การจัดการศึกษาและการพัฒนาผู้เรียน ศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู หน้า 129
หน้าที่ 129 / 216

สรุปเนื้อหา

การจัดการศึกษา คือการดำเนินการอย่างมีระเบียบเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีสติปัญญา การใช้กำลัง ๓ ประเภท ได้แก่ กำลังบุคลากร (ผู้บริหาร, ครู, พ่อแม่, พระ, ชุมชน), กำลังทรัพยากร (เงิน, อาคาร, สถานที่, วัสดุ, อุปกรณ์), และกำลังความรู้ (นโยบาย, หลักสูตร, การบริหารจัดการ, การติดตามและประเมินผล) เป็นข้อมูลสำคัญในการจัดการศึกษา ผู้รับผิดชอบหลักคือผู้บริหาร นอกจากนี้ยังมีการสอนที่ช่วยให้ผู้เรียนมีนิสัยใฝ่เรียนรู้ ทำดี และรักษาสุขภาพ โดยใช้ศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู ในการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดีและมีประสิทธิภาพ ข้อมูลเพิ่มเติมที่เกี่ยวข้องสามารถเข้าชมได้ที่ dmc.tv

หัวข้อประเด็น

-การจัดการศึกษา
-การพัฒนาผู้เรียน
-กำลังบุคลากร
-กำลังทรัพยากร
-นโยบายและหลักสูตร
-การสอนและการดูแล

ข้อความต้นฉบับในหน้า

๒. การจัดการศึกษา คือการดำเนินการอย่างเป็นขั้นตอนมีระเบียบแบบแผนเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีสติปัญญา ประกอบ คือให้เรียนรู้แก่ทำดีและให้รักษาสุขภาพ โดยใช้กำลัง ๓ ประเภท คือ ๑) กำลังบุคลากร ประกอบด้วยผู้บริหาร ครู พ่อแม่ พระภิกษุและชุมชน ๒) กำลังทรัพยากร ประกอบด้วยเงิน อาคาร สถานที่ วัสดุ อุปกรณ์ และ ๓) กำลังความรู้ ประกอบด้วยนโยบาย หลักสูตร การบริหารจัดการ การติดตามและประเมินผล ผู้รับผิดชอบการจัดการศึกษาก็คือผู้บริหาร | ๑ กำลังบุคลากร | ๒ กำลังทรัพยากร | |---|---| | - ผู้บริหาร | - เงิน | | - ครู | - อาคาร | | - พ่อแม่ | - สถานที่ | | - พระ | - วัสดุ | | - ชุมชน | - อุปกรณ์ | การจัดการศึกษา คือการใช้กำลัง ๓ พัฒนานิสัย ๓ ๓. นโยบาย หลักสูตร การบริหารจัดการ การติดตาม ประเมินผล ภาพที่ ๔-๒ การจัดการศึกษา ๓. การสอน ในที่นี้หมายถึงการดูแลเอาใจใส่แนะนำ สั่งสอน ฝึกฝนอบรมผู้เรียนให้มีนิสัยใฝ่เรียนรู้ ฝ่าทำดี และใฝ่รักษาสุขภาพร่างกายและ ศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู ๑๑๕ นเพชรหลวงพ่อทัตต์โสว
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More