กุหลาบ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 9 / 12

…เป็นวัฒนธรรม ( ) ๑๑. อสม. เป็นวัฒนธรรม เป็นวัฒนธรรม นักเรียน ให้คำที่หวังจะให้ ( ) ๑๒. อภิมณี เช่นกุหลาบ เป็นวัฒนธรรม คำว่า คำว่ารัก และคำว่า คำว่าห่วงใย เป็นวัฒนธรรม ( ) ๑๓. อาชีพมีวัฒนธรรม เป็นวัฒนธรรม…

แบบประเมินความพร้อมก่อนเรียนในหน่วยที่ ๑๓ มุ่งเน้นความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการแต่งกายเป็นไทยในโรงเรียน โดยมีการตั้งคำถามเพื่อประเมินความเข้าใจเกี่ยวกับวัฒนธรรมการแต่งกาย สั่งงานนักเรียนให้ติ๊กถูกหรือล

…เชิงวรกว่าอัชฌาเท่านี้แก่น่า, องี้ เม่ือปลุกผสมเสร็จแล้ว ควรใช้มันผงหรือธารทิพย์และร่างกายกำจัดกลิ่นกุหลาบสิ้่นเสียแล้ว พึงได้รับผ้ากาสะะ ๓ ครั้ง หรือ ๒ ครั้ง หรือครั้งเดียวก็ได้. แม้ว่าอาจารย์หรืออุปฺมาเชิ…

บทนี้นำเสนอความสำคัญของการฟังพระธรรมและการปฏิบัติตามคำสอนของอาจารย์ในพระพุทธศาสนา การมีอาจารย์ที่ดีเป็นปัจจัยสำคัญในการพัฒนาตนเอง และการนุ่งห่มผ้ากาสะเพื่อเป็นการปฏิบัติตามวินัย นอกจากนี้ยังอธิบายถึงว

…ั้นนั้นไม่ได้ชื่อว่าความอยู่ไม่ได้นิ ข้อว่า คินิท พุทธสุ อวณฺณี มิจฉวาม่า กล่าวว่าพระพุทธเจ้าในสำนักกุหลาบ หลัง ข้อว่า ธมมิภ ปฏิสสไว น สุกาจเจติ มีความว่า ความรับจะเป็นจริงได้ด้วยปกรณ์ใจ, เธอไม่หวังด้วยปกรณ…

บทความนี้กล่าวถึงแนวคิดทางพระพุทธศาสนาที่เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์ความหมายของอรรถคดี โดยเน้นคำว่า 'อนัตตะ' และการรับรู้ถึงประโยชน์ของการอยู่อย่างมีสติในชีวิต นอกจากนี้ยังพูดถึงการกระทำกรรมและการจำพรรษ

…รรา วรรา - หน้า 655 บุคคลใด [๔๕๓๙] ประหารถกีดี แพทยกรรมทั้งหมดมีการผิด เป็นต้น อันบุคคลใดทำแล้วแก่กุหลาบทั้งหมดกีดี กายสมาจารของ บุคคลนั้น เป็นช่องทะลุ เหมือนในตลาที่ปลากิน และชื่อวิมิ โทษ ที่ควรสอดช่อง เ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์จิตใจที่มีเมตตาและการพูดที่ส่งผลต่อความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล การเรียนรู้จากธรรมะเพื่อหลุดพ้นจากความเข้าใจผิด มีการนำเสนอวิธีการในการฝึกฝนจิตใจและการสื่อสารที่ดีมีมูลค่า นอกจ

…่ออธัมโม” แม้แต่รูปภาพเก่าๆ ของหลวงพ่อ ซึ่งเป็นภาพเล็กๆ ที่ถ่ายตอนใส่ชุดนักเรียนมัธยมเรียนอยู่ที่สวนกุหลาบ คุณยายก็ยังจำได้อย่างแม่นยำ “นี้...รูปหลวงพ่อธัมโม ท่านเรียนอยู่สวนกุหลาบ” ยายนำไม่รู้หนังสือ...กอ…

ข้าพเจ้าได้อ่านเรื่องราวเกี่ยวกับหลวงพ่อธัมโมให้คุณยายฟัง ซึ่งท่านนั่งฟังอย่างตั้งใจและมีสีหน้าที่เห็นได้ว่าเกิดความทรงจำเกี่ยวกับหลวงพ่อมากมาย แม้คุณยายจะไม่รู้หนังสือ แต่ท่านสามารถจำลายมือและเหตุการ

หมวดหัวข้อ ชื่อ: กิ่งกุหลาบ บุญกาญจน์ (1) หัวหน้าทีมงานอนุรักษ์วรรณธรรม 1 ชื่อ: กิ่งกุหลาบ บุญกาญจน์ (2) หัวหน้าทีมงานอนุรักษ์ว…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการฟื้นฟูและอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมในชุมชนผ่านกิจกรรมต่างๆ ที่จัดโดยกลุ่มอนุรักษ์วรรณธรรม และเปิดโอกาสให้เยาวชนได้เรียนรู้และเข้าใจวัฒนธรรมของตนเอง โดยมีการจัดกิจกรรมในพื้นที่ และจัดนิ

ประโยค - พระอธิการบัญทูรฉญาแปล ภาค ๖ - หน้าที่ 159 ในดวงกุหลาบอันเลื่องชื่น เราะอาจจะอาศัยหาปนะ ๑๐๐ นั้นเลี้ยง ชีพได้ เราจักสึกละ" เธอถูกความไม่ยินดีบีบกันแล้ว จึ…

เนื้อหานี้เน้นการทดสอบชีวิตของกิญฺญูที่นำเสนอโดยพระศาสดา เมื่อพระศาสดาถามเกี่ยวกับการใช้ชีวิตของเธอ โดยให้มีการลองนำก้อนกรวดมาเพื่อเป็นการพิสูจน์ว่าเธอสามารถเลี้ยงชีวิตด้วยกาหาปนะจำนวน ๑๐๐ หรือไม่ โดย

…ะ ] ครั้งนั้น ที่นี่เขาไปในแต่เช้า ได้เป็นทองคำเนื้อทองทั้งหมด จนกระทั่งฝุ่นละอองดิน ตั้งอยู่งามดอกกุหลาบคลิกา เขาต้น ขึ้น แล้วเห็นแล้ว จึงพูดกระจายว่า " นางผู้เจริญ ที่นี้ไปแล้ว นั่น ปรากฏแก่ฉันเป็นทองคำท…

ในบทนี้เป็นการเล่าถึงเหตุการณ์ที่มีการพบทองคำในขณะที่นายปุณณนะได้เข้าไปถวายแด่พระราชา โดยนายปุณณนะได้เห็นทองคำแล้วพูดคุยเกี่ยวกับความสำคัญของทองคำในที่นั้น เมื่อถวายให้พระราชา พระราชาก็สอบถามเกี่ยวกับ

…งลิ่ม ด้วยแก้ว ๓ ประการ สูงโยชน์หนึ่ง ตั้งขึ้นในระหว่าง ๆ (เป็นระยะ ๆ) ในมณฑปแก้วนี้ จ่ายแห่งกระดิ่งกุหลาบอ่อน ๆ พัดแล้ว มีเสียง กังวานปานเสียงทิพย์ส่งดีด ประสานด้วยเสียงคนตรีเมือง ๕ ห้อย อยู่ที่ริมโดยรอบ ม…

เนื้อหาประกอบด้วยการเล่าเรื่องเกี่ยวกับเทพพุตรชื่อเอราวัณ และการสร้างสถานที่ต่างๆ ในตำนาน มีการอธิบายถึงช้างเทพที่มีขนาดใหญ่และกระพอง ๑๓ โดยมีการบรรยายความสวยงามและเสียงที่สุดแสนไพเราะผ่านกระดิ่งในมณฑ

ประโยค - พระธัมมปทุมิฉภิวัตถุภาพแปล ภาค ๓ - หน้าที่ ๑๑๒ พระศาสดา. จ๊ อาจ. หญิงนั่นกรมกุหลาบ "พระเจ้าข้า ถ้าครั้นนั้น ขอพระองค์ กับภิษุ ๑๐๐,๐๐๐ รูป โภคทรัพย์ของหน่อยมันตลอด ๓ วันเกิด พระศาสดาท…

เรื่องราวเกี่ยวกับหญิงคนหนึ่งที่ถวายทานให้กับพระศาสดาเป็นเวลา 3 วันและได้รับพร 9 ประการสำหรับการเกิดใหม่ในฐานะอุบาสิกาที่มีความสำคัญในอนาคต โดยมีการเชื่อมโยงกับพระพุทธเจ้าโคดมและประวัติของการเกิดในสวร

…นี้นูลูกพระราชอธิว่า "พระองค์จักสาวา พระราชา ทั่งหลายมีประมาณเท่านี่ เทวดาจับให้แก๋น." บัดนี้ ต้นไม้กุหลาบไฟไหม ณ ข้างซ้ายในเมืองนบนแห่งเทวาดองค์พระองค์, เพราะเหตุไร เทวา นั่งจึงไม่อาจจะยังไฟนี้ให้ดับได้? ถ…

บทนี้กล่าวถึงบทสนทนาระหว่างพระราชาและพระเทว ซึ่งสะท้อนถึงหลักธรรมและสถานะทางสังคม พระราชามีความเชื่อว่าไม่ควรเปรียบเทียบหรือแย่งชิงอำนาจจากผู้ที่มีสถานะต่ำกว่า ในขณะเดียวกันพระเทวะก็แสดงความเคารพต่อสา

…ตติกา นาม ชื่อ อ. ดินเหนียวอมี สีเพียงดังว่ากสิมแห่งอรุณ สทฺธี พร้อม คณะพูปลเลิศ ด้วยดอกโกลบา และดอกกุหลาบ ท. อุปุชฺชติ ย่อมเกิดขึ้น นาความในบทของนาค อ่ำ อ. เรา ลิสฺสุดา๚ จักได้ ฆูฏ จาน ณ ที่ไหน ดีดังนี้ มร…

เนื้อหานี้เสนอแนวทางการเรียนรู้เกี่ยวกับพระธรรมและการปฏิบัติในชีวิตประจำวัน โดยมีการกล่าวถึงการบำเพ็ญบุญและการสร้างความดี ซึ่งเป็นแนวคิดที่สำคัญในพระพุทธศาสนา การตระหนักถึงความงามของคำสอนและหลักการต่า

…าย “กลิ่นดอกไม้ไม่อาจฟุ้งทวนลมได้ แต่กลิ่นผักผลไม้ฟุ้งจนลมกลิ่นฉันก็หาย กลิ่นศีลยอดเยี่ยมกว่า กลิ่นกุหลาบและแก่นฉันท์ มีความหอมเล็กน้อย ส่วนกลิ่นของผู้อื่นเป็นกลิ่นสูงสุด ฟุ้งได้ใกล้ และฟุ้งขึ้นไปสูงถึงหมู…

การรักษาศีลช่วยให้เรามีชีวิตที่มั่นคงและปลอดภัย โดยเฉพาะศีลข้อ 3-6 ซึ่งช่วยในการสร้างความไว้วางใจในครอบครัวและสังคม. การไม่ดื่มสุราและการพูดความจริงนั้นช่วยให้ชีวิตมีความอบอุ่นใจและปลอดภัยจากอันตราย.

…ยาน้อยและลูกเสียชีวิตพร้อมกัน ก่อนทายภรรยาน้อยได้พูดอาขาวตรว่า "ขอให้เราเกิดเป็นนางยักษ์ฉัน เราจะมีกุหลาบหญิงนี้ในตัวต่อไป" เมื่อดายแล้ว ภรรยาน้อยได้ไปเกิดเป็นแม่อยู่ในบ้านสามี ส่วนสามีพอทาว่า ภรรยาหลงเป็น…

เนื้อเรื่องพูดถึงภรรยาที่เกิดความริษยาและทำร้ายภรรยาน้อยเพราะกลัวว่าจะสูญเสียทรัพย์สมบัติ นำไปสู่การเสียชีวิตของภรรยาน้อยและลูก โดยภรรยาน้อยได้ขอให้เกิดเป็นนางยักษ์ในชาติหน้า ซึ่งนำไปสู่การกลับมาของทั

…บกับความยากลำบาก และอุปสรรคต่างๆ ซึ่งถือเป็นเรื่องธรรมดา เพราะหนทางแห่งการสร้างบารมีก็ได้โรยด้วยกลีบกุหลาบ อุปสรรคที่เกิดขึ้นจะหล่อหลอมให้เรามีจิตใจที่แข็งแกร่ง และเป็นเครื่องทดสอบกำลังใจของเราว่า มีหัวใจขอ…

พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้สอนให้เราเข้าใจความจริงของชีวิต โดยการฟังพระธรรมสามารถสร้างคุณค่าให้แก่ชีวิตได้อย่างแท้จริง การสร้างบารมีถือเป็นหน้าที่ที่สำคัญในทุกภพชาติ แม้ต้องเผชิญอุปสรรคและความยากลำบาก แต่ส

…อาอย่างนี้และคร ... ดังนั้นประกอบด้วยข้อความในกายสื่ออกมามีสีแดงออ มุสีแดงก๊า ดังหลังกลิ่นนอกแห่งดอกกุหลาบ ถ้าคำว่าโดยสนฐาน ปลายั่นแกลกออกเป็นสองแกล มีสีสนฐานดังดอกทองหลาก ถ้าคนนันเขา ต้นนั้นใหญ่แล้วก็เน้นเ…

เนื้อหานี้นำเสนอการพิจารณาเกี่ยวกับปฏิกูลโดยลิ่น โดยใช้การเกิดและการอยู่ในสถานที่ที่ไม่น่าพอใจเป็นตัวอย่างการศึกษาในด้านจิตใจและนามธรรม มีการอ้างถึงการพิจารณาในฐานะที่มีสองมุมมอง คือ ความเกลียดและความ

…ที่เกิดจากการให้ทุกสิ่ง จะทำให้เราสร้างบารมีพร้อมทุกด้านอย่างง่ายๆ 2. การที่พระญาณผู้นั้นตั้งแต่ท่านกุหลาบมะเมียได้ออกในทางทำงานพระศาสนา ผู้สร้างจะได้รับทุกบุญอย่างต่อเนื่อง แม้ไม่ได้ทำเอง 3. ผู้สร้างจะสายบ…

ในบทนี้มีการพูดถึงการสร้างบารมีและบุญในพระพุทธศาสนา โดยเน้นว่าผู้สร้างจะได้รับบุญสมดุลจากการให้ ส่งผลให้เข้าถึงธรรมและความมีปัญญาได้ง่ายขึ้น การทำทานด้วยความเคารพช่วยเพิ่มบุญบารมี และผู้ที่เกิดในตระกู

…อนาคตของคุณ ๆ ด้วยวิถีที่ควรจะรู้ดี ๆ ไว้แล้วได้ดีขึ้น ด้วยบารมี เคราะห์ ชีวิต และสัมผัสวัยชรา คำพูดกุหลาบทรามมาก ไม่อาจแทนคุณได้ แต่ได้ทักบุคคลไม่ได้ออกบุคคลอะไรเอง อยู่ที่โลก ชื่อเรื่อง : ไม่น่า...เช่นกั…

บทความนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับกรรมและวิถีชีวิตที่สามารถนำไปสู่การเติบโตทางจิตใจและการมีชีวิตที่ดีขึ้น คำพูดที่มีความหมายและการเรียนรู้จากประสบการณ์สามารถทำให้เราเข้าใจชีวิตมากขึ้น ผ่านการพัฒนาความเชื่

…ันวัดธรรมกาย เมื่อคุณดีคืออาจารย์ช่วยปั้นคุณงามงาย-พ่ออิ่มชมใจ ชิษษณะนี้นึ่งเป็นนักเรียน โรงเรียนสวนกุหลาบ หวงพ่อขอคุณ- ยายอาจารย์จึงบอกว่า ให้ไปเรียนมาให้เบลอเสียก่อนแล้วจะบรรยาย

การเรียนรู้มักเกิดจากประสบการณ์และการปรึกษากับผู้ที่มีความรู้ ในเรื่องปัญหาสถานการณ์เฉพาะหน้า เช่น เรื่องส่วนตัวหรือเรื่องราชการความคิดเห็นจากผู้เชี่ยวชาญจะช่วยให้ไม่ผิดหวังในการตัดสินใจ การสอนควรเป็น

…อีก เมื่อนางวิลาสาขามายุได้ ๗ ขวบ พระบรมศาสดาทรงเห็นบุญเสน่ห์ในบรรจุธรรษของนาง จึงเสดจาจาระพร้อมด้วยกุหลาบงามในใหญ่สู่ทิพยนคร. แค้นอัคคะ © ๕๓ มหาอุบาลวิศาขา