเครือข่ายคนดีในท้องถิ่นเพื่อให้เกิดการผนึกกำลังระหว่างบ้าน-วัด-โรงเรียนในการพัฒนาศีลธรรมและสร้างคนดีในสังคม โดยมุ่งเน้นให้ชุมชนเข้มแข็ง เศรษฐกิจดี และลดปัญหาบาปมุข。 การร่ว…
ปัญหาสังคมและศีลธรรมในปัจจุบัน
145
ปัญหาสังคมและศีลธรรมในปัจจุบัน
ตั้งแต่เมื่อสำรวจไปตามบ้าน สิ่งที่พบก็คือ ปัญหาครอบครัวแตกแยก ปัญหาเด็กกำพร้า ปัญหาเด็กขาดความอบอุ่น ปัญหาเด็กใจแตก เป็นต้น สำรวจไปตามสถานศึกษา สิ่งที่พบก็คือ ปัญหายาเสพติด ปัญหาการทำแท้ง ปัญหา อาชญาก
การสำรวจที่บ้าน โรงเรียน และที่ทำงานเผยให้เห็นปัญหาที่เกี่ยวข้องกับครอบครัว เช่น เด็กกำพร้า ความอบอุ่น และยาเสพติด ปัญหาสังค…
การศึกษาเชิงพุทธและการพัฒนาศีลธรรม
163
การศึกษาเชิงพุทธและการพัฒนาศีลธรรม
…. เพื่อสร้างความมั่นคงให้แก่ระบบการปลูกฝังศีลธรรมในพระพุทธศาสนา ด้วยการ สร้างกิจกรรมที่ผนึกบ้าน วัด โรงเรียน ให้เป็นหนึ่งเดียวกันเหมือนดวงตะวันที่มีดวงเดียว อัน จะส่งผลให้แต่ละท้องถิ่นเกิดทีมงานที่มีศักยภาพใน…
…พุทธศาสนาให้ยืนยาวและมั่นคง ผ่านการฝึกอบรมผู้คนในท้องถิ่น โดยการสร้างกิจกรรมที่เชื่อมโยงบ้าน วัด และโรงเรียนเข้าด้วยกัน เช่นเดียวกับดวงตะวันที่มีดวงเดียว การศึกษามีบทบาทสำคัญในการพัฒนาศีลธรรมที่แข็งแกร่งในสัง…
การศึกษาประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา
9
การศึกษาประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา
…วกับโครงการศึกษาธรรมะทางไกลผ่านดาวเทียม ได้ที่ชมรมประสานงาน DOU ตามที่อยู่ที่ท่านสมัครเรียน) 6. เข้าโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา เพื่อให้นักศึกษามีความเข้าใจในการเรียนวิชาประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนามากขึ้น นักศึ…
…จกรรมและบันทึกสาระสำคัญด้วยตนเอง นักเรียนควรศึกษาจากรายการธรรมะทางดาวเทียม เช่น รายการพุทธประวัติและโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา เพื่อเสริมความเข้าใจในวิชาประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา นักศึกษาสามารถสอบถามรายละเอี…
การฟื้นฟูพระพุทธศาสนาในศรีลังกา
129
การฟื้นฟูพระพุทธศาสนาในศรีลังกา
…ต์อีก รัฐบาลถูกบีบให้ยกเลิกสัญญาที่คุ้มครองพระพุทธศาสนา องค์การคริสต์เตียนผูกขาดการ ศึกษาทั่วประเทศ โรงเรียนชาวพุทธเหลืออยู่เพียงแห่งเดียวคือ ทีท โดดันวา นอกจากนี้ บาทหลวงยังโจมตีคำสอนในพระพุทธศาสนาอย่างรุนแร…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการฟื้นฟูพระพุทธศาสนาในศรีลังกา โดยสามเณรสรณังกรได้รับการอุปสมบทจากพระสงฆ์ไทยและนำไปสู่การก่อตั้งนิกายสยามวงศ์ ในขณะที่อังกฤษเข้ามาปกครอง ศาสนาพุทธประสบปัญหา แต่ท่านคุณานันทเถระได้ช
การฟื้นฟูพระพุทธศาสนาในศรีลังกาและเอเชียตะวันออก
130
การฟื้นฟูพระพุทธศาสนาในศรีลังกาและเอเชียตะวันออก
…ะกอบพิธี ปฏิญาณตนเป็นพุทธมามกะทันที ณ วัดวิชัยนันทะ จากนั้นได้ฟื้นฟูพระพุทธศาสนาอย่างจริงจัง จัดตั้งโรงเรียนชาวพุทธขึ้น 400 โรงเรียนทั่วประเทศเพื่อแข่งขันกับโรงเรียนคริสเตียน นอกจากนี้ยังมีชาวตะวันตกอีกหลายท่…
…รี่สตีล โอลคอตต์ และมาดามบลาวัตสกี ที่เข้ามาฟื้นฟูพระพุทธศาสนาในศรีลังกาในปี พ.ศ. 2423 พวกเขาได้ตั้งโรงเรียนชาวพุทธกว่า 400 แห่งเพื่อแข่งขันกับโรงเรียนคริสเตียน เอฟ.แอล.วูดวาร์ด ยังได้บริจาคเงินและช่วยก่อสร้า…