ท่องจำ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 4 / 6

…ียว เพราะว่าได้แต่ท่อง แต่ไม่เคยฝึกว่ายน้ำเลย การเรียนธรรมะแต่ไม่ได้นำไปฝึกจนเกิดเป็นนิสัย ถึงแม้เราท่องจำได้ ก็ไม่ต่างจาก นกแก้วนกขุนทองที่เลี้ยงเอาไว้ในกรง เมื่อตอนหลวงพ่อยังเป็นเด็ก ที่บ้านก็เลี้ยงนก ขุน…

การเรียนธรรมะต้องมาจากการปฏิบัติและการฝึกฝนเป็นประจำเพื่อเห็นผลจริง มิเช่นนั้นจะไม่มีประโยชน์ การเรียนรู้ธรรมคำสอนต้องถูกนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน มิเช่นนั้นก็จะไม่ได้เห็นคุณค่าของการปฏิบัติตามธรรม และกา

…ษาหารือถึงต้นสายปลายเหตุที่แท้จริง ในที่สุด ก็พอจะได้คำตอบว่าเป็นเพราะเรากำลังปลูกฝัง คุณธรรมด้วยการท่องจำเพียงอย่างเดียวหรือเปล่า โดยขาดการลงมือปฏิบัติฝึกฝนใจตนเองอย่าง จริงจังหรือไม่ แท้จริงในการปลูกฝังคุ…

…งคุณธรรมให้กับเด็กและเยาวชนมีมากขึ้น แต่ผลตอบรับไม่เป็นที่น่าพอใจนัก ปัญหายังคงเพิ่มขึ้นเนื่องจากการท่องจำเพียงอย่างเดียว ขาดการปฏิบัติจริง สิ่งสำคัญคือการฝึกฝนด้านการปฏิบัติควบคู่กันไป หลวงพ่อธัมมชโยเน้นย้…

แต่... นั ก ส ร้ า ง บ า ร มี 4 ๑ ๘๗ ขอขอบใจลูกพระลูกเณรทุกรูป ที่ได้ปรารภถึงวัน คล้ายวันเกิดของหลวงพ่อ แล้วจัดพิธีแสดงมุทิตาสักการะ ขึ้นในวันนี้ โดยอ้างถึงอานิสงส์แห่งพระปาติโมกข์มาเป็น บุญกิริยาถวาย

…องพระปาติโมกข์ และความสำคัญของการฝึกฝนสวดพระปาติโมกข์ให้กับพระลูกพระลูกเณร โดยมีความต้องการให้สามารถท่องจำศีล 227 ข้อได้อย่างแม่นยำ เพื่อเป็นเครื่องยืนยันความสามารถในการควบคุมตนเองและการปฏิบัติตามวินัยที่พร…

…ฉลาดในการศึกษา 7 อย่าง 4.3.2 ความฉลาดในการพิจารณา 10 อย่าง 4.4 วิธีเจริญกายคตาสติกัมมัฏฐาน 4.4.1 การท่องจำอาการ 32 4.4.2 ลักษณะของการท่องด้วยวาจา 4.4.3 การพิจารณาโดยสี สัณฐาน ทิศ โอกาส ปริจเฉท 4.4.4 วิธีการ…

บทนี้สำรวจความเป็นมาของกายคตาสติ รวมถึงความหมาย กิจเบื้องต้น และวิธีการเจริญกายคตาสติ โดยเน้นที่การศึกษาความฉลาดในการพิจารณาอาการ 32 และวิธีการปฏิบัติในการเจริญกายคตาสติเพื่อเข้าถึงพระธรรมกาย นอกจากนี

…ี่ เราศึกษาหรือเรียนรู้ และในที่นี้หมายถึงการยึดภาพมาไว้ในจิต เพื่อให้ภาพนั้นอยู่ในจิต เหมือนสิ่งที่ท่องจำได้ หลังจากได้อุคคหนิมิตแล้ว ไม่จำเป็นต้องกลับไปเพ่งบริกรรมนิมิตอีก ต่อไป สมาธิขั้นต้นย่อมปลดเปลื้อง…

เนื้อหาเกี่ยวกับอารมณ์และนิมิตในสมาธิ ซึ่งอารมณ์หมายถึงสิ่งที่จิตกำหนดและตรงกับนิมิต นิมิตแบ่งเป็น 3 ประเภทคือ บริกรรมนิมิต อุคคหนิมิต และปฏิภาคนิมิต โดยบริกรรมนิมิตหมายถึงการเลือกอารมณ์เพื่อฝึกสมาธิ

…ารย์ผู้รู้พระไตรปิฎก สองปิฎก หรือแม้ปิฎกเดียว เมื่อไม่สามารถพบบุคคลเช่นนั้น เราควรไปหาบุคคลผู้สามารถท่องจำนิกายหนึ่งใน บรรดานิกายทั้งหลายพร้อมด้วยอรรถกถาของนิกายนั้น และบุคคลผู้คู่ควรแก่ความนับถือ ผู้อยู่บน…

บทความนี้กล่าวถึงแนวทางในการเลือกอาจารย์สำหรับการปฏิบัติธรรม โดยแนะนำให้ค้นคว้าพระไตรปิฎกก่อน เพื่อเป็นแนวทางเลือกสำนักที่เหมาะสม และการพิจารณาความประพฤติของอาจารย์ โดยยกตัวอย่างคำสอนของหลวงพ่อทัตตชีโ

…กัน พระสารีบุตร ซึ่งได้ชื่อว่าเป็นอัครสาวกเบื้องขวา ท่านสามารถพรรณาได้มากที่สุด มากมายเหลือเกินจนเราท่องจำได้ไม่หมด แต่ถึงกระนั้น พระสารีบุตร ก็ยังกล่าวไว้ว่า คำพรรณาคุณความดี ของพระพุทธเจ้า ซึ่งเราจำได้ไม่…

เนื้อหาพูดถึงคุณความดีของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยใช้ตัวอย่างจากดวงอาทิตย์และอุปมาเกี่ยวกับน้ำในแม่น้ำ ที่พระสารีบุตรเปรียบเทียบไว้ โดยแสดงให้เห็นถึงความยิ่งใหญ่ของพระองค์และความพยายามในการอธิบายคุณความ

21 พระพุทธองค์ทรงบัญญัติพระวินัย ห้ามพระภิกษุเก็บซ่อนความผิดของตน ทำผิดแล้ว ก็ต้องรีบเปิดเผย เพื่อฝึกไม่ให้ เป็นคนลวงโลก ถ้าทำผิดหนักจริง ๆ ก็ต้องยอมตัดใจสึก เพราะแสดงว่าสติสัมปชัญญะของเขาหย่อน เกินกว

…วัตรสวดมนต์ ต้องทำด้วยความเคารพนับถือ เพื่อสร้างกุศลให้เกิดขึ้นในใจ มีการอ้างถึงการสวดมนต์ที่เป็นการท่องจำพระธรรมเทศนา ซึ่งพระธรรมจักกัปปวัตนสูตรและอาทิตยสูตรเป็นตัวอย่างของการสอนในอดีต พระภิกษุจะสวดมนต์เพื…

๗๘ ทุ่มเทชีวิตจิตใจพยายาม ทั้งศึกษา ทั้งท่องจำ ทั้งขยายความ แล้วก็เอาไปใช้งานจริง โบราณพูดเอาไว้ว่า เมื่อเราทำความดี อะไรไว้ ใครจะรู้จะเห็นหรือไม่…

ในเนื้อหานี้พูดถึงความสำคัญของการทำความดีและผลตอบแทนที่เกิดขึ้นจากการกระทำเหล่านั้น ผู้คนมีสองประเภท ประเภทแรกคือประเภทที่ทำความดีและรู้สึกชื่นใจเมื่อได้คิดถึงความดีที่ทำ ส่วนประเภทที่สองคือประเภทที่ท

… ในด้านหนึ่งการเขียนช่วยให้ชาวพุทธสามารถถรงรักษาคำสอน เก่าแก่ไว้ได้โดยไม่ผิดเพี้ยนไปจากเนื้อหาที่เคยท่องจำซึ่งกันและกันโดยบูรณะ โดยการคัดลอกเนื้อหาต่อมาเรียง ๆ ในขณะที่ฉบับเดิมเสมอสลายไปตาม กาล11 ในบางภาวะท…

การเผยแผ่พระพุทธศาสนายังคงดำเนินต่อเนื่อง การเขียนเป็นเครื่องมือสำคัญในการเก็บรักษาคำสอนเก่าแก่และเผยแพร่ความรู้ วรรณกรรมพระพุทธศาสนามีหลายรูปแบบเพื่อเชื่อมโยงคำสอนในอดีตกับปัจจุบัน การเขียนสามารถทำให

…ช่นนี้ พระเดชพระคุณหลวงพ่อเล่าว่า ว่า สิ่งที่ ท่านได้จากการเดินดงค์แบบเป็นรูปธรรมจริง ๆ ก็คือ สามารถท่องจำวัดมนต์ ๗ ตำแหน่ง ๑๒ ตำแหน่งถอดได้หมดเลย เพราะตลอด ยะทะทุงดงค์เคยบ่อ ๕ เดือน เดิน ไปด้วย แล้วกำหนดจิ…

บทความนี้กล่าวถึงประสบการณ์การเดินดงของพระธุดงค์ที่ส่งผลให้เกิดสมาธิและความแข็งแกร่งทางใจ ผ่านการฝึกฝนและการสั่งสมประสบการณ์ที่เกิดจากการเผชิญความยากลำบากในการเดินดง การบรรลุธรรมในลักษณะนี้เป็นการฝึกท

…มีลูกศิษย์ลูกหามาอวยพรปีใหม่ มากันหลายคน หลายกลุ่มไม่รู้จะให้พรอย่างไร ถ้าให้เหมือนกันทุกคน อย่างกับท่องจำคงไม่ดี หลวงพ่อมีหลักในการให้พร อย่างไรคะ ? การให้พรเป็นการให้ความประเสริฐ ถ้ามองแล้วตัวเราไม่ได้ มี…

การให้พรในพระพุทธศาสนามีหลักการที่สำคัญซึ่งไม่ควรมองข้าม โดยเฉพาะการให้พรที่มีความศักดิ์สิทธิ์ ซึ่งเกิดจากความจริงใจและสัจจะของผู้ให้ ตัวอย่างจากพระองคุลิมาลที่เคยเป็นโจรแต่กลับมาพบพระสัมมาสัมพุทธเจ้า

…หากษัล เมื่อทรงยึดพระราชอาณาจักรคืนมาได้สำเร็จ ทรงตราหน้าว่าหากปล่อยให้พระธรรมคำสอนสูญเสียทดด้วยวิธีท่องจำแนบปากเปล่าๆตามแบบเดิมที่จะทำกันมานานเกรงว่าจะทำให้พระธรรมมิตยเกิดเพียงและไม่สมบูรณ์ จึงโปรดกล้า ให้…

…ระไตรปิฎกและอรรถกถาลงในใบลานเพื่อรักษาพระธรรมวินัยในช่วงที่ศาสนากำลังเสื่อมโทรม พระองค์ทรงเห็นว่าการท่องจำตามแบบเดิมไม่เพียงพอ จึงให้มีการจารึกเพื่อให้ความรู้ยังคงอยู่ให้กับคนรุ่นต่อไป การจารึกใบลานนี้เป็นว…

…เพราะต้องมี การแปลคำปฏิญาณ คำท่องขานนาค คำขอขมา และบทสวด ต่าง ๆ เป็น ๓ ภาษา เพื่ออำนวยความสะดวกในการท่องจำให้แก่ ธรรมทายาท ธรรมทายาทสุริยันต์ จันทราอินทร์ เผ่าไทยใหญ่ กล่าวว่า “ชอบโครงการนี้เพราะได้มาฝึกตัว…

บทความนี้พูดถึงประสบการณ์ของธรรมทายาทที่เตรียมตัวเป็นพระภิกษุ ณ ศูนย์อบรมวัดจองคำ จังหวัดแม่ฮ่องสอน มีธรรมทายาทหลากหลายเชื้อชาติร่วมโครงการเพื่อฝึกฝนตนเอง และสร้างระเบียบในชีวิต ทั้งการยืน การเดิน การ

…ิทยาศาสตร์บอกว่า ไม่ น้ำ ประกอบด้วย H O คือ ก๊าซไฮโดรเจน 2 และ ก๊าซออกซิเจน 1 เด็กนักเรียนระดับมัธยมท่องจำ กันได้ทุกคนและเชื่อตามทั้งที่โดยส่วนใหญ่แล้วไม่เคยเห็นเลยว่า H 0 นั้นมีรูปร่างหน้าตาเป็น อย่างไร? น…

บทความนี้กล่าวถึงการยืนยันความถูกต้องของหลักวิทยาศาสตร์ทางใจในพระพุทธศาสนาผ่านมุมมองของความเชื่อและความรู้。กล่าวถึงการพิสูจน์ทางวิทยาศาสตร์ที่ยาก เผยให้เห็นว่าความเข้าใจในหลายประเด็น เช่น เชื้อโรคและท

…การจัดหมวดหมู่พระธรรมวินัย อย่างเป็นระบบระเบียบดังที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน และพุทธบริษัทรักษาไว้ด้วยการท่องจำ * การสังคายนาครั้งที่ 2 ณ กรุงเวสาลี (พ.ศ.100) หลังพุทธปรินิพพาน ประมาณ 100 ปี สงฆ์แตกกันเป็นครั้งแ…

ในบทความนี้จะนำเสนอประวัติศาสตร์ของพระพุทธศาสนา ตั้งแต่การประสูติของเจ้าชายสิทธัตถะถึงพระสัมมาสัมพุทธเจ้าจนถึงการสังคายนาต่างๆ ที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาสำคัญ รวมถึงความสำคัญในการแพร่กระจายพระพุทธศาสนาในปร

…มสงฆ์จัด ระเบียบหมวดหมู่พระพุทธวจนะ แล้วรับทราบทั่วกันในที่ประชุมนั้นว่าตกลงกันอย่างนี้ แล้วก็มี การท่องจำสืบต่อกันมา แต่เดิมนั้นการสังคายนาปรารภเหตุความมั่นคงแห่งพระพุทธศาสนา จึงจัดระเบียบ หมวดหมู่พระพุทธว…

การสังคายนา หรือสังคีติ เป็นการสวดพร้อมกันที่มีแหล่งกำเนิดจากการประชุมสงฆ์เพื่อจัดระเบียบพระพุทธวจนะในพระพุทธศาสนา มีการจัดระเบียบหมวดหมู่และตรวจสอบความหมายที่มีการตีความผิด โดยมีเหตุการณ์เช่น การกล่า

…เดียทั้งในสมัยหลักและมหายานในอินเดียยุคนั้น ผู้ที่ว่านเป็นพระภิกษุจะต้องเรียนโศกโลกเหล่านี้ที่สามารถท่องจำได้ 5 และศีล 10 ได้ เมื่ออัจฉโตโลกเหล่านี้แล้วจึงจะได้เริ่มเรียนพระสูตรอื่นๆ (Hoernle 1916a: 59)

บทความนี้นำเสนอการเข้าใจเกี่ยวกับนิพพานซึ่งเป็นความสุขที่บริบูรณ์และไม่แตกต่างจากความเชื่อในคัมภีร์โบราณ นักปรัชญาได้เห็นว่าคุณของพระพุทธเจ้ามีอานุภาพเหนือกว่าพระอรหันต์ แม้ว่าทั้งสองจะเข้าใจถึงนิพพาน

…าตัวเองขยันขึ้น ตรงต่อเวลามากขึ้น การนั่งสมาธิดีครับ ทำให้เรามีสติดในการเรียนมากขึ้น ความจดจำดีขึ้น ท่องจำบทเรียนได้ง่ายขึ้น ผมชอบฟังพระประวัติท่านครับ เพราะได้เห็นการสร้างบารมีของพระพุทธเจ้า รู้สึกว่าท่านม…

เนื้อหาเกี่ยวกับสามเณรีที่มีประสบการณ์บวช เพื่อช่วยพัฒนาตนเองและเรียนรู้จากพระธรรม การนั่งสมาธิช่วยสร้างสมาธิและความขยันในการเรียนรู้ และการปฏิบัติธรรมที่ช่วยให้มีระเบียบวินัยในชีวิตประจำวัน สามเณรีวี

…ด้อ่านคู่มือ แต่ต้องลงสระแล้วทำตามที่หนังสือได้บอกไว้ เราไม่อาจพ้นทุกข์ได้เพราะการอ่าน การคิด และการท่องจำ แต่จะหลุดพ้นได้ด้วยการเจริญสมาธิ ภาวนาอย่างยิ่งยวด เมื่อปฏิบัติจนถึงที่สุดแล้วก็จะรู้แจ้งได้ด้วยตัว…

ในเนื้อหานี้ได้แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการศึกษาและการปฏิบัติพุทธธรรม โดยย้ำว่าการศึกษาที่เพียงพอเป็นเครื่องมือในการหลีกเลี่ยงภัยในสังสารวัฏ ทั้งยังต้องพิสูจน์พุทธธรรมด้วยการลงมือปฏิบัติเพื่อให้รู้แล