หน้าหนังสือทั้งหมด

ราชกิจจานุเบกษา: ประกาศนายกรัฐมนตรีเกี่ยวกับบัญชีภาษี
122
ราชกิจจานุเบกษา: ประกาศนายกรัฐมนตรีเกี่ยวกับบัญชีภาษี
…ตามบังคับในวรรคนี้ ก. เป็นอภิกษา ๑ ก็ต้องเปลี่ยนเป็น ๑ รวบอภิกษา ๑ ใน วรรค เหมือนกัน ถึงกับในเปลี่ยนพยัญชนะ ๖ ๒. (พยัญชนะ ๑) เปลี่ยนเป็น ๑ (พยัญชนะ ๑) ๓. (พยัญชนะ ๑) เปลี่ยนเป็น ๓ (พยัญชนะ ๑) ๔. (พยัญชนะ ๔) …
…ยแพร่ในราชกิจจานุเบกษา โดยเน้นขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงบัญชีภาษีเป็นอภิกษา พร้อมรายละเอียดการเปลี่ยนแปลงพยัญชนะและวิธีการที่จะทำให้เกิดผลอธิกาภาส รวมถึงวิธีการที่ต้องปฏิบัติตามบังคับที่กำหนด เพื่อให้การจัดการภาษ…
อธิบายบาลีไวยากรณ์: พยัญชนะและสระ
6
อธิบายบาลีไวยากรณ์: พยัญชนะและสระ
ประโยค - อธิบายบาลีไวยากรณ์ สมัญญาภิธานและสนธิ - หน้าที่ 5 พยัญชนะ อักขระที่เหลือจากสระนั้น ๓๓ ตัว มี ก เป็นต้น มีนิคคหิตเป็น ที่สุด ชื่อพยัญชนะ คำว่า พยัญชนะ แปลว่าท…
บทความนี้อธิบายความหมายและความสำคัญของพยัญชนะและสระในภาษาบาลี โดยชี้ให้เห็นว่าพยัญชนะต้องอาศัยสระในการออกเสียง และไม่สามารถมีเสียงได้เพียงลำพัง ก…
การวิเคราะห์ปัจจัยและการใช้พยัญชนะในภาษาศาสตร์
170
การวิเคราะห์ปัจจัยและการใช้พยัญชนะในภาษาศาสตร์
…ทยาศาสตร์ (สำหรับเปรียญธรรม) - หน้า 168 ค. กวี ตุติตู คู่ ปัจจัย, เมื่อเวลาที่ชาดแล้ว นิยมให้ลบ พยัญชนะที่สุภาพ, กวี ปัจจัย เช่น สูงโบ เป็นต้น, คู ปัจจัย เช่น กกดา เป็นต้น, ตี ปัจจัย เช่น มติเป็นต้น, ค…
เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้ปัจจัยและการวิเคราะห์พยัญชนะในภาษาศาสตร์ มีรายละเอียดเกี่ยวกับกฎการลบและการใช้พยัญชนะในตำแหน่งต่างๆ โดยพิจารณาข้อกำหนดและแนวทางท…
บาลีไวยกรณ์: พยัญชนะและการออกเสียง
8
บาลีไวยกรณ์: พยัญชนะและการออกเสียง
ประโยคด - บาลีไวยกรณ์ สมัญญาภิธานและสนธิ - หน้าที่ 8 " ไอ ไอ๋ อา " ดังนี้ ต่อพยัญชนะเข้าอาศัย จึงจะออกเสียงปรากฏ ชัดว่า " ไปไหนมา " ดังนี้ พยัญชนะ ๓๓ ตัวนี้ จัดเป็น ๒ พวก วรรค ๑, อวรรค…
บทความนี้อธิบายถึงพยัญชนะในบาลี โดยแบ่งออกเป็นกลุ่มต่าง ๆ รวมถึงการออกเสียงและนิยามของพยัญชนะแบบต่าง ๆ เช่น ก วรรค, จ วรรค แล…
วิทยฐานะแห่งชาติ
218
วิทยฐานะแห่งชาติ
…่คำผู้นะคือ “พง, ม, ” เข้าไปอ่ำ จึงออกคำเสียงได้อย่างชัดเจนว่า “พ่อแม่” เป็นดังนั้น ส่วนผู้นะในบรรดาพยัญชนะ ๓๓ ตัวดังกล่าวจัดเป็น ๒ พวก คือ วรรณะ ๑ วรรว ๑ กล่าวคือ ที่เป็นพวก ๙ กันตามฐานะ เช่นเดียวกับ “วรรล”…
เนื้อหาเกี่ยวกับวิทยฐานะแห่งชาตินี้กล่าวถึงการศึกษาเรื่องพยัญชนะในภาษาไทยที่มีการแบ่งออกเป็น 2 พวกหลัก คือ วรรณะ และ วรรล ซึ่งแต่ละประเภทยังมีการจัดกลุ่มตามฐานะการเ…
ประมวลปัญหาและเลขาบริไว้ยาการณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี)
6
ประมวลปัญหาและเลขาบริไว้ยาการณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี)
…บริไว้ยาการณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) หน้า 4 นึกคิดอยู่เบื้องหลัง จัดเป็นครุ. สะที่เป็นสัปดัสว น ไม่มีพยัญชนะ ส่งโความคิดเห็นอยู่เบื้องหลัง จัดเป็นสุช. [อ.น.] ถ. อ โอเป็นรัสสระได้ไหม ถ้าไม่ได้ก็เปล่า ถ้าได้ ยก…
เอกสารนี้สำรวจและอธิบายปัญหาต่างๆ ในภาษาไทย โดยเฉพาะการใช้พยัญชนะและสระในเปรียญธรรมตรี มีการวิเคราะห์เกี่ยวกับประเภทของพยัญชนะและสระในภาษาไทย เช่น สระ เอก และ โอ ที่…
ความหมายและการออกเสียงในภาษาไทย
14
ความหมายและการออกเสียงในภาษาไทย
ออกเสียงได้ตามหลังตนเอง และทำท่าทางนะให้ถูกต้องได้ เป็นความหมายของข้อใด? ก. สะ ข. พยัญชนะ ค. ฐาน ง. กรร ใน เอ เสสองตัว ให้ออกเสียงเป็นเหมือนรสสละ ต้องลักษณะตามข้อใด? ก. ยู่หน้าพยัญชนะวรรคร…
เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการออกเสียงในภาษาไทย โดยมีการตั้งคำถามเกี่ยวกับพยัญชนะ สระ และความหมายของคำต่างๆ ซึ่งรวมถึงการออกเสียงตามลำพัง การใช้สระ อนุสร และการเขียนพยัญชนะในลักษณะต…
แบบเรียนลิไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ
22
แบบเรียนลิไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ
๑๙ แบบเรียนลิไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ อายหยาด 2. ธาตุ accompanying อิ, อี ให้พยัญชนะ อิ, อี เป็น เอ ไอ้บ้าง ถ้ังไม่บอก ปัจจัยก็แปลงเอ เป็น อย เช่น สิม+อ+ติ นิ+อ+ติ พยัญชนะ เป็น เอ เส+อ…
บทเรียนนี้อธิบายเกี่ยวกับการจัดการและแปลงคำในภาษาไทย โดยมีการอธิบายถึงวิธีการเปลี่ยนแปลงเสียงของพยัญชนะและสระที่เชื่อมโยงกัน รวมถึงการแสดงความหมายที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ เช่น การแปลง 'เอ' เป็น 'อย' และ…
หลักการของปัจจัยในภาษาไทย
61
หลักการของปัจจัยในภาษาไทย
… แบบเรียนสำคัญอาารสมุรณ์แบบ ๒ หลักการของ ตู้ ปัจจัย ๑. เนื่องจาก ตู้ เป็นปัจจัยในพยัญชนะต้น จึงสามารถ ลง อี่ อาคมหน้า pitได้ และ อี่ อาคมจะลงเฉพาะที่เป็นสระสะสมเท่านั้น เช่น กรีดู เพื่ออั้…
บทเรียนนี้กล่าวถึงหลักการของการใช้ปัจจัยในพยัญชนะต้นในภาษาไทย โดยให้ตัวอย่างการลงอี่ อาคมหน้า pit และการเปลี่ยนแปลงรูปแบบของสระที่แตกต่างกัน พร้อมตัว…
แบบเรียนสำเภาไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ
13
แบบเรียนสำเภาไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ
…วิธีคำสวรร ยกว่า.............................................. ๒๐. เรียก ย ร ล ว ส พ์ เหล่านี้ ว่าพยัญชนะวรรณ เพราะ................................. ตอนที่ 2. จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียว ๑. …
แบบเรียนสำเภาไวยากรณ์สมบูรณ์แบบนี้แสดงให้เห็นถึงหลักการและความรู้พื้นฐานในไวยากรณ์ภาษาไทย โดยมีการแบ่งเนื้อหาออกเป็น ๒ ภาค ได้แก่ อักษรรูป และภาคอื่นๆ เช่น สัมภิษฐิฐานและสนธิ พร้อมทั้งมีแบบฝึกหัดเพื่อ
แนวทางการเขียนและการอ่านสระในบาลี
4
แนวทางการเขียนและการอ่านสระในบาลี
…บากกา เช่น ยนุกนิสิงตู๋ องมงคุณง ๗. สระต่อไปนี้ชื่อว่า ลูบ ออกเสียงเบา คือ สระที่เป็นสระส่วน ๆ ไม่มีพยัญชนะสังโยค หรือไม่มีพยัญชนะอยู่เบิ้องหลัง เช่น ปิด มูณี ๘. สระจัดเป็นวรรคณะ เรียกว่า สํานณฑะ คือ มีมูลเก…
…มนี้พูดถึงการเขียนและการอ่านสระในบาลี รวมถึงการจำแนกประเภทของสระที่มีหลากหลายรูปแบบ เช่น สระที่ไม่มีพยัญชนะอยู่เบื้องหลัง และการจัดทำสระออกเสียงต่าง ๆ นอกจากนี้ยังมีคำอธิบายเกี่ยวกับพยัญชนะต่าง ๆ ที่มีสัมพัน…
การศึกษาพยัญชนะและการต่ออักษรในภาษาไทย
268
การศึกษาพยัญชนะและการต่ออักษรในภาษาไทย
…ะ เพดาน เรียกว่า กนุดาฤ ฐู โอ เกิดใน ๒ ฐาน คือ ฟัน และ ริมฝีปาก เรียกว่า กนอูรฌโ๎ ฐู ๓. ตอบ การต่อพยัญชนะอักษรให้สอดคล้องมี อย่าง คือ จะลงติ ต่อสร-๎ พยัญชนะ ๑ นิคคิดฒณฺ์ ต่อณฺคิดฒน์ ต่อคิฒฺคิด ๑ มีประโยชน์…
เนื้อหานี้สำรวจเกี่ยวกับการเกิดและการจัดเรียงพยัญชนะในภาษาไทย โดยเริ่มจากการพูดถึงการตั้งค่าของอักษรและประเภทของมัน เช่น กก-โค ไปจนถึงแนวทางการต่อพยัญชน…
แบบประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ ๑
230
แบบประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ ๑
…นักเรียนอ่านคำถาม แล้วเขียนเครื่องหมายกากบาทลงในช่องที่ถูกต้องเฉพาะข้อเดียว ๑. อักษรในบางบทมีทั้งพยัญชนะตัว ? ก. ๓๓ ตัว ข. ๓๓ ตัว ค. ๔๕ ตัว ง. ๔๕ ตัว ๒. องค์ประกอบใดต่อไปนี้ไม่อยู่ในสมญาภิธาน ?…
…่ ๑ ประกอบด้วยคำถามเกี่ยวกับสมญาภิธาน เพื่อประเมินความรู้ของนักเรียนในการเข้าใจองค์ประกอบต่างๆ เช่น พยัญชนะ สระ และโครงสร้างทางภาษาที่เกี่ยวข้อง หากนักเรียนต้องการฝึกฝนและปรับปรุงความเข้าใจในเรื่องนี้สามารถเ…
กิจกรรมการเรียนการสอนวิทยาลัยอุบลราชธานี
212
กิจกรรมการเรียนการสอนวิทยาลัยอุบลราชธานี
…รรมเสนอนำเสนอ - ตั้งคำถามเกี่ยวกับอักษรสระเพื่อให้นักเรียนแต่ละรูป แต่ละกลุ่มตอบว่าอักษรไหนเป็นระยะ-พยัญชนะ, ฉันย-นิสด, วรรณ-ทับ, ครู-อท.วรรณะ, พยัญชนะ วรรณ, ฐาน-กาหะ, ลิสิต-กิตต, โบว์-อใละ สื่อการสอน ๙. คำา…
บทเรียนในวิทยาลัยอุบลราชธานีประกอบด้วยการประเมินผลก่อนและหลังเรียน การนำเข้าบทเรียนโดยครู การสนทนาเนื้อหาและกิจกรรมต่างๆ เพื่อให้ผู้เรียนมีโอกาสในการตอบคำถามและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการเรียนรู้อย่าง
แผนการสอนวิชาบาสไวยากรณ์ หน่วยที่ ๑ เรื่อง สัญญาภิธาน
211
แผนการสอนวิชาบาสไวยากรณ์ หน่วยที่ ๑ เรื่อง สัญญาภิธาน
…ในส่วนของอักษรวิธี เป็น ส่วนที่แสดงถึงอักษร จัดเป็น ๒ อย่างคือ สัญญาภิธาน ว่าด้วยอักษรที่เป็น สระและพยัญชนะ พร้อมทั้งฐานกรณ์, สนธิ ว่าด้วยการต่ออักษรที่อยู่ต่างกันให้อื่นใหเนื่องเป็นค่าเดียว จุดประสงค์ ๑. เ…
…รณ์จัดทำขึ้นเพื่อให้นักเรียนมีความเข้าใจในองค์ประกอบของอักษรวิธี โดยเน้นการเรียนรู้ในเรื่องของสระและพยัญชนะ รวมถึงฐานกรณ์ ซึ่งนักเรียนจะสามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ได้อย่างถูกต้องในอนาคต
ความงามในพระธรรม
228
ความงามในพระธรรม
…นาพรหมจรรย์และมรรคพรหมจรรย์นั้น ชื่อว่า จึงพร้อมด้วยอรรถ because ถึงพร้อมด้วยอรรถ, ชื่อว่าพร้อมด้วย พยัญชนะ เพราะถึงพร้อมด้วยพยัญชนะตามสมควร ชื่อว่าพร้อม ด้วยอรรถ เพราะประกอบพร้อมด้วยอรรถภาพที่แสดงประกาศ เปิ…
…ี่ครบถ้วน การแสดงถึงศาสนาพรหมจรรย์และมรรคพรหมจรรย์อย่างมีนัยสำคัญ โดยชี้ให้เห็นถึงความพร้อมในอรรถและพยัญชนะ ทำให้ผู้ฟังสามารถเข้าถึงความรู้และนำไปปฏิบัติได้อย่างชัดเจน สถานที่ที่อ้างอิงในเนื้อหานี้เกี่ยวกับก…
การศึกษาวิธีการสนธิในไวยากรณ์ไทย
15
การศึกษาวิธีการสนธิในไวยากรณ์ไทย
…คือ โลโบ อาตมะ อาคโม ปฏิติ [๒๕๖๒] ก. สนธิวิธีว่าอย่างไร อย่างไหนมีอาการอย่างไร? ข. มีชื่อว่า สะระนะ พยัญชนะ สนธิ นิคหิตสนธิ เป็น ๓, สะระนะ มีอาการว่า ยสส- อินทุริยานิ ลบระหน้าคือ ที่สุด แห่งคำที่ ยสส เสีย สน…
…ประมวลปัญหาและถอดบทเรียนในไวยากรณ์ไทย โดยมุ่งเน้นที่วิธีการสนธิที่ใช้ในภาษา คำอธิบายเกี่ยวกับสะระนะ พยัญชนะ สนธิ และ นิคหิตสนธิ ได้ถูกนำเสนอเพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจได้ดีขึ้น นอกจากนี้ยังสนทนาเกี่ยวกับอาการที่ค…
พยัญชนะสังโยคในภาษาไทย
12
พยัญชนะสังโยคในภาษาไทย
ประโยค - ประมวลปัญหาและเล่ามาบังไว้อย่างนี้ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้า 10 [ พยัญชนะสังโยค ] ก. พยัญชนะ เช่น เรียกว่าพยัญชนะสังโยค จงอธิบายถึงวิธีที่อาจเป็นได้เพียงไร ? ค. พยัญชนะที่…
ในข้อความนี้ เป็นการประมวลปัญหาและอธิบายเกี่ยวกับพยัญชนะสังโยคในภาษาไทย โดยเน้นถึงวิธีการซ้อนพยัญชนะและโครงสร้างของพยัญชนะในวรรคต่าง ๆ การพิจารณาและการจัดเร…
สมุทราป่าสลากาย นาม วันโยฤ.Txtา อกโษา
295
สมุทราป่าสลากาย นาม วันโยฤ.Txtา อกโษา
…ปนิติแก สาหิ อุตโต โปดิโ อก กสมา อตฺถุ สิกฺขุ กงฺมง เถยญฺณจิตโต อาวรณฺณิโต โวตฺถูคํ อาห โโย จาติ ๔ พยัญชนะ อนาธิวาสาว พยัญชนะ อารํ อากฺวา สหทฺถพนํเปนจิตฺวาติ อธิปโปย ๔ อนาทิวาวัค อุตฺติ ๔ อุตฺตมวาติ อธิปายเ…
เนื้อหาของบทนี้กล่าวถึงการศึกษาความหมายของพยัญชนะและการอธิบายถึงปริมาณของพยัญชนะในรูปแบบต่างๆ นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงการนำความรู้ไปใช้ในบริบทต่างๆ …
บาลีไวยากรณ์: อธิบายพยัญชนะและวรรค
7
บาลีไวยากรณ์: อธิบายพยัญชนะและวรรค
…ียกว่า ก วรรค จ ฉ ช ฌ ญ ๕ ตัวนี " จ ฎ ฐ ฑ ณ ณ ๕ ตวน ต ถ ท ธ น ป ผ พ ภ ม ค & ตัวนี้ ป ๕ ตัวน ฏ " " ในพยัญชนะ ๕ วรรค วรรคใด มีพยัญชนะตัวใดนำหน้า วรรคนั้น ก็ชื่อว่าเรียกตามพยัญชนะตัวนั้น เช่นวรรคที่ ๑ มี นำหน้า…
เนื้อหาเกี่ยวกับบาลีไวยากรณ์ หัวข้อหลักคือการอธิบายพยัญชนะและการจัดวรรค โดยเริ่มจากพยัญชนะแต่ละตัวในวรรคต่าง ๆ รวมถึงการจัดกลุ่มของพยัญชนะที่มีฐานกรณ์แตกต่างก…