ประมวล : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 9 / 36

…กวันเข้าสำพระ นิพพาน "ศีลเป็นเบื้องต้น เป็นที่ตั้งอาศัยเป็นมรรคผลให้กำเนิดคุณงามความดีทั้งหลาย เป็นประมวลแห่งคุณธรรมทั้งปวงเพราะฉะนั้น นรชนพิพัฒนศีลของตนให้บริสุทธิ์เกิด" (ขุ.เถร) ภาพประกอบ: กองพุทธศิลป์

ข้อความนี้เน้นถึงความสำคัญของศีลธรรมในการดำรงชีวิตและการอยู่ร่วมกันของมนุษย์ โดยเสนอว่าการมีศีลเป็นเครื่องมือที่สำคัญในการพัฒนาตนเองและสังคม การมีศักดิ์ศรีที่แท้จริงเริ่มต้นจากการปฏิบัติศีลธรรม และทุก

ประโยค - สารฤๅฤๅนี้ นาม วินิจฉา สมฑูปาสัทกวา อชุนาด (ดกด โภ ภาโค) - หน้าที่ 394 คุณหิฏฐุ วุฏฑๅ๎ อคุตฺกํามุตฺตมํ หิ เอกฺถุ มุตฺตชฺโธ พฤกษา นิวุตเดติ ฯ ละกําภติ นาม วิทยาเย อุทิสีติ วิหารเม ฆุษฺฯ กิญฺจม

…วิทยาและปัญญา ทั้งยังมีข้อสังเกตเกี่ยวกับการเรียนรู้และการตีความสารเหล่านี้อย่างลึกซึ้ง สารฎฅาและการประมวลเป็นเรื่องราวที่ชัดเจนในการพิจารณาสิ่งที่ถูกกล่าวถึงในสังคมยุคปัจจุบัน โดยการมองผ่านมุมมองของวิชาการ…

ภายโจรปล้นดอกประมวลตั้ง 3 โยชน โดยรอบ ไหว้พวกมานุษย์ให้หลานหนีไป ทำที่นี่จึงไม่ให้เป็นที่อยู่ออกของคนพวกอื่น. ข้อว่า สม…

เนื้อหาเกี่ยวกับการสืบทอดพระราชวงศ์โดยเฉพาะในรัชกาลของพระเจ้าปฤษฎา และการประสานงานในสงครามกับพวกมนุษ เพื่อรักษาราชสมบัติ โดยมีรายละเอียดเกี่ยวกับพระโอรสต่างๆ שלพระเจ้าสทธิสสะ ซึ่งเป็นจุดเปลี่ยนสำคัญใน

ประโยค- ประมวลปัญหาและลายลักษณ์ไว้อารณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 144 ก. ทิวาราตูเป็นสำคัญนั่น สำคัญอย่างไ…

เนื้อหาในหน้านี้กล่าวถึงความสำคัญของทิวาราตูในการประกอบวิภัตติปัจจัยที่ทำให้กรรมพัทธ์สมบูรณ์ โดยชี้ให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบต่างๆ เช่น อายตนะและกิริยาอายตะ รวมถึงความแตกต่างของธาตุต่างๆ

ประโยค - ประมวลปัญหาและเฉลยบาลีไว้อากาศ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้า 29 ก. นามนามเป็นลิงคเดียวบ้าง คือจะเป็นปุงลิง…

เอกสารนี้กล่าวถึงการประมวลปัญหาเกี่ยวกับนามและลิงค์ในภาษาบาลี โดยเฉพาะการจำแนกนามซึ่งสามารถเป็นลิงค์เดียวหรือหลายลิงค์ รวมถึงก…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 300 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 300 อปุพฺโพ วิท ลาเภ ฯ โย จ ฯ ยถาคมมิกาโร นิคคดีตญฺจ ฯ วกคนต์ ฯ วาสทฺโท วิกปฺปตฺโถ ๆ กาเยน ทุจจ

บทนี้ว่าด้วยความเข้าใจในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยการประมวลข้อมูลและการอธิบายที่สำคัญต่อแนวความคิดในธรรมะ...เนื้อหาในหน้านี้ได้มีการสำรวจถึงการใช้คำและทฤษฎีที่…

…ั้งหลาย บารมีธรรมของพระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) หลวงพ่อวัดปากน้ำ ภาษีจริญ ผู้ค้นพบวิชชา ธรรมกาย จงมาประมวลรวมกันเข้าที่ศูนย์กลางกายฐานที่ ๗ ของทุกๆ ท่าน ให้เป็นดวงบุญที่สว่างไสวยิ่งกว่าดวงอาทิตย์ ยามเที่ยงว…

รวมพระธรรมเทศนาที่ส่งเสริมการปฏิบัติธรรมและสร้างบารมีผ่านการมีศูนย์กลางกายฐานที่ ๗ เพื่อให้เกิดดวงบุญที่มีอานุภาพดึงดูดทรัพย์สมบัติและความสำเร็จในชีวิต พร้อมเสริมสร้างจิตใจให้บริสุทธิ์และสุขภาพที่ดี โ

…งหลาย บารมีธรรมของพระมงคลเทพมุนี หลวงพ่อวัดปากน้ำ ภาษีเจริญ (สด จนฺทสโร) ผู้ค้นพบวิชชา ธรรมกาย จึงมาประมวลรวมกันเข้าที่ศูนย์กลางกาย ฐาน ที่ ๗ ของทุกๆ ท่าน ให้เป็นดวงบุญที่สว่างไสวยิ่งกว่าดวง อาทิตย์ยามเที่ย…

ในการเรียนรู้พระธรรมเทศนานี้ เราได้เห็นถึงความสำคัญของการเบื่อหน่ายที่สามารถนำไปสู่การคลายความยึดมั่นในตัวตนและเข้าสู่ความสงบภายใน การฝึกใจให้หยุดนิ่งเป็นวิธีที่จะช่วยให้เรามีโอกาสเข้าถึงธรรมและดับทุก

Dhamma TIME ประมวลภาพพิธีอังคารณสงฆ์ เรียนรู้จากภาพจากโรงเรียนอนุบาลในสำนักวิทยา ธุดงค์อัญเชิญพระบรมธาตุประดิษฐาน ณ พ…

รายงานกิจกรรมวันวิสาขบูชาที่พุทธอุทยานนานาชาติ จังหวัดหนองคาย โดยมีกิจกรรมธุดงค์อัญเชิญพระบรมธาตุจากวัดสุวรรณดารามและวัดพระศรีสรรเพชญ์เพื่อเฉลิมฉลองและส่งเสริมความเข้าใจในธรรมะ สำหรับผู้เรียนรู้และส่ง

ประโยค - ประมวลปัญหาและถลายลำไอทรู้ร (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 171 บ. ปัจจัย เมื่อลงแล้ว ต้องลบเสีย เมื่อลงแล…

ข้อความนี้กล่าวถึงการลงปัจจัยในภาษาไทย โดยอธิบายถึงวิธีที่ปัจจัยเมื่อลงแล้วจะต้องถูกลบออก รวมถึงตัวอย่างของศัพท์ที่ลงปัจจัยและวิธีการเปลี่ยนแปลงคำที่เกี่ยวพัน กับการใช้งานของคำในบริบทต่างๆ เช่น คำกริย

… "ยังไม่พระรยา ข้าพเจ้าบวชแล้ว ใ นกาลเป็นคนแก่" จึงกล่าวว่า "ท่านบรรดาผู้มีอายุ ฝึกได้าก" ท่านไม่รู้ประมวลคน, ท่านเห็นพระเถระผู้ไม่มีประมาณเท่านี้ แล้ว ไม่ท่าวัตร์แม้มาตราวามิสราม. เมื่อวัตรอันพระเถรเหล่านี…

เรื่องราวเกี่ยวกับพระศิลาสะเณะในพระพุทธศาสนา สะท้อนถึงการบวชในวัยชราและปฏิสัมพันธ์กับภิกขุคนอื่น พระศาสดาได้สอนธรรมซึ่งสำคัญต่อการพัฒนาความเข้าใจในพระวินัยและธรรมะ ภิกขุชัยชนะภายในใจและการเรียนรู้จากป

…12 "พระมหาอาคม สันติโล" จดหมายจากพระมหาเปรียญธรรม 9 ประโยค 14 "พระมหานภดล พลฑูรฺย์" เรื่องเด่นจากปก ประมวลภาพคู่สมบหนุ่ม 16 100,000 รูปเข้าพรรษา "ประจำปีพุทธศักราช 2555 ณ วัดพระธรรมมาย" 21 วันอาสาฬหบูชา 22 …

ข่าวสารจากวัดภาวนาเทวาศุกร์เกี่ยวกับการหล่อเทียนพระธรรมมายและโครงการอบรมสามเณรสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษา. รายงานโดยพระมหาเปรียญธรรมที่เกี่ยวข้อง, พร้อมแนะนำวันอาสาฬหบูชาและวิธีการชักชวนคนให้มาเป็นสมาชิก

ตรัสแล้วในสูตรอย่างนี้ว่า "ภิกษุทั้งหลายย่อมเป็นผู้ดูแลจากการรับทองและเงิน" อย่างไรหรือ? อาบัติในสูตรนี้ไม่มี" พระธรรมกิจก็รูป ๑ เมื่อพระวิสุทธิรบก็บัญญ์กิ้งทั้งหลาย ผู้ผ่านเสื่อมร่วงรำเพราะพระสูตรที่

…วาทีที่ควรมีการแยกแยะอย่างชัดเจน โดยการทำให้มีการแบ่งเป็นประเภทด้วยเครื่องหมายต่างๆ ซึ่งจะช่วยให้การประมวลผลและการตัดสินใจในกลุ่มเป็นไปอย่างเป็นระเบียบและมีความยุติธรรมมากขึ้น การนำทางที่เปิดเผยและเป็นธรรมน…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 284 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 284 มโฬห ฯ วสน์ สมพชฌน์ วโส ฯ นาม....มุฬหสฺส วโส นาม...วโส ฯ หิ ทฬห์ ฯ ติกฺขญจ นาติติกฺขญจ มุญจ

บทนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งมีการประมวลเนื้อหาหลักการศาสนา โดยครอบคลุมถึงแนวคิดต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์ธรรมชาติและอาการต่างๆ ของจ…

…้เป็นบุญเป็น กุศลตลอด ให้ตัวเราเป็นที่รวมลงแห่งกุศลความดีทั้งหลาย แล้ว สักวันหนึ่งผลแห่งความดีก็จะมาประมวลรวมอยู่ที่ตัวของเรา เมื่อนั้นเราจะเกิดความปีติอิ่มเอิบเบิกบานใจ ปลื้มใจในตัวเอง ทีเดียว

การทำความดีและการรักษาศีลอุโบสถมีอานิสงส์ที่สำคัญในชีวิต ผู้ปฏิบัติจะได้เป็นผู้มีรัศมี และมีความสุขรวมถึงความสงบในการใช้ชีวิต การทำความดีต้องมีความตั้งใจและใช้เวลาในการสร้างบุญ เพื่อให้ผลแห่งความดีปรา

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 277 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 277 พลวโกปสฺส การณานิ ฯ อนตฺถิ เม อาริ จรติ จริสสตีติ อาฆาต ชเนติ ปิยสฺส เม อนตฺถิ อจริ จรติ จริส

…ยเป็นเครื่องมือในการทำความเข้าใจที่ลึกซึ้ง นอกจากนี้ยังมีการวิเคราะห์ ปฏิฆา และ อนภูมิ ซึ่งช่วยในการประมวลผลข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการทำงานของจิตพิจารณา มุ่งเน้นให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างวัตถุต่างๆ ในกา…

…ต, กรุงเทพมหานคร, โรงพิมพ์มหามกุฏราชวิทยาลัย, ๒๕๕๐ พระธรรมปิฎก (ป.อ. ปฎิวโต), พนาพฤฒมุกพุทธศาสน์ฉบับประมวลศัพท์, กรุงเทพมหานคร, โรงพิมพ์มหามกุฏราชวิทยาลัย, ๒๕๕๓

ปฐมนุกรมนี้ประกอบด้วยเอกสารจากมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัยและมหามกุฏราชวิทยาลัยที่นำเสนอเกี่ยวกับพระไตรปิฎกและการศึกษาในพระพุทธศาสนาในประเทศไทย ซึ่งรวมถึงการศึกษาภาษาไทยเกี่ยวกับพระสูตรและอรรถกถาแปลต่างๆ โ

ประโยค- ประมวลปัญหาและถ่ายบาลีไว้วาระณี (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 170 ธาตุ เป็น ธาตุ, อธา ธาตุ เป็นอธา เป็น…

ในเนื้อหานี้ได้กล่าวถึงการวิเคราะห์ธาตุและปัจจัยในภาษาบาลีสำหรับการศึกษาตามหลักสูตรเปรียญธรรมตรี โดยเน้นการลงปัจจัยที่เหมาะสมในการประกอบคำและการสังเกตลักษณะต่าง ๆ ของธาตุ เพื่อให้ผู้ศึกษาเข้าใจในหลักก

ประโยค - ประมวลปัญหาและเฉลยบารมีไวายากรณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) หน้า ที่ 46 ก. ต่างกันอย่างนี้ คือ ปกติดังนี้ นับโ…

เนื้อหาในหน้านี้กล่าวถึงการนับนามในภาษาบาลีและไทย โดยแสดงวิธีการนับและปรุงสงขา รวมถึงวิธีการใช้คำในภาษาไทย การวิเคราะห์คำลิ้งค์และจะนะอย่างละเอียด นอกจากนี้ยังมีตัวอย่างการประกอบคำเป็นมคธยาและการอธิบา

…เป็นต้นในตอนนั้นนั่นเอง บุคคลผู้หลง แล้วทำกรรมด้วยความหลงองค์ใด ความหลงนั้นเป็นวิชชา คำว่า เขตอันอันประมวลไว้เป็นสังขาร ได้แก่แนวดวงแรก ๆ ของบุคคลผู้ทำกรรมมนั้น ดังเช่นแนวดวงแรก ๆ ที่เกิดขึ้นแต่กายเกิดคู่ ย…

เนื้อหาเกี่ยวกับการทำกรรมและความหลงในธรรม ซึ่งเป็นที่มาของวิชชาและผลกระทบต่างๆ ที่เกิดจากจิตอันเป็นสังขาร มีการอธิบายถึงเขตของความใคร่และกรรมที่เกิดขึ้นในชีวิต การเตรียมความพร้อมในการทำกรรมต่างๆ เช่น