ปัญญาบารมี: หนทางการสร้างปัญญา ปัญญาบารมี หนทางสร้างปัญญา หน้า 84
หน้าที่ 84 / 144

สรุปเนื้อหา

ในเรื่องนี้ พระราชาได้เรียกโหสถมาสู่การแสดงของปัญญา เมื่อมีการพูดถึงแก้วมณีในสระโอคกะธรณ์ ขณะที่การค้นหาเกิดขึ้นผ่านการสอบถามและการใช้ปัญญาของโหสถ โดยแก้วมณีนี้ปรากฏในภาชนะน้ำ และสุดท้ายก็อยู่ที่ต้นตาล การดำเนินเรื่องนี้สื่อถึงการใช้ปัญญาในการค้นหาความจริง โดยไม่ต้องเปิดเผยทุกอย่างในที่ที่เห็น.

หัวข้อประเด็น

- การใช้ปัญญาในเหตุการณ์
- แก้วมณีในสระโอคกะธรณ์
- การค้นพบและความหมายของปัญญา
- ประสบการณ์ของโหสถในเหตุการณ์

ข้อความต้นฉบับในหน้า

ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา ต่อจากนั้น พระราชาทรงเรียกโหสถมาว่า กล่าวว่า แก้วมณีดวงหนึ่งปรากฏในสระโอคกะธรนั้น อาจารย์เสนอให้ผู้น้ำและโคลนออกจากสระโอคกะธรณ์ กระทั่งขุดพื้นก็ไม่เห็นแก้วมณีนี้ เมื่อเติมสระโอคกะธรณ์งาแก่แก้วมณี ก็ปรากฏอีก. เจ้ามารสามารถจะให้เอาแก้วมณีนี้นั้นมาได้หรือ มโหสถกราบทูลถามว่า ข้อนี้หาเป็นการหนักไม่ พระเจ้าข้า เชิญเสด็จเกิด ข้าพระองค์จะแสดงแก้วมณีนี้นั้นด้วย พระเจ้าว่าได้สัปดั่งนั้นก็ทรงดำพระหฤทัย ทรงคิดว่า วันนี้เราจักเห็นกำลังปัญญาของโหสถบัณฑิตก็เสด็จพร้อมด้วยข้าราชบริพารไปสู่ฝั่งโอคกะธรณ์ พระมหาสัตว์วัยที่ฝั่ง แก้วมณีดวงนี้ว่าแก้วมณีไม่มีในสระโอคกะธรณ์มีอยู่ขัณฑะตล. จึงกราบทูลว่า แก้วมณีไม่มีในสระโอคกะธรณ์ พระเจ้าข้า. ครั้นรับสั่งว่า แก้วมณีปรากฏในน้ำใช่หรือ จึงให้ถามซะสำหรับบังน้ำมาใส่น้ำเต็ม แล้วกราบทูลว่า ข้าแต่สมิตเทพพระองค์ทอดพระเนตรแก้วมณีนี้หาได้บรรจุในสระโอคกะธรณ์แต่แห่งเดียวไม่. แม้ในภาชนะน้ำก็ปรากฏ. ครับธรัสถามว่า เจ้านั่นทิต ก็แก้วมณีนี้อยู่ที่ไหน จึงกราบทูลว่าว่า ข้าแต่สมิตเทพ งาปรุกฏในสระโอคกะธรณ์บ้าง ในภาชนะบ้าง แก้วมณีไม่ได้อยู่ในสระโอคกะธรณ์ แต่แก้วมณีอยู่ในรังบนนต้นตาล.produให้ราชบุตรขึ้นไปนั่งลงมาอวายเกิด. พระราชาทรงให้ราชบุตรขึ้นไปนำแก้วมณีลงมา.
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More