หน้าหนังสือทั้งหมด

หลวงพ่ออตอบปัญหา
51
หลวงพ่ออตอบปัญหา
หลวงพ่ออตอบปัญหา ถาม : สิ่งที่สำคัญที่สุดต่ออนาคตของเราคืออะไร ? ตอบ : การเรียนรู้จนเข้าใจความจริงเรื่องการดำเนินไปของโลกและชีวิต ส่งผลให้เรามความคิดเห็น หรือทัศนคติที่ถูกต้อง ซึ่งจะเป็นตัวกำหนดท่าข
หลวงพ่อให้ความสำคัญกับการเรียนรู้เกี่ยวกับความจริงของชีวิต โดยเน้นที่ทัศนคติที่ถูกต้องหรือ 'สัมมาทิฏฐิ' ซึ่งช่วยให้มนุษย์สามารถวินิจฉัยการกระทำและความคิดให้ถูกต้อง การเข้าใจในหลักธรรมของพระพุทธเจ้า จะ
หลวงพ่อ ตอบปัญหาเกี่ยวกับการพัฒนาชีวิต
47
หลวงพ่อ ตอบปัญหาเกี่ยวกับการพัฒนาชีวิต
หลวงพ่อ ตอบปัญหา ถาม : ถ้าต้องการพัฒนาชีวิตให้ดีกว่าเดิม จะต้องเปลี่ยนแปลงตัวเองอย่างไร ? ตอบ : โลกและชีวิตเป็นไปตามเหตุและผล ประกอบเหตุอย่างหนึ่งย่อมให้ผลอย่างหนึ่ง ประกอบเหตุอีกอย่างก็ย่อมให้ผลเป็
ในการพัฒนาชีวิตให้ดีกว่าเดิม จำเป็นต้องเปลี่ยนแปลงการกระทำและนิสัย การทำกรรมดีจะช่วยส่งเสริมชีวิตให้ดีขึ้น ขึ้นอยู่กับเหตุและผลที่เราสร้างขึ้นมาเอง การเปลี่ยนแปลงต้องเริ่มที่นิสัย เพราะนิสัยเป็นโปรแกร
หลวงพ่ออตอบปัญหา: การเกษตรและอนาคตของชาติ
38
หลวงพ่ออตอบปัญหา: การเกษตรและอนาคตของชาติ
อุ ไท พุฒะ หลวงพ่ออตอบปัญหา ถวา: หลวงพ่อทัตตชีโว หลวงพ่ออตอบปัญหา ถาม: เด็กเป็นอนาคตของชาติ เราจะปฏิบัติอย่างไรจึงจะทำให้อนาคตของชาติ เจริญรุ่งเรือง ? ตอบ: เกษตรกรรมมีสำคัญเป็นลำดับแรก ๆ ที่จะต้อง
บทสนทนาเกี่ยวกับบทบาทของเด็กในอนาคตของชาติและความสำคัญของการเกษตรกรรม โดยหลวงพ่อทัตตชีโว ชี้ให้เห็นว่าการบำรุงดินเป็นขั้นตอนพื้นฐานในการผลิตที่ไม่ควรมองข้าม เพราะดินมีผลโดยตรงต่อคุณภาพและปริมาณผลผลิตใ
ชีวิตหลังความตายและความรักของครอบครัว
96
ชีวิตหลังความตายและความรักของครอบครัว
DM C ช่องนี้มีคำตอบ และอยากที่จะสร้างเด็กเก่งและดีขึ้นมาให้แก่ สังคมจริง ๆ ในช่วงนั้น แต่ว่าคุณพ่อของลูกต้องมา นอนป่วยเพราะถูกคนลอบยิงก็สบาย แต่ท่านไม่รู้สึกภูมิใจกรรคนที่ทำร้ายตัวเองมาทำร้ายแม
เรื่องราวที่เล่าถึงความรักและความผูกพันของครอบครัวหลังจากที่คุณพ่อได้จากไป เนื้อหาบอกเล่าถึงประสบการณ์ที่เกิดขึ้นเมื่อคุณพ่อได้แสดงให้เห็นถึงความรักที่ยังอยู่แม้ว่าเขาจะได้จากไปแล้ว ในขณะที่เขาพยายามเ
หลวงพ่อคำปัญหา: การดำเนินชีวิตและผลของกรรม
41
หลวงพ่อคำปัญหา: การดำเนินชีวิตและผลของกรรม
หลวงพ่อคำปัญหา ถาม : สาระสำคัญต่อชีวิตประจำวันอย่างไร ? ตอบ : ชีวิตประจำวัน หมายถึง การดำเนินไปของชีวิตที่เป็นไปอย่างต่อเนื่อง เกิดขึ้นทุกวันเป็นประจำ อาการตามธรรมชาติที่เกิดขึ้นกับร่างกายเป็นประจำท
ในชีวิตประจำวันมีการดำเนินไปแบบต่อเนื่องตั้งแต่เกิดอาการธรรมชาติ เช่น หนาว ร้อน หิว กระหาย การที่ร่างกายเสื่อมไปนั้นต้องได้รับการดูแลอย่างสม่ำเสมอ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงแนะให้สำรวมกายและใจ เพื่อป้องกั
ความสำคัญของใจในพระพุทธศาสนา
17
ความสำคัญของใจในพระพุทธศาสนา
หลวงพ่อตอบปัญหา ถาม : อะไรคือความสำคัญของใจที่ต้องรู้ ? ตอบ : คนเราประกอบด้วย ๒ ส่วน ส่วนแรก คือส่วนที่เราเรียกว่า ร่างกาย หรือ กาย ในภาษา บาลี อีกส่วนหนึ่ง คือส่วนที่เราเรียกกันว่า ใจ กายที่เราจั
เนื้อหานี้พูดถึงความสำคัญของใจในชีวิตมนุษย์ โดยแบ่งสิ่งต่างๆ ที่เกี่ยวกับร่างกายออกเป็น 4 ฐาน ได้แก่ ฐานดิน, ฐานน้ำ, ฐานลม และฐานไฟ ซึ่งถือเป็นปัจจัยพื้นฐานที่ทำให้ร่างกายมีชีวิต ต่อมาเน้นถึงบทบาทของใ
การลับตาและวางใจในสมาธิ
17
การลับตาและวางใจในสมาธิ
หลวงพ่อ ตอบปัญหา ถาม : การลับตาและวางใจเป็น สำคัญอย่างไร ? ตอบ : เรื่องนี้จำเป็นต้องเริ่มต้นทำความเข้าใจตั้งแต่ชื่อเรียกที่แจ้งของสมาธิ คำเต็มของคำว่าสมาธินั้น คือ สมสมาธิ สมมา แปลว่า ถูกต้อง สมาธิห
บทสนทนานี้เกี่ยวกับการเข้าใจความสำคัญของการลับตาและวางใจเพื่อการฝึกสมาธิอย่างถูกต้อง อธิบายว่าการทำให้ใจสงบและหยุดอยู่ภายในตัวเองเป็นสิ่งที่จำเป็น การลับตามีส่วนช่วยในการฟื้นฟูคุณภาพการเห็นและความรู้ส
ความโกรธในอุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
329
ความโกรธในอุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
23 อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๖. ความโกรธ ๖.๑ ประเภทของคนโกรธ ๖.๑.๑ บุคคลเปรียบด้วยอสรพิษ (สัตว์มีพิษที่เขี้ยว) ๔ จำพวกนี้ มีปรากฏอยู่ในโลก ๔ จำพวกเป็นไฉน คือ บุคคลดูอสรพิษ มีพิษแ
เนื้อหานี้นำเสนอความเข้าใจเกี่ยวกับความโกรธในพระไตรปิฎก โดยแบ่งประเภทของคนที่มีความโกรธออกเป็นสี่ประเภท คล้ายกับอสรพิษ เช่น คนที่โกรธรวดเร็วแต่โกรธไม่นาน และคนที่โกรธช้าแต่โกรธนาน นอกจากนี้ยังมีการเปร
การวิเคราะห์คัมภีร์พระพุทธศาสนา
16
การวิเคราะห์คัมภีร์พระพุทธศาสนา
…ฺพตฺ นิรญาณาจติ สญฺชิวัส สุมีปุกฺณติ จากอ้างอิงลำดับที่ 10 ด้านบน เป็นคำถามที่มีเนื้อความเกี่ยวกับการถาม-ตอบ ระหว่างพระราชาทรงพระนามสนิท ซึ่งทำให้สามารถสนิทได้ไม่ยากนักหลังที่มา ของเนื้อความนี้มาจากคัมภีร์สิน…
เนื้อหานี้วิเคราะห์ความสัมพันธ์และการนำเสนอข้อมูลจากคัมภีร์พระพุทธศาสนา โดยเฉพาะสิ่งที่เกี่ยวข้องกับบุคคลสำคัญในคัมภีร์ต่างๆ อ้างถึงการเผยแพร่และศึกษาภาษาและรูปแบบของเนื้อความในคัมภีร์ และเน้นถึงความส
การวิเคราะห์ข้อมูลการครองราชย์ของราชวงศ์โมริยะ
32
การวิเคราะห์ข้อมูลการครองราชย์ของราชวงศ์โมริยะ
ซึ่ง Nakamura เองก็ยอมรับว่าข้อมูลการสืบสวนสิ่งที่ของ กษัตริย์มิคในคัมภีร์ปฐมะแล้ว พระเจ้าจักรดิศในช่วงท้ายพุทธกาล จะขึ้น คงอาณาญิก่อนพระเจ้าศกภกว่า 300 ปี ซึ่ง Nakamura เองก็ ยอมรับว่ามานเกินไปจนไม่อ
บทความนี้ทำการวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับราชวงศ์โมริยะที่บันทึกในคัมภีร์ปฐมะ โดยเฉพาะการตั้งข้อสงสัยของ Nakamura เกี่ยวกับความถูกต้องของข้อมูลการครองราชย์ เป็นต้น แม้มีการใช้ข้อมูลจากคัมภีร์ปฐมะที่มีการบ
การวิเคราะห์คัมภีร์มิลินทปัญหา
7
การวิเคราะห์คัมภีร์มิลินทปัญหา
ธรรมหารา วาทีมสาขาวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 9) ปี 2562 บทนำ คัมภีร์มิลินทปัญหาเป็นคัมภีร์ที่รวบรวมการถามและตอบปัญหา สำคัญในพระพุทธศาสนาเอาไว้เป็นจำนวนมาก แต่ประเด็นที่
คัมภีร์มิลินทปัญหาเป็นหนึ่งในงานเขียนสำคัญของพระพุทธศาสนา ซึ่งมีการถามตอบปัญหาที่สำคัญเกี่ยวกับหลักคำสอน ภายใต้ข้อถกเถียงว่าเกิดขึ้นในยุคไหนและใครคือผู้แต่ง นักวิชาการเช่น ทรัน (Tarn W.W.) เสนอว่าได้ร
หน้า12
145
ที่นี่คือคำตอบ โรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา ตอบ ตอบมาหน่อย.. ตอบมาหลาย DMC THE ONLY ONE CHANNEL
หน้า13
329
โดย คุณครูไม่ใหญ่ ที่นี่มีคำตอบ โรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา DMC www.dmc.tv ISBN 974067223-x 9 787940 672234 Vol. 2 ซ้ายมือ มี คำ ตอบ DMC THE ONLY ONE CHANNEL
กิเลสและการแจกกัตตาหารในพุทธศาสนา
124
กิเลสและการแจกกัตตาหารในพุทธศาสนา
ประโยค (ตอน) - ดูเขตส่วนปากค่ายทหาแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 123 กิเลส เราผอมอาเพื่อนิรมิดเสนาะ มีปราสาท วิหาร เพิงพัก เป็นต้น พร้อมตั้งเตียงและเครื่องลาดให้ตามอำนาจวาสนาของกุลบุตรเป็นอันมากเหล่านั้น ด้วยอาน
…วามตั้งใจในการทำบุญให้แก่สงฆ์โดยอาศัยบรรดาอนุรักษ์ขอประโยชน์จากการกระทำในอดีต. นอกจากนั้นยังกล่าวถึงการถาม-ตอบที่เกี่ยวกับการกระทำที่มีเหตุผลและความสำคัญต่อการปฏิบัติธรรม. ท่านพระทัพพลอูปลูแสดงถึงการมีจิตใจที่ด…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
130
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
๑๑๔ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ (๑) อนุต มาน ปัจจัย ใช้กับกิริยาอาการที่กำลังทำอยู่ เป็น ไปอยู่ หรือจะทําในอนาคตอันใกล้นี้ ซึ่งแปลว่า “เมื่อ” เช่น : อห์ ธมฺม สุณนฺโต ปีติ สภามิ ฯ : อนุสนธิ์ ฆเกตวา
…กิริยาอาการและการแสดงถึงความนานหรือไม่ของการกระทำ อ้างอิงจากตัวอย่างภาษาที่ใช้ในตลาดและการสนทนา เช่นการถาม-ตอบในสถานการณ์ต่างๆ.
สูจิโลมยักษ์และพระพุทธเจ้า
443
สูจิโลมยักษ์และพระพุทธเจ้า
สูจิโลมยักษ์ ๔๔๒ มีกลิ่นเหม็น แต่พระองค์ไม่ได้นึกรังเกียจ เพราะมีน้ำพระทัยยิ่ง ใหญ่ เปี่ยมด้วยพระมหากรุณาธิคุณอย่างไม่มีประมาณอยู่แล้ว พระองค์เสด็จไปประทับนั่งอยู่บนฝั่งของยักษ์ เมื่อสูงิโลมยักษ์กับขร
…กลับเปลี่ยนใจมาฟังธรรมแทน การเผชิญหน้านี้แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการใช้ความสงบในการแก้ปัญหา รวมถึงการถาม-ตอบธรรมะเกี่ยวกับราคะ โทสะ และความคิดในใจที่เกิดขึ้น.
พระไตรปิฎกและการจัดหมวดหมู่พระธรรมขันธ์
286
พระไตรปิฎกและการจัดหมวดหมู่พระธรรมขันธ์
ธรรมะเพื่อประช สั่งสมปัญญาบารมี ២៨៥ *พระพุทธวจนะได้จัดไว้เป็นหมวดเป็นหมู่ มีอยู่ทั้งหมด ๘๔,๐๐๐ พระธรรมขันธ์ เพื่อสะดวกในการศึกษาและนำไป ปฏิบัติของอนุชนรุ่นหลัง พระอรรถกถาจารย์ได้จัดหมวดหมู่ไว้ เป็น ๓
…งอนุชนรุ่นหลัง พระธรรมขันธ์มีการเชื่อมความในเรื่องเดียวกันซึ่งทำให้เกิดการศึกษาอย่างมีระบบ ทั้งยังมีการถาม-ตอบและการจำแนกประเภทต่างๆ ในแต่ละหมวดหมู่.
การฝึกตอบคำถามในพระธรรมกาย
18
การฝึกตอบคำถามในพระธรรมกาย
จะแก้เป็นปัญหาต่อไปกลัวจะตอบไม่ได้ ฉะนั้นจะหาเลีง ซึ่งปัญหาส่งขึ้นมา แล้วเลือกตอบเฉพาะปัญหาที่ตอบได้ มันคงบ้างหรอกนะ แบบนี้มีก็ยังมีทางไป การฝึกปฏิบัติของพระนี้ โบราณใช้การถามปัญหาพิเศษคือเทคนิค 2 ธรร
บทความนี้กล่าวถึงเทคนิคการถาม-ตอบระหว่างพระที่ชื่อว่า 'จูฉา-วิสีชนา' ซึ่งช่วยฝึกให้พระมีความมั่นใจในการตอบคำถามเมื่ออยู่ต่อหน้าคนจำนว…
ประโคง - พระยุทธปฏิรูปกษัตริย์แปล ภาค ๔ - หน้า ๒๓
25
ประโคง - พระยุทธปฏิรูปกษัตริย์แปล ภาค ๔ - หน้า ๒๓
ประโคง - พระยุทธปฏิรูปกษัตริย์แปล ภาค ๔ - หน้า ๒๓ จักทำการต้อนรับข่าวเธอ ตั้งนี้แล้ว ในวันรุ่งขึ้น ทรงบาตและจิ้วด้วยพระองค์เองที่เดียว เสด็จต้อนรับเส้นทาง ๑๒๐ โยชน์ ดูพระเจ้าจักรพรรดิรงรับกำนันน่านนั้
ในตอนนี้พระราชามีการต้อนรับเส้นทาง ๑๒๐ โยชน์ และมีการถาม-ตอบเกี่ยวกับแม่ปูนและปริมาณของแม่น้ำ มีการสะท้อนถึงความสำคัญของพระรัตนตรัยและการเสด็จข้ามน้ำ ซึ่งเป็นสั…
ต้นกำเนิดมินิธิปัญหาที่รุนแรง
32
ต้นกำเนิดมินิธิปัญหาที่รุนแรง
…กตามสมมติฐานของทารันจะดูเหมือนเน้นน้ำหนักในส่วนของเนื้อหาเกี่ยวกับสถานที่ในท้องเรื่อง แต่เค้าโครงของการถาม-ตอบส่วนหนึ่งมีความคล้ายคลึงกับโครงสร้างของวรรณกรรมกรีก ในขณะเดียวกันก็ปฏิเสธไม่ใกล้เคียงกับรูปแบบของคัม…
บทความนี้สำรวจต้นกำเนิดของมินิธิปัญหาที่รุนแรงจากหลายภาษาและวรรณกรรม โดยอ้างอิงถึงวิธีการแปลและสันนิษฐานเกี่ยวกับรากฐานการคิดในยุคโบราณ โดยเฉพาะแนวคิดและโครงสร้างที่เกิดจากการผสมผสานของวัฒนธรรมอินเดีย