ตัวอักษร : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 16 / 17

…s. Leipzig : O. Harrassowitz. การสะกดคำนี้สอดคล้องดังกล่าวนี้ นักวิชาการอธิบายราวจากคำหรือภาษาตามตัวอักษรเป็นสำคัญ อยู่ในบุญ กันยายน ๒๕๖๑

บทความนี้ศึกษาความหมายของคำว่า 'ธรรมมาณ' ที่พบในพระสุธรรมฉบับเต็ม โดยสอดคล้องกับคำอธิบายของนักวิชาการในเอกสารส่วนต่างๆ เช่น Hoernle Collection เนื้อหาเน้นการวิเคราะห์คำว่า 'ธรรมมาณ' ที่มีการใช้งานในบร

…นส่วนคัมภีร์ ๒ ชิ้นของตรี รหัส Diri.Kh 01 & Diri.Kh 02 อย่างละเอียดทั้งส่วนของฐานจารึก (ไม่บิร็) และตัวอักษรซึ่งทั้งสองชิ้นสุดคล้องกับสโคเนนคอลเลกชัน โดย Diri.Kh 01 นั้น สอดคล้องกับคัมภีร์องสไตกของสโคเนนคอลแล…

งานสัมมนาเกี่ยวกับโครงการคัมภีร์พุทธโบราณที่มหาวิทยาลัยโอทาโกได้นำเสนอโดย Dr. Jens Erland Braarvig ผู้เชี่ยวชาญด้านคัมภีร์โบราณ ซึ่งได้กล่าวถึงการพัฒนาการของคัมภีร์และการเดินทางที่ยาวนานของเขามาที่นิว

…้วยเรื่องราวที่ได้รับมอบชิ้นส่วนของคัมภีร์มาตีรามืนจากผู้มีจิตศรัทธา จากนั้นนำเสนอการวิเคราะห์รูปแบบตัวอักษรในคัมภีร์และปริวรรตอักษรในคัมภีร์ 2 ชิ้นนี้ออกมา และชี้ให้เห็นว่าเนื้อหานั้นมีความสอดคล้องกับเนื้อหา…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาและวิเคราะห์คัมภีร์ ‘เธอโดตริตาคามะ’ และเนื้อหาที่เกี่ยวข้องจากคัมภีร์ ‘สมาธิราษฎร’ โดยมีการเสนอรายงานโดย ดร.ชนิดา และพระอาจารย์วีรชัย เกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างคัมภีร์ต่างๆ พ

…จัยสถาบัน DIRI*" [หมายเหตุ: คำศัพท์บางคำอาจผิดเพี้ยนไปจากการอ่าน OCR เนื่องจากคุณภาพของภาพและลักษณะตัวอักษร]

ข้อเขียนนี้กล่าวถึงความสำคัญของการสร้างบารมี โดยเน้นให้เห็นถึงเป้าหมายร่วมกันในการมุ่งสู่สันติสุขและการสร้างบารมีในชีวิต. ผู้เขียนอธิบายถึงการดำเนินชีวิตบนเส้นทางแห่งความสุข การรับกำลังใจจากทุกๆ ปราณี

…ภาษาไทย ซึ่งเป็นเนื้อหาเกี่ยวกับการนั่งสมาธิและการฝึกฝนสมาธิในการดำเนินชีวิต โดยมีหัวข้อที่เขียนเป็นตัวอักษรสีส้มว่า "การบวชสมาธิเป็นสิ่งสำคัญไหม สำหรับเด็กดูปัจจุบัน" และข้อความด้านล่างเป็นคำแนะนำและความเห็น…

บทความนี้อภิปรายเกี่ยวกับความสำคัญของการบวชสมาธิในเด็กยุคปัจจุบัน โดยเน้นถึงความจำเป็นในการฝึกสมาธิเพื่อเสริมสร้างจิตใจและพัฒนาการในชีวิตประจำวัน มีการนำเสนอคำแนะนำและความคิดเห็นที่มีคุณค่า รวมถึงภาพข

…บในพระวินัยส่วนพากย์จีนใช้ว่า"無忌" ซึ่งหมายถึงความไม่มีเวรเช่นเดียวกับคาถาพม่า เมื่อว่าโดยความหมายตามตัวอักษรแล้ว คำที่ใช้มัยยามคมพากย์จีนมีความหมายต่างจากคำที่ใช้ในคาถาบาลีและพระวินัยส่วนพากย์จีน แมว่าในปัจจุ…

คาถาเกี่ยวกับความไม่หวั่นในพระพุทธศาสนามีความสำคัญ การเทียบคาถาบาลีกับมัยยามคมพากย์จีนแสดงให้เห็นถึงหัวใจของขันติ คำว่า "นิ" ในภาษาจีนมีความหมายว่า "ขันติ" ซึ่งตรงข้ามกับ "ความหวั่น" ในบาลีและความหมาย

…้กำลังใจ มอบถุงยังชีพและของใช้จำเป็นรอบที่ ๒ แก่ผู้ประสบอุทกภัย กันยายน ๒๕۶۳ อยู่ในบุญ (หมายเหตุ: ตัวอักษรที่อ่านได้อาจไม่สมบูรณ์ทั้งหมด)

จากสถานการณ์ฝนตกหนักเนื่องจากพายุโซนร้อน “ชินลากู” ส่งผลให้เกิดน้ำท่วมในพื้นที่ ๑๔ อำเภอของจังหวัดเลยและน้ำป่าลักเข้าท่วมหมู่บ้าน ชาวบ้านได้รับผลกระทบอย่างหนัก ในวันที่ ๓ สิงหาคม พ.ศ. ๒๕۶๓ ศูนย์ปฏิบัต

คำอธิบายและข้อความในภาพ: - ไม่มีข้อความที่ชัดเจนในภาพที่เป็นตัวอักษรภาษาอังกฤษ หรือภาษาอื่น ๆ ที่สามารถอ่านได้ในตอนนี้. - ภาพประกอบเป็นภาพของพระพุทธรูปทองคำขนาดใหญ่ที่น…

ภาพนี้แสดงถึงพระพุทธรูปทองคำขนาดใหญ่ที่นั่งอยู่บนแท่น โดยมีผู้คนในชุดขาวนั่งอยู่ด้านหน้าในท่าภาวนา ภาพด้านล่างแสดงให้เห็นถึงผู้คนและเสือชีต้า. รายละเอียดเหล่านี้สะท้อนถึงการปฏิบัติธรรมในวัดและความสงบข

…ด้วยการจุดประกายโดยมีชาวไทยและต่างประเทศผู้รักถิ่นภาพทั่วโลก มาทำสมาธิ และร่วมพิธีจุดประกายเพื่อเปรบตัวอักษรที่ใหญ่ที่สุดในโลกผ่านออนไลน์พร้อมกัน โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้พลังมวล แห่งความบริสุทธิ์ที่เกิดจากการ…

กิจกรรมการจุดประกายที่มีชาวไทยและต่างประเทศเข้าร่วมทำสมาธิเพื่อสร้างพลังมวลแห่งความบริสุทธิ์ มีจุดมุ่งหมายในการคุ้มครองโลกจากโรคระบาดโควิด-19 และสร้างสันติสุข ซึ่งมีการเชื่อมต่อผ่านออนไลน์เพื่อแสดงถึง

…งเต็มที่ จำได้ว่าเป็นช่วงที่เรียนหนักที่สุดในชีวิต เพื่อนพัก อยู่ด้วยกันเล่าให้ฟังว่า“ตอนที่ฝึกเขียนตัวอักษรญี่ปุ่น บางครั้ง ผมผลกลับไปทั้งที่ยังถือปากกาอยู่ แต่เมื่อของผมยังมีวัฏจักรการเขียนตัวอักษรจิดไป จนก…

บทความนี้กล่าวถึงประสบการณ์การศึกษาพุทธศาสติในญี่ปุ่น โดยพระอาจารย์สมบัติ สมมานโล ซึ่งมีการศึกษาเปรียบเทียบคัมภีร์พุทธศาสนาในหลายภาษาและการวิจัยที่สำคัญส่งผลให้ได้รับปริญญาเอก ดร.บรรเจิด ชาวิตรีอรัญธี

…านข้อมูลคัมภีร์โบราณจากคัมภีร์ในรูปแบบดิจิทัล และการอ่านปริวรรตอักษรโบราณโดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีทีพบตัวอักษรหักกิ่ง หรือไม่ชัดเจน มีกรณีตัวอย่างในกรณีศึกษาในงานในภาคการทำงานมาประกอบด้วย นอกจากนี่ยังได้ศึกษาวิ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงงานวิจัยที่มุ่งศึกษาเกี่ยวกับคัมภีร์พระไตรปิฎกและประวัติศาสตร์ของพระพุทธศาสนาในประเทศไทยและกัมพูชา โดยเฉพาะในด้านการศึกษาวิจัยสายการสืบทอดและอักษรโบราณ การทำงานในโครงการศึกษาคัมภีร์พ

… ประเด็นครบหรือไม่ ตกหล่นอะไรไหม การเขียนจึงใช้เวลามากกว่า การพูด โดยสรุปคือ ข้อมูลที่ถูกถ่ายทอดเป็นตัวอักษร จะ ผ่านการกลั่นกรองพินิจพิจารณาอย่างละเอียดครอบคลุมมากกว่าข้อมูลจากการพูด นี่คือข้อสังเกตประการแรก …

การถ่ายทอดข้อมูลระหว่างการพูดและการเขียนมีความแตกต่างกันอย่างชัดเจน การพูดสามารถทำได้ทันทีในขณะที่การเขียนต้องใช้เวลาคิดและเรียบเรียง ข้อมูลที่ถูกเขียนจะมีการกลั่นกรองมากกว่าที่ถูกพูดออกมา นอกจากนี้ ก

…วลาหลาย ๆ ปีเลยทีเดียว ต้องค้นคว้าหาข้อมูล ขบคิดพิจารณามากมาย ก่อนจะกลั่นผลึกความคิดถ่ายทอดออกมาเป็นตัวอักษรเป็นเล่ม ยิ่งหนังสือดี ๆ ที่ได้รับความนิยม ผู้เขียนมีสติปัญญามาก มีความสามารถมาก หนังสือเล่มนั้นย่อม…

การอ่านหนังสือมีประโยชน์ในการพัฒนาสติปัญญาเพราะให้โอกาสในการคิดวิเคราะห์และย่อยข้อมูลอย่างที่เราต้องการ หนังสือที่ดีได้รวบรวมความคิดจากผู้เขียนที่มีความสามารถ เราสามารถหยุดและพิจารณาได้ตามความต้องการ

…ที่ได้คัดเลือกมาเปรียบเทียบไว้ในหัวข้อที่ 2 นั้น บางคาถาปรากฏคำหรือข้อความที่มีความหมายแตกต่างกันตามตัวอักษร แต่ใจความโดยรวมยังคงคล้องกันอยู่ เช่น คาถาในวัฏฏกชาดก (ดู 2.3 ประกอบ) วรรคสุดท้ายว่า “jätaveda paṭi…

เนื้อหานี้นำเสนอการเปรียบเทียบคาถาจากคัมภีร์โบราณหลายฉบับ โดยเฉพาะความเชื่อมโยงของความหมาย แม้ว่าคำจะต่างกัน เช่นในวัฏฏกชาดกและพระนิพนธ์ส่วนต่าง ๆ ซึ่งมีข้อเปรียบเทียบที่น่าสนใจ เช่น การสื่อสารถึงความ

…ศะว่า Max Deeg สันนิษฐานว่านอกจากคำว่า sakya แปลว่า “สามารถ” (Deeg 2012: 139) แต่หากเราพิจารณาในเชิงตัวอักษรแล้ว คำว่า “能” นี้มีความคล้ายคลึงกับตัวอักษร 龍 ที่แปลว่า นาคา ซึ่งไม่ทราบว่าเกิดจากความสับสนในการคัด…

บทความนี้วิเคราะห์การแปล Samayabhedoparacanacatra ซึ่งมีการแปลที่แตกต่างกันในฉบับต่างๆ สำหรับกลุ่มคำที่สำคัญ โดยเน้นที่คำว่า nagar- และ nagar- ที่อาจทำให้เกิดความสับสนในการตีความข้อมูลจากฉบับ X, Pm แล

ชิงอวร ณจากหน้า 72 (เชิงอรรถ ต่อจากหน้า 72) "นิยายมูลสถีวะ" อย่างฉบับทิบบด และฉบับ X แต่ในฉบับ A นี้แปลแตกต่างจากฉบับที่กล่าวมาทั้งหมด คือ "นิยายสว-สติวะ มีชื่อเรียกเพิ่มขึ้นมาอีกชื่อ คือ นิยายเหตุวาท

…ช้ในฉบับต่าง ๆ เช่น คำว่า 'เมาทคือยนะ' และ '因執連' ที่อาจเกิดจากการคัดลอกผิด รวมถึงความเข้าใจในฐานะของตัวอักษรและประโยคในแต่ละฉบับ การศึกษานี้ช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจเอกลักษณ์ของการแปลและความหมายที่อาจถูกตีความแตกต…

…กษณะของคัมภีร์ ตั้งแต่พระองค์ทรงมีพระชนม์พออยู่ไหมครับ? อาจารย์: ในสมัยนั้น วัฒนธรรมในการบันทึกด้วยตัวอักษรยังไม่เป็นที่แพร่หลาย ดังนั้นคำสอนของพระศากยุมนี้จึงได้รับการเก็บรักษาไว้โดยการจำของผู้ฟังเอง ด้วยเห…

เนื้อหานี้สำรวจการรวบรวมคำสอนของพระศากยุมุนีในสมัยที่การบันทึกยังไม่แพร่หลาย โดยพระอานนท์ที่เป็นผู้ทรงจำคำสอนมากที่สุด เมื่อพระศากยุมุนีทรงดับชนปิ่น พระอานนท์จึงได้นำเสนอคำสอนต่อพระสาวก 500 รูป เพื่อใ

…ร ปฏิบัตินั้นแพร่หลาย หรือหลวงพ่อมหาสีลาดอ และหลวงพ่อพุทธทาส มีคุณสมบัติเพิ่ม คือ การถ่ายทอดธรรมผ่านตัวอักษร ออกมาเป็น ตำรา ซึ่งมีเนื้อหาครบถ้วนโดยเฉพาะในด้านการปฏิบัติ ปรากฏ เผยแผ่ออกสู่สาธารณชนอีกด้วย ซึ่งล…

บทความนี้กล่าวถึงคุณสมบัติของผู้นำที่สร้างสายการปฏิบัติธรรม ซึ่งต้องมีประวัติและการศึกษาที่มุ่งมั่น พวกเขานำเสนอแนวทางการปฏิบัติจากครูบาอาจารย์หรือพระไตรปิฎก โดยมีจุดมุ่งหมายในการสร้างประโยชน์ต่อผู้อื

…่สมบูรณ์และยังไม่ได้ทำการศึกษา ในคัมภีร์ใบลานเหล่านี้มีชิ้นส่วนใบลานจำนวนหนึ่งที่มีทั้งขนาดและรูปแบบตัวอักษรที่เหมือนกัน รวมถึงขนาดของรู้ที่ใช้รองใบลานก็ยังเท่ากันอีกด้วยรวมอยู่ นั่นคือชิ้นส่วนใบลาน “มัชฌิมาอ…

บทความนี้เสนอการศึกษาเกี่ยวกับคัมภีร์ใบลานมัชฌิมาอาคมที่ถูกค้นพบในเนปาลในปี 1922 โดย Prof. Dr. Sylvain Lévi ซึ่งได้ศึกษาและเปรียบเทียบเนื้อหากับพระสูตรที่ 133 “อัปโลสุตฺ” ในคัมภีร์มัชฌิมาอาจม ฉบับแปลจ

…ยความว่า เป็นสิ่งใหม่ที่ พระพุทธเจ้าไม่ได้ทรงเทศนไว้ แต่หมายความว่าการค้นพบสิ่งที่ซ่อนเร้นอยู่ภายใต้ตัวอักษรและเรียบเรียงออกมาให้แจ่มแจ้งชัดเจนเท่านั้น 2. การศึกษาวิจัยภาคสนาม (Field Research) เป็นการศึกษาวิ…

…็นการค้นหาความรู้ใหม่ซึ่งไม่มีการเทศนาที่พระพุทธเจ้าไม่ได้ทรงสอนไว้ แต่เป็นการนำความรู้ที่ซ่อนเร้นในตัวอักษรออกมาให้ชัดเจน