หน้าหนังสือทั้งหมด

มัชฌิมาอาคม: ศึกษาคัมภีร์ใบลานสันสกฤต
2
มัชฌิมาอาคม: ศึกษาคัมภีร์ใบลานสันสกฤต
… ในปี 1922 Prof. Dr. Sylvain Lévi (1863-1935) ได้เดินทางกลับมาจากประเทศเนปาล หลังจากนั้น 3 ปี ก็ได้เยแพร่ลงานวิจัยที่ได้จากการศึกษาชิ้นส่วนของคัมภีร์ใบลาน 1 ฉบับ (2 หน้าลาน คือ ด้านหน้าและด้านหลัง) ท…
…ซึ่งได้ศึกษาและเปรียบเทียบเนื้อหากับพระสูตรที่ 133 “อัปโลสุตฺ” ในคัมภีร์มัชฌิมาอาจม ฉบับแปลจีนโบราณ ลงานนี้ช่วยให้เราเข้าใจถึงความสำคัญและความเชื่อมโยงของวรรณกรรมพุทธศาสนาต่างๆ ซึ่งสามารถศึกษาได้ในหอส…
การศึกษาคัมภีร์ใบลาน 1 ล้านและความสัมพันธ์กับมัชฌิมอาคาม
8
การศึกษาคัมภีร์ใบลาน 1 ล้านและความสัมพันธ์กับมัชฌิมอาคาม
…านของ “อุปλίสุตร” ที่ Prof. Cecil Bendall ได้ค้นพบก่อนและในภายหลัง Prof. Dr. Sylvain Lévi ได้ นำออกเยแพร่นั้น ก็ถูกนำรวมอยู่ในส่วนของคัมภีร์ใบลานที่ไม่สมบูรณ์และยังไม่ได้ทำการศึกษาจำนวน 11 ล้านบาทด้วย…
บทความนี้นำเสนอลการศึกษาคัมภีร์ใบลาน 1 ล้านซึ่งอยู่ในชุดคัมภีร์จำนวน 11 ล้านที่ยังไม่ได้ทำการศึกษานั้น บทความดังกล่…
การปกป้องจากทิศเบื้องบน
9
การปกป้องจากทิศเบื้องบน
(vī) (r¹)⁹ (na) ya (m) ti [สมณะและพราหมณ์ ู้เปรียบได้ nivēśayamti pratiṣṭhāpayamti / กับทิศเบื้องบน ย้อมนี้นะ แนะนำ ṣīlasampadi samādāpayamti …
…งพร้อมในคุณธรรมอย่างต่อเนื่อง นอกจากนี้ยังเน้นถึงบทบาทของสมณะและพราหมณ์ในการช่วยเหลือและให้แนวทางแกู่้ที่ต้องการบรรลุเป้าหมายทางจิตวิญญาณ ซึ่งจะส่งลให้เกิดการรักษาความมั่นคงและการเจริญเติบโตในชีวิตทา…
การดำรัสของพระผู้มีพระภาคเกี่ยวกับกุศลธรรม
10
การดำรัสของพระผู้มีพระภาคเกี่ยวกับกุศลธรรม
นุกัมปิตัสยะ ศรัฒดาวษา ู้มี๋กายาณจิตตต่อสมณะ คุลุปตรัสยะ วัฏฎิรา เอวา และพราหมณ์ มีใจจะลึกถึง มี ปฏิกำ์สิท vittaya คุสลังน …
เนื้อหานี้กล่าวถึงการสนทนาของพระู้มีพระภาคซึ่งมีความเกี่ยวข้องกับกุศลธรรมและธรรมะ ซึ่งพระู้มีพระภาคได้ตรัสเกี่ยวกับความเจริญที่เกิด…
การเดินทางสู่สวรรค์
11
การเดินทางสู่สวรรค์
…putrakaraṇat* / labheta mānānāṁ pūjām pitā vā putrakaraṇat* // 5 // yasmāt tu samgraḥān etān [6] ู้ถือในธรรมทั้งหมด เมื่อ anuvartanti dhārmikāḥ / tasmān māhātmyaṁ prāpy aในส่วนคำรบลงทุนไว้ว่า ve
บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับการเดินทางสู่สวรรค์และความสำคัญของการใช้ชีวิตด้วยธรรมะ โดยเน้นที่บทบาทของการทำความดีและความเมตตาต่อสัตว์ รวมถึงความเชื่อที่ว่าการทำความดีจะนำมาซึ่งเกียรติยศและการเคารพจากค
ความยิ่งใหญ่และศิลปะในความเป็นมนุษย์
12
ความยิ่งใหญ่และศิลปะในความเป็นมนุษย์
…ความยิ่งใหญ่ เป็นบุคคลที่ควรค่า แก่วงแกลูดู [จากมาหาชนทั้งหลาย] ni [vāta] vr [tta] (r5) (m a)- [7] ู้ใส่ใจในการกระทำอ่อนน้อม stabhám svālapam akhiam ถอมตนมีคำพูดที่ไพเราะ ไม่มี (rium*16 / sráddham śī…
ข้อความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการเป็นบุคคลที่มีคุณธรรมและคุณค่าของความยิ่งใหญ่ โดยเฉพาะในการมีจิตใจที่งดงามและการปฏิบัติตนด้วยความสุภาพ รวมถึงการเรียนรู้ศิลปะเบื้องต้นเพื่อเพิ่มพูนความรู้และคุณค่าในชี
ธรรมาภร: แนวคิดทางพระฤาษีบาน
14
ธรรมาภร: แนวคิดทางพระฤาษีบาน
…........(r⁶) [ni]- [14] โคะ... [ขาดหาย] ... รวกับ sravnty iva² sāgaram* / [น้ำที] ไหลลงสูทะเล รวูกับู้ฝัง evam samharatam teyām ที่รวบรวมกันน้ำฝัง bhramarānām yathā madhu² // 14 // valmīka iva vardhm…
…ยวกับหลักธรรมของพระฤาษีที่สอนเกี่ยวกับการกระทำที่ควรและไม่ควรทำในชีวิต โดยเฉพาะการไม่มอบทรัพย์ให้กับู้ที่มีอายุและู้กระทำบาป ในที่นี้มีการกล่าวถึงภาพเปรียบเปรยต่าง ๆ เช่น การหลีกเลี่ยงการกระทำที่ไม่ถ…
ความไม่ประมาทในกุศลธรรม
17
ความไม่ประมาทในกุศลธรรม
เท་ prthivīm nīsrtya prth [i]- ิณเมćดิ� นีรษฎ์ prth [i]m] (pratīṣṭheyuh /) § 2. (e) (v)3 vam eve ye kecid § 2. เฉกเช่นเดียวกัน การ…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับความสำคัญของการไม่ประมาทในกุศลธรรม โดยมีการอธิบายว่าความไม่ประมาทเป็นต้นเหตุของการเกิดความดีงามต่างๆ ความไม่ประมาทนั้นเหมือนรากเหง้าของกุศลธรรมที่ทำให้เจริญเติบโตในสังคม อุปมาว่าควา
ธรรมมารา: ผลการศึกษาและปัญหาที่พบ
20
ธรรมมารา: ผลการศึกษาและปัญหาที่พบ
ธรรมมารา วารสารวิชาการตามพระราชา ฉบับที่ 5 ปี 2560 ลการศึกษาและปัญหาที่พบ จากการศึกษาขั้นส่วนของคัมภีร์โบราณ 1 ฉบับดังกล่าว เทียบเคียงกับ “มัยมอคมฉับแ…
เอกสารนี้วิเคราะห์ลการศึกษาและเปรียบเทียบความสัมพันธ์ของคัมภีร์โบราณกับ 'มัยมอคมฉับแปลจีนโบราณ' โดยมีเนื้อหาสำคัญที่เก…
การวิจัยเชิงปริธิ: กรณีศึกษา 'อัมจักกับปวัตนสูตร'
2
การวิจัยเชิงปริธิ: กรณีศึกษา 'อัมจักกับปวัตนสูตร'
…บการวิจัยเชิงปริธิ 2 รูปแบบใหญ คือ การวิจัยในแนวดิ่ง (Vertical) และการวิจัยในแนวราบ (Horizontal) โดย่านงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับ “อัมจักกับปวัตนสูตร” ซึ่งนำไปสู่ข้อสรุปเบื้องต้น 2 ประการ ดังนี้ 1. เมื่…
…ะพุทธศาสนาและการสืบทอดที่เป็นเอกภาพ โดยมีการวิจัยเชิงปริธิแบ่งเป็น 2 รูปแบบ ได้แก่ แนวดิ่งและแนวราบ ่านงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง ที่นำไปสู่ข้อสรุปว่า 'อัมจักกับปวัตนสูตร' มีอยู่ในคัมภีร์ยุคกรีหลายแห่ง และ…
การวิจัยเชิงคณะกรรมาธิการในพระพุทธศาสนา
5
การวิจัยเชิงคณะกรรมาธิการในพระพุทธศาสนา
…ปใช้ในการแก้ปัญหาต่าง ๆ หรือใช้ในการกำหนดนโยบายและตัดสินใจ กล่าวคือ เป็นการวิจัยเพื่อมุ่งเน้นในการนำลวิจัยไปใช้ประโยชน์ในทางปฏิบัติเป็นสำคัญ สำหรับการวิจัยพรรณพระพุทธศาสนาหากอาศัยรูปแบบการวิจัยดังกล่า…
…ารจำแนกประเภทการวิจัยตามประโยชน์ มีการวิจัยบริสุทธิ์ การวิจัยประยุกต์ และการวิจัยเชิงปฏิบัติการ ซึ่งู้เขียนเน้นเพียงการวิจัยพื้นฐานและการวิจัยประยุกต์เท่านั้น นอกจากนี้ยังมีการอ้างอิงถึงการแปลคัมภีร์พ…
การศึกษาเกี่ยวกับธมมจักกับปวัตนสูตร
13
การศึกษาเกี่ยวกับธมมจักกับปวัตนสูตร
…4 จัดกลุ่มคัมภีร์ทั้ง 23 ฉบับ ออกเป็น 5 กลุ่ม ตาม “ประเภทของคัมภีร์” สำหรับงานวิจัยของท่านที่ 5 เป็นลงานรวบรวมเรื่องราวเกี่ยวกับพุทธประวัตินี้ มีคัมภีร์ที่งานวิจัยอื่น ๆ ข้างต้นไม่ได้กล่าวถึงหลายคัมภี…
บทความนี้นำเสนอการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับ “ธมมจักกับปวัตนสูตร” โดยการเปรียบเทียบชั้นของคัมภีร์ที่อายุในยุคเดียวกันและการศึกษาคัมภีร์ 23 ฉบับที่รวบรวมโดย Prof. Kogen Mizuno ซึ่งจัดกลุ่มออกเป็น 5 ประเภท ค
Understanding the Noble Truths of Suffering
23
Understanding the Noble Truths of Suffering
Idām dukkhami ariyasaccan ti me bhikkhave pubbe ananus- sutesu dhammesu cakkhum udapādi ñānam udapādi paṇṇā udapādi- di vijjā udapādi āloko udapādi. Tāṃ kho padiṃ dham dukkhami ariyasaccaṃ pariṇneyyan
…ุทธศาสนา โดยเน้นที่ความทุกข์และการเข้าใจที่มาของทุกข์ การดับทุกข์ และวิธีการที่จะเข้าถึงการดับทุกข์ ่านการพัฒนาสติปัญญาและการปฏิบัติทางจิตใจ. ข้อความนี้มีความสำคัญในฐานะยืนยันถึงแนวทางการเข้าถึงความเข…
การบรรจาวิวาสวิชาการทางพระพุทธศาสนา
28
การบรรจาวิวาสวิชาการทางพระพุทธศาสนา
…ทฤษฎีศึกษาของ "ธัมมจักกัปวัตนสูตร" ซึ่งกระจัดกระจายอยู่ในคัมภีร์อื่นนานกายต่าง ๆ รวม 23 คัมภีร์ ซึ่งู้เขียนมีความปรารถนานำเสนอเชิงวิชาการของพระพุทธศาสนาของประเทศไทย เพื่อเป็นแนวทางในการวิจัยเชิงคัมภีร…
…ความคิดเห็นเกี่ยวกับ 'อริยสัจองค์ 8' และ 'เลขธรรม 10' โดยเปรียบเทียบความสัมพันธ์ระหว่างการปฏิบัติและลของการปฏิบัติ เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดในการศึกษาต่อไป
ศึกษาคัมภีร์พระพุทธศาสนา
31
ศึกษาคัมภีร์พระพุทธศาสนา
… Bukkyo-bunken-kenkyū: Mizuno-kōgen-chosaku-senshū 仏教文献研究: 水野弘元著作選1(งานวิจัยคัมภีร์พระพุทธศาสนา: รวมลงานเขียนของมุซโนะ เล่ม 1). Tokyo: Shunjusha. Mori, Shōji (森章司). 1999 "Genshi-bukkyo-seiten-shiry…
เอกสารนี้รวบรวมลงานและการศึกษาเกี่ยวกับคัมภีร์พระพุทธศาสนา โดยประกอบไปด้วยข้อมูลจากู้เขียนที่สำคัญ เช่น MAYEDA, Se…
การจัดหมวดหมู่คำสอนพระพุทธศาสนา
7
การจัดหมวดหมู่คำสอนพระพุทธศาสนา
…ที่สำคัญในตัวสัญลักษณ์ บอกข้อเตือนของกิริยาทที่ไม่ต้องอาบัติ รวบรวมเป็นตัวอย่างการวินิจฉัยว่าถูกหรือิดสลักขอบข้ออัน ๆ ของพระพุทธเจ้ามีรวบรวมเรียบเรียงเสร็จถึงกองบรรทัดไว้เป็นอย่างดี ส่วนพระธรรมราชซึ่ง…
…ำสอนได้ดีขึ้นและเข้าใจเนื้อหาอย่างถูกต้อง นอกจากนี้ยังมีการจัดระเบียบกลุ่มภิกษุตามความเชี่ยวชาญเช่น ู้ทรงพระสูตร ู้ทรงวินัย และู้เป็นธรรมกถา เพื่อให้เกิดการสนับสนุนธรรมในชุมชน
การศึกษาและบทวิเคราะห์พระวินัยปฏิรูปในพระไตรปิฏก
9
การศึกษาและบทวิเคราะห์พระวินัยปฏิรูปในพระไตรปิฏก
…ป็นระบบ แต่ นักวิชาการจำนวนไม่น้อยก็มีคำแนะในพระวินัยและพระสูตรส่วนใหญ่เกิดขึ้นหลังพุทธกาล โดยมีเหตุลหลักๆหลายประการ บทความนี้จะศึกษา เรียน ฯ แล้วสรุปบทนในพระปฏิทินอันมีในพระวินัยปฏิรูปกดขึ้นตั้งแต่ใด…
บทความนี้ศึกษาเกี่ยวกับพระวินัยปฏิรูปในพระไตรปิฏก โดยนำเสนอลการวิจัยที่แสดงให้เห็นว่าเนื้อหาในพระวินัยและพระสูตรถูกสืบทอดมาตั้งแต่พุทธกาล แม้จะมีการถกเถียงจากน…
พระวินัยและคัมภีร์วิวรดาว
12
พระวินัยและคัมภีร์วิวรดาว
200 กว่าปี จึงเป็นไปได้ว่า คัมภีร์วิวรดาวนี้เกิดขึ้นในยุคหลังจากที่พระพุทธ ศาสนามีการเยแ่ถึงแล้ว10 3. ลักษณะพิเศษในการสืบทอดและรักษาพระวินัย นักวิชาการจำนวนมากมีความคิดเห็นว่าเนื้อหาหล…
คัมภีร์วิวรดาวอาจเกิดขึ้นกว่า 200 ปีหลังพุทธศาสนาเยแ่ โดยมีลักษณะเด่นในการสืบทอดพระวินัยที่บังคับใช้กับพระภิกษุอย่างชัดเจน แตกต่างจากพระสูตร นอกจากนี…
โครงสร้างของปฏิรูปการอาบัติในพระพุทธศาสนา
17
โครงสร้างของปฏิรูปการอาบัติในพระพุทธศาสนา
…็น 8 หมวด ดังนี้ 5.1.1 ปาเศษ เป็นอาบัติหนักสุด ภิกษุได่ต้องอาบัติปราศจากขาดจากความเป็นพระทันที ไมว่าู้อื่นจะล่วงรือไม่ก็ตาม และไม่สามารถขอ บวชใหม่ได้อีก มีด้วยกัน 4 ข้อ คือ เสพเมถุน ลักทรัพย์ มนุษย์ อ…
…สังคาฯเสส, อนิติ และนิสินคัลยาจิตติย์ โดยระบุถึงข้อกำหนดและการลงโทษต่างๆ สำหรับพระสงฆ์ในกรณีที่กระทำิดตามอาบัติเหล่านี้ เช่น ปาเศษมีโทษที่รุนแรงที่สุด สามารถเปรียบได้กับโทษประหารชีวิตในทางโลก ขณะที่อา…
ประเภทอาบัติในพระวินัย
18
ประเภทอาบัติในพระวินัย
…ษุอื่นด้วยอาบัติสังมาเสสไม่มีมูล จงใจคำรามุขแก่ภิษุอื่นเป็นต้น ภูษาสามารถพันอาบัติได้ด้วยการแสดงความิดนั้นต่อภิษุู้บริสุทธิ์ (เรียกว่า ปลงอัตติ) มีทั้งหมด 92 ข้อ แต่ในพระวินัยปูรณ์ของบางนิกายมี 90 หร…
…้แก่ 92 ข้อสำหรับปาจิตตีย์ และมี 75 ข้อสำหรับเสยิวัตร โดยอธิบายถึงความสำคัญของการปฏิบัติตามอาบัติและลที่ตามมา หากไม่ปฏิบัติตามกฎระเบียบเหล่านี้