3 ครั้ง
บทความนี้กล่าวถึงข้อควรระวังเกี่ยวกับการไม่แสดงธรรมแก่คนที่ไม่เข้าใจหรือไม่มีความพร้อมในการเรียนรู้ โดยนำเสนอวิธีการและสถานการณ์ที่อาจไม่เหมาะสมในการสอนธรรม โดยยกตัวอย่างสถานการณ์ที่ไม่ควรแสดงธรรม เช่น การสอนขณะนั่งอยู่ในที่ไม่เหมาะสม หรือในขณะที่ผู้เรียนไม่พร้อม ตั้งแต่การเดินไปข้างหน้าและอื่นๆ บทความนี้ชี้ให้เห็นว่าความเข้าใจในบริบทต่างๆ เป็นสิ่งสำคัญในการเรียนรู้และการสอน ธรรมคือการให้ความรู้ที่สอดคล้องกับการเข้าใจของผู้เรียน เพื่อให้การสอนมีประสิทธิภาพสูงสุด.
-การไม่แสดงธรรม
-การสอนที่เหมาะสม
-ความเข้าใจในบริบท
-สถานการณ์ที่ควรหลีกเลี่ยง