หน้าหนังสือทั้งหมด

พระฉิมปทิธภูรสฏา ภาค ๑ - หน้า 170
172
พระฉิมปทิธภูรสฏา ภาค ๑ - หน้า 170
…๑ - หน้า ที่ 170 เป็นประหนึ่งอยู่ในครรภ์มารดา จะอ่มนับไป เพราะกำลังแห่งกรรม เหมือนฉันนั้น หามิได้ [นายญาณทะเสวยผลกรรมทันตาเห็น] เมื่อความเร่าร้อนนั้น ปรากฏเก่าแก่จนสุขร์กันแล้ว อาการ อันเหมาะสมด้วยกรร…
เนื้อหาในหน้า 170 ของพระฉิมปทิธภูรสฏาแสดงถึงการรับผลกรรมที่เกิดขึ้นในโลกนี้และการเกิดใหม่ในนรก โดยเล่าถึงประสบการณ์ของผู้ที่ร้องเสียงเหมือนหมูในขณะที่อยู่ในสภาวะเร่าร้อนของกรรม ไม่สามารถห้ามได้แม้จะมี
พระธัมปทปฏิญาณแปล ภาษา ๙ - หน้าที่ 176
178
พระธัมปทปฏิญาณแปล ภาษา ๙ - หน้าที่ 176
…วว่า "พวงดอกไม้นั้น ห้อยร่างเชิ้ง มาจากภิกษุ เราจะไปสุภามพุทธ, พวกเจ้าอธิษฐานเลย, พวกเจ้า มีกามปรารถนาจะเกิดในสำนักเรา ก็เช่นทำบุญทั้งหลาย ตามทำนอง ที่เราทำแล้วเกิด" ดังนี้แล้ว ทำกาล ดำรงอยู่บนรอดที่มาจ…
ในหน้าที่นี้มีการสนทนาระหว่าง นบุตร และพ่อเกี่ยวกับการเห็นพวงดอกไม้และการเกิดในสำนักการทำบุญ จากมุมมองทางธรรมที่สำคัญในพุท…
พระธัมปทัฏฐิฤทธิ์และการบวช
186
พระธัมปทัฏฐิฤทธิ์และการบวช
…ทั้งอุบลียญญามาลา ทรงเสวยมหาสมบัติลอด ๗ วัน ประจุจเทวดาเสวยทิพยมบัติ แล้ว เสด็จออกด้วยตรงณศาลา1 เสนาบดีไปพระอุทยานถึงแดน กษัตริย์พระองค์อื่นแล้ว ทรงส่งกองทัพทั้งสิ้นให้กลับด้วยพระราช อาชญา เสด็จขึ้น…
พระธัมปทัฏฐิฤทธิ์ได้ถามคำถามที่สำคัญเกี่ยวกับการบวช โดยลูกได้รับพระราชทานอนุญาตจากพระเจ้าทักทัย และได้บวชพร้อมกับกษัตริย์ทั้ง 6 ได้แก่ ภักดีอากราช อนุทชา อาณนัน ภู สิมพละ และเทวทัต เรื่องราวได้แสดงถึง
ปราชญ์และพระเทวทัณฑ์
189
ปราชญ์และพระเทวทัณฑ์
…โกศล เราก็ไม่สามารถจะคบได้, ส่วนพระอชาตสัตว์ภูมิ พระโอรส ของพระราชานี้แล ยังไม่รู้คุณและโทษของ ใคร, นายกสมควบกับ กุมารนั้น". พระเทวทัณฑ์ออกจากกรุโกลมิพิ ไปสู่กราชกฤ์ หฤทิพย์เป็นกุมารน้อย พันอรพิษ ๔ ตัว…
ในบทสนทนานี้ ปราชญ์กล่าวว่าตนไม่สามารถคบหากับพระราชาและพระอชาตสัตว์ภูมิได้ เนื่องจากความไม่รู้ถึงคุณและโทษ พร…
พระธรรมปิฏกฉบับแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 196
198
พระธรรมปิฏกฉบับแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 196
…นข้าพเจ้าแน่ประมาณเท่านั้นผมไม่." จริงอยู่ พระผู้มีพระภาคนัน ทรงมีพระทัยมั่นเสมอในบุคคลทั่วไป คือใน นายมังธนะ ในพระเวทา ในโจรอรูลิมลา ในช้างธนบาลและในพระราชบุ, เพราะฉะนั้น พระท่านดีจึงอ้อนวอนแล้ว ๆ ล่า …
…งมั่นและอุปนิสัยของพระศาสดาที่มีต่อบุคคลทั่วไป บทความนี้สื่อถึงแนวคิดที่ว่าพระเทวทัตแม้จะมีความปรารถนาในการเข้าถึงพระพุทธองค์ แต่ก็จะไม่มีวันได้เห็นพระองค์ด้วยอัคภาพของเขาเอง ข้อมูลนี้สะท้อนถึงความสับสน…
ความเป็นจริงของพระเทวทัตและบทเรียนทางธรรม
200
ความเป็นจริงของพระเทวทัตและบทเรียนทางธรรม
…้เธอรวมแล้ว [พระเทวทัตเกิดในเวสฏิวัตรด้วยเหลาวเหล็ก] จริงอยู่ พระเทวทัตนั้น จักเป็นพระปัจเจกพุทธเจา นามว่า อัญฺสสระ ในที่สุดแห่งแสนกัลไมกัลในกัลนี้ พระเทวทัตนั้นนมดินไปแล้ว เกิดในเวร. และเธอเป็นผู้ไว้วา…
บทความนี้สำรวจความเป็นจริงของพระเทวทัต ผู้ที่ประพฤติผิดในพระพุทธเจ้าและบทเรียนที่เกิดขึ้นจากการกระทำของเขา ในช่วงเวลาก่อนหน้านั้นพระเทวทัตได้มีพฤติกรรมที่ไม่ไว้วางใจและในที่สุดส่งผลให้เขาต้องทนทุกข์ใน
ประไดา - พระปิยะปกป้องถามแปล ภาค ๑
202
ประไดา - พระปิยะปกป้องถามแปล ภาค ๑
ประไดา - พระปิยะปกป้องถามแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 200 เป็นผู้อื่นดีในพระราชามาจามว่า ปีฉลู ในานครพนาสิ่งซึ่งเศร้าถึงหายช้า ไม่เป็นที่รักของชนทั่วไป สวรรคตแล้ว จึงตรัสปิงคลาดดา นี้เป็นคำว่านะ พระ…
ในเนื้อหานี้ พระโพธิสัตว์ได้พูดถึงความรู้สึกของชนในนครพนามที่มีต่อการสวรรคตของพระราชา โดยมีการแสดงออกถึงความเศร้าโศกและความไม่เป็นที่รักของพระราชา ข้าพระองค์…
พระธีรมปทุมธีรฉัตรฉบับแปล ภาค ๙ - หน้า 203
205
พระธีรมปทุมธีรฉัตรฉบับแปล ภาค ๙ - หน้า 203
ประโยค - พระธีรมปทุมธีรฉัตรฉบับแปล ภาค ๙ - หน้า ที่ 203 ๑๓. เรื่องนางสุเมนทวี [๑๓] [ข้อความเบื้องต้น] พระศาสดา เมื่อพระองค์อยู่ในพระเวสวัน ทรงปรารถนาง สุเมนทวี ตรัสพระธ…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการตีความพระธรรมเทศนาที่พระศาสดาได้ดำรัสถึงนางสุเมนทวี พร้อมทั้งการจัดการงานของผู้ใหญ่ในสังคม การถอดทานในกรุงสวดดี และควา…
พระธัมมปทีปอจฉาแปลภาค ๑ - หน้าที่ 204
206
พระธัมมปทีปอจฉาแปลภาค ๑ - หน้าที่ 204
…๑ - หน้าที่ 204 ในหน้าที่ของเรา เลี้ยงภิญญสูงสุด," เห็นคิดของบรรลุแล้ว จึงตั้งเขาไว้ในหน้าที่ของตน. นางอังศภูภิญญสูงสุดในเรือนของนางวิสาขาบนั้น. ถึงท่านอนาถบิณฑบะเศรษฐี ก็ึงถือคานใหญ่ ชื่อมหาสุภัทธาไว้.…
…นื้อหาจากพระธัมมปทีปอจฉาแปลภาค ๑ เกี่ยวกับการบรรลุธรรมและบทบาทของตัวละครในการเข้าถึงธรรมะ เช่น ท่านอนาถบิณฑิกะที่เป็นโสดาบัน และนางสุมาเทวีที่มีความปรารถนาจะพบกับบิดา ท่านอนาถบิณฑิกะได้ยินข่าวและเดินทาง…
พระธัมม์ปทูรณ์ฉบับแปล ภาค ๑
207
พระธัมม์ปทูรณ์ฉบับแปล ภาค ๑
…ะองค์ ตรีว่า "คุณมดี ทำไม ? ท่านจึงมีทุกข์ เสียใจ มีนำอาบไปด้วยน้ำตา ร้องไห้ มาแล้ว" จึงกราบทูลว่า "นางสุมนาเวรี ธิดาของข้าพระองค์ ทำกละเสียแล้ว พระเจ้าข้า." ศ. เมื่อเป็นเช่นนั้น เหตุไร ? ท่านจึงโศก, คว…
…ความตายเป็นเรื่องปกติของทุกสรรพสัตว์ แต่สิ่งที่เกิดขึ้นในใจของเศรษฐีและที่เกี่ยวข้องกับการสื่อสารกับนางสุมนาเวรี ธิดาของเขานั้นแสดงให้เห็นถึงความรักที่ลึกซึ้งและแสดงถึงกระบวนการของการเผชิญหน้ากับการสูญเ…
พระจัมปปทุจริตขอแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 206
208
พระจัมปปทุจริตขอแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 206
…ผู้พระภาค ตรัสสละเศรษฐีนี้ว่า "มหาเศรษฐี คิดของท่าน จะได้เพื่อกามไม่ใช่." อ. เมื่อนั้นนั้น เหตุไร ? นางจึงพูดอย่างนั้น. คง เพราะท่านเป็นน้องนางจริง ๆ (นางจึงพูดอย่างนั้นก็ดำเนิน), คงหมายดี คิดของท่านเป…
…ีผลในโลกนี้และโลกหน้า ทั้งยังสอนให้เลิกประมาทในการทำความดีและการทำบุญเพื่อประโยชน์ทั้งในปัจจุบันและอนาคต พระศาสดาตรัสว่าผู้มีบุญจะได้ผลในโลกนี้และโลกหน้าและแนะนำให้ทำบุญอย่างตั้งใจ.
การศึกษาแบบสมาสและการย่อยสมาสในภาษาไทย
2
การศึกษาแบบสมาสและการย่อยสมาสในภาษาไทย
…ทรยานี เมื่อจะเปลี่ยนต้องตัดศัพท์ออกมาแปลเป็น บทที่สามารถย่อยเป็นสมาส บทที่ถูกอู้เข้าเป็นสมาสคือบทนาม อันได้แก่ นานาม, คุณนาม, สีพนาม, ตัชติ, ก็รียกิดก์, นามกิก, รวมทั้งอุปสรรคและนินทา (อุปสรรคและนิน…
…ะการย่อยสมาสอย่างชัดเจน นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงความสำคัญของการใช้สมาสในองค์กรและกลุ่มศึกษาเพื่อพัฒนาความรู้ทางภาษา สมาสมีบทบาทสำคัญในการสร้างความหมายใหม่ของศัพท์ซึ่งจะช่วยให้การสื่อสารเข้าใจได้ง่ายขึ้…
สมาสและชนิดของทุสมาส
9
สมาสและชนิดของทุสมาส
…พท์ (ทุ คำศัพท์ สำเร็จจากคำว่า คำรอง เทว คาโว่ = ทุ คำ คำศัพท์นี้ มีลักษณะ ๒ ประการคือ ๑. มีสาขาเป็นนามภาณ (คือ ทุ แปลเป็น ทิ) ๒. สำเร็จเป็นเอกจนครั้นสมองสัก (ตามรูปศัพท์จะสำเร็จเป็น ทั คาโอ แต่เปลี่ยเป…
บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับสมาสในภาษาไทย โดยแบ่งออกเป็นสองประเภทคือ สมาทาร ทุสมาส และ อสมาทาร ทุสมาส พร้อมตัวอย่างการรวมคำและการใช้งานในบริบทต่าง ๆ เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจลักษณะเฉพาะของคำในภาษานี้ได
การวิเคราะห์ตำปรุสมาส
10
การวิเคราะห์ตำปรุสมาส
ที่คุณสมาฯ แต่เป็นฉัตรรุกูลอิศลฯี กทีษา แตะเป็นนามสกุลจาก บูตพฮำลำ คำงคำจองคา ้ วิชชา ถึงแม้จะเป็นนามสกุลแต่มลารวิจารณ์ งา ที่วิชชา ใช้นิคุณนายยิ้มญา…
…็นรูปแบบของภาษาไทยที่มีความสำคัญในด้านการแปลความหมาย โดยความหมายของบทหลังจะต้องเป็นพระรัศหรือหมายถึงนามที่ชัดเจน เช่น การใช้นามอย่างถูกต้องในประโยค พร้อมด้วยตัวอย่างการใช้ ซึ่งรวมถึงลักษณะของตำปรุสมาสที…
แบบเรียนวิธีการสงูรณแบบ
14
แบบเรียนวิธีการสงูรณแบบ
…ระหว่างทีมมารายสมาสกันกับปฐมสมาส ทีมมารายสมาส บทที่สองประกอบวัตถิตและจจณะสมองเหมือนกัน บทหนึ่งเป็นนานามแปลเป็นประธานอีกบทหนึ่งเป็นคุณนามหรือเสนอแต่วิทยาหรือเป็นวิเสนอแต่วิทยา 2 บาท ติปฐมสมาส มีวัตถิต…
…ีวัตถิตและจจณะเหมือนกัน ในขณะที่ปฐมสมาสมีความแตกต่างกัน เนื้อหายังอธิบายถึงวันทสมาส ซึ่งรวมคำให้เป็นนามเดียวกันและสมาหรทวันทสมาสที่รวมเนื้อหาเป็นเอกา โดยต้องมีลักษณะที่ถูกต้อง เช่น การรวมอวัยวะของสัตว์โ…
สมาส แบบเรียนบาศไอารยารมีสมบูรณ์แบบ ๙๕
15
สมาส แบบเรียนบาศไอารยารมีสมบูรณ์แบบ ๙๕
… ๕) ทุทหันลูกตะ ในความหมายที่รวมสัตว์เล็กสัตว์น้อย เช่น ตำสมนี จ มกา จ. หลอดอีลัย อ. เหลือบและยุง กุนา จ กีบลิกา จ. กุนกิปลูกี อ. มดงัดและมดแดง กิฏา จ ปูงา จ. กิฏปูงี อ. แมงและตั๊กแตน กิฏา จ สีรษา จ. กิ…
บทเรียนเกี่ยวกับระบบสมาสในภาษา โดยกล่าวถึงความหมายและการใช้เครื่องมือ ภาชนะ สัตว์ และสิ่งต่างๆ ที่มีลักษณะคล้ายกันในแต่ละกลุ่ม พร้อมตัวอย่างของคำขึ้นต้นและคำที่สัมพันธ์กัน เช่น ตุรีบจัดตะ ที่รวมเครื่อ
สมาส แบบเรียนบาลีอยากสมุรณ์แบบ ๒๐
21
สมาส แบบเรียนบาลีอยากสมุรณ์แบบ ๒๐
…ยาฯ อนุโท นคร จตุวิาฯ อนุโท นคร อัพสฺลักษํสมาสแยกเป็น ๒ ชนิด คือ ๑. อุปสฺลักษํสมาสที่มีอุปสํคัญเป็นนามหน้า ๒. นิยมสัญลักษณ์สมาสที่มีนามเป็นนามหน้า การตั้งวิเคราะห์ เมื่ออ่านศึกษาจั้งตั้งวิเคราะห์อัพสํ…
…่อให้ได้ความเข้าใจที่ถูกต้อง อัพสลักษํสมาสนั้นแบ่งออกเป็นสองประเภทคือ อุปสลักษํสมาสที่มีอุปสํคัญเป็นนามหน้า และนิยมสัญลักษณ์สมาส การจำแนกประเภทและการวิเคราะห์เป็นสิ่งสำคัญในการเรียนบาลี นอกจากนี้ยังมีตั…
สมาส แบบเรียนบาลีวไอยากรณีสมบูรณ์แบบ ๒๑
23
สมาส แบบเรียนบาลีวไอยากรณีสมบูรณ์แบบ ๒๑
…องแต่ละศัพท์แตกต่างกัน ค. สมาสที่มีวิธีตีและเวนแตกต่างกัน ง. ถูกหมด ๕. ข้อใดเป็นความหมายของวิสสนุพพนากัมมารสมาส? ก. มีว่าสนะแอยู่หน้า คุณนามอยู่หลัง ข. วิสสนะอยู่หลัง นานามอยู่หน้า ค. วิสสนะอยู่หน้า น…
บทเรียนนี้นำเสนอเกี่ยวกับสมาสในบาลี แบ่งออกเป็น 4 ประเภท ได้แก่ ทําวันสมาส, อัยยักามาส, โลปัตปุณรสมาส และนบูพบทีกัมมารยสมาส รวมถึงคำถามทดสอบความเข้าใจเกี่ยวกับสมาสและความแตกต่างระหว่างสมาสสนิท การอธิบ
ความรู้เกี่ยวกับสมาสในภาษาไทย
25
ความรู้เกี่ยวกับสมาสในภาษาไทย
…โสรฬาสธิดใด? ก. อาศโลลับโสรฬาส ข. มัณฑลโลลับโสรฬาส ค. อันโลลับโสรฬาส ง. ถูกหมด 14. สมาที่ร่วมรวมผัทนามางจากเดียวกัน ประเภทเดียวกันเข้าเป็นบทเดียวกัน โดยผัททั้งสองนั้น มีเนื้อความเป็นเฉพาะของสมาสในข้อใด…
เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาและทำความเข้าใจเกี่ยวกับสมาสในภาษาไทย ซึ่งรวมถึงประเภทต่างๆ เช่น อภัยยคำสมาสและทวัตสมาส รวมทั้งข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะความหมายและการใช้งานของสมาสในประโยคต่างๆ โดยชี้ให้เห็
ตุลยาธิกรและพุทธพิธีสมาส
28
ตุลยาธิกรและพุทธพิธีสมาส
ด. ตุลยาธิกร ณ พนพุทธพีสมาส คือ พุทธพิธีสมาสที่มีบท บทหนึ่งเป็นเสน่ห์ (คุณนาม, ปฏิสัมพันธ์. กริยากิ) นามกิ, ตำรับ) อีกบทหนึ่งเป็นนานาม เมื่อสำเร็จเป็นสมาสแล้วใช้บำเบ็ญนาม ขยาย…
บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับตุลยาธิกรในพุทธพิธีสมาส ซึ่งมี 6 ชนิดแตกต่างกันไป โดยกล่าวถึงการใช้ตุลยาธิกรณ์เชื่อมบทวิเคราะห์ต่างๆ กับอัญญาบทที่มีความหมายใกล้เคียงกัน เช่น อาณาสโม, กิจนทิรโย, ทินนสุภโก และว