มคร : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 147 / 150

…ในขณะนั้นเต็มด้วยน้ำนั้น พึงรู้เห็นตามเป็นจริง แม้นฉันใด สมัยใด บุคคลอิฉันมากระไมกลุ่มรุ่ม อนามากระไมครองบ้างออยู่ และย่อมรู่ชดตามเป็นจริง ซึ่งธรรมเป็นเครื่องสลัดออกแห่งการรกลุ่มรามระที่เกิดขึ้นแล้ว สมัย…

อุปมาจากพระไตรปิฎกแสดงถึงลักษณะของมนุษย์และการออกบวช โดยเปรียบเทียบกับธรรมชาติ เช่น เนื้อในป่าและต้นไม้ที่ออกผล การเห็นธรรมและความเป็นอยู่ของนรชนนั้นเหมือนการเดินทางไปตามความต้องการของตนเอง การเปรียบเ

…นเป็นป่า จะนั่น ชุม (อรรถ) มหา ๘/๖๒ ๔.๓ ต้นหนอเป็นธรรมชาติลามา มักแก่นำไปในอารมณ์ต่าง ๆ ในลาย ย่อมครองบำบบุคคล ใด ความโกลาหลายอ่อนจิญญาแก่นบุคคลนั้น จุดบรรยาบงังอันฝนตกแล้วอ่อนอาบ ฉะนั้น ชุม (อรรถ) ม…

บทนี้นำเสนอการเปรียบเทียบที่พระพุทธเจ้าใช้เพื่ออธิบายถึงความทุกข์ที่พระอริยสาวกสามารถกำจัดได้ ซึ่งมีน้อยเหมือนน้ำเพียงสองสามหยด เมื่อเปรียบกับน้ำในมหาสมุทร และความทุกข์ที่หลงเหลืออยู่นั้นเหมือนก้อนหิน

…งหลายทั้งปวงว่า เป็นอันฉัน ทุกข์ อันตา ฉนั้นนั้น มิลิน ๔๕๙ ๒.๔ อนิจจสัญญาที่บุคคลเจริญให้มากแล้ว ย่อมครองนำมาระยะ รูป ธาตุ ภาวะ และอวิโรรสทั้งปวงได้ ถออสมานทั้งปวงได้ อุปมาเหมือนสาวนาเมื่อใดด้วยคันไถใหญ๋…

เนื้อหานี้นำเสนอความเป็นมาของอารมณ์และการทำงานของจิตใจตามหลักพระไตรปิฎก โดยเฉพาะการพัฒนาทางด้านจิตใจ การเข้าใจความทุกข์และการควบคุมอารมณ์ มีการเปรียบเทียบถึงสิ่งต่างๆ เช่น น้ำค้าง สถานการณ์ ความหวังแล

탁원 อุปมานุภาพจากพระไตรปิฎก ๑. ความโศก ความอาลัย ความคร่ำครวญ ๑.๑ ความโศก พึ่งเป็นเหมือนการหุงต้มหาถ้วยไฟเผื่อแผ่. ข. ม. (อรรถ) มก. ๕๕/๕๘ ๑.๒ ต้นที่ล่วงราม…

บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับความโศกและความอาลัยในพระไตรปิฎก โดยใช้การอุปมาเพื่อให้เข้าใจถึงความรู้สึกต่างๆ ที่เกิดขึ้นเมื่อมีการสูญเสีย เช่น ความโศกที่เหมือนการหุงต้มหาถ้วยและความคับแค้นใจที่เหมือนกา

…ือนน้ำไหลเข้าสู่เรือที่ แตกแล้ว ฉะนั้น. ขุม. (อรรถ) มก. ๕/๓๑ ๒.๔ กิเลสเหล่านั้นเจริญงอกงามขึ้น ย่อมครอบงำคำเป็นอนามา ดังจะเล่นกับ พวกคนพาล เหมือนปีศาจเข้าสิงทำคบให้เป็นบ้าเพ้อคลั่งอยู่ ฉะนั้น. ข.เถร. …

เนื้อหานี้ได้กล่าวถึงอุปมาอุปปลายจากพระไตรปิฎก โดยใช้เหมือนเปรียบในการอธิบายธรรมชาติต่าง ๆ ที่สามารถเห็นได้ในชีวิตประจำวัน อาทิ การเปรียบเทียบการติดบ่วงด้วยกิเลสที่อยู่ในจิตใจ การเข้าถึงทุกข์ และการรั

…กเรือนจำเหมือนความเป็นไทแก่ตน เหมือนสถานที่ปลอดภัย ฉันนั้น. ท.ส. (เถระ) มก. ๑๒/๒๑๙ ๔.๒ นิธวณ ๕ ย่อมครอบงำอาณัติอาวุธที่เกี่ยวข้องกัน กิน ๆ เหมือนสุขุมเหงาโหดแก่ตัวเขาขาด ฉะนั้น. สัง.สรา. (อรรถ) มก. ๒๕…

เนื้อหาเน้นการพิจารณานิธวณ ๕ ที่เป็นสิ่งที่ต้องละออกจากจิตใจ และวิธีการต่าง ๆ ที่สามารถช่วยให้ภิกษุและผู้ปฏิบัติธรรมหลุดพ้นจากกิเลส โดยอาศัยเปรียบเทียบกับธรรมชาติและสัญลักษณ์ต่าง ๆ เพื่อให้เข้าใจถึงคว

…SSADI-DOROTHY-ELIZABETH กลออันต์ อัครโคณิ และครอบครัว กลุ่มบุญชัย เบบูรงค์กุล และครอบครัว กลุ่มครร.ประกอบ-กลุ่มเรวรรา จิตติ กลุ่มคุณพ่อสกล-กลุ่มส่อง วัชรครโณ และมูลนิธิ้วัชรโณ กลุ่ม ดร.ศุภชัย ศ…

รายนามเจ้าภาพประกอบด้วยพระสงฆ์และกลุ่มบุญหลายกลุ่ม เช่น พระมงคลเทพมุนี, พระราชกาวาวิจักษ์ และบุชาธรรมจากกลุ่มบุญต่างๆ เช่น ครอบครัวกลออันต์, กลุ่มบุญชัย, คณะครู และกลุ่มอื่นๆ ที่มาร่วมสนับสนุนกิจกรรมท

…ะโยชน์ของการอบรมธรรมทายาท 49 สื่อ 55 วันครอบครัว 65 เลี้ยงลูกอย่างไรให้มีความรับผิดชอบ 71 วันคุ้มครองโลก 79 คลี่คลายความคิดกับการรักษาโรค 85 ความรู้เรื่องทรัพย์ที่เศรษฐีมองข้าม 91 ประวัติผู้เขียน …

เนื้อหาประกอบด้วยหลายหัวข้อที่สำคัญต่อการพัฒนาตนเอง เช่น การสร้างปัญญาผ่านการอ่าน, การตัดสินใจของคนฉลาด, วิธีการเรียนในมหาวิทยาลัย, และการเลี้ยงลูกให้มีความรับผิดชอบ รวมถึงบทความที่มีคุณค่าต่อการอบรมธ

…าพอีกคนหนึ่งเรียนวิวสะ จุฬา เหมือนกัน เดิมเป็นเด็กเรียนดีอยู่โรงเรียนเตรียมอุดม ไม่มีดื่มเหล้า มาดื่มครั้งแรก ก็ตอนรับน้องใหม่ ถูกรุ่นพี่คะยันค่ะย่อดีดเข้าไป ดื่มบ่อย ๆ ก็ติดเป็นนิสัย เรียน 5 ปีถึงจบ จบแ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการดื่มแอลกอฮอล์ในเยาวชน โดยเฉพาะในช่วงเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยซึ่งมักมีการดื่มเพื่อเข้าสังคม ส่งผลให้เกิดปัญหาต่างๆ เช่น การเรียนที่ไม่ประสบความสำเร็จและการเสพติด ในช่วงหลายปีมานี้ เยาว

…ด้ 10 พรรษาแล้ว และเป็นกำลังสำคัญของวัดในปัจจุบัน นี่คืออานุภาพของศีล อย่างแต่เพื่อน ๆ รุ่นพี่เล่ม แมครูอาจารย์ ก็ยอมรับ ขอให้เราตั้งใจรักษาศีลจริง ๆ เถิด จะไปอยู่ที่ใดก็ตามสิ่งแวดล้อมจะไม่เป็นอุปสรรคต่อ…

นิสิตสองคนขอรับปริญญาด้วยเหตุผลในการรักษาศีล ได้รับการอนุมัติจากคณะกรรมการมหาวิทยาลัยและกลายเป็นพระภิกษุช่วยงานวัดพระธรรมกาย เป็นตัวอย่างของการตั้งใจรักษาศีลในสังคมการศึกษา การรับน้องใหม่ควรมีรุ่นพี่ด

วันคุ้มครองโลก องค์กรสหประชาชาติ ได้กำหนดให้ วันที่ 22 เมษายน เป็นวันคุ้มครองโลกใน ปีนี้มีความหมายอยู่ 2 นัย…

องค์กรสหประชาชาติได้กำหนดให้วันที่ 22 เมษายนเป็นวันคุ้มครองโลก ซึ่งมีความหมายถึงการดูแลทั้งสิ่งแวดล้อมและชาวโลก โดยในปีนี้ความสำคัญของวันดังกล่าวถูกแบ่งออกเป…

…การอย่างนี้เปรียบได้กับอัตตัปปะความเกรงกลัวบาป ใครก็ตามที่มีอริอัตตัปปะ คนคนนั้นจะเป็นคนที่สามารถคุ้มครองตัวเองให้ปลอดภัยในโลกนี้ และมีความสุขในโลกหน้าได้ หรืออัตตัปปะท่านเรียกอีกชื่อหนึ่งว่า เทวธรรม คือ…

บทความนี้ชี้ให้เห็นถึงความแตกต่างระหว่างหลักความละอายต่อบาปและอัตตัปปะ โดยใช้การเปรียบเทียบความรู้สึกเกรงกลัวต่อบาปกับการเกรงกลัวผลของบาปที่ทำ นอกจากนี้ยังนำเสนอว่าอัตตัปปะเป็นคุณธรรมที่ส่งผลดีต่อชีวิ

…ละอายเกรงกลัวต่อบาปนี้เกิดในสังคมไทยและสังคมโลกให้มากที่สุด ยิ่งมากเท่าไหร่โลกของเราก็จะได้รับการคุ้มครองมากไปตามส่วน เครื่องเหนี่ยรังใจคนไม่ให้ทำบาปโดยหลักมืออยู่ 3 ประการ ประการที่ 1 คือ คำสอนของศาสนา…

เนื้อหาเรื่องการสร้างหิริโอตตัปะในใจเพื่อคุ้มครองโลกและสังคมจากคนไม่ดี ผ่านการถามตัวเองเกี่ยวกับสิ่งที่น่ากลัวในชีวิตประจำวัน เช่น โจรและผู้มีอำนาจ…

ดังนั้นพวกเราทุกคนจะเริ่มคุ้มครองโลก ขอให้เริ่มที่ตัวเองก่อน สำรวจตัวเราให้ดีๆ ปรับปรุงพัฒนา ไม่มีใครหรอกจะสมบูรณ์พร้อม 100% มีบ้าง…

เนื้อหานี้พูดถึงความสำคัญของการเริ่มต้นที่ตัวเองในการปรับปรุงพัฒนาให้ดีขึ้น โดยเฉพาะในเรื่องของการอบรมเด็กให้มีคุณธรรมและความละอายต่อบาป โดยเฉพาะในครอบครัว ผู้ปกครองควรมีบทบาทในการปลูกฝังให้ลูกเข้าใจเ

…-no-kenkyū: onshago-bunseki-wo-chūshin-toshite* 長阿含経の原語の研究－音写語分析を中心として(งานวิจัยศัพท์เดิมของคัมภีร์ทิมครับ: ศึกษาเกี่ยวกับการถอดเสียงคำศัพท์). Tokyo: Hira kawashuppansha.

This collection encompasses critical Buddhist texts and scholarly works discussing various aspects of Theravāda Buddhism and its identities. Key works include André Bareau's examination of the Buddhis

…แต่เรียบเรียงด้วยร้อยกรองอย่างเดียว ไม่นำคำถามใช้ในการอธิบาย - ในขณะที่สถานะดังนั้นอ้างอิงจากอธิมรมครมาอย่างเดียว23 แต่ได้ค้านจากคัมภีร์อธิมมิตราสงคร (Abhs: 140) มาเชื่อมต่อกับเนื้อหาส่วนที่เป็นร้อยกรอ…

เนื้อความนี้สำรวจและวิเคราะห์การเปรียบเทียบคัมภีร์ต่าง ๆ ในแง่มุมของเนื้อหาและรูปแบบการเรียงลำดับ โดยเริ่มจากการวิเคราะห์เนื้อที่เป็นร้อยกรองในคัมภีร์วิทูรษฐิรมรรคและปรมตถัมภหัส ซึ่งบ่งชี้ถึงความคล้าย

…ี่ช่วยเหลือผูคน ได้จำกัด” ส่วน “พระพุทธศาสนามายาน” หมายถึง “ยานลำใหญ่ที่ ช่วยเหลือผูคนทั้งมวล” ใช่ไหมครับ? ________________________________________________________ แปลว่า นมัสการพระอิมาวะพระโพธิสุเจ้า …

บทความนี้สำรวจแนวความคิดของพระพุทธศาสนาโดยเฉพาะการแบ่งประเภทในญี่ปุ่นออกเป็น 'พระพุทธศาสนานิยมยาน' และ 'พระพุทธศาสนามายาน' โดยมีการนำเสนอผ่านความสนใจของนักศึกษาและอาจารย์ที่ทำให้เห็นถึงประวัติศาสตร์แล

…สนมหายาน” ได้รับการนับถือจากชาวญี่ปุ่นมานานขนาดนี้ในปัจจุบัน จะต้องมีสาเหตุ หรือเหตุผลบางประกอบใช่ไหมครับ? อาจารย์ : เป็นเช่นนั้นครับ เพียงแต่ดูมุมมองเชิงประวัติศาสตร์ที่ว่า “พระพุทธศาสนมหายานเป็นศาสนาเ…

การศึกษาความหลากหลายของคำสอนในพระพุทธศาสนมหายานมีความสำคัญในการเข้าใจว่าแม้จะมีความแตกต่างจากคำสอนดั้งเดิมของพระศากยมุนี แต่คำสอนเหล่านี้ยังมีพลังในการช่วยเหลือผู้อื่นให้พ้นจากความทุกข์ ปัจจุบันพระพุท

…การพึ่งพาพลังอำนาจเหนือธรรมชาติ สามารถทำให้บรรลุธรรมได้ก็คงไม่ได้นายความว่า เราไม่ต้องทำอะไรเลยใช่ไหมครับ แล้วแท้จริง “พระพุทธศาสามหายาน” อธิบายว่าเราควรทำอะไรหรือครับ? อาจารย์ : สำหรับในเรื่องนี้ เราจะ…

เอกสารนี้สำรวจแนวคิดหลักของพระพุทธศาสนานิยมมหายาน โดยเฉพาะการมีส่วนร่วมในกระบวนการบรรลุธรรม โดยมีการอภิปรายจากอาจารย์และนักศึกษา ซึ่งเน้นว่าการมีความเคารพในพระพุทธเจ้าควบคู่กับการทำความดีเป็นสิ่งสำคัญ

…ากยุมนี้กังจะรวมรวมหคำสอนและแนวคิดของพระองค์เองในลักษณะของคัมภีร์ ตั้งแต่พระองค์ทรงมีพระชนม์พออยู่ไหมครับ? อาจารย์: ในสมัยนั้น วัฒนธรรมในการบันทึกด้วยตัวอักษรยังไม่เป็นที่แพร่หลาย ดังนั้นคำสอนของพระศากย…

เนื้อหานี้สำรวจการรวบรวมคำสอนของพระศากยุมุนีในสมัยที่การบันทึกยังไม่แพร่หลาย โดยพระอานนท์ที่เป็นผู้ทรงจำคำสอนมากที่สุด เมื่อพระศากยุมุนีทรงดับชนปิ่น พระอานนท์จึงได้นำเสนอคำสอนต่อพระสาวก 500 รูป เพื่อใ