ธรรมการ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 6 / 8

…ิประวัติของประเทศสยาม เพราะประเทศพุทธศาสนาอื่นๆ ในครั้งนั้นยังไม่มีประเทศใดทำได้ ปี พ.ศ.2471 กระทรวงธรรมการหรือกระทรวงศึกษาธิการ ในปัจจุบันได้จัดหลักสูตร “ธรรมศึกษา” เพื่อเปิดโอกาสให้ฆราวาสเรียนพระปริยัติธรร…

บทความนี้เสนอข้อมูลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงการศึกษาในประเทศไทยโดยเฉพาะอย่างยิ่งการสอบบาลีและการแปลพระไตรปิฎก ซึ่งเริ่มตั้งแต่ปี พ.ศ.2455 โดยสมเด็จพระมหาสมณเจ้า และรัชกาลที่ 7 ได้นำเสนอการทำสังคายนาพระไ

ศรีลังกามีวัฒนธรรมทางพระพุทธศาสนาที่แข็งแกร่ง โดยเฉพาะวัฒนธรรมการบวช พระภิกษุจะนิยมบวชตลอดชีวิต แต่ละปีบวชได้เพียงครั้งเดียว และแต่ละวันบวชได้เพียง 1 รูป เท่านั้น ด้…

ศรีลังกามีวัฒนธรรมการบวชพระภิกษุที่แน่นแฟ้น ซึ่งส่วนใหญ่บวชตลอดชีวิต มีข้อกำหนดในการบวชที่เข้มงวด พระภิกษุจากศรีลังกามีบท…

2. เพื่อสร้างวัฒนธรรมการใฝ่หาความรู้และการใฝ่ทำความดีตลอดชีวิตให้เกิดขึ้นแก่ วิถีชีวิตของประชาชนทั่วไป อันจะเป็นการทำนุบำรุง…

เนื้อหาพูดถึงการสร้างวัฒนธรรมการใฝ่หาความรู้และการทำความดีตลอดชีวิตให้กับประชาชน เพื่อทำนุบำรุงพระพุทธศาสนาให้ยืนยาวและมั่นคง ผ่านกา…

สิ่งที่ประชาชนคาดหวังจากรัฐบาลทั้ง 5 ประการนี้ ถ้ารัฐบาลปัจจุบันสามารถปฏิบัติได้อย่าง สมบูรณ์แบบ ในกาลเวลาต่อไปสิ่งเหล่านี้ก็จะกลายเป็นวัฒนธรรมในการบริหารจัดการ และปกครองชาติ บ้านเมือง ดังนั้นในอนาคตไ

เนื้อหานี้พูดถึงความคาดหวังของประชาชนจากรัฐบาลในการสร้างวัฒนธรรมการบริหารจัดการที่ถูกต้อง ซึ่งจะนำไปสู่การพัฒนาทั้งทางธรรมชาติและสังคม เมื่อผู้นำตั้งอยู่ในธรรมจะเกิดผล…

…บันมีข่าวลบ ๆ เรื่องพระภิกษุอยู่บ่อย ๆ จึงทำให้ ชาวพุทธเสื่อมศรัทธาไม่อยากทำบุญ ตรงนี้ต้องบอกว่าวัฒนธรรมการเสนอข่าวทุกวันนี้คือ เน้นข่าวลบ หรือ 2 หนังสือพิมพ์ไทยรัฐ (2549), หนุ่มยูเครน เจ้าของสถิติสูงที่สุดใ…

บทความนี้กล่าวถึงความเป็นไปได้ในเรื่องความสูงของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า รวมถึงความสำคัญของพระสมมติสงฆ์ที่สืบทอดพระพุทธศาสนา แม้จะมีปัญหาต่าง ๆ ในปัจจุบัน พระสมมติสงฆ์ยังถือเป็นกำลังสำคัญในการเผยแพร่ธรรมแล

…้นับหมื่นคนนี้ถือว่าเป็นกลุ่มใหญ่มาก มหาชนเมื่อทราบข่าวจึงได้ติดตาม พระสัมมาสัมพุทธเจ้ามาเพื่อคอยฟังธรรมการเผยแผ่ธรรมะครั้งนี้จึงเป็นไปได้อย่างรวดเร็วอย่างน่าอัศจรรย์ ทีเดียว กลุ่มคฤหบดี กลุ่มคฤหบดี เป็นกลุ่…

เนื้อหาได้อธิบายถึงการเผยแผ่พระพุทธศาสนาในแคว้นมคธที่เริ่มเมื่อพระเจ้าพิมพิสารยอมรับศาสนา ทำให้ชาวเมืองเดินทางมาทำบุญและฟังธรรม ตามมาด้วยการมีส่วนร่วมของพราหมณ์พาวรีและศิษย์ผู้ใหญ่ที่บรรลุธรรม รวมถึงก

…็อยู่ไม่ได้ แล้วเราก็จะไม่มีที่พึ่งทั้งโลกนี้และโลกหน้า กิจกรรม หลังจากนักศึกษาได้ศึกษา บทที่ 7 วัฒนธรรมการอยู่ร่วมกัน จบโดยสมบูรณ์แล้ว โปรดทำแบบประเมินตนเองหลังเรียนบทที่ 7 ในแบบฝึกปฏิบัติบทที่ 7 บทที่ 7 วั…

…ษจะช่วยเพิ่มกำลังใจและสามารถพึ่งพาได้ในทั้งโลกนี้และโลกหน้า นักศึกษาได้เรียนรู้บทที่ 7 เกี่ยวกับวัฒนธรรมการอยู่ร่วมกันและทำแบบประเมินตนเองหลังเรียนเพื่อเผยให้เห็นความเข้าใจที่ได้จากบทเรียน และเป็นการพัฒนาตนเ…

บทที่ 7 วัฒนธรรมการอยู่ร่วมกัน หัวข้อธรรมที่เป็นหลักในการนำมาดำเนินชีวิตให้อยู่ร่วมกันอย่างมีความสุขในสังคมปัจจุบันนี้ …

บทที่ 7 มุ่งเน้นการศึกษาเกี่ยวกับหลักธรรมในวัฒนธรรมการอยู่ร่วมกัน โดยเน้นที่สังคหวัตถุ 4 และอปริหานิยธรรม 7 ซึ่งเป็นหลักการที่สำคัญในชีวิตประจำวันของชาวพุ…

เนื้อหาบทที่ 7 วัฒนธรรมการอยู่ร่วมกัน 7.1 สังคหวัตถุ 4 7.2 อปริหานิยธรรม 7 7.2.1 ปฐมเหตุที่แสดงอปริหานิยธรรม 7 7.2.2 สาระสำคัญ…

บทที่ 7 วัฒนธรรมการอยู่ร่วมกัน บทที่ 7 วั ฒ น ธ ร ร ม ก า ร อ ยู่ ร่ ว ม กั น DOU 139

23. ภิกษุพึงทำความศึกษาว่า เราจักไม่ฉันแลบลิ้น การนำไปใช้ การนำไปใช้ 24. ภิกษุพึงทำความศึกษาว่า 25. ภิกษุพึงทำความศึกษาว่า การนําไปใช้ 26. ภิกษุพึงทำความศึกษาว่า การนำไปใช้ 27. ภิกษุพึงทำความศึกษาว่า

…คารพต่ออาหาร รวมถึงข้อควรปฏิบัติในการใช้มือและอุปกรณ์ในการรับประทานอาหาร เป็นหัวข้อหลักเกี่ยวกับวัฒนธรรมการรับประทานอาหารของภิกษุ ที่สำคัญคือการรักษาความสะอาดและเรียบเรียงอาหารอย่างสงบ

…กินยาแก้แพ้ เป็นครั้งคราว 5. ควรพบแพทย์ ถ้าอาการไม่ทุเลา กิจกรรม หลังจากนักศึกษาได้ศึกษาบทที่ 4 วัฒนธรรมการดูแลรักษาสุขภาพ จบโดยสมบูรณ์แล้ว โปรดทำแบบฝึกหัดประเมินตนเองหลังเรียนบทที่ 3 ในแบบฝึกปฏิบัตประกอบวิช…

เมื่อมีอาการกินไม่ได้หรือมีอาการแทรกซ้อนอย่างปวดหัวหรือหายใจหอบ ควรไปพบแพทย์ทันที หากมีไข้หวัดใหญ่ที่ไม่ทุเลาใน 4 วัน การป้องกันการติดเชื้อควรรักษาระยะห่างจากผู้อื่นในขณะที่ไอหรือจาม พร้อมกับล้างมือบ่

บทที่ 4 วัฒนธรรมการดูแลรักษาสุขภาพ การดูแลรักษาสุขภาพเป็นเรื่องจำเป็นที่ทุกคนต้องทราบ เพื่อจะได้มีความรู้พื้นฐานในการรั…

บทที่ 4 เน้นเรื่องวัฒนธรรมการดูแลรักษาสุขภาพ โดยอิงจากคำสอนในพระไตรปิฎกซึ่งระบุถึงเหตุการเกิดโรค 8 อย่างและธรรมที่เป็นเหตุให้มีอา…

เนื้อหาบทที่ 4 วัฒนธรรมการดูแลรักษาสุขภาพ 4.1 การดูแลรักษาสุขภาพจากพระไตรปิฎก 4.1.1 เหตุการเกิดโรค 8 อย่าง 4.1.2 ธรรมเป็นเหตุใ…

บทที่ 4 นี้นำเสนอวัฒนธรรมการดูแลรักษาสุขภาพจากพระไตรปิฎก โดยเน้นถึงเหตุการเกิดโรค 8 ประการและธรรมอันเป็นเหตุให้อายุสั้นและยืนยาว…

กิจกรรม หลังจากนักศึกษาได้ศึกษาบทที่ 3 วัฒนธรรมการใช้และการดูแลรักษาปัจจัย 4 จบโดยสมบูรณ์แล้ว โปรดทำแบบฝึกหัดประเมินตนเองหลังเรียนบทที่ 3 และทำกิจกรรม…

บทที่ 3 วัฒนธรรมการใช้และการดูแลรักษาปัจจัย 4 จากบทที่ผ่านมาเราได้ทราบถึงเรื่องของการเกิดนิสัยจากการใช้ปัจจัย 4 ว่ามีกา…

บทที่ 3 พูดถึงวิธีการใช้ปัจจัย 4 เพื่อสร้างนิสัยดีในชีวิตประจำวัน โดยแยกออกเป็นกิจวัตรในห้องนอนและห้องน้ำ การนอนถือเป็นวิธีผ่อนคลายที่ดีที่สุด โดยเน้นความสำคัญของอุปกรณ์ที่เหมาะสม เช่น ห้องนอนที่สะอาด

เนื้อหาบทที่ 3 วัฒนธรรมการใช้และการดูแลรักษาปัจจัย 4 3.1 การใช้ปัจจัย 4 ในกิจวัตรประจำวัน 3.1.1 กิจวัตรในห้องนอน 1) การนอน 2) …

บทที่ 3 เน้นการใช้และการดูแลรักษาปัจจัย 4 ในชีวิตประจำวัน โดยแบ่งเป็นกิจวัตรในห้องนอนและห้องน้ำ เช่น การนอน การตื่นนอน การใช้ห้องสุขา การอาบน้ำ รวมถึงการดูแลรักษาปัจจัย 4 ผ่านการจัดพับเก็บ การทำความสะ

บทที่ 3 วัฒนธรรมการใช้ และการดูแลรักษา ปัจจัย 4 บทที่ 3 วั ฒ น ธ ร ร ม ก า ร ใ ช้ และการดูแล รั ก ษ า ปั จ จั ย 4 DOU 2…

…ความรู้เบื้องต้นเรื่องวัฒนธรรมชาวพุทธ บทที่ 2 การฝึกฝนพัฒนา หรือการเพาะนิสัยจากปัจจัย 4 บทที่ 3 วัฒนธรรมการใช้และการดูแลรักษาปัจจัย 4 บทที่ 4 วัฒนธรรมการดูแลรักษาสุขภาพ บทที่ 5 มารยาทชาวพุทธ บทที่ 6 ศาสนพิธี…

…ะดูแลรักษาปัจจัย 4 บทที่ 4 การดูแลรักษาสุขภาพ บทที่ 5 มารยาทชาวพุทธ บทที่ 6 ศาสนพิธี และบทที่ 7 วัฒนธรรมการอยู่ร่วมกัน ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิชานี้สามารถเข้าไปดูได้ที่ dmc.tv

…างพระพุทธศาสนา 6.6 ระเบียบปฏิบัติในงานอวมงคล 88 91 93 95 99 105 109 118 123 127 132 134 บทที่ 7 วัฒนธรรมการอยู่ร่วมกัน 139 7.1 สังคหวัตถุ 4 7.2 อปริหานิยธรรม 7 142 153 สารบัญ DOU (5)

เนื้อหาอธิบายการใช้คำพูดและมารยาทที่เหมาะสมเมื่อพบกับพระภิกษุสงฆ์ เช่น การนิมนต์และการรับสิ่งของ รวมถึงศาสนพิธีต่างๆ ในการประเคนของแด่พระภิกษุ การกรวดน้ำ การรับพร รวมถึงพิธีกรรมในวันสำคัญและระเบียบปฏิ