รูปแบบ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 16 / 13

ความสัมพันธ์ระหว่างศิลาจารึกในภาพนี้ในภาษาไทย เรียบเรียงและแปลเป็นภาษาบาลีรวมพระพุทธศาสนาที่ 10^34 แต่ผลจากการวิจัยนี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่า เนื้อหาในอรรถกถาดกนั้นมีส่วนที่เกิดขึ้นก่อนการสร้างภาพสล

…ไตรปิฎก โดยวิจัยหลักฐานทางประวัติศาสตร์เพื่อกำหนดอายุของเนื้อหาในอรรถกถาก่อนยุคพุทธศตวรรษที่ 3 การนำรูปแบบการศึกษาดังกล่าวเข้ามาช่วยในการวิเคราะห์ทำให้เห็นถึงพัฒนาการทางความคิดในพระพุทธศาสนา และอรรถกถาที่มี…

ภาพหน้าจอแสดงข้อมูลรายการภาพสลักหินชาดกที่อธิบายเกี่ยวกับภาพสลักหินชาดกที่อยู่ในสภาพค่อนข้างสมบูรณ์และมีอ้างอิงบรรณานุกรมเป็นตัวเลข โดยมีรายละเอียดดังนี้: 1. Miga-Jataka (Cunningham 1879: Plate XXV. N

…่ยวข้องในบริบทของศิลปะและปรัชญาในสมัยต่าง ๆ ข้อมูลเหล่านี้มีค่าต่อการศึกษาและวิจัยในด้านศิลปะชาดกทุกรูปแบบ ซึ่งการเข้าถึงข้อมูลเกี่ยวกับภาพสลักเหล่านี้ทำให้เราสามารถศึกษาและเรียนรู้เกี่ยวกับวรรณกรรมและศิลปะ…

…ิยาย มากกว่าหายาน 4. โพชิสัตตวอทาน (Bodhisattva-avadāna)11 เป็นคำภิรึที่ไม่ปรากฏชื่อของผู้จารจาก มีรูปแบบใกล้เคียงกับ “ชาดกมาลา” ของท่านอายศุรรคเกือบทั้งหมด ต่างกันเพียงเรื่องรองรุ่ที่ 1 (Subhása-jāta) เท่…

…ละ “หิริภูฏฺฏกชาดกมาลา” ที่มีลักษณะคล้ายคลึงกัน นอกจากนี้ยังได้กล่าวถึงการค้นพบใบลานต้นฉบับของชาดกในรูปแบบต่าง ๆ ที่เปิดเผยถึงความเข้มแข็งของชาดกในพระพุทธศาสนา รวมถึงการศึกษาและการวิเคราะห์ในด้านเนื้อหาและอ…

…างต้น 2. จริยาปฏิก (Cariyāpitaka) เป็นคัมภีร์ที่รวบรวมเรื่องราวในอดีตชาติของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าในรูปแบบของ “คาถา” หรือ “ร้อยกรอง” โดยแบ่งตาม “บารมีสัมผัส” มาทาบารมีเป็นต้น รวม 35 เรื่อง กล่าวคือ เรื่องที…

…ระกอบด้วย 35 เรื่อง ในส่วนของจริยาปฏิก และ 34 เรื่องในชาดกมาลา โดยเป็นการรวบรวมเรื่องราวในอดีตชาติในรูปแบบของภาพกวีและร้อยแก้ว ข้อมูลเหล่านี้ถือเป็นส่วนสำคัญในการศึกษาและวิจัยเกี่ยวกับพระพุทธศาสนาในยุคนั้น

ความสัมพันธ์ของจัตตาก (Jātaka) และอรรถกาจัตตาก (Jātakatthakathā) เป็นจัตตากที่ปรากฏอยู่ในพระไตรปิฎกและอรรถกาถากบเล่าว่าซึ่งเราคุ้นเคยกันเป็นอย่างดี มีเรื่องราวดีๆ ติดของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยมีรายละเ

ความสัมพันธ์ของจัตตากและอรรถกาจัตตากเป็นประเด็นที่สำคัญในพระไตรปิฎก โดยจัตตากมีอยู่ในรูปแบบของร้อยกรองและมีทั้งหมด 547 เรื่อง ในขณะที่อรรถกาจัตตากเป็นการบรรยายที่อยู่ในรูปของร้อยแก้ว ซึ่งแบ่ง…

…์ชั้นอรรถกถาด้วย งานวิจัยที่ผ่านมาเกี่ยวกับชาดก ในวงวิชาการได้รับวิจัยเรื่องราวเกี่ยวกับ “ชาดก” ในรูปแบบต่าง ๆ มากมายในรอบศตวรรษที่ผ่านมาโดยผลงานวิจัยที่ได้รับการยอมรับและถูกหยิบยื่นขึ้นมา อาทิ

…นพระไตรปิฎกถือว่าเป็นหลักฐานที่สำคัญที่สุดในพุทธศาสนา ผู้เขียนยังวิเคราะห์งานวิจัยที่เกี่ยวกับชาดกในรูปแบบต่างๆ ที่มีการศึกษาอย่างกว้างขวางในรอบศตวรรษที่ผ่านมา เช่น การลงลึกในความหมายและสื่อที่เกี่ยวข้อง รว…

ต้องตัดถนนไปทางไหน เพื่อจะไปถึงเป้าหมายปลายทางที่ต้องการ เมื่อทิศทางชัดเจนเราจึงลงมือทุ่มเทตัดถนนไป สุดท้ายก็จะถึงเป้าหมาย ประเด็นที่สอง คือ ความรวยหรือความจน นั้นมีสองแบบ ขอพูดถึงความจนก่อน เพื่อจะท

บทความนี้พูดถึงการตัดสินใจในการเดินทางสู่เป้าหมายที่ชัดเจนและการมองเห็นความรวยในรูปแบบที่หลากหลาย โดยกล่าวถึงคนจนสองประเภท ได้แก่ คนยากจนที่ขาดทรัพย์สิน และคนอยากจนที่ไม่พอใจในสิ่งที่มี …

นี้คือวิธีการเลี้ยงลูกอีกแบบหนึ่ง ไม่ใช่เลี้ยงแบบในหิน แต่ว่าต้องฝึกเขาให้รู้จักยืนด้วยตัวเอง ซึ่งการเลี้ยงอย่างนี้เป็นเรื่องที่ยากกว่าเพราะเราจะต้องจับตาดูอย่างใกล้ชิดทุกฝีก้าว ว่าอะไรควรปล่อย อะไรคว

การเลี้ยงลูกในรูปแบบใหม่นี้ต้องมีความใส่ใจในทุกฝีก้าวของลูก เพื่อให้เขาสามารถเรียนรู้การยืนด้วยตัวเอง และพัฒนาความรับผิด…

แท้จริงแล้วหลักการใหญ่เขาไม่ได้คิดเอง เป็นสิ่งที่มืออยู่แล้ว แต่ไม่ออมเฉลยมาชัด ๆ ว่าหลักการนั้นต้นเอามาจากไหน ต่อมาเขาก็เขียนหนังสือเพิ่มเติมบทหนึ่งคืออุบิสิยประการที่ 8 เนื้อสาระก็ยังชัดเจนขึ้นอีกว่

…งเหมาะสม เพื่อไม่ให้เกิดแรงต้านจากมุมมองที่แตกต่าง ความเข้าใจในหลักของความมีประสิทธิผลจึงถูกนำเสนอในรูปแบบที่ยอมรับได้ง่ายขึ้น โดยไม่เน้นเกี่ยวกับศาสนาโดยตรงเพื่อลดข้อจำกัดในการรับฟังจากชาวโลกทั่วไป นอกจากน…

อุปมาอปโยคจากพระไตรปิฎก วิธีฝึกสมาธิเบื้องต้น สมาธิ คือความสงบ สบาย และความรู้สึกเป็นสุขอย่างยั่งยืนที่มนุษย์สามารถสร้างขึ้นได้ด้วยตนเอง เป็นสิ่งที่พระพุทธศาสนากำหนดเอาไว้เป็นข้อควรปฏิบัติ เพื่อการด

…วกลมใสตามกระบวนการต่างๆ ที่แนะนำเพื่อให้ผู้ทำสมาธิมีความสงบในจิตใจ ด้วยการพิจารณาคุณงามความดี และใช้รูปแบบที่ถูกต้องในการนั่งสมาธิ

๓๙๙ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ผู้นั้นหลายกำลังเข้าไปสู่เรือนบ้าง ออกไปบ้างกำลังเดินไปตามถนนบ้าง นั่งอยู่ท่ามกลางทางสี่พังบ้าง เขาก็รู้ว่า คนเหล่านั้นเข้าไปสู่เรือน คนเหล่านั้นเดินไปตามถนน คนเหล่านี้นั

…อมที่จะรับรู้และเข้าใจธรรมชาติของสัตว์และการกระทำตามกรรม ผ่านการใช้ทิพยจักษุที่ช่วยให้เห็นสัตว์ในอีกรูปแบบหนึ่ง เรื่องนี้ยังสะท้อนให้เห็นถึงองค์ประกอบต่างๆ ที่อยู่ในภายใน ความสามารถในการรู้จักและเข้าใจในควา…

๒๖ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๗.๓ ลมแรงย่อมพัดมุ้งม่านเกิดขึ้นแล้วให้หยุดไปได้ในระหว่างนั้นเอง แม่ฉันใด ภิญฺญามือเจริญ กระทำให้ภายในซึ่งียมรรครอับประกอบด้วยองค์ ๘ ย่อยยัง อุตส่ธรรมขันฉามที่ เกิดขึ้นแล้

พระไตรปิฎกได้มีการเปรียบเทียบหลายรูปแบบผ่านอุปมาอุปไมยที่สอนให้เข้าใจการพัฒนาทางจิตใจและการบำเพ็ญธรรม เพื่อให้บรรลุถึงนิพพาน ความเข้าใจในแต…

อุมาอุปมาไม่จากพระไตรปิฎก ๓.๑๑ พระพุทธองค์ทรงยกตัวอย่างถึงปริมาณน้ำที่มีอยู่ในสระโบกขรเต็มเปี่ยม กว้าง ๕๐ โยชน์ ยาว ๕๐ โยชน์ ลึก ๕๐ โยชน์ว่ามีปริมาณหนึ่งร้อยวัดน้ำขึ้นมาด้วยปลายเท้าคา ปริมาณน้ำที่ดื่

…กับความทุกข์ที่ถูกกำจัดไปแล้ว โดยยกตัวอย่างน้ำในสระ ขนาดใหญ่ และแม่น้ำที่รวมกัน การพูดถึงความทุกข์ในรูปแบบต่าง ๆ เป็นการให้เห็นภาพชัดเจนระหว่างภัยและทางออกที่พระอริยสาวกสามารถเข้าถึงได้ผ่านการตรัสรู้ธรรม. เ…

๒๗ อุปมาดูไม่จากพระใครครูภูฏ โมหnakลนแล้ว ถ้าเมริปอันจักวิธูอาจจะแจ้ง ซึ่งมีประมาณน้อย มาปรากฏในจักของอภิภพหรือ ภิภพนั้น ก็ยังครอบงำจิตของภิภพหรือภิภพนั้นได้. สง.สพท. (พุทธ) มก. ๒๕/๔๕ ๔.๘ อินทรีย์ทั้ง

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการเปรียบเทียบธรรมในพระพุทธศาสนา โดยใช้รูปแบบของการเปรียบเทียบและอุปมานิยายในการอธิบายแต่ละประเด็น เช่น อุปมาเกี่ยวกับจิตใจที่ต้องถูกควบคุมและฝึก…

1239 อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก 1. ท่านได้รับรสแล้ว จึงแสดงธรรมแก่สาวกทั้งหลายว่า นี้เพื่อประโยชน์ของท่านทั้งหลาย เพื่อความสุขของท่านทั้งหลาย สากเหล่านั้น ย่อมไม่ตั้งใจฟัง ไม่เฝ้าพึง ไม่เข้าใจจิต

เนื้อหานี้พูดถึงอุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎกที่ช่วยให้สาวกเข้าใจคำสอนของพระพุทธเจ้า และการตอบคำถามที่มีรูปแบบเปรียบเทียบต่างๆ โดยมีการยกตัวอย่างที่แสดงถึงการแยกแยะและการฟังเพื่อความรู้ที่ถูกต้อง และเมื่อบุคคลไ…

23 อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก อาหารชั่วคราว บางพวกไม่ดื่มน้ำ เป็นผู้มีอาจจะเลวร้าย เที่ยวพูดอดว่าน เป็นพระอรหันต์ คนเหล่านี้เป็นสัญลักษณ์ ขุ.ย. (โพธิ) มก. ๒๓/๑๘ ๒.๓ หญิงคาที่บูดบุคคลจับไม่ดี ย่อมาบมือ

…มจริงที่อยู่เบื้องหลัง อุปมานี้ยังขยายไปสู่การเปรียบเปรยถึงสภาพของบุคคลในธรรมวินัย หากคนเราจะเดินตามรูปแบบที่ไม่ได้ช่วยให้เกิดความเจริญทางจิตวิญญาณก็จะเหมือนโคที่ไม่ได้แท้จริง

๑๙๓ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ความเคารพในพระพุทธเจ้า ๑.๑ พระองค์ไม่มีจิดสรรเสริญด้วยคุณอย่างอื่น เปรียบเหมือนดอกจำปา ดอกอุบล ดอกปทุม หรือฉันทนแดง ยามสดใส และมีกลิ่นหอมโดยสิ้นทั้งสี และกลิ่นของมัน มันไ

เนื้อหาเกี่ยวกับการเปรียบเทียบความเคารพในพระพุทธเจ้าผ่านการอุปมาอุปไมยหลายรูปแบบ เช่น การเปรียบเทียบพระองค์กับดอกไม้และแสงสว่าง ที่แสดงถึงคุณงามความดี และความบริสุทธิ์ของพระพุทธเจ้…

๕ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๑.๕ ธรรมดาอยู่เมื่อติดความหอมแห่งดอกไม้ป่าที่บ้านแล้วให้หยุดไป ฉันใด ฤทธิ์ผูปรารถนาความเพียรควรยึดอยู่ในขัดดอกไม้ คือ วิฑูติเป็นอารมณ์ ฉันนั้น. มิลิน.

…นิพพานตามคำสอนของพระพุทธเจ้า ที่สื่อถึงการไม่ประมาทและการทำความเพียรให้บริบูรณ์ โดยได้รับการนำเสนอในรูปแบบที่เข้าใจง่ายและน่าสนใจ โดย_reference_ในมิลินนานวะ.

อุมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก 2. คุณของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า 52 2.๑ คุณความดี อุมา ด้วย ดอกบัวถูกแสงอาทิตย์ แก้วมณี เมล็ดพิกาก ตรีพร พระจันทร์ และ ยาบำบัดโรค 2.๒ คุณประโยชน์ อุมา ด้วย พระจันทร์ พระอาทิตย์ เก

…มชาติอื่น ๆ เพื่อแสดงถึงคุณธรรมและความยิ่งใหญ่ของพระองค์ เช่น ดอกบัวกับแสงอาทิตย์ และการกำจัดกิเลสในรูปแบบต่าง ๆ โดยแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของพุทธลักษณะและสิ่งที่นำทางสู่การหลุดพ้น.

…ังสือพระพุทธศาสนาออกในจีนมิอาจมาก จึงเป็นโอกาสที่จะได้ถ่ายทอดสิ่งดี ๆ ของพระพุทธศาสนาออกมาเป็นภาษาในรูปแบบที่คนทั่วไปเข้าใจได้ง่าย ซึ่งจะช่วยคลายความสงสัยและความเข้าใจผิดของคนจีนที่มีต่อพระพุทธศาสนาจรวด จะไ…

บทความนี้กล่าวถึงความภูมิใจในการทำหน้าที่ล่ามแปลในโครงการแปลพระไตรปิฎกเป็นภาษาจีนเพื่อให้ชาวจีนเข้าถึงคำสอนของพระพุทธเจ้าได้ง่ายขึ้น พร้อมกับเชื่อมสัมพันธ์ระหว่างไทยและจีน ผ่านการศึกษาที่มหาวิทยาลัยปั