หน้าหนังสือทั้งหมด

ความสำคัญของอปัณณกสูตรในพระพุทธศาสนา
58
ความสำคัญของอปัณณกสูตรในพระพุทธศาสนา
…ลัก คำสอนสำคัญที่เป็นประโยชน์ ที่ก่อให้เกิดความสุขในการดำเนินชีวิต ความสงบสุขในสังคม ในที่นี้จะขอยก ตัวอย่างเฉพาะพระพุทธศาสนา ซึ่งเป็นศาสนาที่ว่าด้วยเรื่องเหตุและผล พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงสอน การดำเนินชีวิตให้…
…วยแนะนำวิธีการดำเนินชีวิตที่ถูกต้องสำหรับบุคคลที่ไม่มีศาสนา หรือไม่มีความเชื่อเรื่องกฎแห่งกรรม โดยยกตัวอย่างหลักการที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงสอน และเน้นถึงคุณประโยชน์ของการปฏิบัติตามหลักคำสอนเพื่อสร้างความสุขใ…
กรรมหมวดที่ 2 กรรมให้ผลตามลำดับ
86
กรรมหมวดที่ 2 กรรมให้ผลตามลำดับ
…ภาพ ที่แตกต่างกัน ขึ้นอยู่กับการกระทำของแต่ละคนที่ทำไว้ทั้งในอดีตชาติและปัจจุบันชาติ ซึ่งเราอาจเห็น ตัวอย่างได้ในสังคมปัจจุบัน ทำให้เกิดความสงสัยว่า ชีวิตบางคนดำเนินมาด้วยดีตลอด แต่กลับมีบางช่วงที่ เกิดปัญหาม…
บทที่ 4 ว่าด้วยกรรมประเภทที่ให้ผลตามลำดับ ซึ่งอธิบายถึงบทบาทของกรรมในการเปลี่ยนแปลงชีวิตของมนุษย์ โดยกรรมมีลำดับการให้ผลตามความหนักของกรรม ทั้งกุศลและอกุศล เสนอให้ศึกษากรรมเพื่อหลีกเลี่ยงการทำผิดพลาดใ
อนันตริยกรรมและผลกรรมจากการฆ่า
89
อนันตริยกรรมและผลกรรมจากการฆ่า
ที่ใช้ให้ฆ่าย่อมได้รับผลกรรมในส่วนที่ฆ่ามนุษย์ ซึ่งไม่ใช่อนันตริยกรรม แต่ก็มีเงื่อนไขอยู่ว่าในการฆ่านั้น ทั้งผู้ฆ่าและมารดาหรือบิดาจะต้องเป็นมนุษย์ด้วยกันทั้งสองฝ่าย จึงจะเป็นอนันตริยกรรม แม้จะมีเจตนา
…ต้องเสวยทุกข์ในอเวจีมหานรกเป็นเวลานาน แม้ในชาติสุดท้ายจะบรรลุเป็นพระอรหันต์ก็ยังต้องประสบทุกข์ทรมาน ตัวอย่างนี้สะท้อนให้เห็นความสำคัญของการกระทำและผลที่จะตามมาอย่างชัดเจน
ลักษณะของอาจิณณกรรม
100
ลักษณะของอาจิณณกรรม
4.3.2 ลักษณะของอาจิณณกรรม อาจิณณกรรมนี้ให้ผลเป็นลำดับที่ 3 ถัดจากครุกรรม และอาสันนกรรม โดยเมื่อทั้งครุกรรมและ อาสันนกรรมให้ผลเสร็จสิ้นแล้ว อาจิณณกรรมจึงจะให้ผล ซึ่งทั้งนี้ขึ้นอยู่กับว่าอาจิณณกรรมฝ่ายใ
…่ดี เช่น การฆ่าสัตว์ ทั้งสองฝ่ายมีอิทธิพลต่อชีวิตในโลกหน้า อาจิณณกรรมที่ทำเป็นประจำจะมีกำลังมากกว่า ตัวอย่างคือ นายจุนทะที่มีอาชีพฆ่าสุกร ซึ่งแม้จะขายได้มากแต่ส่งผลให้ต้องไปรับทุกข์ในทุคติภูมิ ตามหลักในพระไตร…
การยกย่องบูชาบุคคลที่มีคุณงามความดี
191
การยกย่องบูชาบุคคลที่มีคุณงามความดี
3. การยกย่องบูชาบุคคลที่มีคุณงามความดี บุคคลที่ควรแก่การยกย่องบูชาเพราะมีอุปการะคุณ ทั้งทางตรงและทางอ้อมกับเรา ได้แก่ บรรพบุรุษ บิดามารดา ครูอาจารย์ ญาติผู้ใหญ่ ผู้บังคับบัญชา สมณพราหมณ์ผู้ปฏิบัติดีปฏ
…ที่ช่วยสร้างค่านิยมที่ดีในสังคม เด็กยุคใหม่ควรเรียนรู้และเคารพผู้ที่มีส่วนสำคัญในการเลี้ยงดูและอบรม ตัวอย่างแนวคิดเกี่ยวกับกรรมดีและกรรมชั่ว สะท้อนให้เห็นถึงผลกระทบที่เกิดขึ้นในสังคม มวลมนุษยชาติจำเป็นต้องมีค…
ความเป็นอยู่และกรรมในชีวิตหลังความตาย
192
ความเป็นอยู่และกรรมในชีวิตหลังความตาย
…้า คือ สถานที่สถิตของชีวิตหลังความตาย จากผลพวงข้างต้น เมื่อมีสัตว์ไปเกิดมาเกิด จึงเกิดสถานที่รองรับ ตัวอย่างเช่นที่เราเห็นกันบนโลกใบนี้คือ จะเห็นมนุษย์กับสัตว์เดรัจฉานประเภทต่างๆ อาศัยอยู่รวมกัน เมื่อเกิดเป็น…
เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้ชีวิตในโลกมนุษย์ที่มีอายุจำกัด และความสำคัญของกรรมดีและกรรมชั่วในการดำรงอยู่ของมนุษย์ คำสอนจากพระพุทธศาสนาอธิบายว่าทุกชีวิตมีกรรมเป็นของตน และกรรมจะนำไปสู่การเกิดใหม่ในรูปแบบต่าง
ความสำเร็จและพระคุณของบิดามารดา
194
ความสำเร็จและพระคุณของบิดามารดา
…ิ แบบนี้ถือว่าตอบแทนพระคุณได้ถูกต้อง นี้จัดเป็นสัมมา ทิฏฐิข้อที่ 7 มารดามีพระคุณ 8. สำนึกพระคุณบิดา ตัวอย่างผู้ที่สำนึกพระคุณของบิดา คือ พระเจ้าอชาตศัตรู พระองค์ทรง ทำปิตุฆาตคือปลงพระชนม์ชีพพระเจ้าพิมพิสารผู้…
…าวถึงความสำคัญของการตอบแทนพระคุณของบิดามารดาด้วยการประพฤติธรรม เช่น การทำทาน รักษาศีล และเจริญสมาธิ ตัวอย่างพระเจ้าพิมพิสารและพระเจ้าอชาตศัตรูได้รับการยกตัวอย่างเพื่อสอนว่าความรักของบิดามารดาเป็นสิ่งที่มีค่าม…
ครูต้นแบบในศาสนาพุทธ
15
ครูต้นแบบในศาสนาพุทธ
…่จะตอบคำถามนี้ขอให้เรามาพิจารณาความ หมายของคําว่า “แบบ” กันเสียก่อน ตามพจนานุกรมค่า ว่า แบบ หมายถึง ตัวอย่างที่ใช้เป็นหลักหรือเป็น แนวทาง เพราะฉะนั้น ต้นแบบ ก็คือ ตัวอย่างที่พึงใช้ เป็นหลัก เป็นแบบอย่างในการป…
บทความนี้เป็นการอธิบายเกี่ยวกับครูต้นแบบ โดยการตีความคำว่า 'แบบ' ว่าเป็นตัวอย่างที่ใช้เป็นหลักในการปฏิบัติ โดยเฉพาะในทางศาสนาพุทธ ซึ่งครูต้นแบบได้รับการยกย่องให้เป็นตัวอย่างที่ดีใน…
ครูต้นแบบและบทบาทในสังคม
16
ครูต้นแบบและบทบาทในสังคม
…รา ครูต้นแบบก็คือครูที่มีทั้งคุณความดี ความรู้ และ ความสามารถในระดับที่บรรดาศิษย์ทั้งหลายจึงยึดเป็น ตัวอย่างและปฏิบัติตามในเรื่องของการคิด การพูด การ กระทำที่ถูกต้องและดีงาม โดยสรุปก็คือ ครูต้นแบบ หมายถึง ครู…
ครูต้นแบบหมายถึงครูที่มีคุณสมบัติครบ ๓ ประการ ได้แก่ คุณความดี ความรู้ และความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ ซึ่งสำคัญต่อการพัฒนาศิษย์ให้มีคุณธรรมและความรู้ โดยช่วยสร้างแรงบันดาลใจและสันติสุขในสังคม
สัมมาทิฏฐิและการดำเนินชีวิตที่เป็นสุข
52
สัมมาทิฏฐิและการดำเนินชีวิตที่เป็นสุข
…่รู้เรื่อง เกิดการต่อยตีกันในวง เหล้า มีผลเป็นความชั่วจริง ดังนั้น ผลดีผลชั่วขึ้นอยู่กับ ชนิดของทาน ตัวอย่างเช่น สอนวิชาโจรให้แก่ศิษย์ แล้วหวังให้ ศิษย์เคารพตนคงเป็นไปไม่ได้ เพราะวิชาโจรล้วนมีแต่ ความคิดและกา…
…ารที่แบ่งออกเป็นสองกลุ่ม คือ หลักการดำเนินชีวิตให้เป็นสุข 4 ประการและความจริงประจำโลก 5 ประการ โดยยกตัวอย่างการให้ทานและผลที่เกิดขึ้นจากการกระทำเหล่านั้น โดยเฉพาะการให้สิ่งที่เป็นประโยชน์และการสอนศีลธรรมเพื่อ…
การสอนและการให้เหตุผล
89
การสอนและการให้เหตุผล
៨៩ ส่วนเรื่องการสอนเป็นเรื่องของการให้เหตุผล ต้องฝึกลูกศิษย์ให้สามารถอธิบายเหตุผลให้ได้ ถ้าอธิบาย ไม่ได้ความรู้จริงจะไม่เกิด นอกจากนี้ไม่ว่าสอนเด็กหรือ สอนผู้ใหญ่ เมื่อเด็กตั้งคำถามว่าทำไม ครูต้องตอบอ
…่งต่างๆ ถึงมีชื่อเรียกว่าเช่นนั้น การมีการตอบคำถามอย่างมีเหตุผลทำให้เกิดความเข้าใจที่ลึกซึ้งมากขึ้น ตัวอย่างในบทความคือการถามแม่เกี่ยวกับคำว่าหอมเมื่อปอกหัวหอมที่ทำให้แสบตา และการดึงดูดให้มองเห็นเหตุผลนี้ส่งใ…
กลไกการเปลี่ยนแปลงจักรวาลและความเสื่อมของสิ่งแวดล้อม
24
กลไกการเปลี่ยนแปลงจักรวาลและความเสื่อมของสิ่งแวดล้อม
…ลสตระกูลราคะมาก จักรวาลจะถูกทำลายด้วยน้ำ และหากมนุษย์มีกิเลสตระกูลโมหะมาก จักรวาลจะถูกทำลายด้วยลม ยกตัวอย่าง จักรวาลถูกทำลายด้วยไฟ เมื่อมลพิษต่างๆ อันเกิดจากอำนาจกิเลสตระกูลโทสะในใจ ของมนุษย์มากขึ้น จะเกิดปรา…
…นแปลงของจักรวาลที่เกิดจากกิเลสภายในใจของมนุษย์ ซึ่งส่งผลให้เกิดมลพิษและความเสื่อมสลายของสิ่งแวดล้อม ตัวอย่างเช่น ผลกระทบจากกิเลสตระกูลโทสะแรงกล้าทำให้จักรวาลถูกทำลายโดยไฟ และแนวทางที่กิเลสต่าง ๆ เห็นแสดงถึงคว…
ศาสตร์แห่งการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
207
ศาสตร์แห่งการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…นั้น สามารถขยายแผ่เป็นวงกว้างออกไปโดยมีเส้นผ่าศูนย์เท่ากับหน้า ตักของกายธรรม กลางยาว 20 วา ดวงใจของ ตัวอย่างเช่น ถ้ากายธรรมโคตรภูมิมีหน้าตักกว้าง 20 วา ดวงใจของโคตรภูบุคคล ก็สามารถแผ่ขยายออกเป็นดวงกลมมีเส้นผ่…
บทนี้กล่าวถึงการศึกษาและการเข้าถึงการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยเริ่มจากการเข้าใจการทำงานของใจในกายธรรม และกระบวนการวิปัสสนาที่นำไปสู่การบรรลุถึงภาวะที่เป็นเย็น นอกจากนี้ยังสรุปสาระสำคัญจากบทที่ 1-7 ท
การเกิดเป็นทุกข์ในมุมมองทางธรรม
23
การเกิดเป็นทุกข์ในมุมมองทางธรรม
การเกิดนั้นเป็นทุกข์ เพราะเป็นสิ่งที่ยากที่ใครจะอดทนได้ เป็นความทุกข์ทรมานขนาดที่ทำให้ ทารกแรกเกิดลืมเหตุการณ์ในภพชาติก่อนๆ ของตนได้หมดสิ้นทีเดียว ทารกเมื่อแรกปฏิสนธิในครรภ์มารดานั้น ต้องอยู่ในที่คับแ
การเกิดนั้นเป็นทุกข์อย่างมาก ทารกต้องพบทุกรอบการปฏิสนธิในครรภ์มารดา ตัวอย่างชีวิตของหลวงปู่ที่มีขันติและการสอนตนเองผ่านความยากลำบาก และการประพฤติพรหมจรรย์ตั้งแต่วัยเยาว์นั้นแสด…
การศึกษาและการเติบโตในวัยเด็ก
25
การศึกษาและการเติบโตในวัยเด็ก
…ครไชยศรีบ้าง ท่านเป็นคนมีฐานะดีเพราะขยันและซื่อสัตย์ในการค้าขาย จึงเป็นเหตุให้ได้รับความไว้วางใจมาก ตัวอย่างเช่น การซื้อข้าวไปขาย เมื่อตกลงราคากันได้แล้ว ท่านก็สามารถขนข้าวลงเรือไปขายก่อน หลังจาก ขายข้าวได้เง…
บทความนี้เล่าถึงการศึกษาในวัยเด็กของบุคคลที่เริ่มต้นการเรียนรู้จากพระน้าชายที่วัดต่าง ๆ และการกลับมาช่วยเช่าข้าวหลังจากการศึกษาสิ้นสุดลง ว่าด้วยการทำงานหนักและการค้าขายที่ประสบความสำเร็จ รวมถึงเหตุการ
ผลกระทบของการฟังเพลงต่อการทำสมาธิ
30
ผลกระทบของการฟังเพลงต่อการทำสมาธิ
…ละก็ ฉันนอน ไม่หลับ คราวนี้มาอยู่วัดอยู่กลดเป็นอย่างไรบ้างล่ะ นอนบนลูกรังสบายดีไหม มันก็หลับได้นียก ตัวอย่าง เพียงแค่การเป็นคนเจ้าอารมณ์อย่างเดียว มันยังส่งผลไปถึงการกระทำทุกเรื่องอย่างนึกไม่ถึง เมื่อเป็นอย่า…
การฟังเพลงมีผลเชิงลบต่อการทำสมาธิ เพราะทำให้ใจฟุ้งซ่าน และห่างไกลจากการปฏิบัติธรรม การอยู่ธุดงค์และการดัดนิสัยจึงเป็นวิธีที่แนะนำเพื่อขจัดอารมณ์เชิงลบออกไปโดยเฉพาะเมื่อฟังเพลงทางโลกที่เนื้อหาต่างจากกา
วัดปากน้ำภาษีเจริญ: ศูนย์กลางการปฏิบัติธรรมและการศึกษาพระพุทธศาสนา
29
วัดปากน้ำภาษีเจริญ: ศูนย์กลางการปฏิบัติธรรมและการศึกษาพระพุทธศาสนา
…โบราณวัตถุและโบราณ สถานภายในวัดมีอายุย้อนไปถึงสมัยอยุธยาตอน (สถาปัตยกรรมและศิลปวัตถุที่อยู่คู่วัดมา ตัวอย่างเช่น หอพระไตรปิฎก, ตู้พระไตรปิฎกทรง บุษบก ล้วนเป็นฝีมือช่างหลวงในสมัยสมเด็จพระ นารายณ์มหาราช แม้พระอ…
วัดปากน้ำภาษีเจริญ ก่อตั้งในสมัยกรุงศรีอยุธยา เป็นศูนย์กลางการปฏิบัติธรรมและการศึกษาในพระพุทธศาสนามายาวนาน โดยภายใต้การนำของหลวงปู่สด จนฺทสโร และหลวงพ่อธัมมชโย ซึ่งได้เผยแผ่หลักวิชชาธรรมกายออกไปทั่วโล
หลักการขยายประโยคในภาษาไทย
14
หลักการขยายประโยคในภาษาไทย
(จ) ตัวอย่างประโยค ย ขยายเหตุ ตัวอย่างประโยค ย ขยายกาลสัตตมี - การล้มประโยค โดยวิธีขยายประโยค ตัวอย่างขยายวิเสสน…
บทความนี้นำเสนอหลักการขยายประโยคในภาษาไทย รวมถึงตัวอย่างการใช้งานต่างๆ เช่น การขยายวิเสสนะ การขยายประธานและกรรม นอกจากนี้ยังมีหลักการแก้คำและการเรียงประโยคเ…
คู่มือการแปลไทยเป็นมคธ
22
คู่มือการแปลไทยเป็นมคธ
…วิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ แต่ละบทนั้นจะมีความสัมพันธ์กันไปเรื่อยๆ ในแต่ละเรื่องที่ยกมากล่าวนั้นได้ยกตัวอย่างไว้ให้ดู เพื่อความ เข้าใจในเรื่องนั้นง่ายๆ ด้วย ตัวอย่างที่ยกมานั้น ส่วนมากจะได้มาจาก หนังสือ ธมฺมปท…
…นี้ถูกออกแบบมาเพื่อช่วยนักศึกษาในการแปลและเข้าใจศัพท์ภาษาศาสตร์ โดยในแต่ละบทจะมีความสัมพันธ์กันและยกตัวอย่างจากหนังสือ ธมฺมปทฏฐกถา ภาคที่ ๑ เพื่อให้เข้าใจง่ายขึ้น ตัวอย่างที่นำมามีหลากหลายและบางส่วนได้แต่งขึ้…
บทเรียนเกี่ยวกับประโยคและส่วนของประโยค
29
บทเรียนเกี่ยวกับประโยคและส่วนของประโยค
…ช่น ประโยคว่า สพฺพ์ โภค ทวินน์เยว วิวเรส ๆ (๑/๔) ประโยคนี้ไม่มีรูปประธานปรากฏ เวลาแปลต้องเติมเข้ามา ตัวอย่างบทประธานในประโยค อถสุส ภริยาย กุฉิย์ คพโภ ปติฏฐาสิ ฯ (๑/๓) อย ธมฺมเทสนา กตฺถ ภาสิตา ฯ (๑/๓) บทขยายปร…
บทประธานเป็นส่วนสำคัญของประโยคที่จะต้องมีอยู่เสมอ แม้บางครั้งอาจไม่มีรูปประธานให้เห็น เช่น ในตัวอย่าง "สพฺพ์ โภค ทวินน์เยว วิวเรส ๆ" ที่ขาดรูปดังกล่าวก็ยังต้องเติมเพื่อให้ได้ความสมบูรณ์เนื้อหา นอกจากนี…