หน้าหนังสือทั้งหมด

ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
40
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
…ของพระเจ้าโครพย์ราช ผู้ยอมทรง ส่งมา พระองค์ผู้ภิรมย์โครตร ตรีสารถึงอรรถและธรรม ได้ตรัส แล้วอย่างนี้ ดูก่อนภัทรกามพ เธอจงบอกอรรถและธรรม นั้นแก่เราด้วย ลำดับนั้น ภัทรกามนพิจากล่าวว่า สุจิตรพราหม์ว่า ข้าแ…
บทสนทนาระหว่างสุจิตรพราหมณ์และภัทรกามนพูดถึงอรรถและธรรมที่เกี่ยวข้องกับการค้นหาและสร้างปัญญา สิ่งนี้สะท้อนถึงการแสวงหาความรู้ในบริบทของการเป็นราชฑูตของพระเจ้าโครพย์ราช ที่มุ่งหวังให้เกิดความเข้าใจในธร
นิทานชาดก: สัมภเวชาดก
41
นิทานชาดก: สัมภเวชาดก
…นราชูดของพระเจ้าโกรพีราช ผู้ยศศรางส่งมา พระองค์ผู้บริสุทธิ์โลตร ดำรงสมอรรถและธรรม ได้ตรัสว่า ดังนี้ ดูก่อนสัญญาอมาร เจ้าถูกถามแล้วจงบอกอรรรถและธรรม นั่นเอง ก็นครั้งนั้น สัญญาอมารกำลังคบหารยากของผู้อื่นอ…
นิทานชาดกในบทนี้เล่าถึงตอนที่สุจิตฺตพราหมณ์ถูกถามถึงอรรถธรรมจากสัญญาอมาร โดยมีมหาพรหมเข้ามามีส่วนในการสื่อสารความรู้ในโลกของสัญญาอมาร ซึ่งมีความสำคัญในแง่ของการแสวงหาความรู้และการพัฒนาจิตใจ โดยสัญญาอม
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
42
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
…งชี้แจงว่า ท่านอย่าเข้าใจว่า สัมภวารเป็นเด็ก ถ้าท่านมีความต้องการด้วยการวิสัชนา ปัญหา ท่านจงไปถามเขาดูเกิด เมื่อจะประกาศเกียรติคุณของญาณรน้องชาย โดยแสดงอาวุโสให้เข้าใจได้กล่าวคาถา ๒ คาถา ความว่า ดู๋ก่อ…
บทสนทนาเกี่ยวกับการสร้างปัญญาในบริบทของการถามและตอบเกี่ยวกับอรรถและธรรม โดยมีการเปรียบเทียบปัญญากับพระจันทร์ที่ปราศจากมลทิน และชี้ให้เห็นว่าแม้เด็กก็มีความสามารถในการเข้าใจธรรมได้หากมีการถามและเฉลยอย่
ปัญญาบารมี หาทางสร้างปัญญา
44
ปัญญาบารมี หาทางสร้างปัญญา
… า เสร็จสมภ า พภูมิ อยู่ อย่างนี้ สุจิตตปรามฺมิ คิดว่า เราถามปัญหาอุฬแล้ว จักรู้ นั้น แล้วจึงถามว่า ดูก่อนภูมิชาย เจ้าอยู่ไหนเล่า ? ลำดับนั้น สัญญายุมาจริงเปิดสัญญชร ซึ่งบอกสัจจะวรพราหมณ์นั้นว่า สภาวภู…
บทนี้กล่าวถึงการสร้างปัญญาบารมีผ่านบทสนทนาระหว่างสัญญายุมากับสัจจะวรพราหมณ์เกี่ยวกับการถามคำถามเพื่อเข้าใจสัจธรรม เมื่อสัญญายุมาพบกับอุฬและสอบถามกลายเป็นการเปิดประตูสู่การค้นหาความรู้และปัญญาที่องอาจแ
นิทานชาดก - สังวภาพชาดก
45
นิทานชาดก - สังวภาพชาดก
…องพระเจ้าโกษียราช ผู้ย่งยศ ส่งมา พระองค์ผู้ภิบาลโลโคตร ด้วยสถามถึงอรรถและธรรม ได้ตรัสแล้วดังกล่าวมา ดูก่อนสัมภาษณ์มาร ท่านถูกถามแล้วของ บอกอรรถและธรรมมันเกิด ใจความแห่งปัญหานั้นว่า เกียรติคุณแห่งสัมมวาส…
ในนิทานชาดกนี้ พระราชาโกษียราชส่งราชฑูตเพื่อพูดถึงอรรถและธรรม โดยผ่านเสียงสัมมาวาจา ซึ่งสร้างความเข้าใจในสังคมและศีลธรรม เมื่อสัมมาวาจาทรงแสดงธรรมกลางเมือง พระมหาสัตย์เริ่มเล่าเรื่องราวที่สื่อถึงปัญหา
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
46
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
…ยชน์ อนึ่ง กายัตรยพระองค์ใดทรงตราบว่า ควรจะทำ ฐานะเหล่านี้ กายัตรยพระองค์นั้นย่อมทรงทราบว่า ควรจะทำ ดูพระจันทร์ในสุดปักษ์ ฉะนั้น กายัตรยพระองค์นั้นย่อมเป็นที่รักใคร่ของ พระปรัชญาดั้งหลายด้วย ยอมทรงรำรา…
บทความนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาปัญญาโดยยึดหลักธรรมะที่พระราชาตรัสสอนแก่สุจิรัตพรหมณ์ เน้นความสำคัญของการไม่หลงตามความคิดที่ไม่ดีและการมุ่งมั่นในการปฏิบัติตนให้ถูกต้องตามธรรมชาติ โดยเฉพาะการตระห
การพิจารณาหาทางสำเร็จด้วยปัญญา
47
การพิจารณาหาทางสำเร็จด้วยปัญญา
…้าไประงับสังขารเหล่านันเสียได้เป็นสุข. พระมหาสัตว์เจ้า กล่าวแก้ปัญหาแก่พรหมาดโดยลำเหล่าพระพุทธเจ้า ดูยังพระจันทร์ให้ปรากฏขึ้น ณ พื้นอากาศ ด้วยอาการอย่างนี้ มหาชนต่างบล้อโล่ร้องงดมือ กระทั่งสารรการพันคร…
ข้อความนี้พูดถึงการพิจารณาความไม่เที่ยงของสังขารและการหลุดพ้นจากทุกข์ผ่านปัญญา การเปรียบเทียบกับพระมหาสัตว์และการบูชาของพระราชา การแสดงออกถึงความสำคัญของการดำเนินอยู่ในธรรม และยกตัวอย่างการลาออกจากทุก
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
54
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
…ลของเรามีบุญมาก จักไม่เกิด คนเดียวเท่านั้น ทารกที่หลายที่เกิดพร้อมกับบุรของเรานจะพึงมี จึงให้ ตรวจดูตา ก็ได้ข่าวพบว่ามาการเกิดวันเดียวกันหนึ่งพันคน จึงให้เครื่องประดับ แก่กลุ่มทรงหมด และให้นางนมหนึ่งพ…
เนื้อหานี้พูดถึงการสร้างศาลาโดยพระมหาสัตว์เพื่อให้ทารกสามารถเล่นได้อย่างสะดวกและไม่ต้องลำบากจากลมและแดด เมื่อพระมหาสัตว์เห็นความลำบากของทารก ก็ได้มีความคิดที่จะสร้างศาลาเพื่อเป็นที่เล่นและพักผ่อน ซึ่ง
ปัญญาบารมี: หนทางการสร้างปัญญา
80
ปัญญาบารมี: หนทางการสร้างปัญญา
…ล่านี้ทำตามสั่ง พระโพธิสัตว์ เข้าสู่พระนครด้วยบริวารมาก. มหาชนเห็นพระโพธิสัตว์ดังนั้น ก็พากัน ชมเชย ดูพระโพธิสัตว์ไม่รอว่าวันนี้ร่อบว่าม โบสถ บาลิติต. เมื่อเธอเกิดมาถือแต่งโอสดงด้วย. เออ รูปเปรียบเทียบป…
เนื้อหาเล่าถึงการสร้างปัญญาผ่านตัวละครพระโพธิสัตว์ในการเดินทางเข้าสู่พระนคร โดยมีบริวารจำนวนมากและความเข้าใจเกี่ยวกับการเคารพต่อบิดา การละเว้นจากคำแสดงความโกรธภายในวรรณกรรมไทย มีบทสนทนาระหว่างพระโพธิส
ปัญญาบารมี: หหนทางการสร้างปัญญา
82
ปัญญาบารมี: หหนทางการสร้างปัญญา
…่อเป็นเช่นนั้น เหตุไรพระโพธิสัตว์จึงทำอย่างนี้ วิสาขาว่า พระโพธิสัตว์นี้ได้ทำเช่นนั้น เพื่อประสงค์จะดูหมิ่นบิดาก็หาไม่ ก็แต่พระราชสำนักจะให้ส่งม้าส่งร่มปะเสริฐกว่าม้าสามภูมิถวาย เพราะฉะนั้น จึงทำอย่างนี…
เนื้อหาลงลึกถึงการสนทนาระหว่างพระเจ้าเทหราซและเศรษฐี โดยมีข้อความที่ยกย่องถึงพระโพธิสัตว์ มโหสถ ที่มีการสร้างปัญญาผ่านการเคารพต่อบิดามารดาและความเข้าใจในชีวิต พระเจ้าเทหราซนำคำพูดของมโหสถไปสู่การยอมรั
เรื่องพระนางอุทุมพร
87
เรื่องพระนางอุทุมพร
พระราชาจึงตรัสถามสมโภษบัณฑิต ว่าโภษณพิศดารดูที่อิฐนั้นก็เห็นเหรียญทองถึงมาถูกติดอยู่ จึงคาดการณ์ได้ตลอดว่า วารนี้เป็นวันอุโบสถ ราชบรรจงหาชื่อเนื…
เรื่องพระนางอุทุมพรเล่าเกี่ยวกับประสบการณ์ของนางที่มีพระราชาสอบถามถึงความรู้ของสมโภษบัณฑิตที่สามารถทำนายเหตุการณ์ต่างๆ ได้อย่างแม่นยำ พร้อมทั้งเหตุการณ์ระหว่างการเดินทางที่พระนางต้องเผชิญขณะที่เดินทาง
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
88
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
…ียได้ กระหอมฉันยังสงสัยอยู่” แต่โหศกับกันดักลว่า “กระหอมฉันว่าจริงพระเจ้าข้า เพราะ กาลกิณีรกสีรกลิน ดูฟุตบอลบิดา หรือเหมือนทะเลฝากนั้นกับฝากโน้น” (สิภพักษณัฐดก ว่าด้วยสิภพากพรรคพรรคภรณี) เมื่อพระนางรอด…
เนื้อหาเล่าถึงเรื่องราวของพระเจ้าทิราชที่พบกับนางอุทุมพรมบนต้นมะเดื่อ ซึ่งนำไปสู่ความรักและความเข้าใจในโลกแห่งความจริง โดยพระนางมีบทบาทสำคัญในการช่วยเหลือและเตือนพระเจ้าเกี่ยวกับการตัดสินใจ เรื่องธรรม
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
104
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา ๑๐๕ ดูนี้ ด้วยการทูลถามปัญหาว่า ถ้างั 7 คือ พระเจ้าจุลดิ่น พระราชาชนนี้ พระเมธี พระอนุชาพ พระสหายธนบูร…
ในเนื้อหานี้ กล่าวถึงการปฏิบัติตนและการสร้างปัญญาผ่านเรื่องราวของพระเจ้าจุลดิ่น และความสัมพันธ์กับมโสลบดัน ที่สร้างเกียรติคุณผ่านการปกป้องและการเสียสละ พระองค์ยังได้ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของปัญญาในชีว
เจรจากับพรมันเกี่ยวกับความโศกเศร้า
113
เจรจากับพรมันเกี่ยวกับความโศกเศร้า
ท่านได้เรียกพรมันนี้มาหา เมื่อเจรจากับพรมันนี้ว่า ดูก่อน พรมันนี้ เราชื่อว่า เสนับกันติ ด เราจำทำให้ท่านไม่มีความโศกเศร้า ของท่านจงวางใจ แล้วบอกมาเถิด จ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการสนทนาระหว่างพระมหาสัตว์กับพรมันในเรื่องความโศกเศร้าของพรมันที่เกี่ยวกับการสูญเสียผู้ที่รัก และความกลัวต่อความตายที่เกิดขึ้นในชีวิต โดยพรมันเล่าถึงความหวาดหวั่นเกี่ยวกับการที่ภรรยาจะ
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
120
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
…ญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา ๑๒o พ. ถูกแล้ว ท่านบัณฑิต. พระมหาสัตว์ก็รัว ๆ นางนันบอกชายชู จึงถามว่า ดูก่อนพราหมณ์ก็ กิจกรรมของท่าน มีพราหมณ์ประจำตระกูลไหม ? พ. มี ท่านบัณฑิต. ม. ฝ่ายท่านล่ะ มีไหม พ. มี …
บทความนี้สำรวจเกี่ยวกับปัญญาบารมีและกระบวนการสร้างปัญญาในพระพุทธศาสนา ผ่านเรื่องราวของพระมหาสัตว์และพราหมณ์ที่ต้องทำตามคำสั่งเพื่อให้ได้บรรลุวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ โดยประยุกต์หลักคำสอนจากพระพุทธศาสนาจ
วัดและพระธาตุในหนองบัวลำภู
38
วัดและพระธาตุในหนองบัวลำภู
….เมือง (พระบรมธาตุในกุฏพระพุทธรูปทองคำภักร์) 30.วัดมหาธาตุเจดีย์ (พระธาตุยอดแก้ว) : บ.ดอนแก้ว ม.5 ต.ดูมใต้ อ.ภูพาน (เจดีย์สูง 40 เมตร กว้าง 16 เมตร บรรจุพระอรหันต์เจดีย์) สร้างเมื่อพระธาตุพนม มีงานฉลองแ…
บทความนี้นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับวัดและพระธาตุที่มีชื่อเสียงในพื้นที่หนองบัวลำภู ได้แก่ วัดมหาชัยหรือวัดมหาธาตุเจดีย์ ซึ่งเดิมชื่อวัดมหาธาตุไตรยะภูมิ วัดบรรทมิด วัดโพธิ์ศรี และพระธาตุดีรมค โดยเน้นประวัติ
หน้า17
73
ในตัวมนุษย์นั้นทั้งบุญทั้งบาป ดูตัวเราเป็นเกณฑ์ มีทั้งบุญทั้งบาปอยู่ในตัว ๑๘ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๕๖
หน้า18
163
บทเรียนที่สอง ดูไปด้วยใจสบาย มีอะไรให้ดู ก็ดูไป อะไรก็ได้ ...whatever แล้วเมื่อไหร่จะได้สิ่งที่อยากดู เมื่อไรก็ได้ .…
หน้า19
186
…ครว่า ใครว่า ก็เลย ใครชม ก็เลย อะไร ๆ มา ก็เลย ถ้าทำอย่างนี้ได้ อารมณ์จะดีทั้งวัน ไม่เชื่อ ลองเลย ๆ ดูนะ ๒ ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๕๖
หน้า20
222
"เมื่อเราส่าง โลกก็ส่างด้วย" ไม่ใช่ตั้งขึ้นมาให้รุดา ดูดี แต่ตั้งขึ้นมาเพื่อกระตุ้นจิตสำนึกของเราว่า มีภารกิจอันยิ่งใหญ่รอคอยเราอยู่ การนั้นจะสำเร็จได้ขึ้น…