หน้าหนังสือทั้งหมด

การปกครองและวัฒนธรรมญี่ปุ่น
31
การปกครองและวัฒนธรรมญี่ปุ่น
…บส่วนรวมมาก และไม่ทาเกินหน้า เกิดใคร ต้องอ่อนน้อม ฝึกเมตตามา ความเกรงใจ ผู้อื่น การปกครองโดยโขน 3. การปลูกฝังอบรมนิสัย ในระบบการศึกษาสำคัญ ครอบครัวก็ต้อง ปูพื้นฐานมาเรื่อยๆ กระทั่งเข้าโรงเรียนกันจน แต่ ถ้าเป็นของไ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการปกครองในญี่ปุ่นและวัฒนธรรมการอยู่ร่วมกันระหว่างประชาชน ชี้ให้เห็นถึงความเกี่ยวข้องระหว่างสังคมและระบบการศึกษาในกระบวนการส่งเสริมความร่วมมือ ส่วนบุคคลในญี่ปุ่นมีบทบาทสำคัญต่อการพัฒนา
การศึกษาศิลปวิทยาและการอบรมบุตร
165
การศึกษาศิลปวิทยาและการอบรมบุตร
…เช่น แพทย์ศาสตร์ นิติศาสตร์ การบริหารจัดการ เป็นต้น บุคคล ที่จบการศึกษาศิลปวิทยาในระดับสูง และได้รับการปลูกฝังอบรมวิชาความเป็นมนุษย์ มาเป็นอย่างดีตั้งแต่ เยาว์วัย ย่อมหวังได้ว่า จะประสบความสุข และความเจริญก้าวหน้าใ…
บทความนี้อธิบายถึงหน้าที่สำคัญของพ่อแม่ในการอบรมบุตรให้ไม่ทำชั่วและตั้งอยู่ในความดี โดยเริ่มจากการสอนไปจนถึงการศึกษาศิลปวิทยาเพื่อพัฒนาความสามารถทางอาชีพ พ่อแม่ต้องตระหนักว่าการปลูกฝังความเป็นมนุษย์เป
การปลูกฝังคุณธรรมในเด็ก
310
การปลูกฝังคุณธรรมในเด็ก
…็นต้น ดังนั้น พ่อแม่จึงไม่ควรละเลยในเรื่องการสร้างลักษณะ นิสัยที่ดีงามต่าง ๆ ให้แก่ลูกด้วยตนเอง ส่วนการปลูกฝังอบรม คุณธรรมขั้นสูงขึ้นไปยิ่งมีความสำคัญมากขึ้น จะคอยไว้ให้เป็น ภาระหน้าที่ของครูอาจารย์ที่โรงเรียน หรือ…
การปลูกฝังคุณธรรมและนิสัยที่ดีให้แก่เด็กเป็นภารกิจสำคัญของพ่อแม่ เพราะการรับรู้และการเป็นตัวอย่างจะมีผลต่อพัฒนาการของเด็กในอนาคต การสร้างนิสัยรักความสะอาดตั้งแต่ยังเล็กช่วยเสริมสร้างความรับผิดชอบและคุ
การปลูกฝังสัมมาทิฏฐิในสังคม
237
การปลูกฝังสัมมาทิฏฐิในสังคม
…ัคร ตลอดจนวัดวาอารามต่างๆ จึงมีจำนวนมาก บางองค์กรใหญ่มากจนกลายเป็น องค์กรระหว่างประเทศ) 6.3.2 ผู้ให้การปลูกฝังอบรมสัมมาทิฏฐิ ใครคือผู้รับผิดชอบในการปลูกฝังอบรมสัมมาทิฏฐิบ้าง พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงกำหนดให้ทิศ 6 ของแ…
บทความนี้เน้นการปลูกฝังสัมมาทิฏฐิในผู้คนเพื่อสร้างสังคมที่ดี โดยมีการถ่ายทอดความดีซึ่งกันและกัน การสร้างเครือข่ายกัลยาณมิตรสำคัญในการเชื่อมโยงและสนับสนุนกัน การปฏิบัติตามอริยวินัยที่พระพุทธองค์กำหนดเพ
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
172
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
…ของพระภิกษุ ที่ต้องประพฤติปฏิบัติเพื่อแสดงความรับผิดชอบต่อสังคมนั้น รวมสรุปลงได้เพียงอย่างเดียว คือ การปลูกฝังอบรมพุทธบริษัทผู้เป็น คฤหัสถ์ให้เป็นบัณฑิตหรือคนดีที่โลกต้องการ นับว่าเป็นภาระหรือหน้าที่ อันทรงเกียรติย…
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์นำเสนอแนวทางการฟังธรรมเพื่อพัฒนาสัมมาทิฏฐิและการประพฤติตนอย่างถูกต้อง โดยเฉพาะการพัฒนาคุณธรรมเพื่อสู่ทางสวรรค์ ผ่านการอธิบายธรรมะให้เข้าใจลึกซึ้งและสามารถใช้งานในชีวิตจริงได้ พระภิก
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
366
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
…มี ความลุ่มลึกไปตามลำาดับจากระดับที่ ๑ ถึง ๑๐) เพราะฉะนั้นจึงกล่าวได้ ว่า การปลูกฝังสัมมาทิฏฐิ ก็คือการปลูกฝังอบรมบุคคลให้เกิดความเข้าใจ และเชื่อมั่นในกฎแห่งกรรมนั่นเอง การปลูกฝังสัมมาทิฏฐิให้เกิดประสิทธิผลอย่างแท้…
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์นำเสนอแนวทางการปลูกฝังสัมมาทิฏฐิซึ่งเป็นแก่นแท้ของธรรมะ ผ่านการเข้าใจและเชื่อมั่นในกฎแห่งกรรม โดยเริ่มตั้งแต่เด็ก พร้อมยกตัวอย่างสิงคาลกสูตรที่ช่วยในการปฏิบัติอย่างมีระบบ เพื่อให้ทุ
ผู้ลิขิตชีวิตคนดีที่โลกต้องการ
145
ผู้ลิขิตชีวิตคนดีที่โลกต้องการ
…ำหรับยึดเป็นแม่บทในการปลูกฝังคุณสมบัติของคนดี 4.1.2 การพัฒนาคุณสมบัติแห่งความเป็น “บัณฑิต” ของผู้ให้การปลูกฝังอบรม 4.1.3 แบบแผนในการปลูกฝังคุณสมบัติคนดี 4.2 วิธีปลูกฝังคุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการ 4.2.1 ทิศเบื้องห…
บทที่ 4 ของหนังสือว่าด้วยการปลูกฝังคุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการ โดยเน้นหลักการและวิธีในการพัฒนาคุณสมบัติที่จำเป็นเพื่อสร้างคนดีในสังคม ซึ่งประกอบด้วยการเลือกหลักธรรม การพัฒนาคุณสมบัติแห่งความเป็นบัณฑ
การเข้าใจตะแกรงกายสิทธิ์และอำนาจของสัมมาทิฏฐิ
139
การเข้าใจตะแกรงกายสิทธิ์และอำนาจของสัมมาทิฏฐิ
…ุนส่ง เสริมให้เราตั้งอยู่ในความดี มีสัมมาทิฏฐิอย่างยั่งยืนไม่แปรเปลี่ยน สรุป มิจฉาทิฏฐินั้น แม้ไม่มีการปลูกฝังอบรม ก็สามารถเกิดขึ้น และมีอำนาจเหนือความคิดจิตใจ ของผู้คนได้ตลอดเวลา เฉกเช่นวัชพืชทั้งหลาย แม้ไม่มีใครป…
บทความนี้ได้อธิบายถึงความสำคัญของการศึกษาเรื่องตะแกรงกายสิทธิ์ และการนำความรู้ไปพัฒนาตนเองรวมถึงการปรับปรุงมิตรภาพในสังคม การเข้าใจและนำสัมมาทิฏฐิมาใช้จะป้องกันความชั่วและส่งเสริมให้เกิดการพัฒนาทางจิต
กุญแจไขความสำเร็จของทิศ 6
7
กุญแจไขความสำเร็จของทิศ 6
….2.1 คุณสมบัติของคนดี 216 6.3 การปลูกฝังสัมมาทิฏฐิ 220 6.3.1 แบบแผนการปลูกฝังสัมมาทิฏฐิ 6.3.2 ผู้ให้การปลูกฝังอบรมสัมมาทิฏฐิ 220 222 6.3.3 ทิศ 6 มีความบกพร่อง 223 6.4 เครือข่ายกัลยาณมิตรคือคำตอบสุดท้าย 224 6.4.1 กา…
บทที่ 5 ของหนังสือเน้นถึงกุญแจไขความสำเร็จที่เกี่ยวข้องกับทิศ 6 โดยเริ่มจากการวิเคราะห์บทบาทสำคัญของผู้คนในชีวิตมนุษย์ รวมถึงการปฏิรูปในวัยเด็กและวัยผู้ใหญ่ ส่วนบทที่ 6 สรุปความหมายของการปฏิรูปมนุษย์แ
การนำความรู้ไปใช้และหน้าที่ของศิษย์
172
การนำความรู้ไปใช้และหน้าที่ของศิษย์
…วนการนำความรู้ด้านศิลปวิทยาไปใช้ในทางผิด ก็เพราะศิษย์ไม่มีสัมมาทิฏฐิ ซึ่งอาจจะเป็น เพราะไม่เคยได้รับการปลูกฝังอบรมความรู้ทางธรรมจากครูอาจารย์เลย หรืออาจจะเคยได้รับแล้ว แต่ สัมมาทิฏฐิยังไม่เข้าไปอยู่ในใจของศิษย์ จึง…
การที่ศิษย์จะสามารถใช้ความรู้ที่เรียนมาได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพนั้นต้องผ่านการฝึกฝนอย่างหนัก และมีประสบการณ์ ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับวิชาชีพต่างๆ เช่น แพทย์หรือวิศวกร นอกจากนี้ การนำความรู้ไปใช
หารมิตรแท้และความรับผิดชอบ
165
หารมิตรแท้และความรับผิดชอบ
…ิง ตัวเราจะสามารถปฏิบัติหน้าที่ทั้ง ๕ ประการนี้ได้สมบูรณ์ เพราะมีคุณสมบัติของมิตรแท้ เนื่องจากได้รับการปลูกฝังอบรมมาดีจาก มารดาบิดาผู้ปกครองในครอบครัว ตลอดจนครูบาอาจารย์ ถ้าตัวเราสามารถปฏิบัติตนดี มีอริยวินัยครบ ๕ …
บทนี้กล่าวถึงหน้าที่ที่มิตรสหายต้องปฏิบัติเพื่อเป็นมิตรแท้ให้เรามีความเข้มแข็งในการดำเนินชีวิต โดยมีคุณสมบัติ 5 ประการที่ต้องรักษา ได้แก่ กล้าป้องกัน, รักษาทรัพย์, เป็นที่พึ่ง, ไม่ละทิ้งในยามวิบัติ แล
การพัฒนาโยนิโสมนสิการในชีวิตประจำวัน
305
การพัฒนาโยนิโสมนสิการในชีวิตประจำวัน
…รมโดยส่วนเดียว ไม่ข้องแวะด้วยอกุศลธรรมทั้งหลาย บุคคลจะมีโยนิโสมนสิการได้โดยสมบูรณ์ จำเป็นต้อง ได้รับการปลูกฝังอบรมคุณธรรมเรื่องนี้โดยตรง ต้องมีตัวอย่าง ที่ดีเป็นแบบฉบับให้ปฏิบัติตาม ในขณะเดียวกันก็ต้องลงมือ ปฏิบัติ…
บุคคลที่มีโยนิโสมนสิการจะเข้าใจโลกและชีวิตได้อย่างถูกต้อง โดยสามารถแยกแยะระหว่างสิ่งที่ถูกต้องและผิดได้ การมีโยนิโสมนสิการต้องได้รับการปลูกฝังจากกัลยาณมิตร ซึ่งในครอบครัวจะเป็นพ่อแม่ที่มีบทบาทสำคัญในก
มงคลชีวิตฉบับ 'ทางก้าวหน้า'
5
มงคลชีวิตฉบับ 'ทางก้าวหน้า'
…น้า (ฉบับ "ทางก้าวหน้า") เป็นความจริงอย่างหนึ่งว่า สังคมและประเทศจะดีได้ หากประชาชนทุกคนเป็นคนดี แต่การปลูกฝังอบรมคนให้เป็นคนดีนั้น ควรเริ่มทำตั้งแต่ยังเป็นเด็ก เพราะเด็กมีจิตใจบริสุทธิ์ ประตูผ่าวที่พร้อมจะรองรับคุ…
บทความนี้พูดถึงโครงการที่ส่งเสริมการเป็นคนดีในสังคม โดยเริ่มตั้งแต่เด็กผ่านการแข่งขันตอบปัญหาธรรมะ 'ทางก้าวหน้า' ที่จัดขึ้นเพื่อปลูกฝังความรู้และคุณธรรมให้แก่เยาวชน ซึ่งนับตั้งแต่ปี 2545 มีนักเรียนเข้
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
33
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
…ดยวิธีนี้ ๓. หลักการเรียนการสอนคุณธรรมเบื้องต้นแก่เด็กอย่างหนึ่ง คือ การให้จดจําคําสอนของพ่อแม่ เป็นการปลูกฝังอบรมเพื่อให้ เกิดศรัทธาไว้ให้ได้เสียก่อน ครั้นเมื่ออินทรีย์” แก่กล้าพอแล้ว วัน หนึ่งในภายภาคหน้า คำสอนนั…
เนื้อหานี้สำรวจถึงเหตุผลที่สิงคาลกะไหว้ทิศตามคำสั่งของพ่อและสัมพันธ์กับการเคารพธรรมชาติ. การไหว้ทิศหมายถึงการเคารพต่อสิ่งแวดล้อมตามธรรมชาติ ซึ่งมีรากฐานมาจากวัฒนธรรมพุทธในสมัยก่อน. หัวข้อรวมถึงการเรีย
การปลูกฝังเยาวชนให้เป็นคนดี
162
การปลูกฝังเยาวชนให้เป็นคนดี
…ใช้วิธีการต่างๆ ซึ่งมีความยุ่งยากสลับซับซ้อน และละเอียดอ่อนยิ่งกว่าการปลูก มะม่วงหลายเท่าทีเดียว แม้การปลูกฝังอบรมสั่งสอนเยาวชนให้เป็นคนดี จะเป็นเรื่องละเอียดอ่อน ยุ่งยาก ซับซ้อน เพียงใดก็ตาม แต่เหตุปัจจัยสำคัญที่จ…
การปลูกฝังเยาวชนให้เป็นคนดีต้องอาศัยสองปัจจัยสำคัญคือ โยนิโสมนสิการ ซึ่งหมายถึงการคิดวิเคราะห์อย่างมีปัญญา และการมีกัลยาณมิตรที่ดี เช่น พ่อแม่ที่จะคอยสอนและเฝ้าดูแลพฤติกรรมของลูก ทั้งนี้เพื่อให้เด็กสา
การปลูกฝังคนดีในสังคม
161
การปลูกฝังคนดีในสังคม
…บผลดีตามที่คาดหวังไว้ มิใช่นั่งรอนอนรออยู่เฉยๆ แต่จะต้องลงมือ ประกอบเหตุมากมายหลายอย่าง ข้อนี้ฉันใด การปลูกฝังอบรมคนให้เป็นคนดีก็ฉันนั้น คือจะต้องเริ่มอบรม 150 DOU ชี วิ ต ส ม ณ ะ
บทความนี้นำเสนอความสำคัญของคนดีในการสร้างสันติสุขในโลก โดยกล่าวถึงผลกระทบจากคนพาลที่ก่อให้เกิดความวุ่นวายและการแตกแยกในสังคม เช่น กรณีพระเทวทัตและพระเจ้าพิมพิสาร พร้อมเน้นย้ำความจำเป็นในการปลูกฝังคนดี
การสร้างบ้านกัลยาณมิตรเพื่อพัฒนาสังคมไทย
29
การสร้างบ้านกัลยาณมิตรเพื่อพัฒนาสังคมไทย
…ธรรมรุ่งเรืองมาเป็นเวลายาวนานอีกด้วย หรือวัฒนธรรมอันประเสริฐ บ้านกัลยาณมิตร จะเป็นโครงการสำคัญยิ่งในการปลูกฝังอบรมเยาวชนตลอดทั้งประชาชนในชาติ ให้เป็นคนดีที่โลกต้องการ เป็นกัลยาณมิตรมีความพร้อมในการพัฒนาบ้านเมือง เพ…
บทความนี้พูดถึงโครงการบ้านกัลยาณมิตร ที่มีวัตถุประสงค์ในการพัฒนาเยาวชนและประชาชนให้มีคุณธรรมเพื่อตอบสนองความต้องการของสังคมไทยในปัจจุบัน โดยเน้นการเรียนรู้จากคตินิยมที่ดีและการเลือกสิ่งที่เป็นประโยชน์
หน้าที่และความรับผิดชอบของนายจ้างและลูกจ้าง
177
หน้าที่และความรับผิดชอบของนายจ้างและลูกจ้าง
…น้าที่ทั้ง 5 ประการ ดังกล่าวได้สมบูรณ์ ไม่บกพร่อง ก็เพราะมีลักษณะนิสัยของมิตรแท้ อันเกิดจากการได้รับการปลูกฝังอบรม สัมมาทิฏฐิให้เข้าไปอยู่ในใจ ตั้งแต่เยาว์วัยจากครอบครัว โรงเรียน สถาบันการศึกษา และพระภิกษุสงฆ์ หน้า…
บทความนี้พูดถึงความรับผิดชอบของนายจ้างในการดูแลลูกจ้าง โดยมีการเน้นถึงการให้ค่าจ้างที่เหมาะสม การดูแลสุขภาพ และการจัดเลี้ยงในโอกาสพิเศษ นอกจากนี้ยังอธิบายถึงหน้าที่ที่ลูกจ้างควรปฏิบัติเพื่อแสดงความรับ
การปลูกฝังสัมมาทิฏฐิในสังคม
235
การปลูกฝังสัมมาทิฏฐิในสังคม
…บ ต้องได้รับการปลูกฝังสัมมาทิฏฐิ โดยไม่มี การยกเว้น แต่เพื่อให้การปลูกฝังเกิดประสิทธิผลอย่างแท้จริง การปลูกฝังอบรมสัมมาทิฏฐิจำเป็นต้อง จัดทำให้เหมาะสมกับวัยของแต่ละคน ดังนั้นจึงควรแบ่งผู้รับการปลูกฝังอบรมออกเป็น 3 …
การรู้จักสร้างเครือข่ายกัลยาณมิตรแสดงถึงสัมมาทิฏฐิของคนดีในสังคม การปลูกฝังสัมมาทิฏฐิมีความสำคัญสำหรับคนทุกวัย ตั้งแต่เด็กถึงผู้ใหญ่ การจัดการเรียนรู้ต้องเหมาะสมกับในแต่ละกลุ่มวัย เพื่อให้เกิดประสิทธิ
หน้าที่พ่อแม่ตามพุทธบัญญัติ
282
หน้าที่พ่อแม่ตามพุทธบัญญัติ
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ หน้าที่พ่อแม่ตามพุทธบัญญัติ เพื่อให้การปลูกฝังอบรมลูกๆ สามารถทำให้ลูกมีคุณสมบัติของ คนดีที่โลกต้องการ พระพุทธองค์จึงได้ทรงกำหนดหน้าที่ไว้ให้ผู้เป็นพ่อ…
คัมภีร์นี้อธิบายหน้าที่ของพ่อแม่ในการปลูกฝังลูกตามพุทธบัญญัติเพื่อให้ลูกมีคุณสมบัติที่ดี โดยมีหน้าที่สำคัญ 5 ประการ ได้แก่ ห้ามทำชั่ว, ตั้งอยู่ในความดี, ศึกษาศิลปวิทยา, หาภรรยาหรือสามีที่เหมาะสม, และม