บทบาทของครูในโรงเรียนและวัด ศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู หน้า 78
หน้าที่ 78 / 216

สรุปเนื้อหา

บทความนี้พูดถึงบทบาทของครูในโรงเรียนและวัด ในการปลูกฝังอบรมศีลธรรมคุณธรรมให้กับศิษย์ และการปฏิบัติตามพุทธกำหนด เพื่อสร้างสังคมที่ดี นอกจากนี้ยังกล่าวถึงความสำคัญของการรวมความรู้ความสามารถของครูทั้ง 3 ประเภทเพื่อให้สามารถทำหน้าที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และสร้างสังคมที่ดีให้แก่ชาวโลกได้อย่างยั่งยืน.

หัวข้อประเด็น

-บทบาทของครูในโรงเรียน
-การปลูกฝังศีลธรรมและคุณธรรม
-ความสำคัญของครูในวัด
-การป้องกันและแก้ไขปัญหาในสังคม
-ศาสตร์และศิลป์ในการสอน

ข้อความต้นฉบับในหน้า

ครูคนที่สองหรือครูในโรงเรียน ต่อจากพ่อแม่คือครูในโรงเรียน ซึ่งแต่ละท่านต้องปฏิบัติ หน้าที่ตามพุทธกำหนดในเรื่องทิศ 6 ที่สำคัญที่สุดคือ การปลูกฝังอบรมศีลธรรมเป็นอันดับแรก ดังคำกล่าวว่า แนะแวดดี และเรื่องวิชาการทางโลกเป็นอันดับรองดังคำกล่าวว่า ให้เรียนดี ดังนั้นครูทุกคนในโรงเรียนจึงต้องให้ความใส่ใจในเรื่องการปลูกฝังอบรมศีลธรรม คุณธรรม และจริยธรรมแก่ศิษย์ ช่วยแก้ไขศีลที่ไม่ดีของศิษย์ พร้อมทั้งป้องกันไม่ให้ศิษย์เป็นมิตรเทียม กล่าวได้ว่า ครูคนที่สองหรือบรรดาคณาจารย์ที่โรงเรียนเป็นผู้มีบทบาทยาวนานที่สุด และสำคัญที่สุดในการปลูกฝังอบรมมุษย์ให้แก่ศิษย์ ครูคนที่สามหรือครูในวัด คือสมณะหรือพระภิกษุสงฆ์ ผู้เป็นแหล่งความรู้และความประพฤติทางธรรมให้แก่ชาวโลก ต้องปฏิบัติหน้าที่ตามพุทธกำหนดในเรื่องทิศ 6 ที่สำคัญที่สุดคือ ห้ามให้ทำความชั่ว และแก้ไขไม่ให้มีความเห็นเป็นมิจฉาทิฐิ แล้วให้ดั่งอยู่ในความดี คือปลูกฝังสัมมาทิฐิให้เป็นสิ่งที่แน่นอนเหลือเกินว่า ถ้าความรู้ความสามารถในการทำหน้าที่ของครูทั้ง 3 ประเภท รวมอยู่ในตัวครูท่านใดท่านหนึ่งโดยเฉพาะก็จะมีศักยภาพอย่างยิ่ง แต่ถ้าการรวมความรู้ความสามารถดังกล่าวเอาในตัวครูแต่ละคนยังเป็นไปไม่ได้ ครั้ง 3 ประเภทนี้ จึงเป็นต้องช่วยกันทำหน้าที่ เพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหามตรเทียม และสร้างสังคมให้มีแต่เต็ม ซึ่งครูทั้ง 3 ประเภทนี้จำเป็นต้องมีทั้งศาสตร์และศิลป์จึงสามารถทำหน้าที่ดังกล่าวได้สำเร็จ ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู ๖๕ เพจหลวงพ่อทัตตชีโว
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More