ครุ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 25 / 31

… อัญชันพระองค์ ท. ไม่รัสแล้ว ซึ่งพระ- ธรรมกา อันละเอียด อันประกอบพร้อมเฉพาะแล้วด้วยธรรมมีบ้าง เปนดน ครุษ ซึ่งทนบทากร หรือว่าสิ่งสีลกาน แก่หญิงนี้ ภููฏิตี ยอมควร อิติ ดังนี้ สตฺวา กะพระศาสดา ๆ สตฺวา อ. พร…

เนื้อหาพูดถึงหญิงผู้มีปัญญาในธรรมและบุญฑิกปฏิวสุตฺติ โดยมีการกล่าวถึงพระศาสดาและคาถาที่สอดคล้องกับความหมายในคำสอนของพระพุทธเจ้า, การยอมรับว่าบุคคลใดที่เข้าใจธรรม ย่อมตามแนวทางที่ถูกต้องและคัดค้านสิ่งท

…วะ ผู้มีอายุวัด รุตตกา อ. นักลง ท. ก็ด ยังถ้อยคำว่า อมิโก แนะผู้บริจู ปุพเพ ในกลางอ่อน ณ สุตาไลอ อ. ครุ ๖ วกัส กล่าวแล้วว่า มัย อ. เรา ท. อรนตุ, เป็น พระอรหันต์ โลก ในโลก อนู ย่อมเป็น อิตต์ ดังนี้ ปน ก็ …

เรื่องราวเกี่ยวกับยมกปฏิหาริย์ และการบิณฑบาตที่พระเกจิต่างๆ ไปยังเมืองราชคฤฑ์ โดยมีการพูดถึงการบิณฑบาตในสถานการณ์ต่างๆ เน้นถึงพระอรหันต์และกิจกรรมในวันสำคัญ. การเสวนาและการติดต่อระหว่างบุคคลในเวลานั้น

…ลโก จ อ. ความมินดี แห่งบูรพผู้ล่วงแล้ว ด้วย หญิงผู้กลัวแล้วอันมีประมาณหน่อยหนึ่งด้วย ราชา กฎกุฏ ครุฑ ปณิธิ จ อ. พระราชา ย่อมทรงลง ซึ่งอาจขาญ อันหนักด้วย ตุจมา เพราะเหตุบั้น นโว อ. นเร นาเอา ไม่ผิ…

ข้อความนี้อธิบายถึงการนอนและการนินทาภายในบริบทของพระไตรปิฎก โดยอ้างอิงถึงเหตุการณ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับความทุกข์และการกระทำของบุคคลต่างๆ พร้อมทั้งมีการยกตัวอย่างถึงความรู้ที่สำคัญเกี่ยวกับอาการและสาเ

…น์ อ. ประโยชน์อะไร ๆ เธอ ของเธอ ทมเนน ด้วยการฝึก อเดส สถตนู ซึ่งสัตว์ ว. เหล่านั้น อิติดังนี้ อาหาร ครุศา แล้ว คำี ซึ่งพระ คาถา อิ้ม นี้ว่า ( ปุกฺคลน ) อ. บุคคล ทนฺตฺโต ผู้พูดแล้ว คุุณดี ย่อมไป ( ที่) ส…

ในหน้าที่ 193 ของคันตรีพระธรรมปฏิรูปาก มีการพูดถึงการสั่งสอนของพระศาสดา โดยมีบทสนทนาเกี่ยวกับการกล่าวคำสอนและการทำให้พระภิกษุเข้าใจถึงความสำคัญของการปฏิบัติตนในทางธรรม รวมถึงการฝึกฝนและการดำเนินชีวิตต

…อื่นหมายถึงบทเป็นเจ้าของก็แทนบทเป็นเจ้าของก็แสดงภารกิจการนั้น เช่น ปรู้โล คุงดี อ. บุญชำ ย่อมเดินไป ครุสโล ประกอบ ติวตมา ฝ่ายปรัสบง ดี มั้งถึงผู้อื่นคือ ปรู้โล เป็นเจ้าของภารกิจภารกิจการเดินเป็นของปรรู้…

บทความนี้พูดถึงแนวทางในการเรียนรู้และนำเสนอสิ่งต่างๆ ที่เกี่ยวกับการสลิโย การบอกความหมายแบบต่างๆ พร้อมตัวอย่างที่ชัดเจนในการใช้แต่ละประเภท อธิบายองค์ประกอบที่สำคัญในการสลิโย อาทิเช่น บาท และ วฉนะ โดยม

…ขาตวิถีติพิจารณาเป็นต้นจาก ขอกปัจจุบันตามแบบอย่าง ๑ อุมพ ต สาลา ภฤต ๒ นคร สพฤ มณสุธิ ปูญญา กร ฯ ๓ ต ครุ ปูจ เจอเร สุข ปาล ฯ ๔ ย ก็ จิ ภิญญู อุตต จิว ค ฯ ๕ ต กญา คาม คาม

บทความนี้กล่าวถึงการศึกษาและการเรียนการสอนบาลี โดยเน้นการจัดการศึกษาในรูปแบบต่าง ๆ และการนำเสนอความรู้เกี่ยวกับสัตว์มีกีฏ พร้อมทั้งอธิบายถึงบทบาทของภูติและกรรมในบริบทต่าง ๆ สอดคล้องกับการใช้ภาษาที่ถูก

…คลนัน อสมุตต ผูมิบ้านแล้ว สุตฺต ผูไปดีแล้ว พุทฺธ ผู้รึแล้ว พราหมณ์ ว่าเป็นพราหมณ์ ๆ เทวา อ. เทวา ท. ครุฑพมานูชา อง คณธรรพและหมู่

เอกสารนี้ประกอบไปด้วยการอภิปรายเกี่ยวกับการศึกษาทางการเมืองและกิจกรรมที่เกี่ยวข้อง โดยมีการพูดถึงพระเณรและผลจากการศึกษาในอดีต เช่น การแสดงออกถึงความรู้และความเข้าใจในหลักธรรม และการมาถึงของบุคคลสำคัญใ

…าง ท. เตน ดูสลาสน ด้วยอำนาจ แห่งดูสลนั้น อติ ด้วยประการฉะนี้ ๆ อุตถภูญาณา อ. การพรรณวิเชษฐ คำอนุญาต ครุ์ คณิตามเชยเยน ผู้มีนามโมโหอินอันครู ท. ถือเอาแล้วว่า พุทธโมโส อ. พุทธโมสะ อติ ดังนี้ ปรมวิสุทธสุฏฐา…

เนื้อหาดังกล่าวกล่าวถึงการบรรเทิงมาที่ถูกต้อง รวมถึงการวิเคราะห์คำศัพท์ในภาคต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น ผลชาติ และอำนาจซึ่งสัมพันธ์กับการศึกษาคำสั่งสอนของพระศาสดา สรุปว่าผู้ที่มีความรู้และปัญญาจะสามารถเ

…ีริ ปลสิโสสามิ นนฺทิ ปริวิตฺวา ปลสฺนฺตุ วิป วิภา คเนดวา ขาทิตวา คตา ทุติยาวารปิ ตวา ตติยาวาร อิตฺรา ครุกฺพลา หุทวกา สามิกา อามนฺตวา สามี อิมาสุ ธาน เอกา ยกนี มนฺวิทา ปฺราสา อิติยา มม กุฬา คนฺควา วิชิตาสม…

เนื้อหาในหน้าที่ 45 ของชุมปะกัฎฏากเสนอความเข้าใจที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับการตระหนักรู้ถึงการปฏิบัติธรรมและความเข้าใจในกลไกต่าง ๆ ของการเกิดขึ้นและดับไปของธรรมชาติ การศึกษานี้พุ่งเป้าไปที่การพัฒนาจิตใจและการ

…ิ อรมนีญาติ อานนโต. กลิศิตติ กามพยาบาทวิสาระกุวจิตตาติ กุสิตี. หนี้วิริญฺญตี นิพพริรี ขุตุ อรินยมผล ครุสิราชนิวริทิต. ปลกฺติิตติ อภิภูติ อุโชฏฺตติ วิได รุกข์ ข่าวุ ทุพพลนิติ พลวาโต ฉินนตุ ชาติ ทุพพลฤกษ์…

เอกสารนี้นำเสนอความรู้เกี่ยวกับชมภูมฤกษาในด้านต่างๆ รวมถึงการอธิบายเกี่ยวกับธรรมชาติ ความสำคัญ และรายละเอียดเชิงลึกที่เชื่อมโยงกับชีวิตและสิ่งแวดล้อม การศึกษาครั้งนี้จัดอยู่ในประเภทของความรู้พื้นฐานที

…ฺเขภาย ปรากฺกมึ โส ภควา สุกํ กิริ ตู วาทกฤต สงฺมเหทาย ปรากฺกมึ วกฺกนฺทะติ ปฺุโณ โสลุง สุกํ ภาวา ควา ครุโก โป เทวาทตํ สงฺมโตอตํที โอวาทํวา สตฺตุ วนํ อนาหติวา ปกุณฺโณ อายสมุตติ อนนฺทํ ราชคแ ปินฺทยา จนฺทํ ส…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับความหมายของการปฏิบัติธรรมในบริบทที่เป็นรูปธรรม โดยอธิบายถึงหลักธรรมและการปฏิบัติในชีวิตประจำวัน รวมถึงการศึกษาแนวคิดผ่านบทกวีที่มีอยู่ในคำสอน อาทิเช่น ความสำคัญขอ

…ริตาเวตา ยุทธี วา เม เทนะ ดูระ รัชัง วาติ สานัง ปสะสึ นาคา อาหัสมุ มายาปี นุ ทัสสาม อนาคาติ หี เทวี ครุคุพลา หุติสิลา สกุลเงิน นิฏฐ์ สุตสะ อดฤกิว่า วา นุตถิกว่า วา ชานาม ยาว สุตสา ปฏิ โธติ ปฏิ สรณปูระมิ…

บทความนี้เสนอการวิเคราะห์เกี่ยวกับธรรมปฏิจจสมุปบาทในทุติยภูมิภาคของพุทธศาสนา ซึ่งเน้นถึงความเชื่อมโยงและอิทธิพลของสัญญาณภายนอกที่มีต่อปรากฏการณ์ต่างๆ ในชีวิตมนุษย์ สิ่งนี้ช่วยให้เข้าใจถึงธรรมชาติของกา

…สน แตวิ อานมติส ชิวกา จุฟบุญก๋สด ปัจจ คุณ คุนฺดา คุนโษน กรสสติ คิรโกล ตา อากัส. เตโร สีหนาท นานนิโด ครุณสีโห วิบ ดีณิน ปูญาคณิ สงโภควา อนุตโมน อกสิ สตุา อฎุรายานา ภิกฺขุสมปริโต วิหาร คนวา ภิกฺขุ วิปุที ว…

บทความนี้สำรวจความลึกลับและความหมายที่อยู่ในชมพูปักกฤกษา โดยอธิบายถึงธรรมชาติและปรากฏการณ์ต่างๆ ผ่านการตีความทางจิตวิญญาณและปรัชญาที่สอดคล้อง นอกจากนี้ยังมีการเน้นถึงการเรียนรู้และเข้าใจในมิติที่ลึกซึ

…ีน วา นาสยยุ ชีวิตา วา ปณ น โวโรเปย ฯูส ฤส ย ตสสู ชีวิตา มิจฉาจิตตา มิจฉาเมติ จิตตา ปานิโยะ น 37 ตอ ครุ ปริสติ ตโต กรณได้ ปาปริว กรี ยวกอุปกรณ์ หี โตว วา เวรี วา ทิสสุส วา เวรีน วา อิมสมุธิเอ ไตุตภา ทุกข…

เนื้อหานี้พูดถึงการประยุกต์ใช้องค์ความรู้เกี่ยวกับจิตตาและการกระทำที่อาจส่งผลต่อชีวิต โดยให้ความสำคัญกับการเข้าใจถึงความคิดและพฤติกรรมที่เกี่ยวข้อง ทั้งนี้เนื้อหายังเชื่อมโยงไปถึงแนวทางการพัฒนาตนเองแล

…ค. ถฐูมิ ท เป็นที่สุด แปลน ท กับ ศูนย์ เป็น ยุ ง. ที่กล่าวมาเป็นหลักการของ ศูนย์ ปัจจัยทั้งหมด ๑๗. ครุภพฤกษ์ คารุณา สำเร็จมาจากข้อใด? ก. คาร+ญฺ+โย ข. คาร+ญฺ+โโย ค. คาร+ญฺ+โย ง. คาร+ญฺ+สิ ๑๘. เถโย (มูลโ…

เนื้อหาในบทเรียนนี้จะพาผู้เรียนไปเรียนรู้เกี่ยวกับนามกิริยาในไวยากรณ์บาลี โดยมีตัวอย่างข้อสอบและการวิเคราะห์คำที่สำเร็จจากหลักการต่างๆ ผู้เรียนจะได้เข้าใจถึงโครงสร้างและวิธีการใช้คำในบริบทที่ถูกต้อง โ

…ในข้อใดประกอบด้วย ณ ปัจจัย? ก. วิทารุต เอตาดี วิทโรว (เปโล่) ข. อานามกิติ อาราโม (เปโล่) ค. คุมพฤฎี ครุมาติ โโลโก (กิละโส) ง. ถูกหมด ๕. ในข้อใด เป็นคำศัพท์ กรณistico ณ ปัจจัย? ก. มุยหนดิต เดนาติ โมนา (กิ…

เนื้อหานี้ประกอบด้วยแบบทดสอบเกี่ยวกับหลักการของนามกิตติและไวยากรณ์ในภาษาไทย ซึ่งมีข้อสอบหลายข้อที่ช่วยให้ผู้เรียนสามารถทดสอบความเข้าใจและความรู้เรื่องไวยากรณ์แต่ละข้อ เช่น การเลือกคำตอบที่ถูกต้องตามหล

… จ มูญนฺ พนฺธาเปวา ตา ตุตวาเอว เคหสส ปจฺจอภาค พิศายคุตติกา สปูปา ผานิต ปูจิตา มฺกิวิตา ปฏวา สปาเปสิ ครุหทินโน ปาโตว สสา มัง เวคณ คหนฺวา อยูนาย สกุลโก สุขิโต โปัญ จีอิ อาม สนฺม สรวิฺโตติ กํ ปนโสดติ เอาทสํ…

เนื้อหาส่วนนี้ได้กล่าวถึงประวัติและความสำคัญของชมรมกุฏฏิกา พร้อมด้วยรายละเอียดเกี่ยวกับพิธีกรรมและการจัดกิจกรรมต่างๆ ในชมรม เช่น การนิมนต์พระสงฆ์และการทำความดีเพื่อสังคม เน้นการมีส่วนร่วมของสมาชิกในชม

…เทวํ เอวํ มาหิไซ อุปมติกา โหนติ ติดี อณ กิรนฺติโติ โภคิตติ อา คิรนฺติโติ สุทิสา มหาราช อนุหนํ อติที ครุสิตา หุตฺวา ปฏิคตา วสนติ มาสํ สหายํ ปาทนิก อาคมํ ทิตวา ตสฺส ภกฺคุตํ ปฏิจฺจามา มัส อาหาราติ ทาสิยา หา…

ชมพูปฐกถาเป็นการสื่อสารที่ลึกซึ้งในด้านศาสนาและวรรณกรรมไทยที่ตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างรัฐและเทว ทันบทบาทที่สำคัญของพระราชาในแง่ของอำนาจและมหากรุณาธิคุณที่เขามอบให้แก่ประชาชน รวมถึงการอภิปรายเกี่ยวกับ

…ณุติ ฯ กถาปนุตติ ฯ อตุมา ปฏิศูรณ์คุเด สตุตู อาโรเจสิ อน น ภาวา อติญาณา ปฏิมา อคเน ฯ อธิปกุเด คำรี ครุณญูรชา ชีวิตา โวโรเปส. สา คิ เอกา ยกุนิ เปลุกสาธิคุณุตติ พาหิยายธิรีย์ ตุมพาทิกโรรามากํ สุ่มปุพุทธ…

ពហុការ៉ទីយ សាច់បុរាណ និងសង្គមនៃវត្ត. បង្ហាញពីការអភិវឌ្ឍសាស្ត្រដែលគម្រោង និងការអនុវត្តវត្ត. បញ្ជាក់អំពីថ្នាក់ និងកម្រិតនៃការអប់រំក្នុងវត្ត.

…ปลนทุ ว วิรณติติ สกฺกา ชมสมาส คณูวา ภิกฺขูา ภิกฺขเวา กิ ภกฺกาติ ปุจฉติวา อิทุนามาติ วุตเต ปุจฺพเปตา ครุจรโน นิพพุตา ปจฺเจวา ปญฺญา หตุวา ปุจฺพาเปตา อาชานีสุวราวิน อลสมฺมทิกปปนกีวาเส อุปจิราสกู วุทกา มิตฺต…

ชุมปะถุฎกในหน้า 45 แสดงถึงความสำคัญของคำสอนทางพุทธศาสนาที่กระตุ้นให้เกิดการบำเพ็ญภาวนาและความเข้าใจในหลักธรรม โดยเสนอความหมายและการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน การศึกษาคำสอนเหล่านี้เป็นประโยชน์อย่างมากต