การฝึกนิสัยให้รักการปฏิบัติธรรมเมือง 8 ศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู หน้า 138
หน้าที่ 138 / 216

สรุปเนื้อหา

การปฏิบัติตามธรรมเมือง 8 จำเป็นต้องมีสถานที่ฝึกและการฝึกซ้ำตั้งแต่เด็ก เพื่อสร้างนิสัยที่ดี การอบรมต้องมีครูที่เป็นแบบอย่างที่ดีเพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาที่อาจเกิดขึ้น ความสำคัญคือการฝึกทุกเพศทุกวัยอย่างต่อเนื่อง ทำให้เกิดนิสัยที่รักการทำดีและใฝ่เรียนรู้ ซึ่งจะช่วยรักษาสุขภาพและพัฒนาคุณภาพชีวิตอย่างยั่งยืน.

หัวข้อประเด็น

-การฝึกนิสัย
-การปฏิบัติธรรมเมือง 8
-การสร้างแบบอย่างที่ดี
-การฝึกซ้ำเพื่อพัฒนา
-การสร้างนิสัยรักการทำดี

ข้อความต้นฉบับในหน้า

การฝึกนิสัยให้รักการปฏิบัติธรรมเมือง 8 ตามธรรมดามือมีการฝึกงานใด ย่อมต้องมีสถานที่สำหรับใช้ ฝึกงานนั้น พร้อมทั้งอุปกรณ์ที่จำเป็นต้องใช้ในการฝึกอย่างครบถ้วน เช่น นักเรียนฝึกหัดครู เมื่ถึงคราวฝึกสอบ ก็จำเป็นต้องทำการฝึกสอน นักเรียนในโรงเรียนต่างๆ ตามสถานการณ์จริง มีใช้สถานการณ์จำลอง จึงจะทำให้อาจารย์ผู้ประเมิน สามารถประเมินผลการสอนของนักเรียน ฝึกหัดครูแต่ละคนได้ใกล้เคียงความเป็นจริงมากที่สุด ในทำนองเดียวกัน การปฏิบัติตามธรรมเมือง 8 อย่างถูกต้อง สมบูรณ์ครบถ้วน จนเกิดเป็นนิสัยใฝ่เรียนรู้ ใฝ่ทำดี และใฝ่รักษาสุขภาพ ของแต่ละคน ก็จำเป็นต้องมีสถานที่สำหรับฝึก แต่การปฏิบัติธรรม เมือง 8 จะต่างกับการฝึกงานประเภทอื่นๆ โดยมีหลักการดังนี้ ๑. ต้องเริ่มฝึกตั้งแต่ยังเป็นเด็กเล็ก มิเช่นนั้น เมื่อโตขึ้นจะมี ความเห็นเป็นมิฉาจิต ซึ่งแก้ไขยาก ๒. ต้องฝึกกันทุกๆ คน ทุกเพศ ทุกวัย ๓. ต้องฝึกซ้ำแล้วซ้ำอีก เพื่อให้เกิดความคุ้นจนเป็นนิสัย แม้ คุ้นจนเป็นนิสัยแล้ว ก็จำเป็นต้องปฏิบัติอย่างต่อเนื่อง มีมะนั่น ความ เกี่ยวคร้ำจะชักนำให้นิสัยเลยๆ เข้ามาแทนที่ แล้วกลายเป็นมิฉาจูฎูในที่สุด ๔. ครุฝึกหรือผู้ควบคุมการฝึกต้องเป็นแบบอย่างที่ดีได้ โดย ไม่มีข้อกังขาหรือหย่่อนยาน มิเช่นนั้นจะเกิดปัญหาหลายอย่างตามมา เช่น การนิทว่าร้ายผู้ฝึก การกระทบกระทั่งกันในกลุ่มสมาชิกที่อยู่ ร่วมกัน ฯลฯ ศาสตรและศิลปแห่งความเป็นครู ๑๒๔ เพจหลวงพ่อทัตต์โชว์
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More