หน้าหนังสือทั้งหมด

โครงการธุดงค์และธรรมยาตราเพื่อฟื้นฟูศีลธรรมโลก
197
โครงการธุดงค์และธรรมยาตราเพื่อฟื้นฟูศีลธรรมโลก
… พุทธศักราช ๒๕๖๓ ระหว่างวันที่ ๑-๒ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ โดยพระฐุด์จำนวน ๑,๐๔๓ รูป และพุทธศาสนิกชนน่วมกันทำกิจกรรมบำบัดสถานา ทำความสะอาดวัดวาอาราม และทำพิธีบวชผ้าป่า ๕๐ วัด ในจังหวัดสุพรรณบุรี นครปฐม สมุทรสาคร ปทุม…
บทความนี้นำเสนอรายละเอียดของโครงการธุดงค์ผ้าหน่อคำพระมงคลเทพมุนี และโครงการธรรมยาตราที่จัดขึ้นในจังหวัดสุพรรณบุรี ตั้งแต่ปี พ.ศ. ๒๕๕๕ ถึงปี พ.ศ. ๒๕๖๓ โดยมีพระธุดงค์จำนวนมากที่เข้าร่วมในกิจกรรมต่างๆ ซึ
โอวาทพระภาวนาธรรมวิเทศ
254
โอวาทพระภาวนาธรรมวิเทศ
…และพุทธบริษัท 4 เป็นหนึ่งเดียวกัน เหมือนดวงตะวันที่มีดวงเดียว... "...หลวงพ่อมัชฌิมโยท่านตั้งใจที่จะทำกิจกรรมนี้ต่อเนื่องไปจนกว่าประสบความสำเร็จและอยากให้พระสงฆ์และชาวพุทธสมานสามัคคีดี ในช่วงต่อไปท่านก็อยากให้…
บทความนี้นำเสนอความสำคัญของความสามัคคีในชุมชนชาวพุทธ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกิจกรรมต่างๆ ที่วัดพระธรรมกายจัดขึ้น เพื่อส่งเสริมการรักษาศาสนาและการพัฒนาชุมชน การรวมกลุ่มสวดมนต์และการสร้างกำลังใจให้แก่กันในช
โครงการเด็กดี V-Star ผู้นำฟืนฟูศีลธรรมโลก
278
โครงการเด็กดี V-Star ผู้นำฟืนฟูศีลธรรมโลก
…้างผู้นำเยาวชนต้นแบบด้านศีลธรรม โดยผ่านการฝึกในกิจวัตรประจำวันอย่างต่อเนื่องจนเป็นนิสัย ควบคู่กับการทำกิจกรรมสร้างสรรค์สังคม และการเรียนรู้เรื่องพระรัตนตรัย ทั้งนี้เพื่อปลูกฝังศีลธรรมแก่เยาวชนต้นแบบ แล้วขยายผล…
โครงการเด็กดี V-Star มุ่งเป้าในการพัฒนาเยาวชนให้เป็นผู้นำที่มุ่งมั่นในการฟื้นฟูศีลธรรมของโลก ด้วยการสร้างนิสัยดีผ่านกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง เริ่มตั้งแต่ปี 2555 จนถึงปัจจุบัน โดยกิจกรรมที่จัดขึ้นไม่เพียง
มหามณฑวิหารด: ศูนย์รวมพุทธศาสนิกชน
342
มหามณฑวิหารด: ศูนย์รวมพุทธศาสนิกชน
…าสนา อาทิ พิธีถวาย ไทยธรรม ๑๐,๐๐๐ วัด กิจกรรมมวลชนเด็กดี V-Star เป็นต้น ในปัจจุบัน นอกจากเป็นสถานที่ทำกิจกรรมต่าง ๆ หลาย กิจกรรมแล้ว มหามณฑวิหารดยังเป็นสถานที่สวดธรรมจักษ์ ในโครงการสวดมนต์บทธรรมจักรตามปฏิบัตสุ…
มหามณฑวิหารด ถูกสร้างขึ้นในปี พ.ศ. ๒๕๒๓ เพื่อเป็นศูนย์รวมพระกิยะบุญและพุทธศาสนิกชนในการปฏิบัติสมาธิในโอกาสสำคัญ อาคารนี้มีความสามารถในการรองรับสมาชิกได้มากถึง ๑๐๐,๐๐๐ คน และเมื่อรวมกับธรรมมะ สามารถรอง
ธานโลก ทัศนธรรม 1
40
ธานโลก ทัศนธรรม 1
…ด ๆ แถว ๆ นั้น แล้วมันจะเป็นอย่างนี้ต่อไปเรื่อย ๆ แต่ของนิสิตนักศึกษาชมรมพุทธจะไม่ใช่ บางครังถ้าเวลาทำกิจกรรมหนัก เกรดอาจจะตกลงมาสั่นนิด แต่ว่าเป็นจังหะปลอดกิจกรรมเมื่อไหร่ เกรดพร้อมจะผงะรูดขึ้นไปทันที เพราะหา…
…ความสำคัญกับการเป็นประโยชน์แก่ส่วนรวมและพัฒนาชุมชนมากกว่าความสนุกสนานส่วนตัว และเมื่อมีช่วงที่ไม่ได้ทำกิจกรรมก็จะกลับมาศึกษาเพื่อปรับเกรดให้ดีขึ้น
การศึกษาและการพัฒนาตนเองในชมรมพุทธ
42
การศึกษาและการพัฒนาตนเองในชมรมพุทธ
…วิทยาลัย รักษา ระเบียบวินัยในการศึกษาเล่าเรียน รักษาวินัยเรื่องเวลาให้ดี ถึงเวลาเรียนก็เรียน ถึงเวลาทำกิจกรรมก็ทำ เวลาเรียนไม่ห่วงงาน เวลาทำกิจกรรมไม่ห่วงเรื่องเรียน จัดสรรเวลาให้ดี การศึกษาของเราจะไปได้ แล้วเ…
บทความนี้พูดถึงประสบการณ์การทำงานในชมรมพุทธที่มีการขยายเครือข่ายไปสู่ระดับประเทศ การแบ่งงานและการพัฒนาทักษะของนิสิตนักศึกษา ทั้งยังมีการแนะนำให้รักษาวินัยในการศึกษาและการจัดสรรเวลาอย่างมีประสิทธิภาพ เ
การอบรมธรรมทายาท
52
การอบรมธรรมทายาท
…งทานข้าวพล เสร็จแล้วแบ่งบุญกัน ใครรับเรื่องล้างจาน ใครเช็ดปู่เสื้อ แบ่งหน้าที่กัน บ่ายฟังเทคนิคธรรม ทำกิจกรรมกลุ่ม ตกเย็นช่วยกันรับบุญอีกครั้งแล้วอาบน้ำซักผ้า รอบคำก็สวดมนต์ก่อนสมาธิ 4 ทุ่มก็เข้านอน กิจวัตรแต่…
…ัติธรรมอย่างมีประสิทธิภาพ โดยมีกิจวัตรประจำวันที่ช่วยเสริมสร้างสมาธิในช่วงการอบรม ซึ่งระบุขั้นตอนการทำกิจกรรมต่าง ๆ ตั้งแต่เช้าจนถึงเย็น ช่วยให้มีการจัดการเวลาได้อย่างดีเยี่ยม
เครือข่ายคนดีในวัยรุ่น
60
เครือข่ายคนดีในวัยรุ่น
จารึก ณรงค์ใหม่ ก็ยังรักอยู่นะ แต่ว่าความแน่นอนก็ไม่ได้ดังขนาดพ่อแม่มุ่งหวัง เขาก็จะไปกับเพื่อนของเขา เพื่อนชวนไปเที่ยวไปช้อปปิ้งก็ไป ไปดูหนังก็ไป จนบางทีพ่อแม่เริ่มเป็นห่วงว่า ลูกจะเสียหรือเปล่า ทั้ง
บทความนี้พูดถึงการที่เด็กวัยรุ่นเข้าวัดและทำกิจกรรมช่วยงานอาสาสมัคร ซึ่งสร้างเครือข่ายคนดีที่ช่วยกันส่งเสริมให้เพื่อนมีแนวทางที่ดี โดยไม่ใช่แค่การอบรมจ…
การศึกษาการเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตในสังคมไทย
36
การศึกษาการเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตในสังคมไทย
การศึกษาการเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรมสุขภาพจิต ตลาดในสังคมไทย A Comparative study on Patterns of Mind Development of Five Meditation Lineages in Thai Society โดยใช้เวลานี้ถึงบริการมินิตเป็นอง
…องหนอ-ยูหนอ กับรูปแบบที่ไม่มีระบบขั้นตอนที่เป็นอิสระตามบุคคล การปฏิบัติประกอบด้วยการประคองสติ โดยการทำกิจกรรมใน Everyday Life เช่น นั่ง นอน ยืน และเดิน สายพุทธโสเน้นการทำการปฏิบัติพร้อมกับการพัฒนาจิตในหลายวิธี…
การฝึกปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา
37
การฝึกปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา
…ห์ สายอุปนาม ใช้การระลึกรู้จีรยาบทั้ง 4 ตลอดทั้งวันและคืน เน้นให้อยู่กับตัวเอง จึงไม่มีพิธีรอบ และทำกิจกรรมร่วมกัน ไม่ให้มีการพูดคุยกัน และให้บำาศิลให้บริสุทธิ์ สอนในลักษณะเดียวกันทั้งพระภิกษุและมวลสาร สาย…
งานวิจัยนี้สำรวจการเทคนิคสอนและการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา โดยใช้หลายสายในการฝึกปฏิบัติ เช่น สายพองหนอ-ยุหหนอ ที่มุ่งเน้นการฝึกอย่างเคร่งครัด โดยไม่ให้ทำการอ่านเขียน หรืองานอื่น ๆ เพื่อให้สามารถตั้งอยู่ใ
พัฒนาการทางสังคมในวิถีอัสสัม
19
พัฒนาการทางสังคมในวิถีอัสสัม
…อนการพัฒนาทักษะทางสังคม มี 5 ขั้นตอน คือ 1) ผู้ใหญเตรียมเครื่องมือ รูปแบบ คำแนะนำ และกำลังใจ 2) เด็กทำกิจกรรมภายใต้การดูแลของผู้ใหญ่ 19 วิถีอัสสัม, อ้างถึงใน มณิทรา ธรรมศูนย์
บทความนี้ว่าด้วยพัฒนาการทางสังคมของวิถีอัสสัม โดยมุ่งเน้นที่ทฤษฎีเชาว์ปัญญา ซึ่งแบ่งออกเป็น 2 ระดับ คือ เชาว์ปัญญาเบื้องต้นและขั้นสูง การพัฒนาภาษาในเด็กปฐมวัยถูกแบ่งออกเป็น 3 ขั้นตอน ซึ่งรวมถึงภาษาสัง
พัฒนาการและการสร้างเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย
25
พัฒนาการและการสร้างเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย
…็น 2 แนวทาง คือ การสร้างเสริมด้วยกิจกรรม และการสร้างเสริมด้วยสิ่งแวดล้อม 3.3.1 การสร้างเสริมด้วยการทำกิจกรรม ผู้ใหญ่สามารถ สร้างเสริมเด็กให้มีศีลธรรมด้วยการจัดสรรกิจกรรมที่เหมาะสมกับ ช่วงวัย โดยเน้นให้เด็กเรี…
การพัฒนาการของเด็กปฐมวัยสะท้อนผ่านบุคลิกลักษาและความรู้สึกที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว โดยมี 3 ขั้นตอนหลักคือ ความเชื่อใจ, การควบคุมตนเอง, และการริเริ่ม ในการสร้างเสริมศีลธรรม มี 2 แนวทางหลักคือ กิ
พัฒนาการทางธรรมะสำหรับเด็ก
27
พัฒนาการทางธรรมะสำหรับเด็ก
ธรรมะธารา วาสนาวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 4 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 7) พ.ศ. 2561 ช่วงอายุ ทางกาย (ศีล) | ทางจิต (สมาธิ) | ปัญญา 3-5 ขวบ - เริ่มสอนการแบ่งบัน - เริ่มสอนเรื่องการจับดีใน
ในบทความนี้เราจะสำรวจแนวทางการพัฒนาธรรมะสำหรับเด็กช่วงอายุ 3-6 ปี ผ่านการสอนการแบ่งบันและการทำกิจกรรมในชีวิตประจำวัน การตั้งธรรมเนียมประจำบ้าน และการฝึกสมาธิในขณะที่มีผู้ปกครองร่วมด้วย การไปในแนวทางสาย…
การสร้างเสริมสิ่งแวดล้อมในเด็กปฐมวัย
28
การสร้างเสริมสิ่งแวดล้อมในเด็กปฐมวัย
…่งเพราะอุปนิสัย กิจกรรมประจำวันของเด็กปฐมวัย เช่น สถานที่นอน พื้นที่ในการรับประทานอาหาร พื้นที่ในการทำกิจกรรมกับครอบครัว และห้องน้ำสถานที่เหล่านี้ ควรมีความสะอาด เป็นระเบียบ เพื่อให้ถูกสุขอนามัย และสร้างสุขภาพ…
การสร้างเสริมสิ่งแวดล้อมในเด็กปฐมวัยเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพัฒนาและเสริมสร้างศีลธรรม ซึ่งแบ่งเป็นสองส่วนหลัก ได้แก่ สิ่งแวดล้อมด้านบุคคลที่มีความสำคัญในการเรียนรู้และการพัฒนาอารมณ์ที่ถูกต้อง และสิ่งแวด
อนาคตของเมืองและพฤติกรรมการใช้ชีวิตในยุคดิจิทัล
9
อนาคตของเมืองและพฤติกรรมการใช้ชีวิตในยุคดิจิทัล
…แต่ปัจจุบัน ในยุคดิจิทัลเทคโนโลยีสื่อสารสมัยใหม่ ช่วยให้คุณในโลกตะวันตกวิถีชีวิตและพฤติกรรมให้สามารถทำกิจกรรมได้พร้อมกันหลาย ๆ อย่างในเวลาเดียวกัน การเชื่อมโยงต่อกันเป็นเครือข่ายกลุ่มสมาชิกกลุ่มเฟซบุ๊กในโลกออน…
…ดยเฉพาะในเมืองใหญ่ ๆ อย่างเกาหลีใต้ ญี่ปุ่น สิงคโปร์ และเชียงไฮ้ การใช้ชีวิตในยุคใหม่ต้องปรับเป็นการทำกิจกรรมหลายอย่างพร้อมกัน โดยใช้เทคโนโลยีในการเชื่อมโยงและแบ่งปันข้อมูล ซึ่งนำไปสู่วิถีชีวิตที่เปลี่ยนแปลงอย…
การเผยแผ่พระพุทธศาสนาในยุโรป
19
การเผยแผ่พระพุทธศาสนาในยุโรป
Buddhist Institution] โดยมีเป้าหมายที่แตกต่างกัน อาทิ สมาคมบาลี ปกรณ์ เน้นศึกษาวิจัยคำสอนพระพุทธศาสนาจากคัมภีร์บาลี สมาคมเทววิทยา เน้นทำหน้าที่ส่งเสริมพระพุทธศาสนาทั้งในยุโรปและเอเชีย หน้าที่โดยตรงของ
…และเผยแผ่คำสอนพระพุทธศาสนา โดยการเปลี่ยนศาสนาเดิมมาเป็นพุทธ ซึ่งมีผลต่อการเพิ่มสติของชาวพุทธ การร่วมทำกิจกรรมดังกล่าวช่วยพัฒนาสุขภาพจิตไปในทางที่ดีขึ้น นอกจากนี้ยังมีสมาคมมหาโพรที่พยายามเผยแผ่พระพุทธศาสนาในประ…
การบริหารจัดการสมาคมบาลีปิรณฺและการเผยแผ่พุทธแบบชุมชนตะวันตกร่วมสมัย
22
การบริหารจัดการสมาคมบาลีปิรณฺและการเผยแผ่พุทธแบบชุมชนตะวันตกร่วมสมัย
ธรรมบรรยาย วาระวิชาการถวายพระเกตุชันฉ่อง ฉบับที่ 5 ปี 2560 100 การบริหารจัดการของ “สมาคมบาลีปิรณฺ” “สมาคมเทววิทยา” หรือ “สมาคมมหาโพธิ” มีลักษณะ “กินบุญเก่า” กล่าวคือผ่านเลยช่วง เวลาแห่งการ “ตั้งต้น”
…ยแบ่งออกเป็นกลุ่มที่ 1 คือ “ชุมชนชาวพุทธคนโสด” ที่เน้นการปฏิบัติธรรมและการพัฒนาตนเองอย่างเป็นทีม การทำกิจกรรมเหล่านี้มีความมุ่งหมายที่จะตอบสนองความต้องการเฉพาะของสมาชิกในพระธรรมที่สูงส่งในชุมชนเหล่านี้
ชุมชนนักธุรกิจสัมมาอาชีพในพุทธศาสนา
30
ชุมชนนักธุรกิจสัมมาอาชีพในพุทธศาสนา
…ชาวพุทธะวันตก” ที่ต้องการอยู่ใกล้ชิดกับ “ชาวพุทธอื่น ๆ” ในชุมชน และใช้เวลามากขึ้นในการปฏิบัติธรรมและทำกิจกรรมชาวพุทธร่วมกัน กรณีศึกษา “ชุมชนักธุรกิจสัมมาอาชีพ” ในปีพุทธศักราช 2518 ชุมชนชาวพุทธไตรวัตรแห่งหนึ่ง…
…ายถึงกลุ่มชุมชนนักธุรกิจสัมมาอาชีพตามแนวคิดของ Sangharakshita ที่สนับสนุนการปฏิบัติธรรมร่วมกันและการทำกิจกรรมของชาวพุทธในอังกฤษ รวมถึงกรณีศึกษาโครงการสุขาวดี ที่มีการระดมทุนจากชาวพุทธฝรั่ง โดยรูปแบบการระดมทุนข…
การวิเคราะห์ครูธรรม 8 ในพระพุทธศาสนา
63
การวิเคราะห์ครูธรรม 8 ในพระพุทธศาสนา
…นสิ่งที่พระพุทธเจ้าเสนอมาตามบัญญัติหรือไม่ (2) 167 และกิเลสีต่างฝ่ายต่างสอนกันเอง หลักเกลี้ยงการกระทำกิจกรรมร่วมกัน แต่มญาต ให้ญาณไปสอนฝึกกิเลสีได้ เนื่องจากข้อกำหนดของครูธรรมในข้อที่ต้องให้กิเลสีไปให้ โอวาทก…
เนื้อความนี้อภิปรายเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างครูธรรม 8 และการสอนในพระพุทธศาสนา โดยการเน้นในบทบาทของกิเลสีซึ่งมีการดำเนินกิจกรรมร่วมกัน และการฝึกฝนตนเองผ่านการกระทำ ตามหลักการสอนที่เป็นตัวอย่าง การศึ
ธรรมาธิวาสสารวิธีการทางพระพุทธศาสนา
64
ธรรมาธิวาสสารวิธีการทางพระพุทธศาสนา
ธรรมาธิวาสสารวิธีการทางพระพุทธศาสนา ฉบับที่ 1 ปี 2559 อ่านาแกปฏิกูล หรือพยายามให้ปฏิกูลนี้พึงพอใจปฏิกูลให้มาก แต่เป็นการสร้างความปลอดภัยและงามให้กับสงฆ์ เพื่อความปลอดภัยสำหรับที่ปฏิกูลที่เป็นผู้หญิง
…ารทางพระพุทธศาสนา โดยเน้นการดูแลความปลอดภัย และการปฏิบัติที่ถูกต้องของภิกุษ เพื่อให้การเดินทางและการทำกิจกรรมเป็นไปอย่างปลอดภัยและมีประโยชน์ นอกจากนี้ยังพูดถึงการรับโอวาท และการพัฒนาตนเองของภิกุษ ซึ่งครูธรรมได…