หน้าหนังสือทั้งหมด

พระธรรมปฐูรุกฉบับแปล ภาค ๖ - หน้าที่ 290
292
พระธรรมปฐูรุกฉบับแปล ภาค ๖ - หน้าที่ 290
ประโยค - พระธรรมปฐูรุกฉบับแปล ภาค ๖ - หน้าที่ 290 พระศาสดา ทรงสุบินอธิบายก่อนว่า “ อฏฺฌ บ่งเขาประพฤติดีมนัสตั้งแต่โบราณที่เดียว ชนทั้งหลาย ติเตียน ทั่งนั่ง ทั่งคนพูดมาก ทั่งคนพูดนอเทเดียว ด้วยว่า
ในหน้านี้พระศาสดาได้อธิบายถึงความสำคัญของการประพฤติดีและการสรรเสริญ. พระองค์ทรงชี้แนะว่าความทรงเจริญในจิตใจและการปฏิบัติเป็นสิ่งที่มีคุณค่า และเป็นที่น่ายกย่อง. นอกจากนี้ ยังมีการพู…
การปฏิรูปฉลากแปลโดยพระอริย
13
การปฏิรูปฉลากแปลโดยพระอริย
ประโยค - พระอริยมาปฏิรูปฉลากแปล ภาค ๑ หน้าที่ 11 [แก้ธรรญ] บรรดาบเหล่านั้น เทวา อนุโมทพน เป็น โดยลำดับ ผู้ประกอบด้วยปัญญาองค์รุ่งเรืองในธรรม ชื่อว่า มารวิ. สองเทวาม ขึ้น ขึ้น ความว่า ทำกฐาลอยู่ทุก ๆ
…นรู้ด้านธรรมะนั้นสามารถสร้างประโยชน์ได้ในอนาคต ยกตัวอย่างการหลอมทองซึ่งเมื่อทำบ่อยๆ จะได้ผลงานที่ดี ชี้ให้เห็นความสำคัญของการปฏิบัติธรรมในการพัฒนาจิตใจและการดำเนินชีวิต.
พระธรรมปิฎก ถามอาจารย์ภาค ๑๗ หน้า 29
31
พระธรรมปิฎก ถามอาจารย์ภาค ๑๗ หน้า 29
…กเล่นไปเช่นนี้ เป็นอย่างง่าย บทว่า ปลูกหาน ความว่า ผู้ประกอบด้วยความคะนองอายเป็นดังสองบท สงกลิษฐ์น ชีวิต ความว่า ถือนบุคคลผู้ เสียงชีวิตเป็นอยู่เช่นนี้ ชื่อว่าเป็นผู้เศร้าหมองแล้ว เป็นอยู่ การเป็นอยู่น…
ข้อความจากพระธรรมปิฎกนี้อธิบายถึงความสำคัญของการทำปฏิญาณในการดำเนินชีวิต ซึ่งผู้คนที่มีความรับผิดชอบจะมีการประกอบกิจกรรมที่ดีและสร้างสรรค์ โดยกล่าวถึงการเล่นไปอย่างไม่ตั…
พระบำบัดปัญญา ภาค ๑ หน้า 68
70
พระบำบัดปัญญา ภาค ๑ หน้า 68
ประโยค - พระบำบัดปัญญาแปล ภาค ๑ หน้า 68 "บุคคลไม่ชื่อว่าเป็นบัณฑิต เพราะเหตุเพียงพูดมาก;(ส่วน) ผู้มีความเมตตา ไม่มีเวร ไม่มีภัย เราก่าวว่า"เป็นบัณฑิต" [แก้อรรถ] บรรดาบทเหล่านั้น บทว่า ยาวา เป็นต้น
…สดา-ปฏิสัมปันนาในยุคนั้น มีการเน้นย้ำว่า ความเมตตาและการไม่มีภัย คือหัวใจของการเป็นบัณฑิตที่แท้จริง ชี้ให้เห็นถึงคุณค่าภายในที่สูงส่งกว่า
พระจันทร์ทับถูกอับเปล่า ภาค ๓ - หน้าที่ 128
130
พระจันทร์ทับถูกอับเปล่า ภาค ๓ - หน้าที่ 128
ประโยค – พระจันทร์ทับถูกอับเปล่า ภาค ๓ – หน้ที่ 128 อ่านท่ ii. อุบาสก อันตรายแห่งชีวิตรู้ได้ง่าย, การทำความไม่ ประมาท จึงจะควร. พ่อค่ะ ท่านผู้เจริญ ก็อับเดรตรายมีหรือ ? อ่านท่ที่. เ…
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการทำความไม่ประมาทในชีวิต ตามคำสอนของพระพุทธเจ้า อธิบายถึงข้อคิดที่ว่าชีวิตมีอันตรายอยู่ในทุกขณะ และไม่ควรประมาทกับเหตุการ…
ประโยชน์ของการเจริญจิต
47
ประโยชน์ของการเจริญจิต
…ระอิ้มปฐมปฐกฎแปล ภาค ๙ - หน้าที่ 45 ภิญ นั้นว่า "หญิงนั้น ปลงตันทีผู้ลิเอิร ใบนชมพูทวีปท้งสิ้น จาก ชีวิต เพราะความเสน่หาในชายคนหนึ่ง ซึ่งตนเห็นครูเดียว น องนี้อย่างนี้; ภิญ ษ เงองตัดข้องบงเธอ อัปปรารถห…
…ี่กล่าวถึงสภาพจิตใจและการหลุดพ้นจากการผูกพันต่างๆ เป็นสิ่งที่มีความสำคัญต่อการพัฒนาจิตใจและการดำเนินชีวิตอย่างมีสติและสุข.
การบริจาคในพระพุทธศาสนา
58
การบริจาคในพระพุทธศาสนา
…ริจาค บริจาคอวะวะ. ๒. ธนปริจาค บริจาค ทรัพย์. ๓. ปฏิคปริจาค บริจาคบุตร. ๔. ทารปริจาค บริจากเมีย. ๕. ชีวิต ปริจาค บริจาคชีวิต.
เนื้อหานี้กล่าวถึงการสนทนาระหว่างพระศาสดาวกับหมู่เทวดาเกี่ยวกับการบริจาคและธรรมทาน พระศาสดาวได้ชี้แจงว่า ธรรมทานเป็นยอดของการให้ ซึ่งจะช่วยให้ผู้ที่ปฏิบัติตามบรรลุถึงพระอรหัตได้ นอกจากนี้ยังได้อธิบ…
พระธัมม์ทัศน์ฉบับแปล ภาค ๔ - หน้า 264
266
พระธัมม์ทัศน์ฉบับแปล ภาค ๔ - หน้า 264
ประโยค - พระธัมม์ทัศน์ฉบับแปล ภาค ๔ - หน้า 264 เศรษฐี. ถ้าเหตุสักว่าความอัศจรรย์ของพระกาย จะพึงมีแก่สมมติเทพเจ้าไว้ซึ่ง ข้างพระองค์อ่อนล้าต่อคำว่า "ว่านี้ พระราชา เสวย (กัณฑ์) ในเรือนของเศรษฐี เศรษฐี
…วามสุขและการปรากฏตัวของภรรยาในงานเลี้ยง เศรษฐีมีความกังวลต่อความสนใจของพระราชาและการตอบสนองของภรรยา ชี้ให้เห็นถึงการมีส่วนร่วมในชีวิตครอบครัวและความสำคัญของการสนทนาในสังคม. ข้อมูลเพิ่มเติมสามารถดูได้ที่…
คำคมและคํานิยมพระบารมี
5
คำคมและคํานิยมพระบารมี
…ผล โน (สมุบูรณ์สุดติ) จักไม่ถึงพร้อม (เม) เก่า อิติดังนี้ กโรติ ชื่อว่าย่อมกระทำ ปุญญา ชั่งบูญานุบุ ชีวิต จิตสมอมคุณ คจฉนโต ปุคคล โว วิธ รวาทา อ.บุคคล เดินไปอยู่ ตามหนทางอันสั้น บาป อ.ความชั่ว ตุสสุ ปุค…
…ที่ถูกต้องตามหลักธรรม การสร้างสรรค์ผลดีและการหลีกเลี่ยงกรรมชั่ว ผู้อ่านจะได้ข้อคิดเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตที่มีคุณธรรมจากการคิดและการกระทำที่ดี ยกตัวอย่างถึงผลของการทำบุญและการปรับจิตใจให้เข้มแข็งเสนอคำแ…
คำฉันพระธรรมมะปุรตถกะ ยกศพที่แปลง ภาค ๕ - หน้าที่ ๑๖
17
คำฉันพระธรรมมะปุรตถกะ ยกศพที่แปลง ภาค ๕ - หน้าที่ ๑๖
ประโยค - คำฉันพระธรรมมะปุรตถกะ ยกศพที่แปลง ภาค ๕ - หน้าที่ ๑๖ จักกต มณีดก นบนกระหมอม เม ของเรา อิติ ดังนี้ ๆ โส เสฏฐี อ. เศษฐีจูนิ่น นปิชิวา หมอปลองแล้ว ปากมุด ณ ที่ใกล้แห่งเท้า ตรัส อุปาสกสุ ของอุบา
เนื้อหานี้สะท้อนถึงการสนทนาระหว่างพระศาสดากับอุบาสกในหลายแง่มุมของพระธรรมและความเป็นไปในชีวิต ชี้ให้เห็นถึงการตอบคำถามและการทำความเข้าใจในคำสอน ว่าด้วยการดำเนินชีวิตตามแนวทางพระพุทธศาสนา ซึ่…
ความสำคัญของบุคคลและผลกรรมในพระปัชญา
25
ความสำคัญของบุคคลและผลกรรมในพระปัชญา
…ล ธนูอาณีน ปราณี นิธิรวา เทนดสุดอป ผู้แม้นออกแล้ว ซึ่งเครื่องประหาร ท. มิรินเป็นต้น ให้อยู่ อุกพุโต ชีว่าผู้มะกระทำอ่ ป่า ซึ่งงาบ อวาม เพรา ความไม่มี อุกสา- เดนาน แห่งอุคคลเดน่า เอวอว ฉันนั้นนี่เทียว หิ…
บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับบุคคลและผลกรรมในพระปัชญา โดยชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการกระทำและผลที่ตามมาด้วยการอธิบายถึงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลกับกรรมที่ลงโทษห…
กัณฑ์พระมหามงกุฎอร ลปะไถ่แปล ภาค ๕
32
กัณฑ์พระมหามงกุฎอร ลปะไถ่แปล ภาค ๕
…งช่อง ท. อุดนา อุดนา บิททานี อันอันอันดับแล้ว ๆ โคตร อ. เที่ยว นิราลัย เป็นสัตว์มีความอาลอออกแล้ว ชีวิต ในชีวิต ทุฐวา เป็น อูจิ- มุมาเสสา ตัวมีครุณและหนังอันเหล็อง ปวมนา ส้นอยู่ นิถอนิ คณะออกไปแล้ว …
เนื้อหาเกี่ยวกับเด็กๆ ที่ได้เรียนรู้ประสบการณ์ผ่านการเข้าถึงความแตกต่างในชีวิต พร้อมทั้งการได้รับพรจากพระมหามงกุฎอรเพื่อเป็นแรงบันดาลใจ ผสมกับการพัฒนาการของเด็กๆ ในประเทศไทยที…
บทบาทและความหมายของคำบริญพระบรมฯ
46
บทบาทและความหมายของคำบริญพระบรมฯ
…ิ พูธิ อ. พยาธิ (เปเสฎวา) ส่งไปแล้ว สนุกดี สู่สำนัก มรณสุข ของ มรรคะ มรรค อ. มรรคะ ฉินฤทธิ์ ย่อมคิด ชีวีึ่งชีวิต กุฎิริยา (รุกข์) ฉินทุนฎา (บุคลา) วิริ ยารา อ.บุคล ท. ตัดอยู่ ซึ่ง ต้นไม้ ด้วยขวนา เอว่า …
…ระบรมฯ และบทบาทสำคัญในการแสดงความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับธรรมชาติและวิญญาณ โดยเน้นไปที่การตระหนักถึงชีวิตในขณะเดียวกันแสดงถึงความเป็นธรรมชาติของการดำเนินชีวิต ผ่านการใช้ภาษาและสัญลักษณ์ต่างๆ ในข้อความ เ…
หน้า14
48
ประโยค๑ - คำฉัมพระบำมะตูถุก ยกพลัพเปลา ภาค ๕ หน้าที่ 47 ( ชีวิตนฤริย ) ซึ่งอินทรีย์คือชีวิต ( สตุตาน ) ของสัตว์ ท.ุณจติ ย่อมไป กุฎาธิยา ( รูปัง ) เท่า ( ปกกโล )…
การเรียนรู้ในพระพุทธศาสนา
101
การเรียนรู้ในพระพุทธศาสนา
…ะเปน ชื่อว่าอันได้ก้าวเนื้อและเลือด คืว่า ตำบูญณุ อันฉะหนงปกปิด แล้ว โอหนดดูด เพื่อเร่งการแก้บนตั้ง ชีวาณุกขนาย ชราย ๆ แห่ง ชา อันมีความครำคารเป็นลักษณะด้วย มรณลูกขุนสุ มฤตโน จ แห่งมัจจู อันมีความตายเป็…
ในบทนี้พูดถึงการเรียนรู้เกี่ยวกับพระบรมพุทธเจ้าและหลักธรรมที่สำคัญในชีวิต การพัฒนาตนเองผ่านการให้อภัยและการทำความดี เพื่อความสุขและเพื่อหลีกเลี่ยงความทุกข์ที่เกิดจากมุมมอ…
คำอธิษฐานและบทเรียนจากพระธรรมเทวดา
108
คำอธิษฐานและบทเรียนจากพระธรรมเทวดา
…งนี้ อานน ตังแล้ว คำ ซึ่งพระคาถา อิม นี้ว่า ปุโรโล อ. บรุษ อุปปลุต คุณธรรมอันสัด แล้วน้อย อยู่ นี้ี ชีวิต ย่อมแก่ พลิกพิทักษ์ อิอ รวกะ อ. โภลพิท มัสดน อ. เนื้อ ท. ตุสสุ
…ตั้งจิตและการปฏิบัติธรรมที่สอดคล้องกับคำสอนในพระคาถาต่างๆ เช่น โลภทาย อานนท์ และผู้มีธรรมในการดำเนินชีวิต โดยเน้นถึงความสำคัญของธรรมชาติและคุณธรรมที่มีผลต่อชีวิตพร้อมกับความมั่นคงในธรรมะที่แท้จริง
การศึกษาเกี่ยวกับพระคาถาและการบูรณะ
110
การศึกษาเกี่ยวกับพระคาถาและการบูรณะ
…วนามุตี ปี การน บาราหูเอ็นจิร ยก ฉันใด ( อติ) ดั่งนี้ ( คาถาปาฏสุข )แห่งบาทแห่งพระคาถา ว่า พลิพทยโท ชีวิต อิฎ ดั่งนี้ ๆ ( อุตโต) อ. อรรถว่า ม สานี อ. เนื้อ ท. พลิพทฺโท สิดิ ฉันใด พลิพทฺโท อตีด ฉันใด ( จ…
บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับพระคาถา โดยเฉพาะการปฏิบัติซึ่งสัมพันธ์กับความเชื่อและชีวิตในวัด การนำเสนออาจารย์ที่มีความหมายในบ้านพระ ค่อนข้างเจาะลึกไปที่ความสำคัญของพระคาถาในชีวิตประจำว…
การอธิบายคำคาถาในพระพุทธศาสนา
113
การอธิบายคำคาถาในพระพุทธศาสนา
…ฐิโล เป็นผู้ฉันเราเห็นแล้ว อส ย่อมเป็น ดู อ. ท่าน น กาหลิจก้มใมกระทำ เคณ ซึ่งเรือน ปุน อีก ผาสุก อ. ชีโครน ท. เท ของท่าน สพุทธ ทั้งปวง (ม ยา) อนันษ ภาคุา หักแล้ว คหภิ ญ อ. ยอด แห่งเรือน (ม ยา) อันนา วิส…
…ี่สำคัญในพระพุทธศาสนา เช่น การตีความหมายของคาถาและการนำคำคาถาไปใช้ในการปฏิบัติ ยกตัวอย่างคำสอนและการชี้นำของพระอาจารย์ รวมถึงการเปรียบเทียบระหว่างการปฏิบัติในทางพุทธศาสนาและการทำงานของช่างไม้ที่มีการสื่…
กิริยากิต: การศึกษาพื้นฐานลิไษอากรณ์
7
กิริยากิต: การศึกษาพื้นฐานลิไษอากรณ์
…ลงวิตติด้านแทน เช่น การแสดงกต ฤทธิ์พุทธ อินทุในเรื่องที่ มีมี หรือ กิริยากิตที่ใช้เป็นภาวะสาร: เช่น ชีวิต ความเป็นอยู่ มัฏ ความตาย บอกความเป็นไปของริยาอาการต่าง ๆ ไม่มุ่งถึงกตา หรื กัมม การกำหนดได้ว่ากิ…
…ึงปัจจัยที่สำคัญในการประกอบการสร้างประโยคให้สมบูรณ์ โดยอธิบายลักษณะของกวาวจาก และภาวะการแสดงกิริยาในชีวิตประจำวันที่ไม่มุ่งถึงกตาหรือกัมม และวิธีการกำหนดกิริยากิตโดยพิจารณาจากปัจจัยประกอบ.
แบบเรียนบาลไวยากรณ์สมุทรแบบ กิริยาวิภาค
38
แบบเรียนบาลไวยากรณ์สมุทรแบบ กิริยาวิภาค
… ดูพู ปัจจัย ลงหลัง ภูษ ธาฯ ซึ่งเป็นสามัญมธฯ ท่านากให้เป็นนามจากกล่าวถึงสิ่งที่ถูกทำ คือ ภาค ยก ภาค ชี้เป็นประจุในประโยค ประกอบให้ มสิค่ะ จนจะ วิภัติ เหมือน นามนามที่เป็น ประธาน จึงเป็น ภาคณี และ ภูมิสั…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการเรียนรู้หลักไวยากรณ์และกิริยาวิภาค โดยมีการอภิปรายถึงความถูกต้องของประโยคต่างๆ ตามหลักภาษาซึ่งรวมถึงคำศัพท์และนิยามที่เกี่ยวข้อง การวิเคราะห์โครงสร้างประโยคและความหมายที่เป็นไปได