ทุติย : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 30 / 53

…ากับเบื้องปลาย ซึ่งเป็นนามนามบ้าง คุณนามบ้าง ให้น้องเป็นอันเดียวกัน ชื่อ ตัปลปรุสมาด มี ฮ อย่าง คือ ทุติย- ตัปลปรุสมะ ตติยตัปลปรุสมะ จิตุติยตัปลปรุสมะ๚ ญาณิติยปปรุสมะ สัตติติยตัปลปรุสมะ๚ การที่ไม่มีปฏิบัติ…

บทนี้อธิบายเกี่ยวกับการต่อสังขยานามในบาลี โดยใช้วิธีตัปลปรุสมาท ซึ่งมีการนำเสนอรายละเอียดของคำพัทธ์และความสัมพันธ์ระหว่างนามต่างๆ โดยเน้นการเชื่อมโยงและการวิเคราะห์ลักษณะของคำศัพท์ในบริบทที่เหมาะสม พร

…เขา เที่ยมแล้วด้วยม้า. จะสวดอาทบทวนแห่งปริสา เพื่อเป็นเครื่องประกอบความ เข้าใจของนักศึกษาโดยสังเขป. ทุติยัตปริสา สุข ปุตโต สุขปุตโต (ปุริโอ) บุรึถึงแล้วชึ่งสุข. วิสงขาร คำ วิสงขารัตติ (ิจฉติ) จิตถึงแล้วชึ่…

เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์ความหมายที่เกี่ยวกับสมาธิ ผ่านการศึกษาคำต่างๆ ในภาษาไทย โดยมีการกล่าวถึงวิธีการเชื่อมโยงความหมายของคำและการใช้คำในบริบทต่างๆ ทำให้ผู้อ่านเข้าใจได้ชัดเจนถึงแนวคิดที่นำเสนอ ร

…ิธสมาคม จึงเป็นสมาคมคุณ ท่านแจกสมาคมนี้เป็น 6 อย่าง ตาม วัดติของ ย ศัพท์ ที่นามใช้ในปวิริยะ ตั้งแต่ ทุติยาวัณณ์ จนถึง สัตติมีวัดติ คือ :- 1. ทุติย พุทธพิพิธ 2. ตติย พุทธพิพิธ 3. อุตตติ พุทธพิพิธ 4. ปฐมมี พ…

…ิพิธซึ่งอธิบายถึงการกำหนดบทประธานในสมาคม และการใช้ศัพท์ต่างๆในวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับสมาคม เช่น ทุติยาวัณณ์ถึงสัตติมีวัดติ โดยแรงบันดาลใจจากการวิเคราะห์ข้อมูลที่เชื่อมโยงกัน โดยเฉพาะบทวิสาสะและลิงก์ในพ…

…ัตลิงค์ เมื่อเป็นสสนะของชนบทอันเป็น ปุรึณ์ ทีนไคล่ง ก เข้าข้างท้าย. ในตัวอย่างที่แสดงมาแล้ว ตั้งแต่ ทุติย ถึง สัตมี พุพพิธี นี้ ตัวประธานของบทปลเป็น ปุจิลง อย่างเดียว เมื่อจะให้ปลิงค์ อืน ก็ต้องประกอบ อ ศพ…

บทความนี้กล่าวถึงสัตมีพุทธพิธี โดยเน้นการแปลและวิเคราะห์ประโยคที่มีความซับซ้อนในเนื้อหา การจัดการกับตัวประธานในประโยค การประยุกต์การใช้ภาษาในรูปแบบต่างๆ เพื่อให้เข้ากับความหมายและบริบท โดยเริ่มต้นจากก

ประโยค - วิชาธรรมวรรคภาค ๑ ตอน ๑ - หน้า 9 ได้) ทุติย (ความเห็น) รู้ (ความพอใจ) มูติ (ความรู้) เปนหย (ความค้นพบ) ธรรมมินิชานบันฑิต (ความทนต่อความเพ่งแห่ง…

เนื้อหาเกี่ยวกับวิชาธรรมวรรคที่ 1 อธิบายถึงแนวคิดเกี่ยวกับปัญญา ประกอบด้วยจินตามปัญญา สุตมปัญญา และภาวนามยปัญญา พร้อมทั้งการแบ่งประเภทของปัญญาออกเป็นปริตตรามิมปัญญา มหิคอตามิปัญญา และอัปปามานรมปัญญา ส

ปติจิตมรรถญาณ เหตุนี้จึงชื่อว่า ทุติยุปตะ (ขยายความอีกว่า) ภิกษุ เชื่ออยู่จึงหลุดพ้น เหตุนี้จึงชื่อ สัทธาวิมุติ ถูกต้อง (คือได้) มาน-ผัสส…

เนื้อหานี้ได้อธิบายเกี่ยวกับความหมายของการหลุดพ้นตามธรรมชาติ โดยพูดถึง สัทธาวิมุติและการมีปัญญาที่ช่วยในการหลุดพ้น คำว่า 'ธรรม' ในที่นี้หมายถึงปัญญา และการประสบการณ์ต่าง ๆ ที่ภูจิตวิปัสสะทำให้เห็นจริง

…ุญญุปด้วยโสดาปฏิมรรจ อันให้อนิสงส์เป็นอเนก ดัง กล่าวมานี้ เป็นญาณในโสดาบันดิติมรรจี และ ปรมัญญา จบ [ทุติยมรรญญาณ] ก็แล้วในคำดับแห่งญาณ (ที่ ๑) นี้ ผลิจ ๒ หรือ ๓ คง อัน เป็นวิบากของโสดาบันปัดมรรจิจนถึงแนะนำ…

ในภาคจบของวิญญาณยมวรรณแปลนี้ เนื้อหาเกี่ยวกับการเข้าถึงญาณที่สัมโพชนารและประโยชน์ของการบรรลุอานิสงส์หลายอย่างจากการปฏิบัติตามหลักธรรมคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า จะเห็นได้ว่า การมีญาณที่ถูกต้องนำมาซึ่ง

… ย่อมเกิดขึ้นในลำดับแห่งโคตราภูมิญาณอานิสงส์อันสัมปทูตด้วยสภาวาคามิมรรคนชื่ออำภาคามิมรรคนิมรรคนและ ทุติยญาณ จบ [ดีถิมรรญาณ] ผลอิทธิฤทธิ์ในลำดับแห่งญาณนี้ ก็พึงทราบโดยนัยที่กล่าวแล้ว เหมือนกัน ก็แลด ด้วยค…

ในภาคสุดท้ายนี้ได้อธิบายถึงความเกิดขึ้นและผลของญาณในแนวทางของโคตราภูมิและผลของอิทธิฤทธิ์ที่สัมพันธ์กับพระอรหันต์ การบรรลุธรรมตามแนวทางที่กล่าวถึงนั้น สามารถช่วยให้ผู้ปฏิบัติเข้าถึงประสบการณ์ทางจิตวิญญ

…นธรรมแปล ภาค 3 ตอน 2 (ตอนจบ) หน้าที่ 283 ชื่อว่า สมฺพละ เพราะอธฺมคือไม่วํานไหวในเพราะวิจิตวิจารด้วย ทุติยามาน ฯลฯ ชื่อว่า สมฺพละ เพราะอธฺมคือไม่วํานไหวในเพราะ อากิญจัญญตา สัญญา ด้วยอนิญฺจญาตญาณ สัญญาณสมาบั…

เนื้อหาในหน้าที่ 283 แสดงให้เห็นถึงการอธิบายวิสัชนาธรรม โดยเฉพาะสมฺพละและวิสัชนาพละ ซึ่งเป็นเรื่องสำคัญในการทำความเข้าใจเกี่ยวกับความไม่เที่ยงและทุกข์ในสังขาร โดยอธิบายถึงลักษณะต่างๆ เช่น อนิจจาปุปฺปส

…พียงเวลาที่ต้องการ ความซักซ้ำในการป้องกันหมิไม่ เหตุนี้ จึง ชื่อ ป้องกันวลี นิกหน่วง สดฺฯ ป้องกันฺฯ ทุติยามฺ ฯอโล เนวสัญฺฯ- สัญญาตนะไดในที่ ๆ ต้องการ ตามที่ต้องการ เพียงเวลาที่ต้องการ ความซักซ้ำในการนิกหน่…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับแนวคิดการนิกหน่วงและอภิญญาณวลีที่สามารถทำได้ในที่ต่าง ๆ ตามต้องการเมื่อถึงเวลา โดยมีการระบุถึงลักษณะการนิกหน่วง การออก และการป้องกันที่มีคุณสมบัติไม่ถูกรบกวน นอกจากนี้ยังอ้างถึงพระอ

…กฺกมิวสมิปิญฺญาเนนฺ ฤฏ ฎ ฯ วิจิษษ ฯ องคาวิโ ฯ วิสิ ฯ อุกฺกมิวสิสมิปิญฺญาเนนฺ ฯ อุตฺต ฎ ฯ วิสุทฺธิ ฯ ทุติยฺติ อวิคโต ฯ เทหนาย ฯ ปิณฺฑกุโล ฯ วดฺวา ปุน ฺ ติวา ฯ วิภากโต ฯ ทสุเตฺ ฯ อตฺตาวาต ฯ ตวิท ฯ

เนื้อหาในส่วนนี้สำรวจถึงปัญญาและวิชญาณ โดยเน้นไปที่การพัฒนาความรู้ในด้านต่าง ๆ เช่น วิชญาณอมฤต การเข้าสู่สภาวะที่สูงขึ้น โดยมีการอ้างอิงแนวคิดต่าง ๆ เกี่ยวกับการศึกษาและการเผยแพร่ความรู้ ซึ่งสามารถใช้

…ตฺตโน วา ปจเจวาสโต กิจจุตรีมน วิริยมน วิริยาทีนา ฯ มนุกิจจาย ฯ ตถก ปญฺญามิปลุปามหาวิธี วิริยทีนา ฯ ทุติยิกปุปป ปน ยา มนสิกโรโต วิริยาทีม นุกิจจาตาย สุกนิทภริย พฬว ชาดา อนสัมารน วิริยาทีม ปฏิจฺฉู- ภาวาเหน …

บทความนี้พูดถึงการศึกษาในสาขาปริญญาสินนิเทศ โดยมีการอ่านและทำความเข้าใจจากข้อความที่เป็นปัจจุบันเกี่ยวกับแนวทางดิวิปกรรมในหลายด้าน ทั้งทางวิทยาศาสตร์และปฏิบัติธรรม ที่จะช่วยพัฒนาทักษะและศักยภาพของนักศ

…าติ ฯ สุนทโถ มนสิกิตวาทิ ปรมยุทานิ วิลโนะพร ฯ กฤดกดด สุนทโมมสังจิศิ ฯ สุนท โมมุนิ ดำสิกูว ฯ หิ ธมมา ทุติย์ชุมแสน ปีติสุดา ไกวามนุต ปรมชุมาเนี¡ สุนติ เตหิ ปน ฏ สุนดตรา เวรา ปติรตรา ฯ โหนฑิต ฯ นินกูนิรุติ ถา…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาหลักเกี่ยวกับวิถีวิญญูและแนวทางการศึกษาที่สำคัญในมหาวิทยาลัยสมมติฯ โดยมีการพูดถึงความสำคัญของการเข้าใจบริบทและการใช้ชีวิตในสังคม ผ่านคำสอนของปรมาจารย์ พร้อมกับอภิปรายเกี่ยวกับปัจ

… ไทโค) - หน้าที่ 265 ปฏิญาณินิพนธ์ วนฺฑนา วีถุกวิวิธวารานัง วุปสมา อริปโทติ กึ ปฏิญาณามกานัง อุกาหุ ทุติยาชานานนตุ ๆ าญฺเอต พรฺมชานานิน นติ คติ สะ วุธิโม น หิ กาทิ ปรฺมชานานัง วิตดฺวิถีวารํหิดิต คติอํ อนติ…

เนื้อหานี้สำรวจปรัชญาและวิธีการต่าง ๆ ที่ใช้ในการปรับปรุงวิถีชีวิตและสร้างความสุขในสังคม ผ่านการปฏิญาณและแนวทางการดำเนินชีวิตที่มีประสิทธิภาพ เพื่อให้เกิดการอยู่ร่วมกันอย่างสันติและมีความหมาย. ข้อความ

… สติมปชฌมภาติ อีหา นาม ทุกฺขิ กรีติที วุตตุพุทฺพาส อภาวโต โอพริกฺภูปานุ สุมบุคฺกตาติ อยมฺปติ ๆ กามํ ทุติยชุมานิ สมุทติ ตาปี เยญฺญวยเน่น อวิปังโคาณน วตฺตุมานส ปีติสูญโส ปีติสูญกตาสุ โอพาธิรุกฺสโส ปานาน สมหต…

บทนี้นำเสนอความเข้าใจในเรื่องวิสุทธิ์มกัลล่าสวาณนายที่มีการกล่าวถึงในมหาวิทยาลัยมตาย ซึ่งเนื้อหาประกอบด้วยแนวคิดและปรัชญาที่สำคัญในการศึกษาและการพัฒนาความรู้ โดยให้ความสำคัญกับการมองเห็นความจริงและการ

…านุกฺเบน เจตสิกสุขุมวา ลติผี สุบู นามกาเยน ปฏิสฺเสนตตี ฯ ฯ ฯ ตวิตินิฏฺ ฅนานุบุพพาตติ อิติ ปฏฺูฒาย ทุติยติตฺยชฺนากถา อิวิสโล วิสิโล ฯ ฯ วุฑฺฒโโต ฯ ฯ [๔๕] อิทาน นิพฺพุทธิติวสิลาส ทสุสนฺโต อยํ ปน วิสิโล ฯ …

วิสุทธิ์กุลมีบทบาทสำคัญในการศึกษาในประเทศไทย โดยมุ่งเน้นการเสริมสร้างความรู้และการศึกษาให้กับนักศึกษาในการเรียนรู้วิชาต่างๆ การศึกษาของวิสุทธิ์กุลเน้นความสำคัญของการเรียนรู้ทั้งในด้านทฤษฎีและปฏิบัติ ร

…าษิกสมุทรน มุสาวิภาณา ปุงคลา เตติ น รติพุโธ น บริจฉธุโฟ เถ ว ภาคาติ อรัห์ ๆ ตกา อริญฺบุคลลา สุดาครา ทุติยสัมมุสต ปฏิญญากรณโตี สตูถ ชมุม สริเรน อวิริหาเอว โหนตุ๎ ยาเภา อายสมา ปิริญฺโญ ปลาสามิ นมันสา ญฺญูนา …

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาและการเรียนการสอนในวิชาธรรมกัลยาณานุที่มหาวิทยาลัยสมุทร โดยมีการสำรวจถึงหลักการและแนวทางในการเรียนการสอน การจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมความรู้ในศาสตร์นี้ และการตระหนักถึงคุณค่าสำ

…อบแขเฟ วิเนสุส ที่ปนโต จ วิฑุทธิาสถานี ปรมฺมธานนิติ วิสุทธิสีลสุด ปรมฺมานี ปรมฺมานา ลาภีโน ทุติยชนนนติอทินา ตกฺฒามี เอกาจ กาเญ ณ โท ญา ทานฺติ ทมฺมปฏิ ทมฺมสีถฺติ อิกิ บุพเพ สนฺพนฺ สพุทธ ท…

บทประโชคะนี้เน้นเรื่องการนำเสนอความเข้าใจในปรัชญาของพระพุทธศาสนา โดยการเชื่อมโยงแนวคิดกับคำสอนที่สำคัญและวิธีการศึกษา ซึ่งสามารถนำไปใช้ในการพัฒนาความเข้าใจในหลักธรรมคำสอนของพระพุทธเจ้า รายละเอียดดังกล

…าโท ๆ ตกฺต สพฺพคุณหญิง อุกฺกวาโว อิตฺโธภิถายูมฺมลตาย จ ปญฺญา โภธิยา อาทิกุยุนาดา ญฺาณิ เวชฺฉานภาวโต ทุติยาย มูจฺฉาอญฺญานตา ตุกฺกวาเรายตายวาย [262] เอโตติ สาสมรมโม ๆ นิรเวชภูมานโตตุ วิมุตตา- ยมนิสสา ตวกา ฐษ…

เนื้อหาเกี่ยวกับปรมาจุติญาณสายและแนวคิดทางธรรมะที่นำเสนอในมหาวิทยาลัยสมมติ อธิบายถึงสภาวะและปรัชญาที่เกิดขึ้นในบริบทของการเรียนรู้และการเข้าถึงความรู้ในระดับสูง เนื้อหานี้ชี้ให้เห็นถึงความมุ่งหมายในกา

…เสสุ อปิ ฯ อาปํตํ อปํติํ อวติํ ฯ ทสฺเสสุ อาปํตํ อนิยมํ ฯ อวตฺตฺ ฯ สายา ฯ นนา ฯ ตฺุลิปทน ฯ สมฺพุทน ฯ ทุติยปฺโพํ น วทฺต ฯ สิทยํา ฯ นา ฯ ตฺุลิปทน ¸ สมฺพุทนํ ปรมํํ ประเทศํ น วตฺตฺ ฯ ศลฺ ปรมฺ ปวามํํ ปกติํ เปกิฏ…

บทนี้กล่าวถึงวิชฺชิมฺกคุต ความสำคัญของการเจริญวิปัสสนา และการประพฤติธรรมเพื่อบรรลุถึงนิพพาน โดยบรรยายถึงทฤษฎีและการปฏิบัติตนที่มีความเกี่ยวข้อง สาระสำคัญจะเน้นให้เห็นถึงการเชื่อมโยงระหว่างวิชาการทางพร