หน้าหนังสือทั้งหมด

สัพพัญญุตพุทธเจ้า: พระพุทธคุณ
11
สัพพัญญุตพุทธเจ้า: พระพุทธคุณ
สัพพัญญุตพุทธเจ้า พระพุทธคุณ สัพพัญญุตพุทธเจ้า ท่านสั่งสอนสัตว์ต่างธรรมล้น ธรรมล้น จารจายร่ำร่ำพระเมา ท่านสั่งสอนสัตว
บทความนี้พูดถึงความหมายและคุณค่าของสัพพัญญุตพุทธเจ้า ซึ่งเป็นการสั่งสอนสัตว์ต่างธรรมล้นจากพระพุทธเจ้า โดยการทบทวนถึงการชนะสิกลสง และการพักใจในจุดที่เหมาะสม นำเราเข้าไปสู่ก…
การอบรมและการสอนในวิชาศีลธรรม
88
การอบรมและการสอนในวิชาศีลธรรม
…ียงลำพัง หลวงพ่อหลวงพี่ทั้งหลาย ทั่วแผ่นดินต่างก็แบกหน้าที่อบรมทั้งพระทั้งฆราวาสอยู่ เสมอมา ในเรื่องการสั่งสอนวิชาการ ย่อมประกอบด้วย การสั่งและการสอน วิชาการส่วนที่สั่ง คือต้องทําตามที่สั่ง ห้ามบิดพริ้ว เด็ดขาด…
เนื้อหาเกี่ยวกับการอบรมและการสอนในวิชาศีลธรรมและวิชาสังคมศึกษาซึ่งเกี่ยวข้องกับการพัฒนานิสัยที่ดีของนักเรียน โดยครูและพระสงฆ์มีส่วนร่วมในการอบรม เผยให้เห็นว่าการสอนวิชาการต้องอาศัยการปฏิบัติตามข้อกำหน
ทิศ 5 คุณเครื่องสนับสนุนการเป็นครูต้นแบบ
95
ทิศ 5 คุณเครื่องสนับสนุนการเป็นครูต้นแบบ
…ศ 5 คุณเครื่องสนับสนุนการเป็นครูต้นแบบ ภารกิจที่สำคัญยิ่งของครู ๒ ประการ ดังได้กล่าว แล้วนั้น เรื่องการสั่งสอนถือว่าเป็นภารกิจหน้าที่โดยตรง ส่วนการเป็นต้นแบบในด้านของความประพฤติให้เด็กดู นั้น เป็นภารกิจโดยอ้อม …
บทบาทของครูสำคัญในการสั่งสอนและเป็นต้นแบบให้กับเด็ก แม้ว่าอาจมีความท้าทายในการเป็นต้นแบบทางด้านความประพฤติ ครูจึงต้องหาพรรคพวกหร…
พุทธประวัติพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
6
พุทธประวัติพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
4.2 ตั้งความปรารถนาที่จะเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า 4.3 ได้รับพุทธพยากรณ์ 4.4 การสร้างบารมีตอนปลาย บทที่ 5 พุทธประวัติพระสัมมาสัมพุทธเจ้าองค์ปัจจุบัน ช่วงปฐมกาล 5.1 เทวดาทูลเชิญพระโพธิสัตว์ให้จุติจากภพดุส
…ตั้งความปรารถนาและได้รับพุทธพยากรณ์ การสร้างบารมีและเหตุการณ์สำคัญต่าง ๆ ในชีวิต รวมถึงการตรัสรู้และการสั่งสอนศาสนา ตลอดจนเส้นทางชีวิตก่อนและหลังปรินิพพาน ซึ่งสะท้อนวิธีการเข้าถึงความเป็นพุทธะและสาระสำคัญเกี่ยว…
หลากหลักฐานธรรมาภายในกัมภีร์พุทธโบราณ
129
หลากหลักฐานธรรมาภายในกัมภีร์พุทธโบราณ
…ที่ครสงอันท่านได้เป็นพระราชครูและเป็นที่เคารพบของพระเจ้าเหอซึ่งเป็นอย่างมาก ชาวจีนทุกเพศทุกวัยได้รับการสั่งสอนจากท่าน ทั้งจากการแสดงธรรมเทพนานและจากบทแปลพระสูตรต่างๆ เป็นภาษาจีน กล่าวกันว่า กว่าแก่ในลิขของประชา…
บทความนี้กล่าวถึงประวัติของพระกุมารชีพ ตั้งแต่การศึกษาพระธรรมไปจนถึงการแปลพระไตรปิฎกในจีน การเดินทางและประสบการณ์ที่ทำให้พระกุมารชีพกลายเป็นพระราชครูที่ทรงอำนาจและได้รับความเคารพในจีน ในเวลาที่การเผยแ
คำฉีพระรัตนปฏิญาณ - ภาค ๓
68
คำฉีพระรัตนปฏิญาณ - ภาค ๓
ประโโยค - คำฉีพระรัตนปฏิญาณ ยกคำพังแปล ภาค ๓ - หน้า ๖๘ ลาภสักการุริอ อ. ลาภและสักการะ อนุภาพ ของเรา า. ว. คุ.สุตัสติ จัก เจริญ เอ้า ที อย่างนี้แล คิด ดังนี้ ๆ ๆ เรา อ. พระเดษะ ท. เหล่านี้ อุปสมญุตา เ
บทนี้เจาะลึกคำฉีพระรัตนปฏิญาณที่เน้นถึงความสำคัญของการสั่งสอนและการทำความดีในศาสนา โดยมีการพูดถึงพฤติกรรมและแนวคิดที่ส่งผลดีต่อพัฒนาการของจิตใจ นอกจากนี้ยังย้ำถึ…
วีฒนธรรมไหว้ครูและการศึกษาพระวินัยธรรม
26
วีฒนธรรมไหว้ครูและการศึกษาพระวินัยธรรม
…รณ์แล้วในระดับนี้ การศึกษาพระวินัยธรรมของคณะสงฆ์ไทยเรานั้น อาจจะกล่าวได้ว่า มานานนับตั้งแต่ ภายหลังการสั่งสอน ครั้งที่ ๑ ซึ่งสมเด็จพระเจ้าโกศมหาราช จัดส่งสมเด็จฯ ไปประกาศพระพุทธศาสนาในนานาประเทศ รวมทั้งประเทศไ…
เนื้อหาสำรวจการศึกษาพระวินัยธรรมในประเทศไทยซึ่งมีความสำคัญในพัฒนาคุณธรรมและการสร้างศาสนทายาท สถาบันสงฆ์ได้มีการจัดระบบการศึกษาเพื่อรักษาและพัฒนาคุณธรรม ตามแนวทางของพระพุทธองค์ โดยแบ่งประเภทของผู้เรียน
เทพบุตรมารในพระพุทธศาสนา
503
เทพบุตรมารในพระพุทธศาสนา
เทพบุตรมาร (๓) ๕๐๒ ซึ่งกำาลังแอบฟังคาร่าพึงรำพันของพญามารอยู่ ก็ปรากฏกาย ขึ้นทันที แล้วกล่าวว่า “ท่านจงอดโทษแก่อาตมาด้วยเถิด ประโยชน์ของท่านคือการปรารถนาพุทธภูมิ อาตมาก็ได้ให้ บังเกิดขึ้นแล้ว” พญามารถ
บทนี้กล่าวถึงเทพบุตรมารที่มีความน้อยใจและได้รับการสั่งสอนจากพระเถระ เพื่อปรารถนาพุทธภูมิ และกลายเป็นพระพุทธเจ้าพระนามว่าพระพุทธธรรมสามี โดยมีไม้รังเป็นโพธิสถ…
ธรรมะเพื่อประชาชน์
134
ธรรมะเพื่อประชาชน์
ธรรมะเพื่อประชาชll คนมักโกรธ ย่อมไม่เป็นที่รัก ခမာ က เมื่อนาค ชายสั่งสอนดังนี้แล้ว นาคน้องชายค่อยๆ สงบลง พยายามฝึกหัดปฏิบัติตามโอวาทของพี่ชาย โดย ประพฤติวัตรระงับความโกรธ ข่มใจสงบสติอารมณ์ตลอดมา จนกระ
…ธโดยการปฏิบัติตามโอวาทของพี่ชาย ซึ่งทำให้เขาไม่มักโกรธและทำให้เขาไม่เป็นที่ไม่รักในสังคม เมื่อได้รับการสั่งสอนไปเรื่อยๆ จนสามารถบรรลุอนาคามิผลได้ โดยพระพุทธองค์ยกตัวอย่างนี้เพื่อสอนว่าความโกรธนั้นจะทำลายทั้งตนเ…
มนุษย์และเทวดาสรรเสริญ
154
มนุษย์และเทวดาสรรเสริญ
มนุษย์และเทวดาสรรเสริญ คุณยายเดินไปตรวจวัด เห็นไม้กวาดที่วางไม่เป็นระเบียบ คุณยายบอกให้ไปวางใหม่ให้เรียบร้อย แล้วสอนว่า “ข้าวของต้องเก็บให้เรียบร้อย เกิดกี่ภพกี่ชาติ ก็จะได้เจอแต่สิ่งที่เรียบร้อย ข้าว
เนื้อหาเกี่ยวกับการสั่งสอนของคุณยายในการดูแลรักษา ข้าวของให้เรียบร้อยและสะอาด โดยเน้นว่าเมื่อทำสิ่งใด ต้องคิดถึงการดูแลรักษาด้…
บทเรียนการเลี้ยงดูลูกในบ้าน
29
บทเรียนการเลี้ยงดูลูกในบ้าน
พ่อแม่ต้องไม่ปล่อยให้ลูกดูทีวีตามอำเภอใจ ไม่ยอมต้องเอาอันใหญ่ๆ ด้วย มาถึงแล้วท่านก็ถาม สั้นๆ “ทะเลาะกับพี่เขาใช่ไหม” “ใช่ครับ” “ถ้าอย่าง นั้นไปยืนกอดอกโน่น” แล้วก็ส่งไม้เรียวให้พี่สาวตี เบิกความเสีย 1
เนื้อหาเกี่ยวกับการเลี้ยงดูเด็กและการสั่งสอนพวกเขาผ่านประสบการณ์ในบ้าน โดยได้มีการลงโทษเด็กในบางกรณี และการให้เด็กมาช่วยงานในบ้านในวันหยุดเพื่อส…
หน้า12
289
…เวร์ อิติ นํ ปณฺฑิตา วิทู ฯ เมื่ออนารยชนทําชั่ว อารยชนย่อมห้ามกันด้วยการลงโทษ การลงโทษนั้นถือว่าเป็นการสั่งสอน ทั้งไม่เป็นเวร ข้อนี้ เหล่าบัณฑิตรู้กันดี ที่มา : ติลมุฏฐิชาดก ขุ.ชา. ๒๗/๓๕๗
หลักฐานทางมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ
338
หลักฐานทางมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ
หลักฐานทางมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ สืบย้อนหลังไปถึงพระไตรปิฎกบาลี แสดงถึงความต่อเนื่องในการปฏิบัติ พุทธนุสรติที่มีความนิยมไม่ขาดสายไม่แยกแยะในแวดวงชาวพุทธเราวามาจนถึงปัจจุบัน Anนี้ การศึ
…ิบัติในแวดวงชาวพุทธตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน โดยอิงจากหลักฐานในพระไตรปิฎกบาลีที่กล่าวถึงการปฏิบัติและการสั่งสอนของพระสงฆ์สาวกอย่างครบถ้วนและชัดเจน
พระรัฐม์ภัทรบัณฑิตฉบับแปล ภาค ๘
102
พระรัฐม์ภัทรบัณฑิตฉบับแปล ภาค ๘
ประโยค - พระรัฐม์ภัทรบัณฑิตฉบับแปล ภาค ๘ หน้าที่ ๑๐๐ พระสูตรหมดด้วยกัน ๑๖ สูตร โดยท่านองสรภัญญะที่จัดเป็นอุบัฏภ์-วัดก็แหละ ครั้งนั้น พระผู้พะภาค เมื่อจะทรงอธิษฐานเป็นพิเศษ จึงได้รับทาสบาระกัณฑ์ในเวลา
เนื้อหานี้กล่าวถึงการสั่งสอนพระสูตรต่าง ๆ ที่มีการสาธุการในสังคมพระพุทธศาสนา เรื่องราวเกี่ยวกับเทพและมหาอุบาสิกา ตลอดจนการกระทำข…
โครงการบวชขอขำกล้าแก้วหน่อยอ่อน ๑ ล้านคน
109
โครงการบวชขอขำกล้าแก้วหน่อยอ่อน ๑ ล้านคน
โครงการบวชขอขำกล้าแก้วหน่อยอ่อน ๑ ล้านคน พระศาสดาทรงหายไป ณ บัลลังก์ที่ประทับนั่ง ประทับยืนอยู่ยอดเขาศิเนรุ ทรงเปล่งพระรัศมีจากพระอุณาโลม ขณะนั้น แสงสว่างได้ามเช่นพระจันทร์ขึ้นตั้งพนวก ตามนั้น พระศา
…้ตั้งอยู่ในโสดาปฏิผลภายหลังจากฟังพระธรรมเทศนา นางวิสาขาได้กราบทูลถึงการมอบความรู้สึกและการตอบสนองต่อการสั่งสอนของพระศาสดา ซึ่งเกิดการเปลี่ยนแปลงในใจของทุกคน โดยเฉพาะการเข้าใจในความสุขและการประพฤติจรรยาเพื่อชีวิ…
คำสอนจากพระโพธิสัตว์
14
คำสอนจากพระโพธิสัตว์
ประกอบ ๖๕ - มังคลัตถีปีนี้นาเปล่า เล่ม ๒ - หน้าที่ 14 สหชาติมาณภาย ทำนิพพานที่ตนกำลังทำให้แจ้งนันแและ ให้แจ่มแจ้ง คือคำให้ปรากฏ ชื่อว่าหน่ออยู่ คือทำให้ประจักอยู่ด้วยสังจิ- กิริยาอิสมั่นนั้นแหละ. (
เนื้อหามุ่งเน้นที่การสั่งสอนของพระโพธิสัตว์ซึ่งได้แก่การสร้างองค์ความรู้และนำไปสู่การเข้าใจในพุทธธรรม ผ่านเรื่องเล่าของพราหมณ์นา…
การอธิษฐานและการเห็นแจ้งในพระพุทธศาสนา
39
การอธิษฐานและการเห็นแจ้งในพระพุทธศาสนา
อธิษฐาน แล้วก็เห็นแจ้งด้วยพระอนาคต Salvation กว่า อายุสงขรา แห่งอาตมาจะพลันด่วนสิ้นไป ก่อนที่จะได้ทันเห็นพระธรรมทสี เทพบุตรเธอจุติลงมา ช่วยปกป้องย่อมพระพุทธศาสนาเป็น แน่นมั่น จึงเรียกพระอรหันต์ผู้เป็น
…้งในพระพุทธศาสนา โดยมีการกล่าวถึงบทบาทของพระผู้นำในการนำบุคคลเข้ามาสู่วงการพระพุทธศาสนา รวมถึงแนวทางการสั่งสอนและการปฏิบัติธรรมกับการบำเพ็ญวิปัสสนา นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงการส่งต่ออำนาจแห่งการสืบทอดความรู้ในอ…
ยอดปฏิมากร
146
ยอดปฏิมากร
ยอดปฏิมากร เอกบวรสมใจหมาย หาเทียบสองมือยาย ผู้ปั้นกายแห่งธรรมา ยายเป็นเช่นโพธิ์พฤกษ์ ให้ระลึกและพึ่งพา ศิษย์ดั่งสกุณา ได้อาศัยใต้บารมี กลางยายใสพิสุทธิ์ เปรียบประดุจพระเจดีย์ กายธรรมทับทวี อสงไขยอเนกน
…กวีนี้เล่าถึงความเคารพและความศรัทธาในคุณยายซึ่งเปรียบได้กับโพธิ์ใหญ่ที่คอยเป็นที่พึ่งพาของศิษย์ ผ่านการสั่งสอนให้ศิษย์ดำเนินชีวิตในทางที่ดี เพื่อสร้างความสุขและความเจริญรุ่งเรืองในชีวิต ท่านเป็นผู้ให้ธรรมะแก่ศิ…
ธรรมะเพื่อประชาชน
359
ธรรมะเพื่อประชาชน
ธรรมะเพื่อประชl นิมมานรดี ๓๕๘ ต่อมา นางได้แต่งงานกับลูกเศรษฐี แต่เนื่องจากนาง เป็นหมัน ไม่สามารถให้กำเนิดทายาทได้ จึงได้บอกสามีให้ไปรับ สุภัททา น้องสาวมาเป็นภรรยาคนที่สอง จักได้มีบุตรสืบสกุลต่อไป ครั้
นางสุภัททาได้รับการสั่งสอนจากพี่สาวให้ทำทานและประพฤติธรรม หลังจากที่สามีแต่งงานกับเธอและน้องสาว นางจึงเชิญพระสงฆ์ที่ทรงคุณมาเพ…
การภาวนาและอรูปพรหม
440
การภาวนาและอรูปพรหม
ธรรมะเพื่อประชาช อรูปภพ ๔๓๙ ที่สั่งสอนสืบต่อกันมาช้านานว่า “วิญญาณ์ อนนต์” เมื่อภาวนาอยู่อย่างนี้เรื่อยไป พลังแห่งสมาธิจิตก็แก่ กล้าขึ้น สติก็ตั้งมั่นหนักยิ่งขึ้น จิตมีความมั่นคงแนบแน่นใน วิญญาณบัญญัต
เนื้อหานี้กล่าวถึงการสั่งสอนในธรรมะเกี่ยวกับการภาวนาเพื่อเข้าสู่อรูปพรหม โดยเริ่มจากการภาวนาในวิญญาณณ์ อนนต์ จนถึงการเข้าถึงอรูป…