นิจ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 7 / 37

…า พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสไว้ใน ขุททกนิกาย มหาวรรค ว่า “ผลานมิว ปกกาน ปาโต ปตนโต ภ เอว์ ชาตาน มจฺจาน นิจฺจํ มรณโต ภ ภัยของสัตว์ผู้เกิดมาแล้ว ย่อมมีเพราะต้องตาย แน่นอน เหมือนภัยของผลไม้สุก ย่อมมีเพราะต้องห…

ชีวิตของสรรพสัตว์ในสังสารวัฏเต็มไปด้วยภัยร้าย แต่หากใช้ชีวิตอย่างไม่ประมาท สร้างบุญจะมีความสุข บุญส่งผลดีและป้องกันอะไรไม่ดี บุญคือสิ่งมีค่าที่ยิ่งกว่าอัญมณี การรักษาใจให้บริสุทธิ์จะทำให้เราห่างไกลจาก

…ดีกันทุกๆ คน มีวาระพระบาลีที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสไว้ใน อุปสังฆบุปผชาดก ความว่า “อนงฺคณสฺส โปสสฺส นิจฺจํ สุจิคเวสิโน วาลคดม ต ปาปสฺส อพฺภามตฺต๋ว ขายติ ผู้ไม่มีกิเลสดุจเนิน มีปกติแสวงหาความสะอาดอยู่ เป็…

การประพฤติปฏิบัติธรรมโดยการหยุดใจที่ศูนย์กลางกายฐานที่ 7 เป็นภารกิจสำคัญของนักสร้างบารมี จุดมุ่งหมายสูงสุดคืออายตนนิพพาน ซึ่งต้องอาศัยบุญบารมีและความเพียรพยายามที่ยิ่งใหญ่ การที่เราจะเข้าถึงกายธรรมอรห

…, มัน" ตามคำสูงและต่ำ จะไม่ต้อง แปลว่า "นั้น" เหมือนวิเสสนสัพพนาม ก็ได้ อุทาหรณ์ ดังนี้ "อาจริโย มิ นิจฺจเมว โอวทติ อนุสาสติ โส หิ มยุห์ 0 ๒ วุฑฒิ อาสึสติ, อาจารย์ ว่ากล่าวอยู่ ตามสั่งสอนอยู่ ซึ่งข้าพเจ้…

บทนี้ครอบคลุมความรู้เกี่ยวกับบาลีไวยากรณ์ วจีวิภาค ในด้านนามและอัพพยศัพท์ โดยเน้นที่การแปลงคำศัพท์และการใช้ในบริบทต่าง ๆ เช่น การแปลง 'ส' เป็น 'สฺสา' และ 'อิ' การใช้คำในนปุสกลิงค์ รวมถึงการเปรียบเทียบ

…ติ อยมปิ อตฺโถ ลภติ ฯ ภควา จ ธมฺมครุกตฺตา สพฺพกาล ธมฺมนินุนโปณปพฺภารภาเวน วิหรติ ฯ อย อตฺโถ เยน สุท นิจฺจกปป์ วิหรามีติ" เอวมาทีห์ สุตตปเทห์ ที่เปตพโพติ จ โลกนาโถ จ สมฺมาสมโพธิปตฺติยา เวเนยฺยานํ สกุกกุจธ…

บทเรียนที่ 15 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา เจาะลึกการปฏิบัติในธรรมตามคำสอนของพระพุทธเจ้า โดยเน้นถึงการเข้าสู่สมาธิและวิธีการที่ช่วยให้เกิดความเข้าใจในธรรมอย่างลึกซึ้ง รวมถึงการศึกษาในเรื่องต่าง ๆ ท

… ๆ ภชติ เอาถาติ ภาชน์ ต์ คารว์ เอตฺถ เถเร ภชติ ปติฏฺฐาติ อิติ ตสฺมา โส เถโร ภาชนํ นาม ฯ ภาชนสทฺทสฺส นิจจ์ นปุสกลิงฺคตฺตา ภาชนนฺติ วุตต์ ฯ ภช ปติฏฺฐาย กตฺตุกรณป เทเสสุ จ อญฺเญสุ จ อนกา ยุณวุฒิ ฯ คารวสุส ภ…

เนื้อหาบนหน้า 24 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา พูดถึงคุณค่าของคำสอนและหลักธรรมในพุทธศาสนา รวมถึงการศึกษาและการตีความคำพูดจากพระเถระเพื่อให้เข้าใจถึงแก่นแท้ของธรรม หากต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับอภิธมฺม

…ตา อาภิธมฺมิกา ฯ ตมธิเต เตน.....เถา จาติ นิโก ณโลปวุฑฒิโย ฯ อญฺญตุเกส อภิธมฺมิโกติปิ อตฺถิ ฯ ณกาโร "นิจจ์ วุฑฒยตฺโถ น โหติ ฯ ภาษิตพฺพาติ ภิ ยา ธมฺมชาติ ปณฺฑิเตหิ ภาษิตพฺพา อิติ ตสฺมา สา ธมุมชาติ ภิ นาม ฯ…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถและการจัดองค์ความรู้เกี่ยวกับการปฏิบัติธรรม โดยเฉพาะในด้านความสัมพันธ์ของธรรมทั้งหลายกับการประพฤติปฏิบัติ หน่วยงานและเป็นการบรรยายเกี่ยวกับอภิธัมมิกภิกขุในแง่มุมต่าง ๆ กา

…อารมฺมเณ ปวตฺติ จิตต์ อาคนฺตฺวา เอตฺถ ฐาเน เสติ ปวตฺตติ อิติ ตสฺมา ติ ฐาน อาสโย ฉนฺโท ยถาภูตญาณญจ ฯ นิจจ์ หิตช ฌาสัยตา อินทริยปริปากกาลาคมนญชาติ หิ วุตต์ ๆ สี สเย สพฺพโต ณวุตวาวี วาติ อ อญฺเญสุ จ ฯ ปโยชย…

เนื้อหาในหน้า 120 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา กล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างจิตและอาสยปุปโยค เกี่ยวกับฐานแห่งจิตและการดำเนินการทางจิตที่มีผลต่อการเจริญของจิตในบริบทต่างๆ เช่น การตั้งอยู่หรือการเคลื่อนไหวของจ

…ฺถาติ นิทธารณ์ ฯ เทวทตฺตาที่สูติ วิโร... เตสปีติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ วิโร ...สุปิติ หิตาติ ปเท อาธาโร ฯ นิจฺจนฺติ อชฺฌาสัยตาติ ปเท กริยาวิเสสน์ ฯ หิต...ยตา อินทริย... นญชาติ ปททวย์ สญฺญี ฯ อป...ยนนฺติ อินทริ…

บทความนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ในส่วนของหน้าที่ 122 โดยเน้นที่แนวคิดเกี่ยวกับอินทรียะ และความสำคัญของการเข้าใจธรรมะในบริบทที่ลึกซึ้งเท่านั้นที่สามารถเข้าถึงความรู้และปัญญาได้จริง นอ

…ขุเปกขาน คหณ์ ฯ นตฺถิ เจตนา เอเตส์ สุขาทีนนฺติ อเจตนา อตคุคุณจตุตถี ฯ อเจตนาน สุขาทีน ภาโว อเจตนาติ นิจจาน สุขาทีน ภาโว นิจฺจตฺติ อเจตนตฺตญฺจ นิจฺจตฺตญฺจ อเจตนาต นิจฺจตฺต์ อเจตนตฺตนิจฺจตฺติ อาทิ เยส์ สุข…

ในเอกสารนี้เสนอการศึกษาและวิเคราะห์อภิธรรมผ่านแง่มุมต่างๆ ของความสุขและทุกข์เพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับธรรมชาติของใจในการสร้างปัญญาและการวิเคราะห์แนวคิดของความสุข ซึ่งจัดทำขึ้นเพื่อเป็นแนวทางและการศึกษาในร

…าที่ 208 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 208 โย วัตถุกาม กาเมติ ปภูเจติ อิติ ตสฺมา โส ธมฺโม กาโม ฯ กาโมติ นิจจ์ ลิงโค ฯ กม อิจฉาย วิสรุชปทาทิโต ณ การิตานณโณ โลป์ อสโยคานฺตสฺส วุฑฒิ การเต ฯ อยุญตฺถ มาโรปิ จนฺโท…

หนังสือเล่มนี้นำเสนอการวิเคราะห์และความเข้าใจในเรื่องของกามตัณหา จากมุมมองของอภิธรรม โดยอธิบายถึงแนวคิดหลักๆ ที่เกี่ยวข้องกับกามาและตัณหา พร้อมทั้งแนวทางการพิจารณาในชีวิตประจำวัน การเข้าใจธรรมะนี้สามา

…่สวิธเภท สนธาย วุตต์ ฯ เอเกน อูนา สฏฐี เอกูนสฎฐี ฯ เอเกน อธิกา นวุติ เอกนวุฒิ ฯ เอก....ติยาติ บททวย นิจจมิตถีลิงโค ฯ วาสุทโท วิกปปตโถ น สมุจจยตฺโถ ๆ โสภณ อิติ นามิ โสภณนาม ฯ โวหาริย์เต โวหาโร ภาว สาธน์ ฯ…

เนื้อหานี้สำรวจอภิธรรมตลอดจนจิตขณะเกิดและวิธีการทำความเข้าใจโทมนัสและโสมนัส โดยมีการแบ่งประเภทของจิตเป็นหลายประเภท และสำรวจถึงผลที่ได้รับจากการกระทำที่ดีและไม่ดี รวมทั้งการแสดงออกของจิตในสภาพต่างๆ รวม

…ิย์ คนฺตพฺโพ พุชฌิตพฺโพ อตฺตาทิโก โกจิ วัตถุสังขาโต ธมฺโม น อตฺถิ อิติ ตสฺมา ทิฏฐิคต์ ฯ ทวาสฏฐิยาติ นิจจมิตถีลิงโค เอกวจนนโต ฯ ทวาสฏฐิยาติ จตุตาโร สสุสาวาทา จตฺตาโร เอกอุจสสฺสติกา จตฺตาโร อนุตา นนฺติกา จ…

บทนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งเป็นเอกสารที่อธิบายความหมายของคำว่า 'ภาวะ' ในหลายบริบท พร้อมทั้งปรัชญาเกี่ยวกับอัตถาธิปไตย ความเข้าใจในธรรมชาติของการมีอยู่และการไม่มีอยู่ รวมไปถึงความสำค

…ส อตฺตตฺตนิยาทน์ ทฬหกุดหณ์ ฯ อตฺตโน อิท อตฺตนิย์ อตฺตา จ อตฺตนิยญฺจ อตฺตตฺตนิย อตฺตตฺตนิย์ อาทิ เยส นิจจวาที เต อตฺตตฺตนิยาทโย ฯ อภินิวิสน์ ทฬหกุคหณ์ อภินิเวโส อตฺตตฺตนิยาจีน อภินิเวโส อตฺต...เวโส ฯ อิทเ…

เนื้อหาในหน้าดังกล่าวนำเสนอแนวคิดจากการศึกษาอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยอธิบายถึงความสัมพันธ์และการปฏิบัติของ 'อตฺต' และ 'ทิฏฐิ' ชี้ให้เห็นถึงการพิจารณาภายในจิตและการมีอยู่ของอุปนิสัยต่างๆ รวมถึงก

… จิตฺตานํ นตฺถิ อิติ ตสฺมา ตานิ อนุตตรานิ จตุตถีพหุพพิหิ ฯ อารุปปาน อนุตตรานีติ ปททวาย ทุติยาโย อโต นิจจ์ โยสุ...ทีฆ์ ฯ อิตติ เอว ๆ อิติ อุป...วจนาติ ปทสฺส สรุป์ ฯ อุป...วเสนาติ ทฏฺฐพฺโพติ ปเท ตติยาวิเสส…

เนื้อหานี้มุ่งเน้นการวิเคราะห์และทำความเข้าใจเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกาที่มีรายละเอียดเกี่ยวกับการศึกษาในระบบบัณฑิต โดยมีการจับรายละเอียดที่สำคัญ เพื่อให้สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในวงการศึกษาที

…โตติ สาธารณาติ ปเท เหตุ ฯ อิติ สพพ...นามาติ ปเท เหตุ ฯ สพฺพ...นามาติ สญฺญา ฯ [๔๒๕] อธิมุจจน์ อารมฺมณนิจฉัยน์ อธิโมกโข ] อธิมุจจิยเต อธิมุจจน์ ฯ อธิปุพฺโพ มุจ นิจฉย นนทาทีห์ ยูติ ภาเว ยุ วชาทีหิตยาทินา ขป…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์เจตสิกาที่แสดงถึงความสัมพันธ์ในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยมุ่งเน้นไปที่วิธีการในการประยุกต์ใช้ความรู้เกี่ยวกับเจตสุการ และวิเคราะห์การทำงานของจิตตาในมิติที่ลึกซึ้ง ตั้งแต่การกำ

…มณสฺส สนุนิฏฐาน ลักขณ์ ยสฺส อธิโมกขสฺส โส สนุนิฏฐานลักขโณ ฯ จลน์ จโล นตฺถิ จล์ เอตสฺส อธิโมกฺขสสาติ นิจจโล นิจจลสส ภาโว นิจจลภาโว ๆ อินฺทติ เทเวส อิสสริย์ วตฺเตตีติ อนุโท โย เทโว ฯ อิท ปรมิสฺสริเย กฑยาทห…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาย และความเกี่ยวข้องของอธิโมกฺขในแง่มุมต่างๆ เช่น สนุนิฏฐิ ยสฺส และอารมุมเณ โดยอธิบายถึงลักษณะของอธิโมกฺขว่ามีคุณสมบัติอย่างไรในการศึกษา และบทบาทที่สำคัญในธรรมะพร้อม

…กฺขสภาวตฺติ ฯ [๑๓๐] อตฺตนา วุฒิตวจน์ ภควตา วุตตวจเนน สาเธนฺโต ยถาหาติอาทิมาห์ ฯ ภควา ยถา อาห สงฺขารานิจจ... ทุกฺขสสาติ ภควา อาห ตสฺมา ติสฺโสเยว เวทนา อิติ เวทนา ปณฺฑิเตน ทฏฺฐพฺพาติ โยชนา ฯ อานนฺท สงฺขารา…

ในเนื้อหาเรื่องอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ส่วนที่พูดถึงทุกข์นั้นมีความสำคัญต่อการเข้าใจในหลักธรรมที่พระพุทธเจ้าสอน กล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างเวทนาและทุกข์ว่า ทุกข์เป็นสภาวะที่เกิดจากเวทนาและถูกจำแนกออกมาเพ

… (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 172 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 172 วุตฺตนฺติ อธิปปาย กตฺวา มนสิกรณ์โต อาจ...นิจฉัย มร... ตเรติ วจน์ วุตต์ ฯ เอวนฺติ กตฺวาติ ปเท กมุม ฯ จสทโท วากยารมโภ ฯ กตุวาติ วุตฺตนฺติ ปเท เหตุ…

เนื้อหาในหน้านี้กล่าวถึงคุณลักษณะและการอธิบายอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเฉพาะข้อสังเกตเกี่ยวกับมรณาสันนซึ่งมีความสำคัญในทางปฏิบัติ และการอธิบายถึงวิธีการที่เกี่ยวข้องภายในสัจจะ อาทิเช่น การอุทิศหมายและอา

… ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ สพฺพตฺถาติ ทฏฺฐพฺพาติ ปเท อาธาโร ฯ สาว....ชนาติ ทฏฺฐพฺพาติ ปเท กมุม ฯ อวธาริยเต นิจฉัยเต อวธารณ์ สห อวธารเณน วตฺตตีติ สาวธารณา สาวธารณา จ สา โยชนา จาติ สาว...ชนา [๒๔๕] วัตถุ...วเสน จา…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงการวิเคราะห์ในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งโฟกัสไปที่การแสดงถึงวัตถุและจิตตาของบุคคล พร้อมทั้งลักษณะและรูปแบบการปฏิบัติต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับจิตตาและวัตถุ อันเป็นส่วนสำคัญในการ

… (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 331 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 331 เปกฺขนฺติ อิติ ตสฺมา เต ธมฺมา วิปลาสา ฯ อนิจจทุกข อนตฺตอสุเภสุเยว นิจจ์ สุข อตฺตา สุภนฺติ เอว ปวดตา สัญญา วิปลุลาโส จิตตวิปลุลาโส ทิฏฐิวิปลลาโสต…

งานวิจัยนี้วิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา รวมถึงคำจำกัดความและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหาทางจิตและธรรมข้อนี้ ผลการศึกษาชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการทำความเข้าใจในธรรมชาติของอิฏฐมชฌต และการแยกแยะระหว่างส