หน้าหนังสือทั้งหมด

ทฤษฎีสมมุติฐานกาสำคัญ
73
ทฤษฎีสมมุติฐานกาสำคัญ
ประโยค - ทฤษฎีสมมุติฐานกาสำคัญ - หน้า 73 สงเสทิสถิติสึกขาบที่ ๕ สัญญาจิตสิกขาขวรรณะ สัญญาจิตสิกขาขว่าตา เตน สมยน พฤหัส ภวา เป็นดัง ข้าพเจ้าจะกล่าวต่อไป :- ในสัญญาจิตสิกขาขบวนั้น พึงทราบวินิจฉัย ดังนี้
เนื้อหานี้พูดถึงทฤษฎีสมมุติฐานกาสำคัญและการวิเคราะห์สัญญาจิตสิกขาในรายละเอียด เช่น ความหมายของคำเช่น ปญฺญตา, พุทฺธตา, เมตฺตา, ทุกขา, อนุตตา, และฉฺโนวา รวมถึงบทบาทของผู้มีปัญญาในการเสริมสร้างส…
การตีความพระพุทธศาสนา
98
การตีความพระพุทธศาสนา
ประโยค (ตอน) - ดูตุ้มสนับปลากาเปล ภาค ๑ - หน้าที่ 98 ของนั่นของภิญูเหล่านั้น ว่า อุภูชินติปี มีความว่า ย่อมได้รับความหวาดสะง้ง คือ ไฉน หวั่นไวว่า "จัดให้เหน่ออะไรไปหนอ ?" ว่า อุตตสนติปี มีความว่า พบภ
…ได้สอนให้แก่ภิกษุทั้งหลาย เพื่อสร้างความเข้าใจในเรื่องราวต่าง ๆ และอรรถศัพท์ในบริบทของการศึกษา อาทิ ความหมายของคำว่า 'อุภูชินติปี', 'อุตตสนติปี', และปัญหาที่เกี่ยวกับการอ้างอิงถึงคำสอนของพระพุทธเจ้า รวมถึงควา…
การศึกษาภาษาและความหมายในพระวินัย
235
การศึกษาภาษาและความหมายในพระวินัย
ประโยค (ตอน) - ดูอัดส่วนปลากากาเปลภาค ๑ หน้าที่ 234 ไม่ได้รับรอง. มีความคิดเห็นว่า "ยังไม่ได้ทำผลงาน" อีกอย่างหนึ่ง มีใจความว่่า "สงมั่งไม่ได้เรียกเข้าหมู่." บทว่า สามี แปลว่า ตามธรรมจก. มีคำอธิบายว่า
บทความนี้อภิปรายเกี่ยวกับความหมายและการตีความของคำในพระวินัย เช่น ความหมายของคำว่า 'สามี' ที่อาจหมายถึงความผูกพันตามธรรม และการสนับสน…
ประชโถว - ทุติยสัมปทานบทกล้านแปล ภาค ๑
253
ประชโถว - ทุติยสัมปทานบทกล้านแปล ภาค ๑
ประชโถว - ทุติยสัมปทานบทกล้านแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 252 อย่างต่ำ ควรจะวิ่งได้ดังนี้ ขนาดแห่งจิวรรัน ด้านยาว ๒ คืบ ด้าน กว้าง คืบหนึ่ง. ในขนาดแห่งจิวรรัน มีพระบารมีดังนี้ว่า "คุ ณก่อนภิกษุ ทังหลาย! เรายอม
…ุทธ โดยมีการกำหนดขนาดและวิธีการถวายจิวรรันให้กับพระสงฆ์ มีการอภิปรายเกี่ยวกับนิสสักคีย์และปาจิตติย, ความหมายของการเสียสละ และอรรถกัปในส่วนของพระธรรมที่ถูกแสดงผ่านบทกาชนะ. เนื้อหานี้ช่วยให้เข้าใจหลักการและวิธี…
การอนุญาตให้อธิษฐานสำหรับภิญญุในฤดูฝน
273
การอนุญาตให้อธิษฐานสำหรับภิญญุในฤดูฝน
ประโยค(ตอน) - ทุดส่วนปกาปาสกาีจำนวน 1 หน้า ที่ 272 เป็นดังนั้นโดยน้อยอย่างนี้ว่า "ewอนุญาตให้อธิษฐาน สำหรับภิญญุ ผู้บริหารไดจิวรโดยส่งเขวว่าไดจิวรเท่านั้น ไม่ใช่ให้วีก็ แต่ ผ้าบ้าน้ำฝน อนุญาตให้อีกปอย
…ฤดูฝน โดยอธิบายถึงเงื่อนไขและข้อกำหนดต่างๆ ในการประกอบพิธีอธิษฐาน รวมถึงการตีความจากด้านปฏิบัติธรรม ความหมายของคำต่างๆ และการให้และรับในบริบททางจิตวิญญาณ โดยจะมีการยกตัวอย่างการพูดคุยระหว่างภิกษุและภิญญุ เพื่…
จิตวรรณกรรมที่ ๘: อุปกุลอิงลาขในความหมาย
315
จิตวรรณกรรมที่ ๘: อุปกุลอิงลาขในความหมาย
ประโยค (๑) – จุดส่วนปลากาสาแปลง ภาค ๑ หน้า ที่ 314 จิตวรรณกรรมที่ ๘ พรรณานำชูมุปภักฏิจิตวรรณ อุปกุลอิงลาขว่า เตม สมย เป็นดัง บ้านเจ้าจะกล่าว ต่อไป:- ในอุปกุลอิงลาขนั้น มีวินิจฉัย ดังต่อไปนี้:- [แก้อร
สรุปการวิเคราะห์อุปกุลอิงลาขและความหมายของคำต่างๆในจิตวรรณกรรมที่ ๘ โดยเน้นการตีความที่สำคัญ เช่น ความหมายของคำว่า อุณฑุลโล และ อนิมยาน พร้…
การศึกษาบาลีและเวชบาลี
20
การศึกษาบาลีและเวชบาลี
… ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับบาลีวิภาคารณ ๒. การแบ่งหมวดบาลีวิภาคารณ ประวัติความเป็นมาของบาลีวิภาคารณ ความหมายของ "นาสีปารณ" (32) การแบ่งหมวดบาลีวิภาคารณ (16) หน่วยที่ ๒ เรื่อง นามศัพท์ ความหมายของคำว่า "นาม" …
เนื้อหาภายในเล่มนี้จัดทำเป็นสารบัญที่มีการพูดถึงการศึกษาพระปริยัติธรรม และประโยชน์ของการศึกษาเวชบาลี ประกอบด้วยหน่วยที่ ๑ ถึงหน่วยที่ ๔ ในแต่ละหน่วยจะมีการอธิบายเนื้อหาเกี่ยวกับความรู้เบื้องต้นเกี่ยวก
การเรียนรู้เกี่ยวกับศัพท์และภาษาศาสตร์
22
การเรียนรู้เกี่ยวกับศัพท์และภาษาศาสตร์
… ๒๑๒ โต (โต) ไม่มีความว่า ผู้ เมีย ๒๑๗ ศัพท์พิเศษ ๒๑๙ หน่วยที่ ๑๓ เรื่อง สังขยา ปกติสังขยา ๒๔๓ ความหมายของคำว่า "สังขยา" ๒๔๕ การแบ่งประเภทของสังขยา ๒๔๖ วิธีปฏิบัติสังขยา ๒๔๗ วิธีใช้ เอก คำศัพท์ ๒๘๔
หน่วยที่ 9 ถึง 13 เน้นการเรียนรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนการเป็นไทยและการใช้ศัพท์ในบริบทต่างๆ เช่น อรณคุง, สังขยา และศัพท์พิเศษ สิ่งที่จะได้เรียนรู้รวมถึงการใช้ศัพท์ในทางภาษาศาสตร์ การแบ่งประเภทของสังขยาเพ
การศึกษาพระปรีชาญาณและภาษาบาลี
33
การศึกษาพระปรีชาญาณและภาษาบาลี
…ืบทอดอายุและจรในพระพุทธศาสนา ฯ จุดประสงค์ ๑. นักเรียนรู้ประวัติความเป็นมาของภายบาลี ๒. นักเรียนรู้ความหมายของภายบาลี ๓. นักเรียนรู้ความหมายของบาสไวยากรณ์ ๔. นักเรียนสามารถแบ่งหมวดของบาสไวยากรณ์ให้ถูกต้อง ๕.…
…ีชาญาณซึ่งเป็นบริบทสำคัญของพระกษัตริย์ในพระพุทธศาสนา โดยมีจุดประสงค์เพื่อให้นักเรียนเข้าใจประวัติและความหมายของภาษาบาลี รวมถึงการวิเคราะห์ไวยากรณ์และการจำแนกหมวดหมู่ให้ถูกต้อง การศึกษาภาษาบาลีจะเสริมสร้างความ…
ความหมายของบาลีไวทยกรณ์
37
ความหมายของบาลีไวทยกรณ์
คณะแบบเรียนวัดปากน้ำ ๑๓๙๓ ๑. "ความหมายของ “บาลีไวทยกรณ์”" คำว่า “บาลีไวทยกรณ์” แยกออกเป็น ๒ ส่วน คือ บาลี ๑ ไวยากรณ์ ๑ ความหมายของคำว่า “บ…
บาลีไวทยกรณ์ แยกออกเป็น ๒ ส่วน คือ บาลีและไวยากรณ์ โดยบาลีหมายถึงภาษาที่ใช้ในพระพุทธศาสนา ซึ่งมีความสำคัญในด้านการรักษาและถ่ายทอดพระพุทธวจนะ ตั้งแต่สมัยพระพุทธเจ้าจนถึงปัจจุบัน. บาลีถูกนำมาใช้ในพระพุท
ความรู้เกี่ยวกับบาลีและโยยากรณ์
38
ความรู้เกี่ยวกับบาลีและโยยากรณ์
วิทยากรในภาพ --- วิทยากรในภาพ --- ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคำว่า "บาลี" ในหนังสือคู่มือเส้นมีนุให้ความหมายของคำว่า "บาลี" ว่า ภาษาที่รักษาไว้ซึ่งพระพุทธวจน รากศัพท์ของคำว่า "บาลี" คำนี้มาจาก ปาฏิ ภาสา ในการ…
ในบทความนี้, เราได้เรียนรู้ว่าคำว่า 'บาลี' หมายถึงภาษาที่รักษาไว้ซึ่งพระพุทธวจน โดยมีรากศัพท์มาจาก ปาฏิภาษา นอกจากนี้ยังมีการวิเคราะห์คำว่า 'โยยากรณ์' ซึ่งมีนิยามที่แตกต่างกันจากนักวิชาการหลายแนว เช่น
ความหมายของคำว่ 'นาม'
51
ความหมายของคำว่ 'นาม'
ความหมายของคำว่ "นาม" สรรพลังในโลก ทั้งที่มีวิญญาณและไม่มีวิญญาณ หรือที่เป็นนามธรรม และรูปธรรม จะเป็นคน สัตว…
คำว่า 'นาม' มีความหมายหลายอย่าง รวมถึงการเรียกชื่อสิ่งต่าง ๆ ในโลก ทั้งที่มีวิญญาณและไม่มีวิญญาณ หรือที่เป็นนามธรรมและรูปธ…
ส่วนประกอบของนามศัพท์และความหมายของลิงค์
63
ส่วนประกอบของนามศัพท์และความหมายของลิงค์
…้น ในภาษาบาลีเช่นเดียวกัน มีการใช้สัญลักษณ์เป็นเครื่องหมายบอกลักษณะ ของนามศัพท์ โดยเรียกวา "ลิงค์" ความหมายของคำว่า "ลิงค์" คำว่า "ลิงค์" นั้นได้มีวัจนาการหลายแนวให้คำจำกัดความไว้ แตกต่างกันออกไป ดังต่อไปนี้…
… มค-ไทย และพจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน ซึ่งแสดงถึงการใช้คำลักษณะในไวยกรณ์อย่างชัดเจน รวมถึงการอธิบายความหมายและการประยุกต์ใช้ในบริบทต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง โดยรวมตอบโจทย์ความรู้ทางด้านภาษาและการศึกษาในระดับสูง
ประโยชน์ของลิงค์และความหมายของคำว่า 'วนะ'
65
ประโยชน์ของลิงค์และความหมายของคำว่า 'วนะ'
…ึ้นมาในโลก ที่ผู้คนต่างมุ่งสึงเพื่อหวังอยู่งั้น ๆ ว่ามีจำนวนมากหรือ้อย ในการษาณ์เลิกรำชื่อว่า "วนะ" ความหมายของคำว่า "วนะ" คำว่า "วนะ" นั้นไม่มีมีวิชาการหยาบนให้คำจำกัดความหมายแแตกต่างกันออกไป ดังต่อไปนี้ คือ…
…้ในบริบทต่างๆ มีความสำคัญในการสื่อสารและการเข้าใจภาษา ซึ่งสามารถอธิบายได้ผ่านพจนานุกรมหลายฉบับที่ให้ความหมายและความเข้าใจเกี่ยวกับคำนี้. ข้อมูลเพิ่มเติมที่สามารถศึกษาได้ที่ dmc.tv
ความหมายและวิวัฒนาการของคำว่า 'วิวัฒติ'
67
ความหมายและวิวัฒนาการของคำว่า 'วิวัฒติ'
…กอบด้วยลิงค์และจะนแล้วนั้น ยังมีสทธารณ์นำไปใช้ได้ ก่อนจะนำไปใช้ประกอบเป็นรูปศัพท์หรือประกดค่าสำ ๓๓๓ ความหมายของวิวัฒติ คำว่า "วิวัฒติ" นั้น ได้มีนักวิทยาการหลายแขนให้คำจำกัดความหมายแตกต่างกันออกไป ดังต่อไปนี้…
คำว่า 'วิวัฒติ' มีความหมายที่หลากหลายและได้รับการตีความจากนักวิทยาการ โดยมีการแบ่งประเภทคำในภาษาและการจัดกลุ่มเป็นเสมือนกรรมวิ…
อายตนิมานและความหมาย
77
อายตนิมานและความหมาย
…๕๔) สำนักงาน อายุนนิบาต ในยามขณะที่มีจิตที่มีลักษณะนี้ซึ่งทำหน้าที่เนื่องความในระดับใดต่อกัน มีความหมายเพราะและสะสม เช่น มาจากบ้าน ไปสู่วัด อยู่ในป่า กินซึ่งอาหารเป็นต้น ตามหลักพิทยาสาสตร์ กลุ่มคำดังกล…
บทความนี้นำเสนอความหมายของคำว่า 'อายตนิมาน' ที่ได้รับการอธิบายโดยนักปราชญ์ด้านภาษาบาลี แบ่งแยกความหมายและการใช้งานในบริบทต่…
รัฐภาพสื่อสารศิลป์และการันต์ในภาษาศาสตร์
80
รัฐภาพสื่อสารศิลป์และการันต์ในภาษาศาสตร์
…ป็นสิ่งเดียวกันและมีการันต์เหมือนกันก็แบบเดียวกัน ยกเว้น แต่สระบางเท่า ที่วิธีแจงอย่างหนึ่งต่างหาก ความหมายของคำว่า "การันต์" คำว่า "การันต์" นั้นได้มีนักวิชาการทดลองให้มาคัดความหมายไว้ แตกต่างกันออกไป ตั้งต…
บทความนี้พูดถึงรัฐภาพสื่อสารศิลป์และการันต์ในภาษาศาสตร์ โดยอธิบายความหมายของคำว่า 'การันต์' และการจำแนกประเภทของการันต์ในภาษาไทย พร้อมให้ตัวอย่างการใช้และความรู้เกี่ยวกับอัก…
การศึกษาเกี่ยวกับสังขยาในวิชาคณิตศาสตร์
210
การศึกษาเกี่ยวกับสังขยาในวิชาคณิตศาสตร์
…ษามาก็จริงแล้ว ก็จะไม่เป็นสิ่งที่ยากเกินกว่าที่จะเรียนได้ ในทางภาษาศาสตร์ คำศัพท์ว่าคำว่า “สังขยา” ความหมายของคำว่า “สังขยา” คำว่า “สังขยา” นั้น ได้มีนักวิชาการให้ความหมายแตกต่างกันออกไปดังต่อไปนี้ สังขยา (อ…
บทความนี้นำเสนอความสำคัญของวิชาคณิตศาสตร์ รวมถึงการศึกษาเรื่องสังขยาที่ประกอบไปด้วยการนับและการคำนวณ ซึ่งถือเป็นหัวใจหลักในการเรียนรู้คณิตศาสตร์ การทำความเข้าใจในเรื่องเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนสามารถค้น
ความรู้เกี่ยวกับสัพพนาม
264
ความรู้เกี่ยวกับสัพพนาม
…ถากอยู่แล้ว รู้เป็นคำทบทนชื่อ เพื่อให้ทานถึงนามนาม ที่เคยกล่าวความแล้ว หากไม่มีคำประเภทนี้ไว้ เนื่องความหมายคำดีจะช้าฤกษ์ซาก ความนานเมื่อย ตั้งจะเห็นได้ในประโยคอย่างนี้ว่า “นายดำ ไปหานายยาว นายดำถามนายยาวว่า…
…ลดการใช้คำซ้ำซากในประโยค เช่น การใช้ 'แก' และ 'คุณ' แทน 'นายดำ' และ 'นายยาว' นอกจากนี้ยังมีการอธิบายความหมายและการใช้ในบริบทต่างๆ โดยระบุถึงการปรับปรุงการใช้คำเพื่อเพิ่มความชัดเจนในบทสนทนา
การสอนวิเสสนัษพนาม
286
การสอนวิเสสนัษพนาม
… แบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม 1 คำศัพท์ 1 จุดประสงค์ 1. นักเรียนนบอกประเภทของวิเสสนัษพนามได้ 2. นักเรียนนบอกความหมายของวิเสสนัษพนามได้ 3. นักเรียนสามารถนำเสนอเสนอไปใช้ถูกต้อง 4. นักเรียนสามารถแจกฝึกวิเสสนัษพนามด้วยวิ…
…ยนเกี่ยวกับวิเสสนัษพนามซึ่งแบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม คือ คำศัพท์ และอธิบายจุดประสงค์การเรียนรู้ด้านประเภท ความหมาย และการใช้วิเสสนัษพนามอย่างถูกต้อง จากนั้นมีการประเมินผลและกิจกรรมต่างๆ อาทิ การบันทึกและซักถามเพื่อ…