นาย : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 4 / 447

…ถ้าภาษาพระ ก็บอกว่าเป็น “มนุสสะมนุสโส” แต่ถ้าว่าในเชิงปฏิบัติ พอฝึกสมาธิ มากเข้าๆ เราจะพบว่ามีกายของนาย ก. ซึ่งอยู่ที่ศูนย์กลางกายของนาย ก. อีกกายหนึ่งเป็นกายที่เกิดด้วยอำนาจศีล ๕ ที่ตั้งใจปฏิบัติ หลวงพ่…

บทความนี้พูดถึงการฝึกสมาธิและการรักษาศีล ๕ ที่ทำให้มนุษย์สามารถพัฒนาสู่กายมนุษย์ละเอียด ซึ่งเกิดจากการปฏิบัติธรรม ผลกระทบของการมีหิริโอตตัปปะในชีวิตของคน และความเชื่อมโยงไปสู่การเกิดใหม่ เสนอแนะให้มีก

…ผู้ใหญ่ดูดายไม่แก้ไข ท่านพยายามแก้ไขอยู่ แต่ว่าแก้ ไม่ตก เพราะมันไม่ใช่เรื่องที่ทำได้ง่ายๆ สมมติว่า นาย ก. นาย ข. อยู่ๆ ก็โกนผมแล้วห่มจีวรเอาเอง เช้าขึ้นก็เดินอุ้มบาตรเรี่ยไรเงินชาวบ้าน พอสายก็เอาจีวรออก…

เนื้อหาพูดถึงปัญหาการปฏิบัติตนของพระสงฆ์ซึ่งมีผลต่อความเชื่อมั่นของประชาชนในศาสนาพุทธ โดยตัวอย่างพระรูปหนึ่งที่ทำตัวไม่เหมาะสมและสร้างความไม่พอใจให้กับประชาชน และวิธีการแก้ไขของพระผู้ใหญ่ที่ต้องเผชิญห

…ย ตรงข้ามอ่อนแอจริงๆ ทำให้พระเจ้าโกศลหลงเชื่อสนิท แต่ ความเป็นจริง ในกรุงพาราณสีมีอำมาตย์กว่า 9,000 นาย ที่ เก่งกล้าสามารถ ถ้าพระราชาทรงปรารถนา พวกเขาสามารถ ไปยึดราชสมบัติทั่วชมพูทวีปมาถวายพระเจ้าสีลวราช…

เรื่องราวเกี่ยวกับพระเจ้าโกศลที่ทรงเข้าใจสถานการณ์ทางการเมืองในกรุงพาราณสีซึ่งมีอำมาตย์กว่า 9,000 นาย หากพระราชาทรงประสงค์ กองกำลังนี้อาจยึดราชสมบัติได้ง่าย อย่างไรก็ตาม พระเจ้าพาราณสีเลือกที่จะเสนอตัว…

…าธน์ หทยเข กโรติ ชนยุติ อิติ ตสฺมา สา ธมฺมชาติ กรุณา ฯ กร กรเณ ยถาวุตตสุตเตหิ รุโณ รมหิ โนโต ราทิโน นาย อาปจฺจโย ฯ อถวา ฯ กร กรรณ กาเล วตฺตมานาตีเต ณวาทโชติ สุตเตน วา วรกรว่าทรยมชมิลสกากโนติ โมคคลุลานสุต…

บทนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาและปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการใช้ชีวิตรวมถึงการเข้าใจธมฺมชาติและการให้ความกรุณาต่อผู้อื่น โดยนำเสนอวิธีการเข้าใจความทุกข์และการน้อมนำไปสู่ความสุขผ่านทางการปฏิบัติศาสนาและ

…วินิยา หน้า 18 สํปุพฺโพ สสทฺทโต สิ สพฺพาส....ทีหิ จ หน ฆฏิย์ สสทฺโท ธาตุวตถพาธโก สํหนญญาย วา โรโฆติ นาย สิ โส ฯ สมม เทว กิเลสทรเถ หนตีติ วา สงฺโฆ โย อฏฐอริยบุคคลสมโห เตหิ เตหิ มคฺคผเลหิ กิเลสทรเถ สมุจเฉท…

เนื้อหานี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และการวิเคราะห์องค์ประกอบของอริยบุคคล รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างกิเลสและการทำลายมันด้วยวิธีการต่าง ๆ โดยให้ความสำคัญกับการเข้าใจธรรมชาติของสังฆ์และอริยบุคคล เพื่อ

…ฺตา ทสวิโธ ธมฺโม ฯ อท ภิกฺขเน ฯ ภิกฺขน หัสน์ ฯ ฉทาทีห์ ตตฺรุณาติ ต กวจิ ธาตุติอาทินา ธาตุวนฺตสฺส โต นาย สิ สุยา จ ฯ ธาเรนเตติ อตฺตนิ เป็นเต ปวตฺเต เต อุปปาเทนเต ฯ ธาเรนตีติ ธาเรนตา เย สตฺตา ธมฺม ธาเรนฺติ…

เนื้อหาสำหรับการศึกษาอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ที่ชี้ให้เห็นถึงแนวคิดและหลักธรรมในพระพุทธศาสนา หัวข้อหลัก ได้แก่ สสทฺธมฺมคณุตฺตตี และการแสดงความเข้าใจเกี่ยวกับวัฏฏะทุกข์ การผลักดันให้เข้าใจธรรมชาติของตนเอง

…อิติ ตามา เต ธมมา วฏฺฏา ฯ กิเลสวัฏฏกมุมวฏฏวิปากวฏฺฏวเสน ตโย วภูฏา ฯ วตฺต วตฺตเน ฉทาทีห์ ตตฺรุณาติ ต นาย โท ธสฺส จาติ จสทเทน ตทวยสฺส ทวย ๆ ทุกฺเขน ขมิตพฺพานิ ทุกขาน วัฏฏฐ ทุกขาน วฏฏทุกขาน ฯ จสทฺโท อย่าเยส…

เนื้อหาภายในวิจารณ์เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งกล่าวถึงวัฏฏะ และประเด็นเกี่ยวกับความเจริญและเกณฑ์แบ่งประเภทของธรรมตามหลักอภิธรรม โดยรายงานว่า ธรรมในแต่ละหมวดหมู่มีความสัมพันธ์กับวัฏฏและก

…ตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 489 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 489 ภิชฺชนํ เภโท ฯ จตุสหสฺสํ เมโท ยสฺมี นาย โส จตุสหสฺส เภโท ฯ สัจจานิ วิภชัยนฺติ เอตฺถ ปกรณัติ สจจวิภงฺโค ฯ สฏฐีห์ อธิก สหสฺสํ สฏฐีสหสฺสํ สฏฐี…

เอกสารนี้สำรวจหลักการและแนวคิดในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยมีการวิเคราะห์ข้อเสนอและการจัดประเภทที่ซับซ้อนของข้อมูลในระดับต่างๆ โดยเสนอทั้งวิธีการและเนื้อหาที่มีความหลากหลายเพื่อการศึกษาและวิเคราะห์หลักธร

…ุณา กตฺตุสาธน์ ฯ กร ชนเน กาเล วตฺตมานาทินา ยุ อนกา คุณวุฒิ รหาทิโต โน ณ กุวจิ ธาตูติอาทินา อการสฺสุ นาย อิตถิยมโต อาปจฺจโย นาย สิ เสสโต โลป์ ฆสิปิ ฯ กิรติ วา กรุณา กตฺตุสาธน์ ฯ กร วิกชิปเน ยุ ฯ เสส์ ปุพพ…

บทความนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาในส่วนที่เกี่ยวข้องกับความหมายและการตีความคำต่างๆ ในพระพุทธศาสนา โดยเน้นที่การใช้วาทะและคำอธิบายที่มีความสำคัญยิ่งในการศึกษา นอกจากนี้ยังมีการวิเคราะห์ความเชื่อมโย

…รณ์ ยถาวุตฺตนเยนาติ ฯ อิมินา ปกาเรน อิตถ์ ฯ ยถา...เยนาติ ญาวาติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ ปกาโร วุตฺโต ยมี นาย โส ยถาวุตฺโต ยถาวุตโต จ โส นาย จาติ ยถาวุตตนโย ฯ จิตตา....ตานนฺติ เจตสิกานนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ เจตส…

เนื้อหานี้นำเสนอการวิเคราะห์ลักษณะของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งเกี่ยวข้องกับความเข้าใจในจิตและการประยุกต์ใช้ในบริบทต่างๆ โดยมีการยกตัวอย่างและคำอธิบายที่ลึกซึ้ง เพื่อสร้างความเข้าใจในสภาพจิตวิท

…มยา อุทริโต...สงฺคโห มยา วุจฺจติ อิติ โยชนา ฯ เอวนฺติมสฺส วิวรณ์ ยถา.....นเยนาติ ฯ ปกาโร วุตโต ยสมี นาย โส ยถาวุตฺโต ยถาวุตโต จ โส นาย จาติ ยถาวุตตนโย ฯ วิถีจิตตาน วุโส วีถีจิตตวโส ฯ ปวตฺติยนติมสฺส วิวรณ…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ความหมายและความสำคัญของโครงสร้างทางอภิธรรมโดยเฉพาะในส่วนของสินค้าที่เรียกว่า อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งเป็นการศึกษาเชิงลึกเกี่ยวกับการวิเคราะห์และโยชนาในการสมาคมต่าง

…...ตริ ยถา....กาโร นิคคหิตญฺจ วคคนต์ ฯ ติโรสททุปปโท อน อายเม กตฺตุ...สุ จ อนกา ยุณวุฒิ สรา สเร โลป์ นาย วคเค โฆ กุวจิ ธาตุอาทินา ทีฆ์ นาย โย โยสฺส อา ๆ ติโรติ อนิตาติ อาธาโร ฯ กิตสตฺตมีตปฺปุริโส ฯ ติรัจฉ…

เนื้อหาในหน้าที่ 434 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา เน้นการอธิบายหลักการทางธรรมะและพุทธศาสนา เช่น การรับรู้ทางจิต การวิเคราะห์ความเป็นจริงในชีวิต พร้อมยกตัวอย่างและการอภิปรายที่เกี่ยวข้องกับการดำเนิน

…ผู้ใช้ให้ผู้อื่นทำนั้น, กิริยาศัพท์นั้นชื่อ เหตุกัตตุวาจก : มีอุทาหรณ์ ว่า สามิโก สูท์ โอทนํ ปาเจติ นาย ยัง [หรือใช้] พ่อครัว 9 ๒ က ๔ ให้หุงอยู่ ซึ่งข้าวสุก. ๔ က อธิบาย : สามิโก นาย เป็นเหตุกัตตา ผู้ทำอั…

เนื้อหาที่เกี่ยวกับกิริยาศัพท์ในบริบทของบาลีไวยากรณ์ โดยเฉพาะการใช้ภาววาจกและกฎเกณฑ์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการกำหนดความหมายของคำและการสร้างประโยค เช่น การใช้ประธานและกรรม รวมถึงตัวกัตตา ด้วยการยกตัวอย

…ภูติทส ธมฺม ปติ ภคฺกีล คณนิสฺสนุตติ ปตฺถกฺวิโอ ติคปฏิวติ" ฯ เอกโต อุปสมุนปานติ กฤษณี สมนึก อุปสมปุน นาย หฤฺโต คณ หนุตส ตีบฺร ทุกฺกิ ฯ ภิกฺขู สมนึก อุปสมปุน นาย ปน ปาเปตฺตียามาฯ ปริตตน วา วิฆุลนฺติ อุปเมน…

เอกสารนี้กล่าวถึงสมุนไพรสกัดกานนาม วิญญูภาคา ที่มีความสำคัญในวงการแพทย์แผนไทย โดยมีการศึกษาและอธิบายถึงคุณสมบัติที่น่าสนใจของสมุนไพรเหล่านี้ ผ่านการวิจัยเกี่ยวกับฤทธิ์ของสารสกัด ซึ่งมีการระบุถึงการประ

…(ปฐม โภคี) - หน้า 39 วินโย อิติ วินิจภูฎกิุ์ ปุนาเทคติ อุกา โภ โธ โธ ๆ วิริยา จ วิสาสา จ วิริยะสาสา นาย เอตุอาติ วิริยิสสนโย วิริยิสาสา สนุสตา วิริยิสสนุตติ ฯ กาย- วางานุต ปท วินยะโฏติ ปก กมุ ฯ [๒๗] วิริ…

เนื้อหาในหน้านี้พูดถึงความสำคัญของวิริยาและปัญญาในพุทธศาสนา ซึ่งนำไปสู่การพัฒนาจิตใจและการดำเนินชีวิตตามหลักธรรมคำสอนของพระพุทธเจ้า โดยเฉพาะแนวทางในการปฏิบัติตนให้เกิดวิริยาบารมี ในการค้นหาความรู้และก

…ต่ตามความ ยุตะ- ยาย (ติดิตา วิดำติ) ยุตร เป็นปัญญามวิวิติด อ. ที่ ๖ อชุณห์ วต โก, อพฤกษ์ วต โก, (นาย) ตกาตะสุส มหิทธิดา มหานฤดา, ยุตร หินาม สห ทัสสนุน ภาวโต ตามหวาโณ รุฟโห โวิสุติ สฺจวา โลมฆาโต [มมหา…

ในเนื้อหานี้มีการพูดถึงการอธิษฐานและความสัมพันธ์ของผู้มีศรัทธา ตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงปัจจุบัน โดยยกตัวอย่างงานของอัครราชทูตและคู่กอนผู้เจริญที่มีศรัทธาต่อการปฏิบัติธรรม การมองเห็นความสำคัญของการอธิษฐาน

ประโยค (ตอน) - ปฐมมั่นป่านป่าเทา กาด - หน้าาที่ 91 อำมาตย์ ๔ นาย แต่ละนายมีบูชาพันหนึ่งเป็นบริวาร ด้วยทรงรับสั่งว่า "ขอท่านทั้งหลาย จริงรับพระเกียรมาเกิด." [พระโม…

ในบทนี้กล่าวถึงการสนทนาระหว่างพระราชาและพระธรรมกถที่มีความหมายลึกซึ้งเกี่ยวกับการปฏิบัติตนและคำสั่งของพระราชาในการเสริมสร้างพระศาสนา แม้จะมีอุปสรรคในการสื่อสาร แต่ยังคงได้เรียนรู้ถึงข้อพระราชับสั่งที่

…า “ตัทยิต” แบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ ตัทยิตโดยย่อ 1 ตัทยิตโดยพิสดาร 1 ตัทยิตที่มีปัจจัย 4 ตัว คือ ณ, นาย, นาน, เณษย, นิติ, นิวก, เนาะ, เนร ใช้แทน “อปุจฉ คำทิพย์” แปลว่า “เหล่ากอ” เรียกว่า “โดดตัทยิต” ตัทย…

เอกสารนี้เสนอแผนการสอนวิชาบาสโลยากรณ์เกี่ยวกับตัทยิตในภาษาไทย แบ่งเป็น 3 กลุ่ม คือ โดดตัทยิต, ตรัยยามตัทยิต และราคาตัตติ โดยมีวัตถุประสงค์ให้นักเรียนเข้าใจคำเสนอและวิธีการแต่งคำได้อย่างถูกต้อง ร่วมถึง

…่นเดียวกัน) เป็นอยู่นั้นนั่น แมงก็ได้ทรัพย์ครึ่งมาสกเหมือนกัน ครั้นถึงวันชิมมรมสนหนึ่ง นางกกล่าววา "นาย มหรสพ เล่นอยู่ในพระนคร ถ้าทรัพย์อะไร ๆ มีอยู่ แม้เราพิงเล่น (บ้าง)" สาม กกล่าว (ตอบ) ว่า "ฉันมีทรัพ…

เนื้อหาเล่มนี้พูดถึงแนวคิดเกี่ยวกับการจัดการทรัพย์และคุณค่าของการทำงานอย่างมีความรับผิดชอบ ผ่านเรื่องราวของคนรับจ้างตักน้ำในกรุงเทพฯ ที่เก็บทรัพย์ในระหว่างแผ่นอิฐและมีการแบ่งปันกับเพื่อนร่วมงาน โดยแสด

อัญหากำร ทุสสส. สกโง “กี นู โอ อินทู อุปธารยามิโน “โชติสุก สเคหาถาน คุณหนูดีดี ฐบวา “นาย เอตี้ กดเดค วสิตดี, มยา เอก ที คุณดี วงดูที วฤุตีวีสา ตุก คุนวา “กี กโราดิ อาท. “โชติสุก สเคหาถาน ค…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาและวรรณกรรมไทยผ่านบทบาทของบุคคลสำคัญและแนวคิดในประวัติศาสตร์ พร้อมการวิเคราะห์ถึงผลกระทบที่มีต่อสังคมไทยในยุคต่างๆ โดยอาจารย์ผู้สอนนำเสนอแนวคิดที่ช่วยให้เข้าใจบทบาทของวร