โหสถ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 9 / 12

ธรรมะเพื่อประชา มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๒๐ (อย่าบอก ความลับแก่ใคร) ៤៩៤ ฝ่ายปุกกุสะบอกความลับของตนว่า “ข้าพเจ้าเป็นโรค เรื้อนที…

ในตอนนี้ของมโหสถบัณฑิต เราได้พบกับการเปิดเผยความลับของตัวละครแต่ละคน ที่สื่อถึงความสำคัญของการเลือกแบ่งปันความลับ กา…

ธรรมะเพื่อประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๒๐ (อย่าบอก ความลับแก่ใคร) ៤៩៥ ความลับแก่มารดา” เมื่ออาจารย์ทั้งสี่เปิดเผยความลับของกั…

… ของเรื่อง ธรรมะเพื่อประชา การเปิดเผยความลับของอาจารย์ทั้งสี่นำไปสู่การตัดสินใจที่เปลี่ยนแปลงชีวิต มโหสถได้ฟังความลับและวางแผนเพื่อสั่งสอนอาจารย์ที่ไม่รู้จักพอ พร้อมกับประสบการณ์ที่หินหนักจากการอยู่ใกล้คน…

ธรรมะเพื่อประชา มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๒๑ (ผู้เปี่ยมด้วยความเมตตา) ៤៩៨ กรณียกิจที่สําคัญของการเกิดมาเป็นมนุษย์ คือ การ ฝึกฝนใ…

กรณียกิจที่สําคัญของการเกิดมาเป็นมนุษย์ คือ การฝึกฝนใจให้สะอาดบริสุทธิ์และหลุดพ้นจากกิเลสอาสวะ หากไม่หมั่นฝึกใจให้หยุดนิ่ง เราจะถูกกิเลสครอบงำอยู่ร่ำไป ดังนั้นการทำสมาธิเจริญภาวนาถือเป็นทางลัดที่ดีที่

ธรรมะเพื่อประช ม มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๒ ๑ ที่ ๒๑ (ผู้เปี่ยมด้วยความเมตตา) ៤៩៩ กลยุทธ์ในการเอาชนะข้าศึกฝ่ายตรงข้ามนิยมใช้กันใ…

…ละความลับที่มักใช้กันในปัจจุบัน การหลอกลวงและการแฝงตัวเพื่อแสวงหาข้อมูลสะท้อนถึงธรรมะและความฉลาดของมโหสถบัณฑิต ที่มีวิธีคิดความเมตตาในการเข้าใจความเป็นจริง.

ธรรมะเพื่อประชา มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๒๑ (ผู้เปี่ยมด้วยความเมตตา) ๕๐๐ เมื่อรู้ว่ารุ่งเช้าอาจารย์เสนกะจะเอาพระขรรค์ตัดคอตนที่…

ในบทนี้ มโหสถผู้เปี่ยมด้วยความเมตตา ตั้งใจที่จะสอนอาจารย์ทั้งสี่ให้เข็ดหลาบ หลังจากที่อาจารย์เสนกะมีความตั้งใจจะฆ…

ข้อความที่อ่านได้จากภาพคือ: ตอนที่ ๒ นิทานชาดก - มโหสถชาดก ฝ่ายพระเจ้าวิลาหราตกพระทัยว่ากองทหารมาล้อมวัง ตรัสร้อยถาม มโหสถ มโหสถถึงทูลเตือนพระราชาว่า “ ข…

ในนิทานชาดกตอนที่ ๒ มโหสถช่วยพระเจ้าวิฬาหจากการถูกกองทหารล้อม โดยใช้ความเฉลียวฉลาดและการตัดสินใจที่กล้าหาญ โดยเขาได้เตือนพระร…

รูปแบบข้อความที่อ่านได้คือ: ตอนที่ ๒ นิทานชาดก - มโหสถชาดก ลำดับนั้น มโหสถบัณฑิตังกจตามชายทั้งสองว่า เราจักวิจฉัยความของท่านทั้งสองโดยยุติธรรม ท่านทั้งสอ…

มโหสถบัณฑิตมีบทบาทในการตัดสินความขัดแย้งระหว่างโจรกับเจ้าของโค โดยการใช้ปัญญาในการแก้ไขปัญหาและให้คำสอนเพ…

ธรรมะเพื่อประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๒๑ ที่ ๒๑ (ผู้เปี่ยมด้ว ด้วยความเมตตา) ๕๐๓ ว่าคนแอบฟังย่อมจะได้ยินความลับที่ปรึกษากัน …

ในตอนที่ ๒๑ ของมโหสถบัณฑิต เราได้เรียนรู้จากเหตุการณ์ที่มโหสถขอให้พระราชาทรงอนุญาตให้อาจารย์ทั้งสี่พ้นจากโทษประหาร เนื่อ…

ธรรมะเพื่อประชา มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๒ ๑ (ผู้เปี่ยมด้วยความเมตตา) ៥០៤ ตามเดิม ตั้งแต่นั้นมานักปราชญ์ทั้งสี่ต่างก็เป็นผู้หมด…

เรื่องราวนี้ ถ่ายทอดถึงการใช้ชีวิตและการพูดจากมโหสถบัณฑิตที่มีคุณธรรม โดยเฉพาะในเรื่องการเลือกพูดและการเก็บความลับให้เหมาะสม นักปราชญ์ทั้งสี่ได้เรียนรู…

ธรรมะเพื่อประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๒ ๒ (ผู้สำเร็จราชการแผ่นดิน) ๕๐๗ ชีวิตของมนุษย์นั้นสั้นนัก แต่ชีวิตหลังความตายเป็น ชีว…

ชีวิตของมนุษย์นั้นสั้น แต่ชีวิตหลังความตายยาวนาน หากเราทำบุญไว้มากย่อมได้เสวยสุขในสุคติภูมิ การดำเนินชีวิตบนเส้นทางแห่งความดีเป็นทางเลือกที่ดีที่สุดเพื่อความปลอดภัยในชีวิตและสังสารวัฏ ทุกคนควรเข้มแข็ง

ธรรมะเพื่อประชา มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๒๒ (ผู้สำเร็จราชการแผ่นดิน) ม ៥០៨ ท่านจะแสวงหาลาภสักการะ ด้วยวิธีการที่ซื่อสัตย์สุจริต…

เนื้อหาเกี่ยวกับมโหสถบัณฑิตที่เป็นตัวอย่างของผู้บริหารที่มีจิตสำนึกต่อส่วนรวม โดยยกตัวอย่างการไม่ใช้ความทุกข์ของคนอื่นเพื…

ธรรมะเพื่อประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๒ ๒ (ผู้สำเร็จราชการแผ่นดิน) ៥០៩ นับถือของชาวเมือง ไม่มีใครที่ไม่เคารพยำเกรง หากได้รับ…

ในข้อนี้กล่าวถึงบทบาทของมโหสถบัณฑิตในการปกครองเมืองและการทำให้ประชาชนมีความสุขและสงบเรียบร้อย โดยได้รับมอบหมายจากใครบางคนเพื่อจัด…

ม ธรรมะเพื่อประชา มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๒๒ (ผู้สำเร็จราชการแผ่นดิน) ๕๑๐ มโหสถบัณฑิตได้ฟังพระราชดำรัส ยากที่จะขัดพระราช ประสงค์…

ในตอนที่ 22 นี้ มโหสถบัณฑิตได้ถูกแต่งตั้งให้เป็นผู้สำเร็จราชการแผ่นดิน โดยมีภารกิจในการจัดการบ้านเมืองตามพระราชดำรัส โดยม…

เกวัฑฺพรวาท มณีคิดพยาบาทมโหสถอยู่ไม่รู้หาย จึงวางอูบายให้พระเจ้าจุลสิงห์ทูลไปถวายพระเจ้าทรงว่าจะแก้สัญญาไม่ตรี และขอถวายพระราชธิด…

เนื้อหาเกี่ยวข้องกับเกวัฑฺพรวาทที่กล่าวถึงการสร้างอุโมงค์เพื่อให้พระเจ้าจุลสิงห์ ได้มีที่ประทับและเส้นทางลับ อุโมงค์ประกอบด้วยกลไกและประตูที่ซับซ้อนจนเป็นที่น่าสนใจสำหรับประวัติศาสตร์ การเตรียมการที่ม

…้อยเอ็ดพระนครมาดื่มชื่นบาน กระทั่งสติแตก แล้วอาสาเจือยาพิให้ขัณฑ์นั้นดื่ม จะได้รวมพระนครไว้ในกำมือ มโหสถได้ทราบความลับจากกนกแก้วที่ส่งออกไปสืบข่าว จึงหาทางช่วยชีวิตนักสตรีทั้งร้อยเอ็ดไว้ได้ โดยที่นักสตรีเ…

…ัญของการเตรียมพร้อมในการป้องกันพระนคร รวมถึงการวางแผนสงครามของพระราชา จุลพุทธมหัท และการตัดสินใจของมโหสถที่ช่วยชีวิตนักสตรีจากการรบ โดยเน้นจุดสำคัญในกลยุทธ์การป้องกันเมืองและการสืบข่าว. ข้อมูลที่มีค่าจาก …

…ของมนุษย์เหมาะสมต่อการสร้างบารมีมากที่สุด เมื่อกลับมาเกิดเป็นมนุษย์ ท่านเป็นผู้มีปัญญาเป็นเลิศ เป็นมโหสถบัณฑิตผู้ฉลาดในการตัดสินคดี เป็นพระเตมีย์ผู้เห็น ทุกข์เห็นโทษในการครองเรือน ไม่ยินดีในราชสมบัติ มุ่ง…

เนื้อหาเกี่ยวกับธรระพี ศาสดาเอกที่ผ่านการเกิดใหม่ในลักษณะต่างๆ ตั้งแต่การเป็นสัตว์เดียรัจฉานไปจนถึงการเกิดเป็นมนุษย์ ท่านรักษาอุโบสถศีลและมุ่งมั่นในการสร้างบารมีในทุกชาติที่ผ่านมา เพื่อที่จะได้เกิดเป็

ประโคง - สนามปาสำหรับกีฬา นาม วินิจชุกา อดุโขนา (ปูโล่มาโก้) - หน้าที่ 401 ราโอ อโหสถณิตย์ ทวิส สุวะสุข นิทธารณ์ อณุภา โกเสนติ อนุภาคสูงหาเทน โกเสน ตศ ๗๗๙๙ วิภาวิกผล ฯ อุตสาสติต ภายย๗ ต…

เนื้อหาในหน้าที่ 401 นี้พูดถึงสนามปาสำหรับกีฬา และแนวทางในการใช้ประโคงในกีฬา โดยรายละเอียดจะกล่าวถึงการนิราศเรื่องราวเกี่ยวกับวิธีการกีฬาและการจัดการสถานที่เพื่อการเล่นกีฬาอันมีคุณภาพ ซึ่งสามารถนำไปสู

…นพระสูตรและอรรถกถาแปล ของมหามกุฏราชวิทยาลัย เป็นหลัก ยกเว้น ฉบับเรื่องอรรถกถา ที่มีต้นฉบับ หน้า และมโหสถฉกถา ที่มีต้นฉบับ ๒๕๐ หน้า (DMC - Dharma Media Channel นำเสนอออกอากาศ ๒๐๒ ตอน ใช้เวล่่อนปี) จึงต้องใ…

หนังสือเล่มนี้เกิดจากประสบการณ์การเทศน์สอนคุณธรรมและการศึกษาพระไตรปิฎกตลอดระยะเวลาเกือบ 7 ปี โดยใช้ข้อมูลจากพระสูตรและอรรถกถาแปลของมหามกุฏราชวิทยาลัยเป็นหลัก การรวบรวมเนื้อหานี้มุ่งให้ผู้อ่านได้เรียนร

…จนสอนตนเองได้ มีเพียงความรู้ที่ได้จากการหาข้อมูลในปัจจุบัน เรียกว่า สุตตปัญญา เช่นชาตที่ผ่านมาเป็น มโหสถ บัณฑิต ที่ได้ข้อมูลจากนกแก้วบ้าง จารบรรบ้าง. .....................................................…

บทความนี้พูดถึงแนวทางการสร้างสติปัญญาที่ก่อให้เกิดปัญญา โดยแบ่งความรู้เป็นสองประเภทคือ ความรู้ที่มีมาแต่กำเนิดและความรู้ที่เกิดจากการศึกษา ซึ่งเน้นความสำคัญของการสะสมประสบการณ์ในการศึกษาความรู้ที่ผ่าน

…ระโพธิสตว์ ที่มีอายุเพียง 7 ปี พระโพธิสตว์มีพระปัญญามากตั้งแต่เด็กนอกจากชาดกเรื่องนี้แล้ว ก็ปรากฏในมโหสถชาดก

บัญญาบารมีเกี่ยวกับการสร้างปัญญาในพระโพธิสตว์ โดยมีการพูดถึงพระอานนท์ พระอนุรุทธะ และตัวละครอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องในสัมภวชาดก การรักษาศีลและใจเป็นองค์ประกอบที่ช่วยให้จิตไม่ว้าวุ่นและไม่ขุ่นมัว เรียกได้ว