หน้าหนังสือทั้งหมด

ความสำคัญของกัลยาณมิตรในหมู่บ้านเพื่อสันติสุข
66
ความสำคัญของกัลยาณมิตรในหมู่บ้านเพื่อสันติสุข
…บ ต้องได้รับการปลูกฝังสัมมาทิฐิ โดยไม่มีการ ยกเว้น แต่เพื่อให้การปลูกฝังเกิดประสิทธิผลอย่าง แท้จริง การปลูกฝังอบรมสัมมาทิฐิจำเป็นต้องจัด ทำให้เหมาะสมกับวัยของแต่ละคน
หมู่บ้านที่มีสมาชิกทุกคนเป็นกัลยาณมิตรจะได้รับสันติสุขและความเจริญรุ่งเรือง เนื่องจากทุกคนมีศีล ปลอดอบายมุข และร่วมสั่งสมบุญกุศลอย่างต่อเนื่อง การพัฒนาความสัมพันธ์ระหว่างคนในหมู่บ้านเป็นสิ่งจำเป็น เพื
การปลูกฝังคนดีในสังคม
161
การปลูกฝังคนดีในสังคม
…บผลดีตามที่คาดหวังไว้ มิใช่นั่งรอนอนรออยู่เฉยๆ แต่จะต้องลงมือ ประกอบเหตุมากมายหลายอย่าง ข้อนี้ฉันใด การปลูกฝังอบรมคนให้เป็นคนดีก็ฉันนั้น คือจะต้องเริ่มอบรม 150 DOU ชี วิ ต ส ม ณ ะ
บทความนี้นำเสนอความสำคัญของคนดีในการสร้างสันติสุขในโลก โดยกล่าวถึงผลกระทบจากคนพาลที่ก่อให้เกิดความวุ่นวายและการแตกแยกในสังคม เช่น กรณีพระเทวทัตและพระเจ้าพิมพิสาร พร้อมเน้นย้ำความจำเป็นในการปลูกฝังคนดี
การอบรมบุตรเป็นหน้าที่สำคัญของมารดาบิดา
164
การอบรมบุตรเป็นหน้าที่สำคัญของมารดาบิดา
…อง ที่ต้องเป็นผู้ปลูกฝัง โยนิโสมนสิการให้แก่ลูก ดังนั้นพ่อแม่ทุกคนจะต้องถือเป็นหน้าที่โดยตรงของตน ในการปลูกฝังอบรม บ่มนิสัยลูก ตั้งแต่เมื่อลูกลืมตามาดูโลก มีหลักฐานจากงานวิจัยในวงการแพทย์และจิตวิทยาสมัยใหม่มากมายที…
บทความนี้เน้นความสำคัญของการอบรมบุตรโดยพ่อแม่เป็นการปลูกฝังคุณธรรมตั้งแต่แรกเกิด ทั้งนี้การสร้างนิสัยที่ดีจึงเป็นภารกิจหลักของพ่อแม่ ข้อแนะนำเกี่ยวกับคุณธรรมสำคัญ เช่น ความรู้เกี่ยวกับพระพุทธศาสนา ศีล
หน้าที่ของมารดาบิดาต่อบุตรตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
160
หน้าที่ของมารดาบิดาต่อบุตรตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…แก่บุตรโดยตรง ดังนี้ การที่จะปลูกฝังอบรมบุตรให้ตั้งอยู่ในความดี ห่างไกลจากความชั่วนั้น ควรทำอย่างไร การปลูกฝังอบรมบุตรให้เป็นคนดี ไม่ทำความชั่ว มีหลักการกว้างๆ ซึ่งอาจกล่าวได้ 5 ประการ 1) ต้องเพาะนิสัยที่ดีมีระเบีย…
ในหัวข้อนี้กล่าวถึงหน้าที่ของมารดาบิดาในฐานะทิศเบื้องหน้าของบุตร ซึ่งพระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้กำหนดหน้าที่ให้ทำตามอริยวินัย 5 ประการที่สำคัญในการอบรมบุตรให้เป็นคนดี โดยเฉพาะจากการปลูกฝังสัมมาทิฏฐิและการส
การปลูกฝังสัมมาทิฏฐิในสังคม
235
การปลูกฝังสัมมาทิฏฐิในสังคม
…บ ต้องได้รับการปลูกฝังสัมมาทิฏฐิ โดยไม่มี การยกเว้น แต่เพื่อให้การปลูกฝังเกิดประสิทธิผลอย่างแท้จริง การปลูกฝังอบรมสัมมาทิฏฐิจำเป็นต้อง จัดทำให้เหมาะสมกับวัยของแต่ละคน ดังนั้นจึงควรแบ่งผู้รับการปลูกฝังอบรมออกเป็น 3 …
การรู้จักสร้างเครือข่ายกัลยาณมิตรแสดงถึงสัมมาทิฏฐิของคนดีในสังคม การปลูกฝังสัมมาทิฏฐิมีความสำคัญสำหรับคนทุกวัย ตั้งแต่เด็กถึงผู้ใหญ่ การจัดการเรียนรู้ต้องเหมาะสมกับในแต่ละกลุ่มวัย เพื่อให้เกิดประสิทธิ
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
172
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
…ของพระภิกษุ ที่ต้องประพฤติปฏิบัติเพื่อแสดงความรับผิดชอบต่อสังคมนั้น รวมสรุปลงได้เพียงอย่างเดียว คือ การปลูกฝังอบรมพุทธบริษัทผู้เป็น คฤหัสถ์ให้เป็นบัณฑิตหรือคนดีที่โลกต้องการ นับว่าเป็นภาระหรือหน้าที่ อันทรงเกียรติย…
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์นำเสนอแนวทางการฟังธรรมเพื่อพัฒนาสัมมาทิฏฐิและการประพฤติตนอย่างถูกต้อง โดยเฉพาะการพัฒนาคุณธรรมเพื่อสู่ทางสวรรค์ ผ่านการอธิบายธรรมะให้เข้าใจลึกซึ้งและสามารถใช้งานในชีวิตจริงได้ พระภิก
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
186
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
…อริยวินัย ซึ่งกำหนดเป็นหน้าที่ของบุคคลแต่ละ คนในทิศ 5 และบุคคลที่เป็นศูนย์กลางต้องปฏิบัติต่อกัน คือ การปลูกฝังอบรมผู้คนในสังคมให้เกิดสัมมาทิฏฐิ เป็นคนดี บัณฑิต มิตรแท้ หรือกัลยาณมิตร แต่ถ้าบุคคลใดละเลย ไม่ปฏิบัติตา…
เนื้อหานี้กล่าวถึงคุณสมบัติของคนดีที่มีอย่างน้อย 4 ประการ ได้แก่ ความรับผิดชอบต่อศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ของตนเองและผู้อื่น, ความรับผิดชอบทางเศรษฐกิจและจิตสำนึกในการดูแลสิ่งแวดล้อม โดยเน้นการปฏิบัติตาม
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
320
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
…ตน เพราะรู้ไม่จริง หรือเพราะมี อคติ ซึ่งจะเป็นสาเหตุนำไปสู่ความขัดแย้งระหว่างชาวพุทธด้วยกัน แนวคิดในการปลูกฝังอบรมประชาชน ๑. การกระทำสิ่งใดบ่อยๆ ซ้ำๆ ไม่ว่าเรื่องดีหรือเลว จนกลาย เป็นการเสพคุ้น นั่นคือกระบวนการที่เ…
คัมภีร์นี้เสนอแนวคิดในการปลูกฝังอบรมประชาชนให้ทำดีจนเกิดเป็นนิสัย รวมถึงความรู้ทางโลกที่ต้องเป็นพื้นฐานสำหรับการเลี้ยงชีพ แต่ความรู้ทางธ…
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
358
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
…ติ” นั่นเอง เรื่องที่เป็นปัญหาของคนในชาติ ก็คือ “ลักษณะนิสัยที่ไม่ดี” การแก้ปัญหานี้ให้ตรงจุด ก็คือ การปลูกฝังอบรมคุณธรรม อันเป็นศิริวินัย ตามที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ตรัสแสดงไว้ในสิงคาลกสูตร ให้แก่ผู้คนในบ้านเมือง…
การแก้ปัญหาของชาติบ้านเมืองปัจจุบันเกิดจากความไม่รู้จักมาตรฐานของคนดีและลักษณะนิสัยที่ไม่ดีในประชาชน ซึ่งนำไปสู่ปัญหาทางการเมือง สังคม และเศรษฐกิจ การแก้ไขต้องอาศัยการปลูกฝังคุณธรรมตามคำสอนของพระสัมมา
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์และการพัฒนาชุมชน
362
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์และการพัฒนาชุมชน
… ประมาณสำหรับการปราบปรามคอรัปชั่น และการประพฤติทุจริตผิด กฎหมายของผู้คนในบ้านเมืองได้มากเท่านั้น ๔. การปลูกฝังอบรมคิ วินัยโดยผ่านสื่อสาธารณะ สื่อสาธารณะต่างๆ เช่น หนังสือพิมพ์ วิทยุ โทรทัศน์ อินเทอร์เน็ต เป็นสื่อที…
…มุ่งเน้นการสร้างความมั่นคงในชุมชน ซึ่งจะช่วยลดค่าใช้จ่ายในการปราบปรามการทุจริต นอกจากนี้ยังเสนอให้มีการปลูกฝังอบรมคิริวินัยผ่านการใช้สื่อสาธารณะ เช่น วิทยุและโทรทัศน์ แต่มีข้อจำกัดที่ต้องพัฒนา เช่น รายการธรรมะที่ออ…
การปลูกฝังอบรมคนดีในเยาวชน
304
การปลูกฝังอบรมคนดีในเยาวชน
…ีตามที่คาดหวังไว้ มิใช่นั่งรอนอนรอ ๆ อยู่เฉย ๆ แต่จะต้องลงมือประกอบเหตุมากมายหลายอย่าง ข้อ นี้ฉันใด การปลูกฝังอบรมคนให้เป็นคนดีก็ฉันนั้น คือจะต้องเริ่ม อบรมกันตั้งแต่เยาว์วัย ต้องใช้วิธีการต่าง ๆ ซึ่งมีความยุ่งยาก …
การปลูกฝังอบรมคนให้เป็นคนดีนั้นเป็นกระบวนการที่ต้องทำตั้งแต่เยาว์วัย โดยเฉพาะการใช้วิธีการที่มีความยุ่งยากซับซ้อน …
การปลูกฝังคุณธรรมในเด็ก
310
การปลูกฝังคุณธรรมในเด็ก
…็นต้น ดังนั้น พ่อแม่จึงไม่ควรละเลยในเรื่องการสร้างลักษณะ นิสัยที่ดีงามต่าง ๆ ให้แก่ลูกด้วยตนเอง ส่วนการปลูกฝังอบรม คุณธรรมขั้นสูงขึ้นไปยิ่งมีความสำคัญมากขึ้น จะคอยไว้ให้เป็น ภาระหน้าที่ของครูอาจารย์ที่โรงเรียน หรือ…
การปลูกฝังคุณธรรมและนิสัยที่ดีให้แก่เด็กเป็นภารกิจสำคัญของพ่อแม่ เพราะการรับรู้และการเป็นตัวอย่างจะมีผลต่อพัฒนาการของเด็กในอนาคต การสร้างนิสัยรักความสะอาดตั้งแต่ยังเล็กช่วยเสริมสร้างความรับผิดชอบและคุ
ครูต้นแบบและบทบาทในสังคม
16
ครูต้นแบบและบทบาทในสังคม
…ั้งด้านความคิด การพูด และการ ๒) มีความรู้ทั้งทางโลกและทางธรรม ๓) มีความสามารถในการถ่ายทอดความรู้และ การปลูกฝังอบรมบ่มนิสัยศิษย์ บรรดาศิษย์ที่มีครูต้นแบบซึ่งมีคุณสมบัติสมบูรณ์ พร้อมทั้ง ร้อมทั้ง ๓ ประการดังกล่าว ย่อ…
ครูต้นแบบหมายถึงครูที่มีคุณสมบัติครบ ๓ ประการ ได้แก่ คุณความดี ความรู้ และความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ ซึ่งสำคัญต่อการพัฒนาศิษย์ให้มีคุณธรรมและความรู้ โดยช่วยสร้างแรงบันดาลใจและสันติสุขในสังคม
ปัญญาสัมปทา: ความถึงพร้อมด้วยปัญญาในพระพุทธศาสนา
97
ปัญญาสัมปทา: ความถึงพร้อมด้วยปัญญาในพระพุทธศาสนา
…ละคน จะถูกหรือผิด จะชั่วหรือดี ย่อมขึ้นอยู่ กับปัจจัยหลายอย่าง เช่น ข้อมูลที่ได้รับ สภาพแวดล้อม การปลูกฝังอบรมที่ได้รับ ประสบการณ์ชีวิต การกระทำ ช้ำชากจนเป็นนิสัย ฯลฯ สิ่งเหล่านี้จะทำให้คนมีความคิด คือ จินต…
บทความนี้เจาะลึกถึงรูปลักษณ์และประเภทของปัญญาในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะการจำแนกประเภทของปัญญาออกเป็น 3 ประเภทคือ จินตยมปัญญา ซึ่งเกิดจากการคิดและการพิจารณาหาเหตุผล, สุตมยปัญญา อยู่อิงกับการรับรู้จากการฟั
การปกครองและวัฒนธรรมญี่ปุ่น
31
การปกครองและวัฒนธรรมญี่ปุ่น
…บส่วนรวมมาก และไม่ทาเกินหน้า เกิดใคร ต้องอ่อนน้อม ฝึกเมตตามา ความเกรงใจ ผู้อื่น การปกครองโดยโขน 3. การปลูกฝังอบรมนิสัย ในระบบการศึกษาสำคัญ ครอบครัวก็ต้อง ปูพื้นฐานมาเรื่อยๆ กระทั่งเข้าโรงเรียนกันจน แต่ ถ้าเป็นของไ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการปกครองในญี่ปุ่นและวัฒนธรรมการอยู่ร่วมกันระหว่างประชาชน ชี้ให้เห็นถึงความเกี่ยวข้องระหว่างสังคมและระบบการศึกษาในกระบวนการส่งเสริมความร่วมมือ ส่วนบุคคลในญี่ปุ่นมีบทบาทสำคัญต่อการพัฒนา